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【精品】能人的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的能人的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
能人的作文600字 篇1
我有一個(gè)小姐姐，她今年14歲，因?yàn)樗釔?ài)歷史，所以我稱她為“歷史姐姐”，
“歷史姐姐“長(zhǎng)得非常漂亮！一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子在她那眼睛和櫻桃小嘴之間，顯得勻稱極了！
“歷史姐姐“不僅人長(zhǎng)得非常漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，尤其是歷史，她學(xué)得甚是好！什么“劉備三顧茅廬”啊，什么“桃園三結(jié)義”啊，什么“夏朝是怎么滅亡的”啊，她都無(wú)所不知，換言之，只要你能問(wèn)出來(lái)，她都能對(duì)答如流。
記得有一次，我有一道歷史題不會(huì)，便去請(qǐng)教“歷史姐姐”。我拿起電話，撥通了號(hào)碼，便問(wèn)了題目，誰(shuí)知，她一講起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，從這個(gè)問(wèn)題又牽出了兩三個(gè)問(wèn)題，足足講了一個(gè)多小時(shí)，我聽(tīng)得都快睡著了，這倒沒(méi)什么，可我家的電話可“完蛋”了，尤其是電話費(fèi)，經(jīng)她這么一講，我家的.電話費(fèi)狂漲了！
還有一次，我和弟弟去“歷史姐姐”家玩，一不小心挑起了歷史這個(gè)話題，“歷史姐姐”又長(zhǎng)篇大論地說(shuō)了起來(lái)，我和弟弟在下面互相指責(zé)對(duì)方怎么會(huì)聊歷史這個(gè)話題的�！斑@下完蛋了！”我們心里想。我和弟弟一臉不高興，可“歷史姐姐”卻在上面津津有味地說(shuō)著，唉，真是太悲了！我心中想著。時(shí)間過(guò)得真慢，我和弟弟聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，可“歷史姐姐”根本不在意，還是津津有味、回味無(wú)窮地講著。直到6點(diǎn)鐘，要吃飯了，她才停了下來(lái)�！疤炷�！她居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)！”我驚訝不已�！疤萘�！”弟弟說(shuō)。
“歷史姐姐”雖說(shuō)一談到歷史就沒(méi)完沒(méi)了，但她還是一個(gè)小能人，因?yàn)樗胸S富的“中國(guó)歷史資料庫(kù)”任憑我們查找、遨游，這就是我身邊的小能人：“歷史姐姐”！
能人的作文600字 篇2
我心中有一個(gè)“能人”，名叫王梁。
這能人“文武雙全”，“文”與“武”都做得很出色，讓我先來(lái)介紹他的文吧！這次期中考試，他一鳴驚人，考了個(gè)第一名。全班人無(wú)不佩服他。當(dāng)然，他每一次的成績(jī)都名列前茅，這與他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。每節(jié)課下課，他都拿著一本書(shū)在看，有時(shí)是《三國(guó)演義》，有時(shí)是《水滸傳》。他那眼睛一刻不離地看在書(shū)上，有些時(shí)候他仿佛進(jìn)入了另一個(gè)空間，任何事物或有人喊他，他都全然不知。只顧繼續(xù)看他那本寶貴的'書(shū)。
剛才我說(shuō)了他的“文”，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“武”吧！他舞的雙節(jié)棍真是出類拔萃，不一般�。】�，他那速度，他那氣勢(shì)讓人看了就望而生畏。在陽(yáng)光下雙節(jié)棍閃著金光，這可不比孫悟空的金箍棒遜色呀！可是，誰(shuí)又知道他那一身“武藝”經(jīng)過(guò)了多少次的失��？但一次次的失敗并沒(méi)有消磨掉他的意志，而是使他變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
練雙節(jié)棍一開(kāi)始，大家都去報(bào)名練雙節(jié)棍，因?yàn)槲以谕趿汉竺�，所以可以清楚地看到他。在烈日下，我們都在休息，老師教給我們的任何一個(gè)動(dòng)作，我們都沒(méi)有去練，所以我們一點(diǎn)也不累，而王梁卻一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地去練，他那汗水已濕透了他的上衣，單他并沒(méi)有停止受中的雙節(jié)棍，而是更加緊的去練習(xí)了。有些人沒(méi)有堅(jiān)持便退出了，隨著一次次人數(shù)的減少，本人山人海的同學(xué)們變成寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人。但王梁卻堅(jiān)持到了最后，而我早已因怕累怕痛而退出了，我與他比起來(lái)，我太渺小了，我如沙粒一樣，但他如大山一般。
從王梁身上我學(xué)到了堅(jiān)持，一種意志上的堅(jiān)持，王梁因堅(jiān)持而取得了勝利。
在人生道路上，堅(jiān)持更是一種力量。有人練象棋因堅(jiān)持，最終成為象棋大師，也有人練武術(shù)，因沒(méi)堅(jiān)持，怕痛便放棄了，終后他啥事也沒(méi)成功過(guò)。
王梁，我心目中的小能人。
能人的作文600字 篇3
我們班有一位小能人，名叫李靜雯。
她學(xué)習(xí)好、品德好、朗誦好、作文好，幾乎是樣樣都好。次次考試都是前幾名，作文總被拿來(lái)當(dāng)范文讀。光這些就已經(jīng)很了不起了，但還不止呢，她還有更厲害的，你絕對(duì)猜不到是什么，今天就讓我來(lái)告訴你吧！那就是：她可以畫(huà)一手很棒的國(guó)畫(huà)。
李靜雯練習(xí)國(guó)畫(huà)已經(jīng)有三年之久了，她最擅長(zhǎng)畫(huà)山水。
那流暢且富有詩(shī)意的線條勾成的山呀、水呀，讓人有種身臨其境般的感受。
有一次，在美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅自由畫(huà)。在短短二十分鐘內(nèi)，李靜雯奇跡般地畫(huà)出了一幅美麗的山水畫(huà)，令大家驚嘆不已。畫(huà)上無(wú)任何華麗的色彩，只有用毛筆所留下的.墨汁，有濃有淡。
在一座連綿起伏、高聳入云的大山上，有一條用青石條鋪成的小路直插云霄。一棵高大的松樹(shù)挺立在山腳下，它好似一個(gè)高大的山神守在大山的入口處。
半山腰住著幾戶人家，樸素的四合院，大概是哪一位“高人”退出江湖來(lái)這里修煉了吧！
看！那個(gè)小伙子體格多健壯，正挑著滿滿兩大桶水往山上跑，估計(jì)是他家里急著用水。
一條小河從山上穿過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，緩緩流淌。里面的河蝦、小魚(yú)清楚可見(jiàn)，正自由歡快地舞蹈著。河面上一只小船順流而下，船夫如導(dǎo)游般，像在為這座大山作介紹，船上的游客正在細(xì)細(xì)地品著茶，一副悠然自得的神情。
好一幅山水畫(huà)！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得入迷了，仿佛已經(jīng)融入畫(huà)中，成了“畫(huà)中人”。
李靜雯的國(guó)畫(huà)就是這么“神奇”，每次都能把我們吸引住。這是怎么回事呢？
原來(lái)李靜雯不管是畫(huà)畫(huà)，還是讀書(shū)，她做什么都是用心在做，然后再將自己的體會(huì)融入進(jìn)去，你說(shuō)這樣能不把大家都“吸”進(jìn)去嗎？
李靜雯可真是我們班的小能人！
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