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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的金魚作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
金魚作文600字 篇1
今天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察小動(dòng)物。我放學(xué)回到家左思右想,觀察什么好呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到了上次爸爸不是給我買了幾條金魚嗎?于是,我便跑到金魚缸前觀察起金魚來。
金魚全身是桔紅色的鱗片,在陽光的照射下金光閃閃。它的眼睛向外凸起,像兩顆黑色的玻璃球。它的'腹部有一對(duì)胸鰭,用來掌控方向,像木船上的一對(duì)船槳。它的尾巴像半朵盛開的荷花,美麗極了。它整天在水里游來游去,嘴巴一張一合,吐出一個(gè)個(gè)泡泡來。
我做完作業(yè),就跑到魚缸前逗金魚玩,給金魚喂食,我抓起一把魚食,往水里面一扔,金魚就從四面八方游了回來,爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。魚食立刻搶光了。我心想:可能金魚還沒吃飽,吃起來才狼吞虎咽。于是,我又抓起一把魚食扔進(jìn)了水里,金魚們又從四面八方游了回來,狼吞虎咽地吃了起來。我想:金魚吃這么多魚食了怎么還不飽?我?guī)е@個(gè)問題去請(qǐng)教了媽媽。媽媽說:“金魚特別貪吃,你放多少,它們就吃多少,不知道自己會(huì)撐死的。”我聽了,立刻回答道:“原來如此!爆F(xiàn)在,我不給金魚喂食了,想看看吃飽的金魚是怎么活動(dòng)的。有的金魚繞著水草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的在水里追逐打鬧,有的躲在水草叢里,好像在玩捉迷藏游戲……
金魚睡覺時(shí)實(shí)在有些古怪。晚上,我?guī)状稳ビ^察金魚,它們一動(dòng)不動(dòng)地躲在水底,眼睛睜得大大的,我用力地碰了一下魚缸,金魚好像受到了驚嚇,會(huì)一下子跳出水面,過了一會(huì)兒,它們還是躲在水底,沒有閉著眼睛。我覺得很奇怪,現(xiàn)在十點(diǎn)多了,金魚怎么還不睡覺呢?我去問媽媽,媽媽告訴我:“金魚不像人類一樣睡覺要閉著眼睛的,如果金魚睜著眼睛躲在水里一動(dòng)不動(dòng)就是睡覺!
這些金魚活潑可愛,我非常喜歡它,還給我的課余生活增添了許多樂趣。
金魚作文600字 篇2
一次緊張的期中考試過去了,我擅長(zhǎng)的語文得了一個(gè)好成績(jī),奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我兩條小金魚。它們倆都可愛極了:一只小小的,有著紅紅的身子,但背上有一小塊黑鱗,像是刷了一層黑漆。于是,我給它取名叫:“小黑背”。另一只身穿火紅火紅的“鎧甲”只有尾巴尖兒是白的。它比小黑背大一倍,在陽光下,它像一個(gè)巡邏兵一樣在水里“巡邏”于是,我叫它“紅白兵”。
它們倆是一對(duì)好兄弟,經(jīng)常一起游泳,吃食兒。還記得有一次,我往水里扔了兩份蝦皮,紅白兵像百米沖刺似的游向它的那份美味,一吸就把蝦皮吃到肚子里了。小黑背游的慢,我原以為紅白兵會(huì)把小黑背的那份食物也吃掉,可讓我意想不到的是,紅白兵竟不緊不慢地游進(jìn)了它們的午睡林——一小叢水藻里,休息了起來。有時(shí),我會(huì)分給它們一些肉松,紅白兵依然不會(huì)吃掉小黑背的那份,你說,它們是不是好兄弟呀!等小黑背慢悠悠地吃完午餐,也游進(jìn)午睡林午休,水里,頓時(shí)安靜了下來……
這樣愜意的日子沒過多久,厄運(yùn)降臨在小黑背頭上:期末來臨,我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,沒時(shí)間幫它們換水·喂食。在一個(gè)雙休日,我好不容易擠出一點(diǎn)時(shí)間,去看它們。卻發(fā)現(xiàn):原來清清的水,變成了綠綠的`臟水,還有許多魚糞,小黑背浮在水面上,紅色的身軀已經(jīng)發(fā)黃,發(fā)出臭臭的魚腥味,我由此判斷出,小黑背已經(jīng)死去多時(shí)了。紅白兵狀態(tài)也很不好,它圍著小黑背的尸體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不肯離去。我在樓下草坪的桂花樹下挖了一個(gè)小坑,把坑里鋪上一層樹葉,把小黑背的尸體放進(jìn)去,蓋上一層葉子,推上土,做了一個(gè)小墳。上樓給紅白兵換了水,喂了食。我也松了一口氣……
我愛紅白兵,我也愛小黑背。我在此祝愿小黑背在天堂過得愈來愈幸福,愈來愈快樂。小黑背,你走好!紅白兵,你要堅(jiān)強(qiáng)!
