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照片回憶的作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的照片回憶的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
照片回憶的作文600字 篇1
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)——題記
“哦！�。 报D―伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX級X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的事情，比如說……”但只會說不會做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長。
在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默，還具有極高的.表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架��！”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才啊！”云聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。
在班長地右邊，有一個人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當(dāng)時是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個人的點點滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個性張揚(yáng)的同學(xué)，感到幸福，但又有一點失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。。∥业哪_――”
照片回憶的作文600字 篇2
一張小小的照片，可以回憶爸爸媽媽的小時候；回憶我的童年時光；回憶所有的第一次：第一次騎馬、第一次乘飛機(jī)、第一次包餃子……
每一張照片都承載著我們各種回憶。其中，我最愛的是一張騎馬之照。在一片翠綠的草原之上，聳立著一匹駿馬，馬背上騎著一名威風(fēng)凜凜的“女將”，似代父從軍的花木蘭，卻未剪下自己的長發(fā)；似一代女皇武則天，卻沒有那么生殺予奪……
那“女將”一定運(yùn)籌帷幄，瞧她那得意的.笑臉。好像就算是四面楚歌、腹背受敵，她也能神出鬼沒、游刃有余的樣子。
然而，那”女將”并沒有打仗，她其實就是小女子我啦。而那得意的笑臉，也只不過是戰(zhàn)勝了自我恐懼后的微笑。
那是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，我們一家子走在了大草原上。當(dāng)我看到那些自由奔馳的馬兒時，心里幻想著自己可以騎在馬背上，當(dāng)一個威風(fēng)凜凜的將軍。不僅可以像齊國的將士們那樣圍魏救趙，聲東擊西，還可以像穆桂英掛帥，英姿颯爽，鎮(zhèn)敵于無形。
可是一切皆為幻想。
“小樂，今天我們?nèi)ヲT馬吧！”爸爸那慈祥的聲音，把我從夢幻中拉了回來。我心里暗暗竊喜，真是天助我也！夢幻馬上可以變?yōu)楝F(xiàn)實了。
來到馬場，爸爸幫我扶上馬背。我十分緊張地抓著韁繩，身體就像凍著的冰塊一樣堅硬。爸爸在一旁不停地提醒我道：“別害怕，要放松，很好玩的�！甭�，我膽子大起來，開始對馬兒說話，我給它取了一個別名，叫“綜毛兒”。馬兒還對我甩甩它那長長的馬尾，好像十分高興自己有了這個“大名”似的。最后爸爸給我定格了這個值得紀(jì)念的一幕。
一張小小的照片，記錄了我的成長。也承載了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂……
照片回憶的作文600字 篇3
栽下一棵樹苗，能收獲一片綠蔭；放飛一只小鳥，能收獲一縷生機(jī)；排少一池污水，能收獲一方潔凈；保護(hù)一次環(huán)境，能收獲一個家園。
我又一次站在了家鄉(xiāng)的小橋上，拿著一張照片在沉思。照片上是我的故鄉(xiāng)，幾條河道在群山間流淌。我不禁浮想聯(lián)翩。一段回憶跳進(jìn)我腦海中。
那年夏天，還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時的家鄉(xiāng)，群山環(huán)抱，幾條河道座落在村子周圍，到處可見大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊，當(dāng)踏上橋時，我呆住了。橋下的河水，是白色的！我心里可興奮了，像有幾只小鹿在心中亂跳。那可是重大發(fā)現(xiàn)呀，說不定我能拿個什么獎呢！我心想。我急忙捏了一下臉，“喲！真痛！”我一邊捂著臉，一邊自言自語。我沒做夢！仔細(xì)一看，幾條死魚正浮在河面上，心想：這么漂亮的“牛奶河”中怎么會有死魚呢？于是，我懷著一顆好奇心，走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子，在河邊嗅了嗅，真臭！我捂住鼻子，連忙向家里跑去。
