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    人的作文600字

    時(shí)間:2023-06-23 07:59:08 600字作文 我要投稿
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    實(shí)用的人的作文600字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的人的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的人的作文600字9篇

    人的作文600字 篇1

      我有一個(gè)幸福的家,家里有傲氣十足的姐姐,超級(jí)大廚老爸和愛(ài)臭美的老媽,我們一家四口每天都有說(shuō)有笑。

      先說(shuō)說(shuō)我那超級(jí)大廚老爸吧。我的爸爸瘦瘦的,高高的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副眼鏡?蓱z的鼻子喲,一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個(gè)小坑。爸爸的耳朵大大的,有動(dòng)耳神功呢!爸爸樂(lè)于助人,所以大伙兒都叫他“寶華哥”。平時(shí)工作很忙,但只要一有空就給我們做好吃的,疫情期間在家里研究了很多新菜品:有紅燒獅子頭、菊花魚(yú)、姜辣鳳爪、炸鮮奶我和姐姐就像個(gè)品嘗師,對(duì)每個(gè)菜品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),爸爸最后被評(píng)為我們家的第一大廚!

      再說(shuō)說(shuō)愛(ài)臭美的老媽吧。我媽媽頭發(fā)卷卷的,像方便面似的,又細(xì)又白的臉龐,月牙般的眉毛下面鑲嵌著水晶般的大眼睛,每天她都精心搭配不同的衣服,化好美好美的妝才會(huì)出門(mén)。特別是每次要出去游玩之前,她“翻箱倒柜”地找出一件件衣服,不停地搭配,等到衣服已經(jīng)快把床“占領(lǐng)”了,才終于罷休,和我一起把沒(méi)用的又塞回衣柜。她最喜歡聽(tīng)別人說(shuō),和女兒走出去像姐妹。

      接下來(lái)要說(shuō)說(shuō)我那傲氣十足的姐姐了。姐姐頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眉毛彎彎的像小船似的`,嘴巴小小的,紅紅的。笑起來(lái)和西瓜一樣甜,甚至比西瓜還要甜,看起來(lái)非常少女。

      姐姐總愛(ài)炫耀自己的皮膚,她總說(shuō):”涵妹,你真像個(gè)黑炭,你看,我比你白多了!闭f(shuō)完就會(huì)發(fā)出得意的怪笑,我氣慘了。

      但是我很喜歡我姐姐,因?yàn)樗?jīng)常晚自習(xí)回來(lái),會(huì)給我?guī)б槐滩杌蛞恍┝闶场N医憬阋换貋?lái)就全神貫注地學(xué)習(xí),一坐到書(shū)桌上就一動(dòng)不動(dòng),學(xué)什么都很認(rèn)真,成績(jī)也都是年級(jí)名列前茅,厲害了,我的萱姐!

      我是我們家的開(kāi)心果,我很愛(ài)爸爸媽媽和姐姐,他們也非常愛(ài)我!

    人的作文600字 篇2

      在我們班上,有這樣一個(gè)人,盡管她其毛不揚(yáng),雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,但是她非常喜歡看書(shū),是一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”。除此之外,她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是她有雙重性格。

      說(shuō)起她的第一種性格呀!可以用一個(gè)字來(lái)形容——靜。她可以一個(gè)人靜靜地捧著書(shū),靠在一個(gè)無(wú)人的角落里,潛心閱讀著那一篇篇優(yōu)美的文章,暢游在知識(shí)的海洋中。她就像是一塊干燥的海綿,貪婪地汲取書(shū)中的'精華與智慧;或是一個(gè)人坐在窗前,兩手托腮,靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空,就這樣呆坐上一兩個(gè)小時(shí),似乎在細(xì)讀那性情多變的云彩。

      記得在一天中午,我去學(xué)校后門(mén)買(mǎi)點(diǎn)小零食,偶然遇見(jiàn)了她,只見(jiàn)她手捧一書(shū),正靜心地閱讀著,任思緒如駿馬奔騰,盡情馳騁,F(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都在此時(shí)此刻盡情的玩耍嬉戲。而她卻在書(shū)中漫游,全然忘我。仿佛世間的一切都與她無(wú)關(guān)。