金魚作文600字 篇3
我小時(shí)候住在外婆家,非常喜歡小動(dòng)物。
記得有一天幼兒園放學(xué)回家,我路邊看見了幾條鼓著大眼睛的金魚,我看呆了,就對(duì)外婆說:“這小魚的眼睛鼓的怎么比月亮還要大!”外婆摸摸我的.頭,對(duì)我說:“傻孩子,金魚的眼睛比月亮可小多了噢!蓖馄艦榱藵M足我對(duì)金魚的好奇心,就買了幾條給我玩。 回到家,我一直守著金魚,一步也舍不得離開,可是金魚不知道怎么了,也不怎么游動(dòng),我估量著金魚肯定是餓了,游不動(dòng)了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過來,準(zhǔn)備給金魚吃“大餐”了。我先拆開玉米卷,一小塊一小塊的往魚缸里放,可是金魚一點(diǎn)也不吃,我心里嘀咕著,是不是塊狀的金魚啃不動(dòng)啊。這下可急壞我了,我立即把巧克力餅干壓碎成粉末狀,像下毛毛雨一樣撒入魚缸,猶如下巧克力雨一樣,可是金魚還是和剛才一樣不吃。我有點(diǎn)氣急敗壞了,把整袋的巧克力餅干都倒入了魚缸內(nèi),不管我怎么樣子喂,金魚依舊不吃。
我十分苦惱,就把外婆叫過來,告訴外婆金魚寶寶一點(diǎn)也不聽話,絕食了一樣。外婆見狀真是哭笑不得說:“金魚寶寶只吃魚食,不吃你的零食!蔽覔狭藫项^皮,有點(diǎn)半信半疑,隨后外婆把水換了,□就把紅色的魚食放進(jìn)去,瞬間金魚寶寶滿血腹活般地一個(gè)個(gè)擁了上來。“哇,好神奇。⊥馄盼乙惨,我也要吃!蔽以谝慌耘氖纸泻。外婆說:“這是屬于金魚寶寶的糧食噢,就像你吃米飯一樣!”
小動(dòng)物能帶給我們很多的快樂,我希望有一天,人和動(dòng)物都能成為好朋友。
金魚作文600字 篇4
一次偶然間,我發(fā)現(xiàn)金魚餓不死。
那是暑假的一天,我不惜重金(自己辛辛苦苦攢得私房錢)買下了四條活潑可愛的小金魚,把它們放進(jìn)了家中僅有供它們生活之處——浴缸。但喂養(yǎng)不到幾天,我和弟弟要去姥姥家度過這漫長(zhǎng)的暑假。粗心的我們,忘了告訴爸媽幫我們喂養(yǎng)金魚。他們每天也在辛苦地工作著,對(duì)寶貝金魚竟視而不見。四條金魚霎時(shí)成了無人看管的嬰兒,無依無靠,任憑大自然隨意處置。我們只顧玩耍,早已把它們忘到九霄云外。
漫長(zhǎng)的暑假度完了。我們一進(jìn)家門,我的腦袋嗡的一下,摻了,我的金魚呢?它們一定在絕望中餓死了。我不顧一切跑進(jìn)浴缸,眼前的景象把我驚呆了只見金魚正在若無其事地游來游去,一會(huì)兒,你追我趕地玩耍,一會(huì)兒,在一起做游戲,還有一只在石頭旁“閉目養(yǎng)神呢。我心中的大石頭總算是放下了。但一個(gè)大問號(hào)出現(xiàn)在我腦中。金魚怎么沒有餓死?
我喂了它們,便蹲在浴缸旁,手心托著下巴,認(rèn)真思考。我像是裝進(jìn)了悶葫蘆里,百思不得其解。
我是刨根問底的'人,對(duì)于問題,從來不會(huì)善罷甘休,我就問爸爸,爸爸沉思了半天,慢條斯理地回答:“魚兒在河里吃什么?”我搖搖了頭,爸爸回答:“大些的吃水里的小魚,小些的吞肉眼看不見的河里滋生的微生物和藻類。但用顯微鏡能看得見。浴缸的魚不喂食只有吃微生物和藻類了。我恍然大悟,原來是這樣!
我一直不敢發(fā)表這篇文章,是因?yàn)闆]有科學(xué)的證據(jù)。今天看見了《魚不喂食也能生存》。證明我的觀點(diǎn)是正確的,于是發(fā)表。
金魚作文600字 篇5
我喜歡小狗,因?yàn)樗侨祟愔覍?shí)的伙伴;我喜歡小鳥,因?yàn)樗侨祟愔艺\的信使;但我更喜歡小金魚,因?yàn)樗顫娪挚蓯邸?/p>
在我家的魚缸里養(yǎng)著一條深藍(lán)色的小金魚,它叫“豆豆”。你知道它為什么叫“豆豆”嗎?因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙豆子般的大眼睛。這雙眼睛可不是一般的眼睛,而是一雙會(huì)說話的眼睛。有時(shí),它仿佛告訴我說:“小主人,我餓了!庇袝r(shí),它又仿佛在跟我說: “小主人,陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h!”它還穿著一條美麗的紗裙,在陽光的照耀下顯得雍容華貴。當(dāng)它旋轉(zhuǎn)游動(dòng)的時(shí)候,就像一朵在水中盛開的藍(lán)玫瑰,美麗極了!
