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【精品】難題作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的難題作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難題作文600字 篇1
以往背課文,我都是一手拿著書,一手拿著東西吃;或者拿著書擋著臉,里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西,早上起來就忘記了,因此也常常被老師批語。于是,我打算請(qǐng)教媽媽。
媽媽說,背課文有三種方法,但都決定于一個(gè)東西,那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書,東西一吃完,回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學(xué)回家就要背,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,熟悉了課文,背起來就容易啦!
說完了注意事項(xiàng),回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢?
第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后,每背一句就要在腦子里浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的畫面,可以輔助記憶。
第二種方法叫“關(guān)鍵詞法”。把課文中重要的'詞語記下來,通過關(guān)鍵詞可以把句子聯(lián)系起來。這種方法有一個(gè)好處,就是可以驗(yàn)證自己的一些不確定的詞語。
第三種方法叫“手勢(shì)法”?茖W(xué)證明,在背誦的同時(shí),通過肢體的動(dòng)作,可以加強(qiáng)記憶,特別是舉數(shù)字的時(shí)候,可以用手指來協(xié)助完成。
第二天就要背課文了,我照著媽媽的方法來背,果然發(fā)覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》,背到第二段時(shí),我只花了五分鐘!以前五分鐘只能背完幾句呢!“圓明圓在北京的西北郊”,我在腦子里出現(xiàn)了畫面:畫面正中是北京天安門,左上角我就發(fā)現(xiàn)了圓明圓。這樣,第一句我就記住了!笆且蛔e世聞名的皇家園林”,記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個(gè)關(guān)鍵詞,我又背了下來!按送猓有許多小園,分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個(gè)關(guān)鍵詞,在腦子里顯示出地圖,這也不成問題了。
最后,我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對(duì)我說,讀書一定要溫故而知新,有時(shí)間就要重復(fù)背,這樣才不會(huì)很快忘記。
要背好書,就要運(yùn)用好畫面、關(guān)鍵詞各手勢(shì)這三大方法,就可以把背書這個(gè)“大難題”解決了。
難題作文600字 篇2
從小學(xué)到初中,我經(jīng)歷了許多困難,每個(gè)困難,都讓我明白一些道理,也影響了我以后的人生。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)做過一次“國旗下講話”,那是我的第一次演講,我永遠(yuǎn)也忘不了。
演講前幾天,老師把稿子發(fā)給了我,讓我好好準(zhǔn)備,在演講那天好好發(fā)揮。我既緊張又興奮,這是我的第一次演講,我在心里嘀咕:“我能發(fā)揮好嗎?面對(duì)臺(tái)下那么多的人,我能做到沉著冷靜嗎?還有這篇文章,那么長,我又該如何記憶下來呢…!
于是,每到下課,我就拿出稿子,像念經(jīng)一樣,一字一詞的背。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,升旗儀式還有兩天就到了,我雖是背了下來,可就怕一上講臺(tái),我就緊張的'忘詞。
星期五的晚上,我在教室里演習(xí)了一遍。面對(duì)全班那么多雙眼睛,我有點(diǎn)手足無措了,頭上直冒冷汗,心怦怦直跳。這時(shí)老師鼓勵(lì)我說:“不要緊張,自己以前怎么背的,現(xiàn)在就怎么背,全當(dāng)下面的人是大白菜,相信自己,你能行!庇辛死蠋煹墓膭(lì),我頓時(shí)有了信心,順利的完成了那次的排練。
兩天過后,令我緊張又激動(dòng)的一天終于來了,沒上場(chǎng)之前,我忐忑不安,滿腦子都是稿子臺(tái)詞。又過了一會(huì)兒,終于,輪到我上場(chǎng)了,我懷著緊張的心情走上臺(tái),面對(duì)臺(tái)下那么多人,我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳,這時(shí),老師用期待的目光看著我,我耳邊仿佛又響起了老師激勵(lì)的話語。這些話語又一次鼓舞了我,我心中默念:我能行,我能行,接著我開始有感情的背誦,最后,我順利完成了演講,那一刻,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,老師向我豎起了大拇指。我成功了,我克服了困難。