      “叮叮!扁徛曧懥,不知誰(shuí)先帶頭喊了聲“門(mén)開(kāi)了!”頓時(shí),所有人如潮流一般沖向?qū)W校。只有她卻依然暢游在書(shū)的海洋里,還是當(dāng)她身后的一個(gè)小朋友不小心撞了一下,才驚動(dòng)了她。

      第二種性格呢,對(duì)我們男生來(lái)講,她就是一個(gè)“惡魔”。因?yàn)樗兄环N蓋世神功——變臉。

      記得有一次,我被一道奧數(shù)題給打趴下了,問(wèn)了許多同學(xué),但沒(méi)想到最后都是以失敗告終。沒(méi)辦法,我只好厚起臉皮去問(wèn)她。當(dāng)時(shí),她叫了起來(lái)對(duì)我喊道:“這么簡(jiǎn)單的一道題你都不會(huì)。】隙ㄊ悄阊a(bǔ)奧數(shù)時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講!蔽覄傁肷贽q時(shí),正巧老師進(jìn)來(lái)了,她的態(tài)度便以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。當(dāng)即就對(duì)我說(shuō):“咳咳咳,這道題嘛,是這個(gè)樣子滴!闭f(shuō)完,便“溫柔”地給我解答著這道題。

      唉……我們男生是既恨她,又氣她,可誰(shuí)都拿她沒(méi)辦法。不過(guò)你們放心,我是不會(huì)告訴你們她就是然然呢!

    人的作文600字 篇3

      家中有盆仙人掌,已經(jīng)好幾年了,本來(lái)只是一塊小掌,任意擱在院角,誰(shuí)知現(xiàn)在生發(fā)得密密麻麻,縱橫交錯(cuò)了。

      上次回家,發(fā)現(xiàn)仙人掌上孕育了十幾朵胖乎乎的花蕾,下面呈深綠色的花柄,不長(zhǎng),撐一個(gè)圓錐形花苞,淺白色。十幾朵這樣的花蕾在高低錯(cuò)落的仙人掌中點(diǎn)綴著,別有一番風(fēng)景。

      第二天是個(gè)大晴天,我打算傍晚回單位。不料在上午十點(diǎn)左右,在夏陽(yáng)沐浴下,已被我請(qǐng)至花臺(tái)邊的仙人掌竟?fàn)N然綻放了!

      仙人掌是豪放的,它的花也盛開(kāi)得熱烈、奔放。你沒(méi)怎么注意,它說(shuō)開(kāi)就開(kāi)了,不細(xì)細(xì)弱弱,也不嬌柔扭捏。這花至少有三個(gè)酒杯大,呈金黃色,是鄉(xiāng)人所喜歡的那種預(yù)示吉祥富貴的黃色,手摸上去,每片花瓣柔軟溫坦,只那色澤黃燦耀眼,灼人二目;ò陣畮赘z蕊,中央又簇?fù)硪磺o花柱,柱頭再裂六齒,像極小的耙子,又酷似嬰兒的`小手,白嫩嫩的,煞是惹人憐愛(ài)。

      陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,我早耐不住,躲進(jìn)屋里。從窗口望著花臺(tái),那仙人掌花倒愈加抖擻起來(lái),簡(jiǎn)直比任何時(shí)候都濃艷,輻射出強(qiáng)烈的生命光華。

      仙人掌花并不香,吸引我的是它充滿活力的生命亮色。要開(kāi)就開(kāi)得轟轟烈烈,大膽灑脫,從不拘泥或故作羞狀,對(duì)于花來(lái)說(shuō),溫柔怯怯自然是一種美,但熾烈大方更是另一種角度的美。雖然所有美的東西,免不了有凋萎的瞬間。

      傍晚,我推車(chē)離開(kāi)家門(mén),回回首,今天怒放的八朵仙人掌花都不見(jiàn)蹤影,僅余禿禿的花柄。但那褐色的刺叢中,顯然又崛起一支支肥碩的花蕾。一夜玉露滋潤(rùn),明晨又將是一片花鮮色艷!

