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    認(rèn)識作文600字

    時(shí)間:2023-06-27 18:01:24 600字作文 我要投稿
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    【精品】認(rèn)識作文600字四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的認(rèn)識作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】認(rèn)識作文600字四篇

    認(rèn)識作文600字 篇1

      昨天晚上,我睡呀睡呀,一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      這時(shí),我遇到了孫悟空。他笑瞇瞇地說:“小朋友,要不要跟俺老孫去太空玩玩呢?”我爽快的答應(yīng)了。我跟著孫悟空跳上了太空船,太空船開得像箭一般直飛向前。我心里想:真不愧是齊天大圣呀!

      忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑洞,躲也躲不掉了。孫悟空忽然點(diǎn)了一下爆炸按鈕,黑洞立刻沒了。之后,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的星球。我們覺定上去玩玩?墒,我們剛登上了一個(gè)星球,我們的太空船就不見了。

      我們在這個(gè)星球上住了兩天,才知道太空船可能被“惡魔軍團(tuán)”偷走了。我們直奔“惡魔軍團(tuán)”的總部——太空站。

      剛到太空站,“惡魔軍團(tuán)”的'首領(lǐng)麥克哈奇就朝著我們沖了過來。孫悟空讓我藏在他的耳朵里,就跟麥克哈奇大戰(zhàn)起來。五十個(gè)回合之后,孫悟空沒能取勝,就跑去請四海龍王和牛魔王來幫忙。

      孫悟空和牛魔王進(jìn)攻麥克哈奇的正面,孫悟空把他的金箍棒變的有千萬丈長,牛魔王站在金箍棒的頂端,揮舞雙斧。四海龍王在麥克哈奇身后激起滔天巨浪。麥克哈奇連忙一揮手,出現(xiàn)了一隊(duì)骷髏騎士。孫悟空和牛魔王在骷髏軍里左沖右突,時(shí)不時(shí)打死一兩個(gè)骷髏。

      我對孫悟空說,我也來幫忙。孫悟空把我從他的耳朵里放了出來,朝著我吹了一口氣。我立刻變成了一位威武的大將軍。這時(shí),一個(gè)骷髏朝我沖了過來。我凌空一腳把他的頭踢了下來,而他竟然撿起頭向我扔來。我手疾眼快,一劍把他的頭劈碎了。接著,我又遇到一個(gè)骷髏,他拿著一把刀。我和他刀劍相碰,但他的刀攔不住我的劍,很快被我劈成了兩半。

      最后,孫悟空打死了麥克哈奇,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我們都哈哈大笑起來。這時(shí),我醒了。我做了一個(gè)多么奇妙的夢呀!

    認(rèn)識作文600字 篇2

      從小學(xué)到初一,不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中一年級的小伙子了;叵脒^去的校園時(shí)光,縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過,定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上,真想大聲對她說一聲:“認(rèn)識你真好!”

      小薛是我升入初中以來的第三任同桌了,是一個(gè)活潑開朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家,她是一個(gè)假小子,呵呵,我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。

      經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,我和小薛成了好朋友,我身為數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)常給她講解難題,她也經(jīng)常提醒我英語重點(diǎn)。期末考試我們的成績都有了提高。生活中,我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯,地理課上的忘乎所已的交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押,最有趣的一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起,可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水,這就引發(fā)了一場笑話。一天小薛向此同學(xué)借來膠水一用,不但沒粘上,還弄了自己一手,心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去,開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓,感覺差不多要干了,想用紙巾擦掉,可一抬手,雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲,淘氣的她便開心地拍起手來,反復(fù)粘,絲越來越多,越來越好玩,使得正在認(rèn)真聽課的.我也加入其中,哈哈,太好玩了,我倆正“癡迷”于膠水的時(shí)候,老班出其不意地站在了我們座位的旁邊,“唉”沒辦法,膠水交了公。

      別看我們相處得不錯(cuò),偶爾也會鬧些小矛盾,你一言我一語的,但又很快會化解。讓課偷偷講笑話,下課私養(yǎng)小林蛙,……有這樣一個(gè)同桌,讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。

      回想小學(xué)的同桌,有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的,我們在相處中體味到更多校園生活的快樂,互相鼓勵(lì)提高了成績,小薛,認(rèn)識你真好!

