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【精品】馬虎的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的馬虎的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
馬虎的作文600字 篇1
我的哥哥名字叫亮亮，他有一個虎頭虎腦的腦袋，明亮的眼睛，中等的身材，一雙靈巧的手，還有一雙飛人的腳。他的雙手雙腳讓我想起了一首歌，歌的名字我不知道，我只知道這首歌是一個動畫片的'開頭歌，這個動畫片叫《大耳朵圖圖》里面有這樣幾句歌詞：“笨手笨腳，圖圖，圖圖，圓圓的腦袋，跑步像駱駝……”只不過哥哥與歌詞剛好相反。哥哥的缺點也很多，比如：馬虎，讓姨媽生氣，字寫不好……不信你就聽我說吧！
有一年夏天，哥哥來我們家過暑假。爸爸給他出了幾道題，哥哥講他做得來，爸爸要和他打賭，誰輸了做180個下蹲。哥哥說：“沒關(guān)系，這是我的強(qiáng)項�！笨墒�，哥哥做著做著就開始抓腦袋了，還偷偷地問我。可我是鐵了心的不幫他，哥哥也沒話可講了。一下哥哥像變小了一樣，而我和爸爸像變成了巨人，兩個相比，好比小蟲子與大象。哥哥沒辦法只好認(rèn)輸，爸爸說：”你不是說你做的來吧，到頭來還不是一個腦袋裝豆?jié){。
還有一回，哥哥寫作業(yè)，我們在他旁邊，爸爸看著看著就生氣的說；“你字寫不好嗎？”哥哥說：“是的。”爸爸用手指了幾個字，便對哥哥說：“把我指的讀出來�！备绺缱x著讀著就認(rèn)不出來上面寫的是什么了。爸爸說：這可是你自己寫的啊！哥哥只好低著頭，爸爸對哥哥說：“以后要把字認(rèn)認(rèn)真真的寫工整，不要再亂畫了”。哥哥慚愧地點了點頭。
更讓人氣憤的事是，暑假來我們家玩寫日記，日記里錯別字連篇，比如日記里的“我和八姨抬板子，我上樓上拿鞋子”，而他寫成“我和八姨抬板子，我上數(shù)上拿鞋子”。還有更讓人氣的，他寫姨媽買四瓶水，寫成買“四平水”，你說氣不氣人。
怎么樣？我就是我馬虎的哥哥！
馬虎的作文600字 篇2
你想知道我最要好的朋友是誰嗎？讀了這篇作文，你就知道了。
她矮矮的個兒，胖胖的身材。圓圓的臉，好像一個熟透了的蘋果，蘑菇頭。一雙大眼睛黑白分明，眼神總是飄忽不定似的。每次見到她，她好像永遠(yuǎn)都坐不住似的，做任何事情都是求快，不求質(zhì)量。
她可是我班有名的“馬虎大王”。記得有一次，我和她在幼兒園門口的'石墩子上做作業(yè)，我和她都先做數(shù)學(xué)。
不一會兒，她皺了皺眉頭，頭望著天空，若有所思，仿佛在想：這道題怎么做？不久，她拍了拍我的肩膀，用懇求的眼神望著我：“好妹妹，請問這道題怎么做？”我放下手頭上的作業(yè)，看了看那道題目，說：“用方程解這道應(yīng)用題，可能會更加簡單哦！”她聽從了我的建議，便繼續(xù)埋頭苦干。
過不了兩分鐘，她又拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“好妹妹，這道題目的答案是不是五十三？”我瞪大了眼睛，打量了她一眼：“不對啊，我算的結(jié)果是三十八啊。不信，你自己看——”
我指了指方程的最下方，上面寫著“x=38”，我認(rèn)為她的列式有誤，便貓下腰看了看她的方程式，發(fā)現(xiàn)列式都是對的，我疑惑不解，心想：只要我或者她算錯的話，我或者她就會多一題錯誤，我一定要發(fā)現(xiàn)并計算出正確的答案出來。說罷，我讓她和我一起重新計算一遍。
結(jié)果出來了，我依舊認(rèn)為答案是三十八，而她則依舊認(rèn)為是五十三，她抓了抓頭皮，說：“答案到底是多少�。俊�
我和她把作業(yè)本并排放在一起，頭挨著頭，看了看我們倆的中間的過程，看見算結(jié)果的關(guān)鍵的一步時，把減法變成了加法。我忍不住哈哈大笑，一邊笑，一邊告訴她笑的原因：“哈哈，明明是減法，而你算了加法，當(dāng)然錯了�！彼哪�?biāo)⒌募t了，捂住我的嘴，悄悄地對我說：“小聲一點，不要被過路人聽見了。”我連忙掰開她的手指，強(qiáng)忍住笑，用手不停地指著她的鼻子：“馬虎大王非你莫屬！”
她就是我的同桌林梓妍，鼎鼎有名的“馬虎大王”。唉，你不知道什么時候才能摘掉馬虎大王的帽子。
馬虎的作文600字 篇3
說起我的馬虎啊，三天三夜也說不完。
就拿今天來說吧！下午有兩節(jié)作文課，第一節(jié)老師講了半天，這節(jié)課可以說是“報廢”了。第二節(jié)課打草稿，我慌里慌張，不一會兒就“大功告成”了，我洋洋得意地交給老師，老師面帶微笑地問我：“你的字怎么寫得有點差呀？”我不以為然地說：“等謄寫的時候，我再好好寫！”老師說：“你總不能這一個多月都吃難吃的飯，等到過年吃一頓好飯吧！”
老師的批評我還不知道怎么應(yīng)對，更讓人意想不到的'事情發(fā)生了：我媽媽突然來到了我們教室，正好看到了我寫的草稿。媽媽一看到我的作文，篇幅短小、字體潦草，氣就不打一處來，撂下一句“回家重寫”就走了。這下慘了！哎，都是馬虎惹的禍！
晚飯后，我一溜煙兒就脫光了衣服，鉆到被窩里。媽媽回來了，問我作業(yè)寫完了嗎？我又一次得意洋洋地說：“做完了！”媽媽追問：“英語打卡了嗎？”我不好意思地說：“沒有�！彼謫枺骸敖心阒貙懙牟莞鍖懥藛�？”啊，糟了，我張了張嘴，說不出話來。瞧我這記性！寫完作業(yè)之后，我明明檢查了呀，怎么忘了打卡和草稿重寫這些事了呢？哎，我只得重新穿好衣服，寫作業(yè)草稿。
媽媽指導(dǎo)完以后，我覺得作文容易多了，不一會兒就寫完了，心想這下可沒問題了吧！我悄悄地看了一下媽媽的臉色，只見她眉頭緊皺。我一看作業(yè)：啊，一張作文紙上，滿是密密麻麻的紅色錯別字，真可謂是堆積如山、慘不忍睹！就拿“樓”這個字來說吧，我第一次寫“12樓”時還寫對了，可在寫“11樓”的時候，卻把它寫成了“11數(shù)”。唉，我這個馬虎呀！
忽然，媽媽滿臉疑惑地嘟囔著：“咦，這個本子，修正欄，怎么在左邊呢？補(bǔ)錯別字多不方便��！”我隨口答道：“肯定是裝訂錯了唄！”媽媽拿起作文本一翻，啊，原來是我把作文本拿反了！
唉，看來我的馬虎病，病得不輕啊，半天就發(fā)作了三次！必須得治啊！誰有治馬虎病的良方呢？
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