    人的作文600字 篇4

      我來(lái)到這個(gè)家已經(jīng)有三、四年時(shí)間了,每到了傍晚時(shí)分,我的心情十分的興奮。

      我是一臺(tái)普通電視機(jī)。

      我有四個(gè)主人。男主人個(gè)子高高的,頭發(fā)有些白了;女主人偏瘦,個(gè)子中等,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);他們有一個(gè)讀初中的男孩;家里還有一個(gè)老婆婆,和藹親切,對(duì)我關(guān)懷備至。

      夜色襲來(lái),我開(kāi)始了辛勤的“工作”。

      老婆婆熱衷于中央10臺(tái)的健康之路。老婆婆專心致志的盯著我,時(shí)不時(shí)地比劃著。她布滿皺紋的臉龐便綻放出一朵朵喜悅的鮮花,瞇成縫的眼睛露出自得而舒適的目光,給我一種莫大的溫馨與鼓勵(lì)。

      男孩最喜歡的是w大“真”探》。這是一個(gè)科普節(jié)目。男孩仔細(xì)地看著,生怕漏了每一個(gè)細(xì)節(jié),他學(xué)習(xí)著里面的知識(shí),真好學(xué)!

      “哎——”“快——快——”……如此激動(dòng)的話語(yǔ)標(biāo)志著男主人最?lèi)?ài)——足球比賽開(kāi)始了,專注的目光仿佛要洞穿我的心靈。時(shí)不時(shí)的吶喊與手舞足蹈,讓整個(gè)房間都為之震撼。有時(shí)候,我真的`很同情沙發(fā)、茶幾兩兄弟。男主人的拳腳可真厲害!哈哈!不過(guò),比賽結(jié)束后,男主人總要自我反。汉蠡趯⑸嘲l(fā)、茶幾兄弟傷得太深。不過(guò)男主人的記性似乎不太好。

      韓劇是女主人最鐘愛(ài)!霸趺从质菑V告——”“真煩人……”這樣不斷地發(fā)牢騷和抱怨是女主人的慣性動(dòng)作。韓劇往往偏長(zhǎng),她卻有著驚人的毅力與執(zhí)著,每一集從不落下?吹角迳钪,“嗚嗚——”她哭得稀里嘩啦,估計(jì)是電視看得太專注了,真正進(jìn)入到故事情節(jié)和人物內(nèi)心世界中去了。她是為韓劇里的故事、人物同情;有時(shí)候,我的心里也是酸酸的,為她的悲傷而悲傷。

      這,就是電視機(jī)前的一家人。

    人的作文600字 篇5

      我敬佩任勞任怨的警察叔叔,也敬佩誨人不倦的人民教師,但我最敬佩的還是“普普通通,風(fēng)吹日曬”的環(huán)衛(wèi)工人人——我的鄰居李奶奶。

      李奶奶看著50多歲的年紀(jì),身材嬌小瘦弱,總是穿著一身藍(lán)白相間的工作服,一張飽經(jīng)風(fēng)霜,黑里透紅的臉,稀疏的自然卷發(fā),一雙慈眉善目的雙眼,說(shuō)起話來(lái)談笑風(fēng)生。

      記得有一次,我家小區(qū)剛修完路不久,我在小區(qū)門(mén)口玩,因?yàn)槲覀冞@是舊小區(qū),沒(méi)修路時(shí),小區(qū)外面的商戶都習(xí)慣性的把車(chē)停在我們小區(qū)里。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音,把我們幾個(gè)小伙伴兒嚇得滿頭大汗,這時(shí)李奶奶過(guò)來(lái)了,急忙把車(chē)攔下,一看原來(lái)是小區(qū)外面開(kāi)鎖公司的叔叔,李奶奶和顏悅色地說(shuō)道:“我們這雖然沒(méi)有物業(yè),但也需要一份安靜,孩子更需要一份安全,請(qǐng)你不要開(kāi)這么快,更不要把車(chē)停在小區(qū)里,當(dāng)你的免費(fèi)停車(chē)場(chǎng)”