    認(rèn)識作文600字 篇3

      我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史沉淀的民族,有許多值得思考和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng),“百善孝為先”,孝是一切德行的根本。

      我有一個(gè)四世同堂的大家庭,過年過節(jié)都會很熱鬧,家里最年長的是太爺爺和太奶奶,被家里人稱作:“老祖宗”。聚會吃飯總是聽外公,媽媽他們在商量要給牙口不好的“老祖宗”特別準(zhǔn)備一些他們咬得動又喜歡吃的菜,讓他們坐最舒服的位置。因?yàn)樘棠潭嗄暌郧爸酗L(fēng)過,所以行動很不方便,需要坐輪椅,每次大人們?nèi)ソ犹棠虝r(shí),那場面十分壯觀,推輪椅的推輪椅,遇到臺階三四個(gè)人一起抬,太奶奶從來都是笑呵呵的?吹竭@前呼后擁的情耳讀形,我總會想起紅樓夢里的老祖宗賈母,呵呵!

      在這樣的家里目染,也知道了一些“孝”的含義。但總覺得自己是個(gè)小孩子,做不了什

      么事情孝敬長輩。今年過年大家聚在一起吃飯,我和姐姐們先吃好了,坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí),媽媽喊我給爺爺盛飯,我不情愿地站起來,接過飯碗,盛好飯直接往爺爺跟前一放,轉(zhuǎn)身就又去看我的電視了。晚上睡覺前,爸爸媽媽神色凝重地對我說:“爺爺是家里的長輩,我們大家都很敬重他,你作為小輩,今天盛飯的時(shí)候不應(yīng)該把飯碗往桌子上一丟就跑了,應(yīng)該雙手端著遞給爺爺!蔽乙庾R到自己做錯(cuò)了。第二天吃飯時(shí),我主動幫爺爺盛飯,笑瞇瞇的兩只手端給爺爺。爺爺笑了,說我長大了!嗯!我長大了,孝敬長輩我也可以做到。我是了不起的00后,應(yīng)該做得更好,比如管理好自己的生活和學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽再為我操心。不和長輩頂嘴,要理解長輩的良苦用心,00后要以理服人!爸爸媽媽平時(shí)都很忙,再忙也不會忘記我的`生日,我也要在他們生日的時(shí)候送上我的祝福,爸爸要是在生日時(shí)收到我的E-mail一定會開心的吧!

      我們每一個(gè)人心里都播下一顆“慈孝”的種子,真真正正開始行動,那么世界會因?yàn)槲覀冏兊酶用篮茫?/p>

    認(rèn)識作文600字 篇4

      學(xué)完《詹天佑》后,我覺得詹天佑是個(gè)愛國的人:在遭受到外國人的嘲笑下,依然毅然的接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù);同時(shí)也是一個(gè)認(rèn)真對待工作的人:他要求精益求精,不能有一點(diǎn)兒馬虎;他還是一個(gè)杰出的工程師:鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大,因此詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了“人”字形線路,使火車可以爬上陡坡。

      從1895年到1899年,帝國主義國家在我國攫近了近1萬公里的鐵路修筑權(quán)。帝國主義控制的鐵路修到哪里,他們侵略的魔爪就伸到哪里。在鐵路附近,帝國主義列強(qiáng)競相辦廠開礦,掠奪我國的資源。19世紀(jì)末,他們甚至以武力威逼清政府。原本打算自己修筑鐵路的清政府,只得把一條條鐵路修筑權(quán),拱手送給外國。當(dāng)然,外國幫我國修筑鐵路時(shí),還附加了種種條件?墒牵谶@種情況下,詹天佑竟然答應(yīng)修筑京張鐵路;再說了,修筑鐵路的工程非常艱巨,一路上都是高山深澗,可想而知他的壓力是有多大的。

      所以我要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的`愛國精神。

      老師告訴過我們:許許多多的小愛聚集起來,就會成為大愛了。我要從學(xué)會去愛身邊的人開始,例如:幫媽媽做家務(wù)時(shí),不要太斤斤計(jì)較,不計(jì)較自己是否做得多,還是少;在弟弟在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí),我會很有耐心的去回答,不會用一種很不耐煩的態(tài)度去回答他的問題。(這是很久很久以前的了)買到好東西的時(shí)候,要和弟弟分享,更不要自己獨(dú)自享受,要學(xué)會分享。(因?yàn)閻凼欠窒?

      我還要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精益求精。

      每次考試時(shí),在我答完題目后,還會有時(shí)間剩下。在一般情況下,我都不會再檢查一般的,反正答完題目就答完題目了。所以,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),被扣分的大多數(shù)都是什么地方漏寫了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,什么地方寫錯(cuò)了一個(gè)字,導(dǎo)致整個(gè)句子讀起來不通順……

      這就是我所認(rèn)識的詹天佑。

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