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在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的他們的作文600字10篇，歡迎大家分享。
他們的作文600字 篇1
喧囂的城市中，曉風(fēng)默默地飄過(guò)，或許你正邁著碎步快速走過(guò)，抑或你正聽(tīng)著音樂(lè)匆匆走過(guò)，你注意到了嗎？————他們的故事。
城市的美好在于晨，我便有在清晨散步的習(xí)慣，天空像一塊沉沒(méi)于灰色中的布，空氣中游走著抹不去的壓抑氣氛。
當(dāng)我散步到橋頭時(shí)，橋上頭躍出幾個(gè)影子，我瞅了瞅，是一個(gè)賣(mài)菜的老農(nóng)，打扮古怪，我也就多看了幾眼。
近了些，我便看見(jiàn)了他的攤，與其說(shuō)是他的攤，不如幾張報(bào)紙幾捆青菜。老農(nóng)的身子縮著，耐不住寒冬的雙手不停的搓著。一旁停著輛三輪車(chē)，車(chē)上蹲著一個(gè)像球一樣的小孩。老漢從衣服里摸出一支煙，從后褲袋中掏出打火機(jī)打了幾下沒(méi)著，便又放了回去。
當(dāng)我走到他們身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這是位很老很老的農(nóng)民，臉上爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，帶著一頂?shù)財(cái)偵想S處可見(jiàn)的帽。三輪車(chē)底下還伏著一條泥鰍一樣的土狗，毛都稀疏著，搖著尾巴仿佛在打發(fā)寂寞。空中飄起了細(xì)雪，不一會(huì)兒，農(nóng)民的帽子上便披了層細(xì)雪，幾捆青菜也冷得卷了起來(lái)，老農(nóng)連忙去掉菜上的雪。不知是因?yàn)闆](méi)人買(mǎi)還是怎么了，農(nóng)民開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)；‘‘青菜便宜賣(mài)了，便宜賣(mài)了’’。
車(chē)上的孩子抓著老民的衣服要玩具，老農(nóng)沒(méi)給，說(shuō)；有被你弄散了哦 ．孩子依舊叫著要玩具。老農(nóng)這才把那雙顫顫的手伸進(jìn)袋里，摸出一把玩具槍?zhuān)且话阉畼專(zhuān)孟袷怯脕?lái)澆菜水的`。
我走遠(yuǎn)了些，雪開(kāi)始大起來(lái)，稀少的行人經(jīng)過(guò)，我仿佛看見(jiàn)老農(nóng)淡了口氣，那些青菜也縮得原先的一半小了。
我有點(diǎn)不忍心，折了回去，說(shuō)；‘‘買(mǎi)一把青菜’’老農(nóng)興奮的說(shuō)，好好好。那條泥鰍般的狗叫了幾聲，老農(nóng)踢了它一腳，它便嗚咽著又伏了回去。付完錢(qián)，我便回家了。
老農(nóng)揣了我付的錢(qián)，放進(jìn)口袋中，收拾起了；‘‘?dāng)偂�，放到�?chē)上。雪絮飄到老農(nóng)凍紅的雙唇，竟沒(méi)化。
靜濫的雪市中，雪絮簌簌地飄落，或許你拖著身軀緩緩走過(guò)，抑或你哼著小曲輕快地走過(guò)，或許你還沒(méi)看到----------他們的故事．．．．．．
他們的作文600字 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)一直到了第三天，可我們班仍在跑步上沒(méi)得到名次，我們的期望就寄托在800米跑步上。800米——對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不可跨越的數(shù)字，是一道難關(guān)，那我們一直期望的他們能否幫助我們班取得加分的機(jī)會(huì)呢？
首先，女子組的娣彤賽跑，他已經(jīng)做好了完全的準(zhǔn)備，等待著比賽的到來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們好似離玄的箭一樣，飛跑出去，但哨響的那一刻，娣彤的右鞋立馬飛了出去，我們的心都揪了起來(lái)，心想：她會(huì)不會(huì)去穿鞋呀？可是，她并沒(méi)有，她只穿了一雙絲襪，踩在跑道上。她跑了幾步，又出師不利，娣彤的左鞋又飛了出去，我們的心又懸了起來(lái)，她右鞋沒(méi)穿，左鞋肯定要穿�？涉吠呐e動(dòng)又超出我們的預(yù)料，她赤著腳在跑道上跑，那跑道在三十幾度的高溫下，難以忍受赤腳跑步，那跑道凹凸不平，有一部分甚至踩下去像在刀尖上那樣疼，但她堅(jiān)持了下去。