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    認(rèn)識(shí)作文600字

    時(shí)間:2023-06-27 18:01:24 600字作文 我要投稿
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    【精品】認(rèn)識(shí)作文600字四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】認(rèn)識(shí)作文600字四篇

    認(rèn)識(shí)作文600字 篇1

      昨天晚上,我睡呀睡呀,一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      這時(shí),我遇到了孫悟空。他笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,要不要跟俺老孫去太空玩玩呢?”我爽快的答應(yīng)了。我跟著孫悟空跳上了太空船,太空船開(kāi)得像箭一般直飛向前。我心里想:真不愧是齊天大圣呀!

      忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑洞,躲也躲不掉了。孫悟空忽然點(diǎn)了一下爆炸按鈕,黑洞立刻沒(méi)了。之后,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的星球。我們覺(jué)定上去玩玩?墒,我們剛登上了一個(gè)星球,我們的太空船就不見(jiàn)了。

      我們?cè)谶@個(gè)星球上住了兩天,才知道太空船可能被“惡魔軍團(tuán)”偷走了。我們直奔“惡魔軍團(tuán)”的總部——太空站。

      剛到太空站,“惡魔軍團(tuán)”的'首領(lǐng)麥克哈奇就朝著我們沖了過(guò)來(lái)。孫悟空讓我藏在他的耳朵里,就跟麥克哈奇大戰(zhàn)起來(lái)。五十個(gè)回合之后,孫悟空沒(méi)能取勝,就跑去請(qǐng)四海龍王和牛魔王來(lái)幫忙。

      孫悟空和牛魔王進(jìn)攻麥克哈奇的正面,孫悟空把他的金箍棒變的有千萬(wàn)丈長(zhǎng),牛魔王站在金箍棒的頂端,揮舞雙斧。四海龍王在麥克哈奇身后激起滔天巨浪。麥克哈奇連忙一揮手,出現(xiàn)了一隊(duì)骷髏騎士。孫悟空和牛魔王在骷髏軍里左沖右突,時(shí)不時(shí)打死一兩個(gè)骷髏。

      我對(duì)孫悟空說(shuō),我也來(lái)幫忙。孫悟空把我從他的耳朵里放了出來(lái),朝著我吹了一口氣。我立刻變成了一位威武的大將軍。這時(shí),一個(gè)骷髏朝我沖了過(guò)來(lái)。我凌空一腳把他的頭踢了下來(lái),而他竟然撿起頭向我扔來(lái)。我手疾眼快,一劍把他的頭劈碎了。接著,我又遇到一個(gè)骷髏,他拿著一把刀。我和他刀劍相碰,但他的刀攔不住我的劍,很快被我劈成了兩半。

      最后,孫悟空打死了麥克哈奇,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),我醒了。我做了一個(gè)多么奇妙的夢(mèng)呀!

    認(rèn)識(shí)作文600字 篇2

      從小學(xué)到初一,不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中一年級(jí)的小伙子了;叵脒^(guò)去的校園時(shí)光,縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過(guò),定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上,真想大聲對(duì)她說(shuō)一聲:“認(rèn)識(shí)你真好!”

      小薛是我升入初中以來(lái)的第三任同桌了,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家,她是一個(gè)假小子,呵呵,我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我和小薛成了好朋友,我身為數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)常給她講解難題,她也經(jīng)常提醒我英語(yǔ)重點(diǎn)。期末考試我們的成績(jī)都有了提高。生活中,我們的偶爾會(huì)互相交換不合自己胃口的午飯,地理課上的忘乎所已的交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押,最有趣的一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起,可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水,這就引發(fā)了一場(chǎng)笑話。一天小薛向此同學(xué)借來(lái)膠水一用,不但沒(méi)粘上,還弄了自己一手,心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去,開(kāi)始象洗手一樣迅速地兩手來(lái)回搓,感覺(jué)差不多要干了,想用紙巾擦掉,可一抬手,雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲,淘氣的她便開(kāi)心地拍起手來(lái),反復(fù)粘,絲越來(lái)越多,越來(lái)越好玩,使得正在認(rèn)真聽(tīng)課的.我也加入其中,哈哈,太好玩了,我倆正“癡迷”于膠水的時(shí)候,老班出其不意地站在了我們座位的旁邊,“唉”沒(méi)辦法,膠水交了公。

      別看我們相處得不錯(cuò),偶爾也會(huì)鬧些小矛盾,你一言我一語(yǔ)的,但又很快會(huì)化解。讓課偷偷講笑話,下課私養(yǎng)小林蛙,……有這樣一個(gè)同桌,讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。

      回想小學(xué)的同桌,有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的,我們?cè)谙嗵幹畜w味到更多校園生活的快樂(lè),互相鼓勵(lì)提高了成績(jī),小薛,認(rèn)識(shí)你真好!

