有關(guān)記憶的作文600字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的記憶的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶的作文600字 篇1

　　春天很快就過(guò)去了，又是一年最炎熱的夏天。葉子已經(jīng)熱得受不了太陽(yáng)的暴曬，一片片沮喪地低下了頭顱，發(fā)燙的葉身急切的想要尋找一個(gè)可以乘涼的地方。我坐在樹(shù)下，在享受這片陰涼的同時(shí)，心里也一陣悶熱，壓得我難受極了。

　　也是在這樣的下午，天這樣的悶熱，是乎要讓全世界都中暑的下午，我遇到了他，那時(shí)候，他已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的初三學(xué)生；而我，只是一個(gè)剛升上來(lái)的初一學(xué)生，我們是在食堂遇到的，或許說(shuō)，是我在食堂遇到他的，他卻從來(lái)都不知道我的存在。

　　那天上午下課后，我和朋友們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑地向食堂走去。天是那么的熱，似乎要讓全校的人都中暑一般，我們急切地希望趕緊走進(jìn)食堂，不要再受到這火球的炙烤，食堂里雖然沒(méi)有火辣辣陽(yáng)光照射，卻還是一如既往地?fù)頂D，飯菜也是一層不變的菜色，還是那么辣。突然覺(jué)得，食堂里悶熱極了，沒(méi)有了吃飯的胃口，在一旁等著朋友，就是這時(shí)候，他出現(xiàn)了，他出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，不記得他長(zhǎng)什么樣，只知道他穿著一件白色的t恤，左臂上有一塊紅色的布掛著，上面赫然顯現(xiàn)著‘’衛(wèi)生隊(duì)‘’。

　　那是學(xué)校組織的一個(gè)協(xié)會(huì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督衛(wèi)生的。突然看上了那塊布，就對(duì)旁邊正在吃飯的朋友激動(dòng)的說(shuō)：‘’班長(zhǎng)我看上它了�！�’她突然停頓了一下，看見(jiàn)他走出食堂，然后朝我笑了起來(lái)：“喲，你也開(kāi)竅了�！闭f(shuō)完似笑非笑的盯著我�！伴_(kāi)竅？等等，開(kāi)什么竅啊？”我疑惑的問(wèn)班長(zhǎng)，“哦！”我突然又叫道，“你想錯(cuò)了，我說(shuō)的'是我看上他手臂上的那塊布了。班長(zhǎng)，你想哪兒去了�！�

　　雖說(shuō)是那塊布讓我記住他的，但從那之后他似乎經(jīng)常出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里：操場(chǎng)、食堂、小樹(shù)林邊。我卻從來(lái)不知道他的名字，甚至不知道他在幾班，而他，似乎也從來(lái)不知道我的存在。

　　就這樣，我一直關(guān)注著他畢業(yè)，直到再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。下一學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了。有些人，或許在你身邊很久了，你卻從來(lái)不記得；而有些人，你從不知道他的名字，甚至只見(jiàn)過(guò)一面，卻可以一直記住他。

　　這就是記憶的永久性！

記憶的作文600字 篇2

　　從家歸來(lái)，心中總揮不去淡淡的悲哀。爸爸變了，沉默寡言，加上歲月的折磨，爽朗的笑聲不再，濃密的親情似乎也被生活稀釋。

　　麥香沁人，月光微暗，我輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的季節(jié)，同樣的月色，卻少了令人留戀的親情。那是個(gè)偶然吧，我悵然地?fù)u了搖頭，搞不懂幼時(shí)的記憶為何那樣固執(zhí)，竟能把彼情彼景像傳真一樣毫厘不差地從遙遠(yuǎn)的時(shí)空輸?shù)浇裉臁?/p>

　　那夜，亦是麥忙。家鄉(xiāng)的夜幕，墨藍(lán)深邃，搖著一彎殘?jiān)�。蛙鼓陣陣，清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我柔嫩的臉龐，淡淡甜甜的麥香惹得整個(gè)村莊有種成熟的躁動(dòng)。微睡的村莊像一位做著美夢(mèng)的姑娘，似乎只要一聲悄語(yǔ)，即使在夢(mèng)里，她也會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。她夢(mèng)見(jiàn)了什么呢？是和我一樣玩累了被爸爸抱回家，享受爸爸難得的關(guān)懷么？