有些人在捂著嘴笑，有些人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，但她都沒(méi)有顧及，一圈過(guò)去了，兩圈過(guò)去了······娣彤的眼睛里透露出一絲虛弱，娣彤的手腳活動(dòng)的頻率也越來(lái)越低了，她慢慢地不行了，但她還在堅(jiān)持，正應(yīng)了我們的`口號(hào)，因?yàn)樗澜K點(diǎn)正等著她。她剛到終點(diǎn)就嘔吐了。雖然她沒(méi)有取得好成績(jī)，但她頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到男子800米了，哨聲剛響，我們班的王子羿就沖了出去，可還沒(méi)過(guò)三圈，王子羿的胸口就疼了起來(lái)，他們以為王子羿堅(jiān)持不下去了，就想超過(guò)他，但王子羿看了下后面，就立刻加速，想為班級(jí)得到榮譽(yù)。他堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)�。�
下午，就是接力賽。一上場(chǎng)，我們的“前鋒”，就流起鼻血，染紅了一張餐巾紙，可他仍堅(jiān)持下去。
我們班雖然沒(méi)有名次，但我們有了頑強(qiáng)拼搏的精神�？删吹乃麄兪俏覀儼嗟尿湴痢�
他們的作文600字 篇3
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，爸爸的童年也一樣，不過(guò)他的童年和我的可完全不一樣，他童年的快樂(lè)是需要自己的勞動(dòng)與付出才能得到的。
我常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“在我們那個(gè)年代物資匱乏，二八大杠自行車(chē)在我們那個(gè)年代都是很稀有的東西，只有條件好的'人家，才買(mǎi)得起自行車(chē)，更別說(shuō)給一個(gè)孩子買(mǎi)兒童自行車(chē)了�！�
可是爸爸小時(shí)候就很想騎自行車(chē)，他經(jīng)常纏著爺爺給他買(mǎi)，由于家里孩子們多，生活困難，能吃飽就不錯(cuò)了，更沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)自行車(chē)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)一輛最便宜的自行車(chē)就要普通人一年不吃不喝的工資才買(mǎi)得起。無(wú)奈之下，爸爸只好去找別人借自行車(chē)學(xué)騎。
爸爸嘴巴磨破了，好話(huà)說(shuō)盡了，才從別人家借到了一輛二八大杠自行車(chē)。爸爸得到自行車(chē)以后喜出望外，但是爸爸當(dāng)時(shí)只有八九歲，這輛車(chē)對(duì)他來(lái)說(shuō)太大了，爸爸只能歪著身子，跨在三腳架中間騎，這樣腳只能轉(zhuǎn)半圈。
那個(gè)年代，沒(méi)有哪個(gè)爸爸有時(shí)間，耐心地教孩子騎自行車(chē)，爸爸只能自己學(xué)，一開(kāi)始他經(jīng)常摔跤，剛騎兩步就摔，腳被鐵絲勾破了，血肉模糊，手掌心被擦破了皮，但爸爸絲毫不放棄，扶起車(chē)子繼續(xù)騎，到后面越摔越狠，但他一點(diǎn)兒也沒(méi)想放棄。
我越聽(tīng)越慚愧，再想一想，我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的是合身的兒童自行車(chē)，而且他倆當(dāng)“左右護(hù)法”，從沒(méi)讓我摔到。
爸爸說(shuō)他摔倒了，又爬起來(lái)，爬起來(lái)了又摔下去，簡(jiǎn)直是有點(diǎn)絕望了。
我無(wú)法想象到底是一股什么力量，讓爸爸如此堅(jiān)持，后來(lái)我才知道，原來(lái)是渴望成功的力量。
因?yàn)榘职种浪挥幸惶斓臅r(shí)間能學(xué)，一旦他學(xué)不會(huì)，可能以后就已經(jīng)沒(méi)辦法學(xué)了，于是他想一定要成功，這樣一種力量，讓爸爸無(wú)論摔倒多少次都不放棄，最終他成功了，在渴望成功的力量下，爸爸居然只用一天就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
雖然那個(gè)年代物資匱乏，但是爸爸用自己的汗水換取了童年的快樂(lè)，爸爸那堅(jiān)持不懈的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他們的作文600字 篇4
爸爸這一代人的童年和我的童年有著天壤之別。雖沒(méi)有我們現(xiàn)在這么豐富多彩，但他的童年也別有一番滋味。