      那個(gè)叔叔假裝看不見(jiàn),一心想著往里開(kāi),李奶奶一個(gè)箭步的站到了車(chē)子邊上。那個(gè)叔叔搖下車(chē)窗氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“我就要開(kāi)進(jìn)去,不要攔著,這又不是你家!”李奶奶才不會(huì)怕她呢,仍舊面不改色的說(shuō)道:“剛修完路,任何小區(qū)外的'車(chē)都不允許進(jìn)入,也不允許停在這里,你馬上把車(chē)開(kāi)到外面去!”,那個(gè)叔叔又氣急敗壞的說(shuō)“不用你管,別攔我,我想停就停,你這個(gè)老太太怎么那么多事兒啊!”聽(tīng)到這兒,李奶奶刻滿皺紋的臉上多了一絲愁意,直接就大聲喊起來(lái),“我就管,我在這個(gè)小區(qū)干了十幾年了,什么人沒(méi)見(jiàn)過(guò),這就是我的家,我就得保護(hù),今天我就不讓你進(jìn),你能把我怎么樣?如果有人侵犯你的家,你會(huì)怎么樣”?就這樣你一句我一句,那個(gè)叔叔最后也無(wú)地自容了,只好垂頭喪氣地把車(chē)倒過(guò)去,停到外面去了。

      你們看,這就是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人,怎么不值得人尊敬?平平淡淡的生活,很多瑣碎無(wú)比的事情早已經(jīng)成了過(guò)往云煙,但這個(gè)平凡又熟悉的李奶奶讓我知道了:尊重他人就是給自己最大的方便!

    人的作文600字 篇6

      “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,讀了賀知章的《詠柳》后,我仿佛看到了新柳碧綠婆娑的柔條如絲帶般輕盈地在春風(fēng)中搖曳飄拂的情景。從此以后,我也和詩(shī)人一樣非常喜歡翠柳。剛發(fā)芽的柳,它們就像春天的信使,把春天的消息告訴人們。再過(guò)兩天,你去看它們,它們又以另一個(gè)面容來(lái)迎接你,那些微黃的嫩芽已變成了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柔條,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們都各顯舞姿,好看極了。

      在古典詩(shī)歌中,柳的寓義可謂深廣。古人用“柳”來(lái)為友人送別,因?yàn)椤傲迸c“留”諧音,含有殷殷的挽留之意,表達(dá)自己對(duì)友人的依依不舍之情。王維的《送元二使安西》,“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,就是作者送友人時(shí)所作的,表達(dá)他對(duì)友人的不舍之情。

      “柳”還可以用來(lái)頌春,例如:韓愈的'《初春小雨》,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,就是用柳樹(shù)的繁茂來(lái)贊美美好的春光,歌頌大自然的勃勃生機(jī)。

      還有天才的詩(shī)人用柳來(lái)喻人的,例如唐彥謙的《垂柳》,“絆惹春風(fēng)別有情,世間誰(shuí)敢斗輕盈。楚王江畔無(wú)端種,餓損纖腰學(xué)不成”,這首詩(shī)用“柳”的纖柔輕盈,嫵媚多情來(lái)諷刺邀寵取媚的無(wú)恥小人和腐敗的朝政。曾鞏的《詠柳》,“亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜”,這首詩(shī)寫(xiě)的則是亂條狂舞柳絮紛飛的“柳”,作者用柳來(lái)諷刺攀附權(quán)貴,得勢(shì)猖狂的奸佞小人。

      ……

      每當(dāng)我見(jiàn)到寫(xiě)“柳”的詩(shī)句,我都會(huì)很用心地把它背會(huì),并且細(xì)細(xì)品味作者所寫(xiě)的柳在詩(shī)歌中的模樣:它是柔美的還是翠綠的,它是含著嫻靜的還是在風(fēng)中起舞的……

    人的作文600字 篇7

      如果把班級(jí)比作夜空,那么他就是夜空中最亮的星;如果把班級(jí)比作海洋,那么他就是海洋中璀璨的珍珠;如果把班級(jí)比作大地,那么他就是大地上最堅(jiān)硬的一塊石頭。