通過這件事,我明白了,只要是自己誠心想做好的事,不管這件事情有多困難,經(jīng)過自己不斷地努力就一定會(huì)成功。
難題作文600字 篇3
“那一道難題做出來了嗎?”隨著媽媽一問,我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近,媽媽要求我每天做題,不會(huì)的讓爸爸指導(dǎo)。這項(xiàng)給我布置的任務(wù)說起來簡單做起來難,看似簡單的題做起來很耗時(shí)間和腦力,可又有什么辦法?我不敢違抗父母的命令,不得不做起那煩人的題目。
我做的是一些難度中等偏上的`題目,父母很滿意。第二天,也是一些難度中等偏上的題目,平安無事。第三天,也幸運(yùn)地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣。可冤家路窄,難的題還是給我撞上了。
那一天,爸爸正好在我做完作業(yè)時(shí)進(jìn)了家門,看到我悠閑的模樣,爸爸立刻二話不說來到了我的身旁:“奧數(shù)題呢?”我立刻把題拿來,生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書,一雙眼睛飛快地轉(zhuǎn)著。突然,他不翻了,眼睛定格在一道幾何題上,“就這道了!蔽荫R上接過題目,開始在草稿紙上算了起來。
爸爸沒多久就算了出來,我卻遲遲算不出來。5分鐘,10分鐘,20分鐘……我沒有一點(diǎn)思路,只能看著題目發(fā)呆。忽然,爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線,我立刻看懂了,如醍醐灌頂,我在紙上“沙沙”地寫著算著,這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊!我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案,可爸爸卻搖了搖頭,讓我再想想。我有點(diǎn)灰心,卻還是仔細(xì)地驗(yàn)算著答案。突然,那個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)似乎暴露了出來,我又仔細(xì)算了一下。“正是這里!”我歡呼著,算著,再一次寫出了一個(gè)答案。爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這才是我的好兒子!”他把我抱在懷里,開心極了。
這次,我再一次見證到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意義,希望我能在杯賽中獲獎(jiǎng),讓我所有的堅(jiān)持和努力不要白費(fèi)!
難題作文600字 篇4
生活就像航海,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)卻遇到挫折。不過,我總能解決這些小難題。這不,前一陣,我又解決了一個(gè)小難題。
這天,我來到好朋友霏霏家玩。我們一起坐在沙發(fā)上看電視。我想看電視劇《潛伏》,可她想看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們互不相讓,最后,我生氣地說:“真是的,沒想到你這么小氣,早知道你這么小氣,我就不來了!”霏霏撅著嘴,一扭身,走了。
我們各玩各的。我心想:這次是她不對(duì),她會(huì)向我道歉的?蓵r(shí)間一分一秒地過去了,方法還沒來,我有點(diǎn)著急了。
我去問媽媽怎么辦,媽媽撫摸著我的頭說:“你應(yīng)該跟霏霏和好!蔽铱嗨稼は耄瑳Q定去給霏霏道歉。
我來到她跟前,對(duì)她說:“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),我們一起玩吧!”可她好像沒聽見,一動(dòng)也不動(dòng)。我又說了一遍,可她還是不理我。我沒辦法,只好再去想別的好辦法。
我眉頭一皺,計(jì)上心來,準(zhǔn)備送她一樣禮物。我把霏霏一直想要的“賽跑飛速毛毛蟲”送給她?僧(dāng)我把玩具給她,她卻扔了回來?磥眦娴纳鷼饬,連我給她的禮物也不要了。
我左思右想,絞盡腦汁也想不出別的`辦法了。我只好讓霏霏的媽媽來平息這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭”了。我邁開沉重的步子,臉上有種“壯士一去不復(fù)還”的表情。我對(duì)阿姨說:“阿姨,您能幫忙勸勸霏霏嗎?我們剛才吵架了!卑⒁趟斓卮饝(yīng)說:“沒問題!
經(jīng)過一番勸解,霏霏終于和我和好了。我還記得,那天晚上我們玩到深夜,誰也不愿意離開,我非常開心。因?yàn)槲以诔扇说膸椭,解決了我的小難題。
通過這件小事,我知道了以后如果遇到自己解決不了的難題,可以求助大人們。小朋友也可以試一試!這樣,就能快速地解決難題了!
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