爸爸跟我說(shuō)起了他童年記憶最深的事情。爸爸上四年級(jí)時(shí)因?yàn)樨澩嬉淮握Z(yǔ)文考試只考了七十幾分。這是他第一次考這么差，十分擔(dān)心回家被爺爺打。爸爸思前想后，想到了改成績(jī)。他私下趁同學(xué)不注意，拿起紅筆模仿老師的筆記偷偷地把七十幾分改成了九十幾分了。他覺(jué)得自己弄得特別逼真，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)就高高興興地回了家。當(dāng)爺爺問(wèn)成績(jī)時(shí)，他當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生，高興地報(bào)出了自己的成績(jī)。
爺爺聽(tīng)了高興壞了，忙叫他把試卷拿給他看。結(jié)果爺爺接過(guò)試卷一看，立馬把臉拉了下來(lái)，厲聲問(wèn)道：“你把成績(jī)改了？”“沒(méi)……沒(méi)有啊�！卑职滞掏掏峦碌鼗卮��！斑�沒(méi)有，你自己看，這一個(gè)數(shù)字怎么有兩個(gè)深淺不同的紅色？”爸爸一看露餡了了，只好乖乖承認(rèn)了。爺爺為此狠狠地責(zé)罵了他，還懲罰了他。爸爸說(shuō)自此他再也不撒謊騙家長(zhǎng)了，也認(rèn)真努力學(xué)習(xí)了。
沒(méi)想到爸爸小時(shí)候也很愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。我想我愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物的這一特點(diǎn)肯定遺傳了他。爸爸最?lèi)?ài)養(yǎng)小白兔。那兩只兔子小小的，毛茸茸的，他十分疼愛(ài)它們。一日三餐時(shí)都要先喂喂自己的'兔子。有一次他喂小兔東西的時(shí)候，突然想到小白兔不喝水會(huì)不會(huì)死，于是給它們添了一些水在旁邊。誰(shuí)知沒(méi)幾天兔子拉肚子死了。爸爸可傷心了。后來(lái)他才明白兔子不需要喝太多水，它喝多了就會(huì)死掉。
童年多么美好的一個(gè)詞��！不同的時(shí)代給人們的童年賦予了不同的色彩。我想這抹色彩在人們的心中永遠(yuǎn)揮之不去。
他們的作文600字 篇5
我有一個(gè)同學(xué)到永和豆?jié){那里去打工，她管這個(gè)叫給人端盤(pán)子的，做了大約有七天，結(jié)果因?yàn)槭懿涣怂麄兝习宓闹肛?zé)而提前結(jié)束了打工夢(mèng)。因?yàn)槭仟?dú)生女，在家里當(dāng)然是什么家務(wù)活都沒(méi)有做過(guò)，所以對(duì)她來(lái)說(shuō)，做好服務(wù)員的工作確實(shí)挺難�？偸遣煌５某鲂顩r，要么是不小心打翻了盤(pán)子被老板訓(xùn)，要么是把菜給上錯(cuò)了位置被顧客抱怨個(gè)不停。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是真的笨的沒(méi)話(huà)說(shuō)。不過(guò)，這次確實(shí)也給了她不少教訓(xùn)。她說(shuō)最起碼讓她知道了原來(lái)離開(kāi)了父母和學(xué)校的庇護(hù)，自己還只是一個(gè)連一點(diǎn)小事都做不好的孩子。
而另外一個(gè)同學(xué)的情況就很好了，她暑假就一直在打工，所以，對(duì)她來(lái)說(shuō)，找份臨時(shí)工來(lái)做就會(huì)容易很多，看看她不斷更改的打工日志，聽(tīng)她樂(lè)呵呵的講她在打工時(shí)遇到的趣事，還有她打工的一些收獲，我真的看到了她的變化，沒(méi)有那么多的斤斤計(jì)較，也沒(méi)有那么多的抱怨，她也不再是高中時(shí)大吵大鬧那般幼稚了，現(xiàn)在的她很認(rèn)真的堅(jiān)持著工作，而且她還在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)小店賣(mài)起了小飾品，看著她那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的打點(diǎn)自己的小生意的樣子，心里對(duì)她有說(shuō)不出的佩服，當(dāng)然還是有一點(diǎn)小小的羨慕的。我們都開(kāi)玩笑般跟她說(shuō)，讓你這么愛(ài)錢(qián)的.人掙這么多還真是和你意了呢。
還有一個(gè)同學(xué)是發(fā)傳單，在一條條曾經(jīng)瘋狂的玩過(guò)的街上手里拿著傳單一張張的發(fā)出去，對(duì)于一個(gè)那么要面子的男生來(lái)說(shuō)，光是克服自己的心里障礙就很難了吧，更何況還是在這么冷的天氣下，不過(guò)他卻一直做了有二十多天，直到臨近年末幫家里準(zhǔn)備年貨，見(jiàn)到他的時(shí)候，整個(gè)人都瘦了一圈，他開(kāi)著玩笑的跟我們說(shuō)，我這是掙錢(qián)減肥兩不誤，多實(shí)惠。聽(tīng)的我們都笑開(kāi)了，那時(shí)感覺(jué)他身上那種讓人看不慣的驕傲也消失了，在我們面前說(shuō)笑的也只是一個(gè)跟我們一樣出來(lái)體驗(yàn)生活的學(xué)生。