      那個(gè)人,頂著帥氣的板寸頭,即使架著一副眼鏡,也擋不住他的精神氣兒。他那充滿智慧的目光猶如深深的潭水。

      他就是這樣閃閃發(fā)光又沉著穩(wěn)重的一個(gè)人。在那個(gè)朝霞映天,紅日如血的日子里,我們正在學(xué)習(xí)《說(shuō)和做》,枯燥極了。但是,他卻在一筆一畫(huà)地記著筆記,絲毫不受外界的影響,他就像聞一多先生那樣,做了也不說(shuō)。下課后,他捧著語(yǔ)文書(shū)鉆研起來(lái),手中的書(shū)猶如武林秘籍般,視若珍寶。一次次語(yǔ)文課上的努力凝結(jié)成了次次考試的碩果。

      不僅是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)亦是如此,英語(yǔ)是如此,其他學(xué)科亦是如此,他能夠?qū)庫(kù)o專一,像諸葛亮說(shuō)的一樣,以學(xué)廣才,以志成學(xué)。

      做了不說(shuō),寧?kù)o專一,這是他的一個(gè)方面---作為求學(xué)者的方面,但最令我佩服的還是他做為運(yùn)動(dòng)員的那一方面。

      結(jié)實(shí)高大的`他有著無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì),課前跑步時(shí)他也是默默又做得最出色的那一個(gè)。

      而且,他的排球技術(shù)也十分好,從最開(kāi)始的練習(xí)到后來(lái)的過(guò)關(guān),他都是一氣呵成。每次練習(xí),他都不會(huì)偷懶,本來(lái)就有基礎(chǔ)的他再加上這刻苦的練習(xí),技術(shù)可謂是突飛猛進(jìn)。最早他就能打到80多個(gè),能當(dāng)師父了。慕名而來(lái)的弟子很多,我也是其中一個(gè)。而最近要期末考試了,先后有七八人達(dá)到了優(yōu),其中也有人出于他的門(mén)下,他卻沒(méi)了動(dòng)靜。原來(lái)他還在練習(xí),他已經(jīng)能夠站著不動(dòng)打到上百個(gè)了。接著,他去李老師那兒過(guò)關(guān)。一次!只用了唯一一次機(jī)會(huì),他就達(dá)到了優(yōu)。

      他就像一只鳥(niǎo),想要飛得更高。"三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人。"于是,他便有了"一鳴驚人"這個(gè)威風(fēng)無(wú)比的稱號(hào)。

      他是卓越的求學(xué)者,也是杰出的運(yùn)動(dòng)員。他有著默默無(wú)聞的精神,有著寧?kù)o專一的性格。有著1%的資質(zhì)和99%的努力。"一鳴驚人"的你是我的榜樣。

      你好,楊一鳴!

    人的作文600字 篇8

      “嗯,這個(gè)我要!薄斑@個(gè)我也喜歡。”“媽媽,媽媽,我還要這個(gè)……”。

      我坐在電視機(jī)前,指著電視廣告中的好吃,好玩的不停地說(shuō)道。

      “這孩子怎么了,不會(huì)這兒有問(wèn)題吧!”媽媽指著她的腦子說(shuō)。奶奶臉色大變,邊抱走我邊說(shuō):“我的孫子什么病都沒(méi)有!”

      這是我小時(shí)候的趣事,傻傻的,F(xiàn)在我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的,你想走進(jìn)我們家的世界嗎?那就comeon吧!

      我家就普通五口人,不用廢話了吧!要說(shuō)家里的糗人,那肯定是我啦!糗事那可說(shuō)不完,道不盡。

      “叮—!!”鬧鐘響了,我沉重地從床上起來(lái),習(xí)慣性地打開(kāi)手機(jī),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)多了,隨著我后聲尖叫,房里頓時(shí)出現(xiàn)了五秒真空……真空對(duì)白,家里人都忙碌起來(lái),“我的牙刷!”“哎,外套,快穿上!”