它不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還非常膽小。有一次,我給它喂食,當(dāng)魚食剛碰到水面的時(shí)候,剛剛還靜止在水中一動(dòng)不動(dòng)的它突然就飛一般地躲進(jìn)了水藻叢中,過了好一會(huì)兒,才敢探出頭來,四處瞅瞅,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了才會(huì)慢悠悠地再游出來。它吃的樣子還非常有趣,它不會(huì)對(duì)著食物狼吞虎咽,而是像一位高貴的公主一樣,先是用嘴唇輕輕地觸碰下魚食,然后微微地張開小嘴緩緩地吸進(jìn)嘴里,顯得非常優(yōu)雅。 它還像一位偵察兵。每當(dāng)我和>小伙伴們圍在魚缸周圍對(duì)它指手劃腳評(píng)頭論足的時(shí)候,它總會(huì)不安分地左瞧瞧右看看,好像站在對(duì)面的'我們都是它的敵人全都是它的偵察目標(biāo)似的。特別是當(dāng)你盯著它左右走動(dòng)時(shí),它也會(huì)跟著你走的方向移動(dòng),十分機(jī)警,那姿勢(shì)仿佛就在告訴你說:“站住,別動(dòng)了,再動(dòng)我可要出招啦!”
這就是我的小“豆豆”,它可愛又漂亮,優(yōu)雅也膽小,又非常地機(jī)警靈活。誰見了都會(huì)十分喜歡。
金魚作文600字 篇6
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚池邊呆上一會(huì)兒,覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的'尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!
小金魚兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了,你看,來個(gè)90度的急拐彎;翻個(gè)跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會(huì)搖頭擺尾,爭(zhēng)先恐后地來爭(zhēng)著吃呢,誰知小金魚兒卻來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無憂無慮。
點(diǎn)評(píng):
1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來小作者觀察十分細(xì)致,而且是長(zhǎng)時(shí)間的。
2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻,排比等,語言生動(dòng)。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫真寫實(shí)。比如,小金魚不吃餅干丁時(shí),扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。
金魚作文600字 篇7
我是一條小金魚。我的身體是紅色的,兩只眼睛閃閃發(fā)亮,就像兩顆黑珍珠。我的身上有許多魚鱗,摸起來凹凸不平。我的家在池塘里,我的朋友小烏龜、小蝦還有其它金魚都住在那兒。池塘里的水又清又涼,池底鋪滿了鵝卵石,鵝卵石的縫隙間長(zhǎng)著綠油油的水草?戳诉@美麗的景色,我的心情又愉快了幾分。一位很有學(xué)問的樹伯伯住在我家附近,他經(jīng)常告訴我一些大道理。小鳥、松鼠喜歡在他身上玩耍。
有一天早晨,我的好朋友小烏龜邀我出去玩,我爽快地答應(yīng)了。我們浮出水面,仰著頭望了望天空,空中飄著幾絲白云,太陽公公正瞇著眼睛對(duì)我們笑呢。!又是晴朗的一天。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)大樹伯伯身下坐著兩個(gè)小男孩。他們也發(fā)現(xiàn)了我們,于是友好的'走了過來,其中一個(gè)說:“哇!這兒有一條金魚和一只烏龜,它們好可愛呀!尤其是這條小金魚,它紅彤彤的身子美麗極了!”我心里高興極了,于是向他們吐了個(gè)泡泡表示感謝。
這是,我和小烏龜聽見了“救命、救命呀”的聲音,于是我們循聲找去。原來是一條貪玩的小金魚,在鵝卵石的縫隙間游來游去,不巧尾巴被一塊石頭壓住了。小烏龜和我用了全身的力氣,才把壓住小金魚尾巴的石頭移開。然后,我迅速把受傷的小金魚抱到小烏龜背上,小烏龜立刻往醫(yī)院游去,我在后面緊緊地跟著。
到了醫(yī)院,主治醫(yī)生蝦大夫?qū)ξ覀兗皶r(shí)把小金魚送到醫(yī)院的行為表示了贊賞,并告誡小金魚下次不能在石頭的縫隙間玩耍了。當(dāng)小金魚的傷口被包扎好并被我們平安送回家時(shí),已經(jīng)是中午了,我該回家吃午飯了。我和小烏龜揮手告別,帶著滿懷的好心情回到了家。
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