他們的作文600字 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，每一個(gè)人都是不一樣的，他們又自己的性格脾氣和思想，但他們卻潛移默化著我們的興趣愛(ài)好和人生價(jià)值觀(guān)。而且不止一個(gè)，每個(gè)我們接觸的人都會(huì)影響著我們。
我的姐姐，她是一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。五年級(jí)的寒假，姐姐教我英語(yǔ)，我們就天天黏在一起。她就像小老師一樣，給我寫(xiě)好了課程表，讓我按時(shí)上課，控制好自己的時(shí)間。然而晚上的時(shí)候，美劇迷的姐姐，就會(huì)在電腦上看美劇，被占了電腦的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕讓我措手不及，總是沒(méi)等我看完那一段字幕，畫(huà)面已經(jīng)放到下一個(gè)了。然后多看多看，我就會(huì)快速掃描字幕了，慢慢的`，我也在姐姐的影響下成了一個(gè)小美劇迷了。后來(lái)，暑假結(jié)束了，姐姐回到了學(xué)校，偶爾幾個(gè)月才回來(lái)一次。但是，姐姐不在的周末，我也會(huì)給自己制定一個(gè)作息表，提醒自己合理的利用時(shí)間。當(dāng)然作息表里也有我看美劇的時(shí)間，一天看2集，姐姐影響著我對(duì)時(shí)間的利用和搭配，也影響著我現(xiàn)在的興趣愛(ài)好，和我的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。
我的初中班主任，雖說(shuō)他是教數(shù)學(xué)的，但我認(rèn)為他教給我們更多的是做人。剛來(lái)到新的教室，我就看到了墻上醒目的八個(gè)字，“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，這也是老師一直提醒我們的班訓(xùn)。記得老師給我印象最深刻的一段話(huà)，“班訓(xùn)為什么把做人放在學(xué)習(xí)的前面，因?yàn)閷W(xué)習(xí)固然重要，但是，你一味的學(xué)習(xí)好，有文化，卻不會(huì)做人，那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人干的事。你要學(xué)會(huì)做人，做對(duì)他人有利的事，做對(duì)的起自己，對(duì)的起父母的事”。三年下來(lái)，老師影響了我，讓我在遇到每件事情都會(huì)想，這樣做對(duì)他人有利嗎，對(duì)得起自己和父母嗎。讓我學(xué)會(huì)幫助他人，并且體恤父母。
當(dāng)然，還有更多更多的人影響著我的成長(zhǎng)，而我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)他們每一個(gè)人。
他們的作文600字 篇7
那件事就像是一束光，每當(dāng)想起就溫暖著我的心房。當(dāng)然，這幅溫暖的圖景中必然少不了他。記憶中的他總是續(xù)著一撮短而硬的八字胡，高而挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，像極了一位書(shū)生，炯炯有神的大眼更為他增添了幾絲風(fēng)采。
一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布似乎一個(gè)將要吞沒(méi)世界的怪獸向你襲來(lái)。我與朋友約定外出游玩。回家的路上，一道閃電劃破天際，雷聲“轟隆隆”作怪，緊接著就是傾盆大雨鋪天蓋地。我和朋友極速而行，雨滴在我們身上無(wú)情地?fù)舸蛑�，好似在向我們宣�?zhàn)！我和朋友跑去避雨，在亭子里，朋友們都離我匆匆而去，有的是父母來(lái)的，有的是冒雨跑回去的。唯獨(dú)我只身一人守在這里，此時(shí)突然想到父母說(shuō)不定下班就可以接我，我焦急地在這里等候。大雨依舊威風(fēng)不滅，我愈加著急。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……漸漸地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然不見(jiàn)父母的蹤影，望著這茫茫雨霧，僅存的希望也泯滅了。這時(shí)，大雨中印出了一個(gè)黑影，定睛一看，這不是張大爺么，他怎么在這里？