      爺爺從門(mén)外走進(jìn)來(lái),看到一家人忙個(gè)不停,他說(shuō):“干嘛呢?今兒周六,忙什么呢?”“今天周六?那我起這么早干嘛?有?呵呵,起這么早當(dāng)然是帶你去放風(fēng)箏啦!”

      至今想起這件糗事我都會(huì)捧腹大笑。

      還有一天,是愚人節(jié),正好周六,老媽說(shuō):“以后周日你不用去老師家補(bǔ)習(xí)了!蔽腋吲d極了,于是便玩起了電腦,不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。有人敲門(mén),當(dāng)我正玩游戲時(shí),門(mén)開(kāi)了,把那人領(lǐng)來(lái)的`是老媽。

      “這位是張老師,補(bǔ)英語(yǔ)的。從明天開(kāi)始,來(lái)我家給你補(bǔ)習(xí)!蔽耶(dāng)時(shí)有種被騙的感覺(jué),質(zhì)問(wèn)老媽:“你不是說(shuō)不補(bǔ)習(xí)了嗎?怎么出爾反爾?”老媽嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“今天是什么日子?”我不加思索地回答:“四月一號(hào)。張國(guó)榮忌日?不,是愚人節(jié)呀!哈哈,被騙了吧!不過(guò)今天還得上課,走吧,我送你去!崩蠇尳苹卣f(shuō)。弄得我哭笑不得!

      其實(shí),家是以愛(ài)為圓心,以幸福為半徑的一個(gè)圓;家是漂泊中的寂寞孤獨(dú)的港灣;家是風(fēng)雨中的攙扶……家?guī)Ыo我們太多太多,為什么不珍惜自己的家呢?

    人的作文600字 篇9

      模糊的記憶中出現(xiàn)了他的影子,悲哀的嘆息不覺(jué)發(fā)出。

      他——我的初中同學(xué),是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)能用舌頭舔到鼻子的男孩。

      他的天空充滿了快樂(lè),煩惱好像與他沾不到邊。他是個(gè)差生,這一點(diǎn)他絲毫不會(huì)回避,他也會(huì)為是個(gè)差生而羞恥,但那只是短暫的.羞恥。他羨慕成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,卻認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為優(yōu)秀生。他總是為優(yōu)秀生做任何事情,卻從不埋怨。

      玩似乎是他天生的使命,人生缺少玩,在他看來(lái)是不可思議的。

      他暗戀上一個(gè)女孩,不過(guò)他明白那女孩是不會(huì)喜歡上他這種破爛貨的。因此,對(duì)他而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她就已心滿意足了。

      一件他認(rèn)為是莫大恥辱的事情,令他輟學(xué)了。

      那一天,天氣熱得倦人,甚至地皮都快跳起來(lái)了,但學(xué)生是沒(méi)有休息可言的。隨著一節(jié)課的開(kāi)幕一節(jié)課的落幕,誰(shuí)也提不起精力,全身心地聽(tīng)課。鈴響后,他在黑板上亂涂亂畫(huà),突然他背后一個(gè)男生抹下了他的褲子。他感到莫大的羞恥,于是怒不可遏地望著那個(gè)男生,可他知道,他打不過(guò)那個(gè)男生,但他絕不會(huì)這么算了的,不然他就會(huì)成為笑柄。

      無(wú)奈之下,他把這件事稟告了班主任,他希望班主任讓那個(gè)男孩受到應(yīng)有的懲罰,可他錯(cuò)了,班主任一笑置之,沒(méi)做任何處理。

      他笑自己竟然矗到找老師,因?yàn)槟囊晃焕蠋熢敢怅P(guān)心差生呢?

      絕望的他,選擇了輟學(xué)。

      輟學(xué)后,他開(kāi)始了牧羊的生活。他的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不知道日升,也不知道日落,漫無(wú)目的地活著。

      或許他開(kāi)始掙錢(qián),接著娶媳婦,再接著生兒育女,最后整個(gè)自己歸為塵土。然而他只剩下軀殼了,他的靈魂早已歸向自然,只不過(guò)軀殼很晚才歸向自然罷了。

      可悲的他令人哀嘆,然而這個(gè)世界何止一個(gè)他呢?

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