我一沖進(jìn)家門，就給媽媽報告了這個大消息：“媽媽！跟你說，在山的那頭有條白色的河，河面上浮著幾條死魚，還很臭！”媽媽聽后，露出驚訝的表情，卻不是興奮，而是透露出一種擔(dān)憂。我把媽媽帶到白河邊，媽媽一看，面如死灰，眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻后，她望向了遠(yuǎn)處的工廠。看著一臉憂傷的媽媽，我不禁也皺起了眉頭，問：“媽媽，你怎么啦？”媽媽嘆了一口氣，慢慢蹲下，撫摸著我的頭，語重心長地說道：“孩子，這條河就是那些不法分子的‘杰作’。他們太過貪婪，太過自私，他們破壞地球，卻沒想到他們置身于地球，你長大后不能再讓他們逍遙法外！”我點點頭，記住了媽媽的話。
那條白色的河，其實就是充滿漂白劑的污水。這條河，一直沖擊著我幼小的'心靈。置身于備受污染森林的我們何曾想過，此后的世界？
從一片掉落的樹林中，能看出美麗的秋天；從一張亂丟的紙巾中，能看出人的品質(zhì)；從一條污染的河中，能看出環(huán)境的污染。人在沉痛后，應(yīng)該學(xué)會反省及改變。
照片回憶的作文600字 篇4
隨著時間的流逝，我們慢慢的長大，對于小時候的事，我們只能看著那些陳舊的照片，去追憶那過去的一切。一次，我打開影集的第一頁，一張照片滑落在手中，而我，也慢慢的墜入了回憶的長河。
照片上的我是一個頭扎馬尾辮的小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑，炯炯有神的'大眼睛顯示出無比自豪，一手捧著獎狀，另一只手打出“v”的勝利符號。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。
記得那是小學(xué)一年級的事，學(xué)校舉辦了一次講故事比賽，沒辦只派出一名同學(xué)參加比賽，我們班這個重?fù)?dān)就落到我的肩上。老師給了我兩份材料，讓我任選一份。我看了看，選擇了著名童話作家安徒生的一篇《丑小鴨》。老師對我說：“這篇故事篇幅比較長，如果要一字不漏地背下來的話，時間肯定不夠。所以，你拿回去和父母一起討論研究一下，抓住中心思想和作者所要表達(dá)的情感，并整理一下，再拿給我看，你就可以嘗試著演講了�！�
回到家中，我快速的瀏覽了一遍，隨后跟爸爸媽媽一起整理并縮短了一些。第二天，我把這份材料交給老師，可老師還是說：“太長了�！比缓罄蠋熀臀乙黄鹦薷母遄�，我們將故事的內(nèi)容提煉的更準(zhǔn)確，語言修飾得更生動，更優(yōu)美。接著，老師還教給我許多演講的技巧。
從此，我脫離了追逐打鬧的人群，去到了專心苦讀的群體。在那一個星期里，我從早到晚腦子里只有一個念頭：講好故事。因為我知道，這不僅能豐富我得課外知識，還能鍛煉我的膽量。所以，我一定要好好表現(xiàn)。
比賽的一天終于到來了，望著臺下的評委老師和同學(xué)們，我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動的向大家講述了一只丑小鴨變成白天鵝的成長歷程。功夫不負(fù)有心人，我的演講贏來了大家頻頻的掌聲。我成功了！
在我的印象里，我是一個很內(nèi)向的女孩，我原本以為不可能完成的任務(wù)，卻成功了，就是那一次的成功，讓我看到了我不同的一面。從此，我堅信：世界上沒有不可能的事，只要你努力了，用心了，就一定會取得成功！
照片回憶的作文600字 篇5
每當(dāng)我看見小學(xué)畢業(yè)照片時，都會想起那六年的小學(xué)時光，那短暫而又充滿無窮回憶的六年時光。
六年很短，真的很短，畢業(yè)的最后一天，我們以為有許多人會紅了眼眶，可是那天來了似乎比以前還靜，考完試后，各自收拾好東西，背上書包，幾個人一起，肩并肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春�？墒�，每個人都回頭望了望，最后到家了，誰也再也按捺不住留下了眼淚。
考完試這輩子這個班是聚不齊了，但，待你白發(fā)蒼老，你是否還記得曾天真無邪滿操場亂跑的我們？
新的學(xué)期，教室里依舊會坐滿了人，可找不到我們的.身影。
“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場奔跑的我們”不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖。是啊，每天我都會想起大課間和體育課。在操場上演撕名牌的我們玩三國殺的我們。那時我們是多么天真；多么無邪，有時說這說那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之后，我們還能像這樣嗎？
“楓下的秋千、盛夏的暗戀，我們說過要永遠(yuǎn)在對方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，許下的誓言，能不能別輕易說再見，快門按下，手牽著手，暫停童年。”在小學(xué)，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達(dá)，直到畢業(yè)，也會有一絲絲后悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫下永不放棄的誓言，可最后我們做得到嗎？都會想校服是唯一的情侶裝，畢業(yè)照是唯一的合照，都希望自己去初中后，在報道上看到你們的名字，但這可能嗎？
老師唯有騙我們的一句話是“六年真的很短”。
我們都希望老師可以把六年級期末試卷講一下！哪天約個時間，還是那些人，那個教室，那個座位，那個心情，這次，可以拖堂！
時間會帶走我那六年的小學(xué)時光，但帶不走那顆回憶的心。
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