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擦黑板作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的擦黑板作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擦黑板作文600字 篇1
“叮零零……”下課啦!我看了看黑板上的一排排粉筆字,急忙拿起黑板擦擦黑板,邊擦黑板腦袋里閃現(xiàn)一個(gè)奇特的想法:如果我變成了黑板擦?xí)鯓樱?/p>
忽然一陣金光,我發(fā)現(xiàn)我的身體變得硬邦邦的,我的身體正在逐漸變小,收縮。臉上黑乎乎的,像一塊破抹布。我的后背挺得直直的,后面還有一條磁鐵“腰帶”。我突然恍然大悟:我變成了一塊破舊的黑板擦!
這時(shí),一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái),拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà),把粉筆兄弟折磨得不行:它的腦袋漸漸變圓了,它的身體被狠狠折斷了。黑板兄弟就更慘了:它的面目全非,全身又亂又臟?粗颐刻斓暮么顧n被折磨的體無(wú)完膚,我于心不忍,使出自己最大的.力氣,抬起身子,一左一右地把那些粉筆“字”給擦掉。但是我畢竟只是一個(gè)無(wú)力的黑板擦呀,只能勉強(qiáng)擦了一些粉筆灰,接著又倒了下去。在一次又一次的掙扎中,我又一次抹掉了一些粉筆灰。男孩好像看出了我的心思,膽怯地拿起我,用力地把粉筆“字”擦了。
當(dāng)這場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束時(shí),又一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)。她拿起我,生氣地吐出了幾句難聽(tīng)的話:“哼!讓你說(shuō),我讓你說(shuō)……”話音剛落,她拿著我一頓瞄準(zhǔn),“嗖”的一聲!我終于“飛”出去了。我就像個(gè)被遺棄的廢物,隨著一條完美的拋物線,我駛向一個(gè)未知方向。我感覺(jué)到了一種莫名的恐懼,是被砸壞的命運(yùn)?是摔得粉身碎骨的宿命?不對(duì),她把我丟向了一個(gè)男孩!“。 毙∧泻l(fā)出一聲尖叫,我知道我再不停止,我的結(jié)局是給小男孩留下受傷的傷疤!我努力讓自己早些下墜,不讓自己砸到男孩。終于在我極力的爭(zhēng)取下?沒(méi)有砸到他。女孩冷眼看了我一眼:“哼!”我知道她對(duì)我失望極了,但我心里還是很開(kāi)心,因?yàn)槲彝炀攘艘粓?chǎng)大風(fēng)波。
最后,一個(gè)阿姨把我撿起,放進(jìn)水中清洗……
“發(fā)什么呆?”同學(xué)們沖我喊。我這才回過(guò)神來(lái)?原來(lái)剛才是陷入一場(chǎng)自我幻想中啊!
擦黑板作文600字 篇2
時(shí)間:123世紀(jì)45年6月7日8時(shí)9分地點(diǎn): 123世紀(jì)法庭人物:粉筆、黑板、黑板擦、法官和書(shū)記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰(shuí)最實(shí)用而告到了法庭。
在法庭上,粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”,“別吵了!”在法官的一聲令下,吵架戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。法官生氣地說(shuō):“快說(shuō),你們?yōu)槭裁闯臣?”粉筆說(shuō):“我們是來(lái)法庭讓法官和書(shū)記員評(píng)一評(píng)誰(shuí)最實(shí)用!狈ü倌巧鷼獾难凵窠K于消失了,他說(shuō):“你有什么看法呢,粉筆?”粉筆心想:“嘻嘻,黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆!
粉筆聽(tīng)到法官問(wèn)自己,于是說(shuō):“老師們都用我來(lái)寫(xiě)粉筆字,他們用我來(lái)寫(xiě)知識(shí),所以我才是最實(shí)用的!焙诎迓(tīng)了,心想:“粉筆那臭小子,他有什么用,我才是最實(shí)用的呢!”法官轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)黑板:“你有什么看法呢?”黑板得意洋洋地說(shuō):“粉筆有什么用,如果沒(méi)有我,它到哪寫(xiě)粉筆字,所以我才是最實(shí)用的!
說(shuō)完,它做意笑了笑,以為這下子可以讓粉筆沒(méi)話可說(shuō)了。法官又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn):“黑板擦,你呢?”黑板擦很不服氣地說(shuō):“粉筆、黑板,你們別得意了,如果老師們寫(xiě)錯(cuò)了,就會(huì)用我去解決,所以我才是最實(shí)用的!狈酃P說(shuō):“我才是最實(shí)用的!薄拔也攀亲顚(shí)用的!薄拔也攀亲顚(shí)用的`!薄拔也攀亲顚(shí)用的。”…… 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來(lái)了。 “啪”,“別吵了!”法官生氣得像一頭發(fā)怒的豹子,他重復(fù)了剛開(kāi)始說(shuō)的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了,它們都眼也不眨地望著法官。法官說(shuō):“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),一起為你們的主人——人類(lèi)服務(wù)!
粉筆、黑板和黑板擦想了想,異口同聲地說(shuō):“對(duì),團(tuán)結(jié)才是力量!”