“你怎么不回家呀？”大爺和藹地問(wèn)。我把自己的經(jīng)歷給大爺講述了，他帶著平易近人的'笑容道：“不怕，大爺和你一起撐傘，我送你回家�！痹�(huà)音剛落，大爺就把他的外套脫給我，牽著我的手送我回家。我與大爺聊聊家常，談?wù)劺硐�，很快到了小區(qū)門(mén)口。我咳嗽幾聲，大爺臉上呈現(xiàn)出焦慮的表情，細(xì)心問(wèn)道：“是不是感冒了，回家換上了干衣服，喝點(diǎn)熱水�！鳖D時(shí)，我被溫暖了，想邀請(qǐng)張大爺來(lái)我家坐坐。張大爺和我一起走上樓，突然發(fā)現(xiàn)張大爺上衣顏色深淺不一。其實(shí)我心里早就知道，剛剛爺爺故意將傘朝我這邊歪斜，我問(wèn)起來(lái)時(shí)，他也只是笑道：“你不懂了吧，這叫時(shí)尚�！辈恢醯难劭粑瘢粗鴱埓鬆�?shù)哪樕媳恍θ輸D出的魚(yú)尾紋，心里很不是滋味。我似乎也明白了什么……
就在前些天，我看見(jiàn)他正在給一個(gè)小弟弟拆零食包，臉上依然露著春風(fēng)般和藹的笑容，也許是因?yàn)樗缫蚜?xí)慣如此熱心的生活……總之，他令我心生敬畏，我在此向他的善舉致敬！
他們的作文600字 篇8
英語(yǔ)培訓(xùn)班坐在最后一排的學(xué)生，總是沉默不語(yǔ)。每當(dāng)我們?cè)跓崃业匕l(fā)言，且講得唾沫橫飛，可他們卻總是坐在后排，默默地聽(tīng)著我們的話(huà)語(yǔ)。在這間喧嘩的教室里，唯獨(dú)他們最安靜。與我們形成了鮮明的對(duì)比。他們也常常被老師、同學(xué)們所遺忘。他們太安靜了，在這間教室里顯得特別與眾不同。
而老師也很少請(qǐng)他們回答問(wèn)題，因?yàn)樗麄兲察o了，不積極發(fā)言，不主動(dòng)舉手，后排同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)也比我們這些愛(ài)發(fā)言的人要差。真搞不懂，為什么他們要一起做如此“低調(diào)”的人呢？
最后一排的.他們，我們甚至連名字也不知道。偶爾后排有哪一位同學(xué)膽大點(diǎn)，舉起了手，卻把要求聽(tīng)錯(cuò)了，最后在大家的一片哄笑聲中，滿(mǎn)臉羞愧地坐了下來(lái)。難道最后一排的同學(xué)聽(tīng)不清老師的說(shuō)話(huà)么？（可能是前面的同學(xué)發(fā)言太積極，吵到了）最后一排的人又往往是新生居多。
那一次，老師讓我們背一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，我們都在奮力地背著，而一位剛來(lái)的新生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手。我們一驚，以為她是個(gè)高手。在我們眾目睽睽之下，她竟然拿起了書(shū)本讀課文，Oh my god!老師讓她坐下：“這位同學(xué)，你的要求沒(méi)聽(tīng)清楚，是背課文，而不是讀課文�！比嗪逄么笮ζ饋�(lái)。她羞得無(wú)地自容，第一天上課就出了洋相。
在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，最后一排的同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)。我常常想：在沒(méi)有朋友的學(xué)習(xí)班里，他們會(huì)覺(jué)得多么孤獨(dú)��！有開(kāi)心的事不能分享，有憂(yōu)愁不能分擔(dān)，我有時(shí)很想去接近她們，想和她們做好朋友，但課間就幾分鐘，大都會(huì)和身邊熟悉的同學(xué)消耗了，放學(xué)時(shí)，那就更沒(méi)機(jī)會(huì)了。每個(gè)人都步履匆匆地急著趕回家，所以也就缺少了交流和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)班的最后一排，請(qǐng)不要再沉默，我真心的期盼著和你們認(rèn)識(shí)。
他們的作文600字 篇9
鮮花感謝雨露的滋潤(rùn)，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的芬芳……一句問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一個(gè)笑容……感恩老師，感恩父母，感恩每一個(gè)你身邊的人。
父愛(ài)的脈脈深沉，母愛(ài)的溫柔細(xì)膩，都令人無(wú)法割舍。父母給了我多少的溫暖，而我的回報(bào)又是多么的渺小。
十四年前的一天，我的'父母用溫暖與幸福的微笑迎接我的降生、我的到來(lái)。