　　我受寵若驚地蜷在爸爸寬闊的懷里，喜悅之情不時(shí)涌來(lái)。年輕的.父親抱著幼小的女兒，幸福在月光里蕩漾。爸爸低下頭，硬硬的胡茬刺著稚嫩的臉龐，驚得我不安地?fù)潋v，我氣惱地瞪著爸爸，而爸爸卻開(kāi)心地笑了。爸爸看著我：“佛是什么樣的？”我不知道，便不假思索地答：“跟爸爸一個(gè)樣�！卑职植徽Z(yǔ)，滿(mǎn)足的神情在我眼里像極了佛。

　　偎著爸爸的胸膛，我漸入眠。因了爸爸的溫暖，甜蜜的夢(mèng)冉冉而來(lái)。爸爸的胸膛有一對(duì)愛(ài)的翅膀，載著歡呼的我，翱翔。披著素衣的仙女衣裙漫飛，牽著我的手在麥浪尖上輕盈地踏歌起舞……

　　歌聲一再回響，蕩在今夜，卻令我如此惆悵。那漫飛的衣裙如何能載動(dòng)今日負(fù)重的心？沒(méi)有交流的親情，如同翼下無(wú)風(fēng)的鳥(niǎo)兒，如何啟程？我不知道是我的調(diào)皮冰凍了爸爸的微笑，雕出了爸爸的嚴(yán)厲，還是時(shí)間無(wú)情的流逝，使他不再笑語(yǔ)溫情�？傊�，親情隨著生命的蒼老亦在憔悴。

　　父親的一抱是我一生中的唯一，但卻烙成永恒的記憶。不知道是月夜美、麥子香，還是爸爸讓我依偎的胸膛很甜美，我一直心存感激，感激這份可以回味的記憶。

　　我明白，遠(yuǎn)逝的溫馨絕不會(huì)再回來(lái)，如同絕不重復(fù)的時(shí)間，但我還是小心收好幼年珍藏的這份財(cái)富。我想，這是一種愛(ài)的記憶吧？

記憶的作文600字 篇3

　　往事如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即將消逝，也許是它過(guò)去瘦弱，連一絲絲的烙印也無(wú)法重�。灰苍S是它過(guò)于輕柔，連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座美麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過(guò)往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓美麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！

　　天空仍然蔚藍(lán)，只是缺少一絲靈動(dòng)，因?yàn)槿鄙倌禽x煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點(diǎn)洶涌，因?yàn)槿鄙凫披惖耐�事為它點(diǎn)綴；大樹(shù)仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因?yàn)槿鄙偃A麗的往事為它裝扮。

　　人們常說(shuō)往事如一杯濃濃的咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著誘人的甜香。如果你的.歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤(rùn)你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢(mèng)，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂(lè)的歲月，回憶誠(chéng)摯的友情，讓這些往事填滿(mǎn)心懷。

　　回首往事，讓我們踩著春雨的腳印，嗅著泥土的芳香，聽(tīng)著溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著那蔚藍(lán)的大海，聽(tīng)著海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對(duì)往事的回憶，它激勵(lì)著我對(duì)前進(jìn)步伐的肯定。俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)光照到的地方，一定經(jīng)歷過(guò)黑暗�！边@段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格，激勵(lì)我們前進(jìn)，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)人生，學(xué)會(huì)讓心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來(lái)。

　　夕陽(yáng)是日出的“種子”，黑暗是光明的開(kāi)端，往事中的挫折是未來(lái)道路上成功的基石，沒(méi)有夕陽(yáng)，怎么有艷麗的日出？沒(méi)有黑暗，怎么有道路的光明？沒(méi)有往日中的挫折，怎么有未來(lái)的成功？也許這一切并無(wú)意義，也許往事應(yīng)該隨波逐流，應(yīng)該隨著人們的記憶淡忘，但值得我們學(xué)習(xí)的，能為我們的將來(lái)作出肯定的，我們應(yīng)該記錄在《史記》中。

　　其實(shí)有多少豐富的記憶，就會(huì)有多少豐富的人生，記憶無(wú)法虛構(gòu)，正如往事無(wú)法淡忘。

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