擦黑板作文600字 篇3
“哼!你那黑咕隆冬的身體,憑什么說(shuō)你最有用?”“你以為你也很有用嗎?顏色各種各樣的多得數(shù)不清,讓人看見(jiàn)了又頭暈又眼花!薄钦l(shuí)在喋喋不休地爭(zhēng)吵呢?原來(lái),是粉筆和黑板擦為了區(qū)區(qū)一件小事,就這樣你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。黑板擦的聲音大得不得了:“那你先說(shuō)說(shuō)你有什么用!”“我的用處可多了。”粉筆忿忿不平地說(shuō),“要不是我,老師用什么在黑板大哥的身上寫(xiě)字?學(xué)生們的知識(shí)是從哪里來(lái)的?你說(shuō)說(shuō)看呀!”“我……”黑板擦一下子說(shuō)不出話來(lái)。
“不過(guò),我也有自己的用途。”黑板擦不甘示弱地說(shuō),“比如,老師要是用你在黑板大哥身上寫(xiě)錯(cuò)了字,誰(shuí)幫你擦干凈?”正在它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,它們那打雷般的爭(zhēng)吵聲把正在做著美夢(mèng)的黑板給吵醒了!鞍パ剑钦l(shuí)把我從美夢(mèng)拉出來(lái)了?”黑板一邊伸著懶腰一邊說(shuō)。
“黑板大哥,你來(lái)評(píng)評(píng)理吧!”“怎么了?”黑板好奇地問(wèn)!澳懵(tīng)我從頭道來(lái)……”黑板擦把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了黑板!芭叮瓉(lái)是這樣!”黑板聽(tīng)得津津有味,“你們不要吵了,聽(tīng)我說(shuō)。你們只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處,要不這樣吧,你們各自來(lái)我身上從‘1’一直寫(xiě)到‘20’,看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!狈酃P先去寫(xiě)!1、2、3、4、5……13”,當(dāng)它寫(xiě)到“13”的時(shí)候,粗心的.粉筆不小心把“3”寫(xiě)成了“b”,它沒(méi)有擦掉錯(cuò)字的本領(lǐng),所以只能在那干著急。時(shí)間到了,粉筆沒(méi)有寫(xiě)完二十個(gè)數(shù)字。輪到黑板擦寫(xiě)了。因?yàn)樗鼪](méi)有寫(xiě)字的本事,所以一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。時(shí)間到了,黑板擦也沒(méi)有成功地寫(xiě)出二十個(gè)數(shù)字。
當(dāng)它們想起黑板說(shuō)過(guò)的話時(shí),都慚愧地低下了頭。這個(gè)爭(zhēng)吵,也給了我很多啟示:不要學(xué)習(xí)粉筆和黑板擦,我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己,戒驕戒躁,與身邊的人和事友好的相處,做到互利共贏。
擦黑板作文600字 篇4
上活動(dòng)課時(shí),老師還沒(méi)到,我的朋友倪莎趁我站起來(lái)借東西之際,抽掉了我的凳子,摔得我屁股好痛。
我豈能善罷甘休。當(dāng)我的目光落在一塊滿(mǎn)是粉末的黑板擦上時(shí),一條妙計(jì)涌上心頭。放學(xué)了,班里只剩下我和倪莎兩個(gè)人,恰好倪莎的一個(gè)朋友來(lái)找她,“真是天助我也”。我心里暗想。倪莎一離開(kāi)座位,我就迅速拿起那塊黑板擦,小心翼翼地放在教室的門(mén)上,我要你嘗嘗“落頭黑板擦”的好“滋味”。
不多時(shí),我就聽(tīng)到倪莎哼著小曲兒從外面走來(lái),我便故意從后門(mén)走到別班門(mén)外溜達(dá)。讓你美,一會(huì)兒就讓你神氣不起來(lái)!鞍眩鬯牢伊!小君,快來(lái),門(mén)上怎么會(huì)有黑板擦?砸得我頭好痛呀!”“倪莎,怎么回事?”我心里甭提有多高興了,卻裝作很關(guān)心的樣子,向教室奔去。剛一沖進(jìn)教室門(mén),一個(gè)飛行物“嗖”的一下,砸在我頭上,我一愣,那個(gè)飛行物竟是我暗算倪莎的黑板擦?吹轿覞M(mǎn)身的粉筆灰倪莎笑得前俯后仰:“小君,雕蟲(chóng)小計(jì),焉能騙過(guò)我的‘火眼金睛’?我這叫以‘其人之道還制其人之身’。”
我又氣又惱,可一看到自己滿(mǎn)身的粉筆灰,忍不住,淚珠便在眼眶中打轉(zhuǎn)了。倪莎的'臉一下子“由晴轉(zhuǎn)陰”,急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭了,好嗎?都是我的錯(cuò),我向你道歉,好嗎……”我便哽咽著對(duì)她說(shuō):“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該先捉弄你的……”
說(shuō)完,我們看了看那落地的黑板擦,已經(jīng)支離破碎,都不好意思地笑了。一會(huì)兒,我們便把那落地的黑板擦撿起來(lái)放好,又拿一塊小鐵片把那黑板擦弄好,看了那修好的黑板擦,我們彼此都笑了,笑得那么舒心,那么燦爛……
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