我感恩我的父母，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世界。但當(dāng)我降生的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
陽(yáng)光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫�。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我的童年是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)的。那時(shí)，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也焕斫猓矎牟恢栏改傅钠D辛。
父母為家所受的苦不是我所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們就因我稍稍的不適一路奔波將我送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著正在玩耍的我趕快回家；多少次，在溫柔月光下他們教給我做人的道理；多少次，……少年的時(shí)光伴隨著求知的喜怒哀樂(lè)，而其中又包含了父母所受的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，孝敬父母的責(zé)任、分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。父母的恩情深似海，我應(yīng)時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
鮮花感謝雨露的滋潤(rùn)，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的芬芳……感恩父母就從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一個(gè)笑容開(kāi)始！
他們的作文600字 篇10
如同月兒和星星共同裝點(diǎn)夜空一般，我和老師也將在這人生的畫(huà)卷上，潑灑如墨。
——題記
良師是航標(biāo)，為人生之舟撥正航向：良師是燭火，為無(wú)盡的黑暗帶來(lái)光明：良師是甘霖，為心靈荒漠帶來(lái)綠色……
壹
有人說(shuō)讀書(shū)可以為人生續(xù)航，有人說(shuō)讀書(shū)可以拓展人生的寬度。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的情感，深刻的道理總能給我們帶來(lái)不可磨滅的印象。
當(dāng)我們讀到高興的地方時(shí)，臉上總會(huì)洋溢著歡樂(lè)，和主人公一同享受快樂(lè)；當(dāng)我們讀到悲傷的地方時(shí)，仿佛也身臨其境一般，臉上流露出悲傷的氣息。
書(shū)好像知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，告訴你人生的道理；書(shū)好像一位知心的朋友，耐心為你講解問(wèn)題。
那么，你不覺(jué)得書(shū)是我們的良師嗎？
貳
放眼望去，墻角上微不足道的一株小草吸引了我的注意力。也許，和花盆里的名花名草相比，它是那么的不起眼，但是在我看來(lái)，它是偉大的！
它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，熬過(guò)了嚴(yán)寒酷暑，它在努力的生長(zhǎng)，令人敬佩！它那頑強(qiáng)的'生命力，它那頑強(qiáng)勇敢的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
這時(shí)，你不覺(jué)得墻角渺小的小草是我們的良師嗎？
叁
投入歷史的長(zhǎng)河，有太多偉大的人物是我們崇敬的。
勾踐為報(bào)仇雪恥，他唯恐被眼前安逸的生活消磨志氣，于是每日臥薪嘗膽，最終，他打敗了吳國(guó)，成就了一番偉業(yè)！
司馬遷在牢獄里完成了一部偉大的撰記——《史記》，讓人佩服！
如此勵(lì)志的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
難道他們不是我們的良師嗎？
一本有益的書(shū)，一株渺小的草，一個(gè)偉大的人……只要我們用一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，世間有許多都是我們的良師！
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