    認(rèn)識(shí)作文600字 篇3

      我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史沉淀的民族,有許多值得思考和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng),“百善孝為先”,孝是一切德行的根本。

      我有一個(gè)四世同堂的大家庭,過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)很熱鬧,家里最年長(zhǎng)的是太爺爺和太奶奶,被家里人稱作:“老祖宗”。聚會(huì)吃飯總是聽(tīng)外公,媽媽他們?cè)谏塘恳o牙口不好的“老祖宗”特別準(zhǔn)備一些他們咬得動(dòng)又喜歡吃的菜,讓他們坐最舒服的位置。因?yàn)樘棠潭嗄暌郧爸酗L(fēng)過(guò),所以行動(dòng)很不方便,需要坐輪椅,每次大人們?nèi)ソ犹棠虝r(shí),那場(chǎng)面十分壯觀,推輪椅的推輪椅,遇到臺(tái)階三四個(gè)人一起抬,太奶奶從來(lái)都是笑呵呵的。看到這前呼后擁的情耳讀形,我總會(huì)想起紅樓夢(mèng)里的老祖宗賈母,呵呵!

      在這樣的家里目染,也知道了一些“孝”的含義。但總覺(jué)得自己是個(gè)小孩子,做不了什

      么事情孝敬長(zhǎng)輩。今年過(guò)年大家聚在一起吃飯,我和姐姐們先吃好了,坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí),媽媽喊我給爺爺盛飯,我不情愿地站起來(lái),接過(guò)飯碗,盛好飯直接往爺爺跟前一放,轉(zhuǎn)身就又去看我的電視了。晚上睡覺(jué)前,爸爸媽媽神色凝重地對(duì)我說(shuō):“爺爺是家里的長(zhǎng)輩,我們大家都很敬重他,你作為小輩,今天盛飯的時(shí)候不應(yīng)該把飯碗往桌子上一丟就跑了,應(yīng)該雙手端著遞給爺爺。”我意識(shí)到自己做錯(cuò)了。第二天吃飯時(shí),我主動(dòng)幫爺爺盛飯,笑瞇瞇的兩只手端給爺爺。爺爺笑了,說(shuō)我長(zhǎng)大了!嗯!我長(zhǎng)大了,孝敬長(zhǎng)輩我也可以做到。我是了不起的00后,應(yīng)該做得更好,比如管理好自己的生活和學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽再為我操心。不和長(zhǎng)輩頂嘴,要理解長(zhǎng)輩的良苦用心,00后要以理服人!爸爸媽媽平時(shí)都很忙,再忙也不會(huì)忘記我的`生日,我也要在他們生日的時(shí)候送上我的祝福,爸爸要是在生日時(shí)收到我的E-mail一定會(huì)開(kāi)心的吧!

      我們每一個(gè)人心里都播下一顆“慈孝”的種子,真真正正開(kāi)始行動(dòng),那么世界會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶用篮茫?/p>

    認(rèn)識(shí)作文600字 篇4

      學(xué)完《詹天佑》后,我覺(jué)得詹天佑是個(gè)愛(ài)國(guó)的人:在遭受到外國(guó)人的嘲笑下,依然毅然的接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù);同時(shí)也是一個(gè)認(rèn)真對(duì)待工作的人:他要求精益求精,不能有一點(diǎn)兒馬虎;他還是一個(gè)杰出的工程師:鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近,坡度特別大,因此詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了“人”字形線路,使火車可以爬上陡坡。

      從1895年到1899年,帝國(guó)主義國(guó)家在我國(guó)攫近了近1萬(wàn)公里的鐵路修筑權(quán)。帝國(guó)主義控制的鐵路修到哪里,他們侵略的魔爪就伸到哪里。在鐵路附近,帝國(guó)主義列強(qiáng)競(jìng)相辦廠開(kāi)礦,掠奪我國(guó)的資源。19世紀(jì)末,他們甚至以武力威逼清政府。原本打算自己修筑鐵路的清政府,只得把一條條鐵路修筑權(quán),拱手送給外國(guó)。當(dāng)然,外國(guó)幫我國(guó)修筑鐵路時(shí),還附加了種種條件?墒,在這種情況下,詹天佑竟然答應(yīng)修筑京張鐵路;再說(shuō)了,修筑鐵路的工程非常艱巨,一路上都是高山深澗,可想而知他的壓力是有多大的。

      所以我要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的`愛(ài)國(guó)精神。

      老師告訴過(guò)我們:許許多多的小愛(ài)聚集起來(lái),就會(huì)成為大愛(ài)了。我要從學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊的人開(kāi)始,例如:幫媽媽做家務(wù)時(shí),不要太斤斤計(jì)較,不計(jì)較自己是否做得多,還是少;在弟弟在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)很有耐心的去回答,不會(huì)用一種很不耐煩的態(tài)度去回答他的問(wèn)題。(這是很久很久以前的了)買(mǎi)到好東西的時(shí)候,要和弟弟分享,更不要自己獨(dú)自享受,要學(xué)會(huì)分享。(因?yàn)閻?ài)是分享)

      我還要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精益求精。

      每次考試時(shí),在我答完題目后,還會(huì)有時(shí)間剩下。在一般情況下,我都不會(huì)再檢查一般的,反正答完題目就答完題目了。所以,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),被扣分的大多數(shù)都是什么地方漏寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),什么地方寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,導(dǎo)致整個(gè)句子讀起來(lái)不通順……

      這就是我所認(rèn)識(shí)的詹天佑。

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