生活的點(diǎn)滴作文600字（通用32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活的點(diǎn)滴作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的點(diǎn)滴作文 1
清晨的陽(yáng)光寫(xiě)灑在路上，而我正行進(jìn)在趕往學(xué)校的路上。中考將近，同學(xué)們正在加緊后期的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)，我正眉關(guān)緊鎖，思考著自己昨天一直無(wú)法解決的一道數(shù)學(xué)題。
忽然，一位老爺爺叫住了我。我抬頭一看，原來(lái)是村子?xùn)|頭的張爺爺。張爺爺平時(shí)可和藹了，經(jīng)常笑瞇瞇給我講故事，也沒(méi)少吃張爺爺?shù)奶枪退�。只是他的兒子、女兒都在外地工作，他的老伴也很早就去世了，他是一位真真切切的空巢老人�?/p>
原來(lái)張爺爺讓我?guī)退岩欢雅玫哪静陌徇M(jìn)廚房。我低頭一看，只剩十分鐘就要上早讀了，如果遲到，老師要批評(píng)的�？墒菑垹敔�?shù)奶厥馇闆r，又讓我不忍心拒絕。我思量再三，還是決定幫幫他。
我抱起一堆劈好的材正想往里面走，卻被張爺爺喊住了，他說(shuō)：“你不要著急，進(jìn)去要把材擺放好�！蔽曳畔铝艘恍咽Ｏ碌陌岬綇N房。放下后剛要轉(zhuǎn)身，張爺爺又對(duì)我說(shuō)：“你擺放的`方法不對(duì)，要一層一層的細(xì)致擺放�！比缓笪倚⌒囊硪碚绽先说姆椒〝[放，直到張爺爺滿(mǎn)意為止。
我一次又一次地搬運(yùn)木材，不知不覺(jué)中，已經(jīng)擺了很高的一堆木材。當(dāng)我把最后一塊木頭放在木材垛上時(shí)，木材垛一下轟然倒下�？吹降沟氐哪静亩猓瑥垹敔斘⑽⒁恍�，說(shuō)：“你太急躁了，正所謂’欲速則不達(dá)’，在還沒(méi)有把基礎(chǔ)打牢固的情況下，就急著往上堆，倒下就是必然的！”
我的基因里的執(zhí)拗的元素也許這時(shí)被激活了，我按照老人的方法，一步一步的重新堆起來(lái)……不知不覺(jué)之中，一個(gè)木材垛已經(jīng)堆好了，而張爺爺?shù)哪樕弦猜冻鲂θ荨?/p>
臨走之時(shí)，他送我一個(gè)大蘋(píng)果。我一邊向?qū)W校趕，一邊低頭看表，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“糟了，快跑……”，我心里嘀咕著。趕快向?qū)W校奔去。
雖然今天遲到了一個(gè)小時(shí)，但我感覺(jué)收獲多多！
在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，我邁著輕快的腳步，向前奔去。
生活的點(diǎn)滴作文 2
這世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
現(xiàn)如今，在生活節(jié)奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來(lái)，細(xì)心去觀(guān)察這座你生活的城市，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不一樣的景象。
都市，一個(gè)繁華的代名詞，是年輕人夢(mèng)想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無(wú)論是有所成還是無(wú)所成的`人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)一轉(zhuǎn)眼的美麗風(fēng)景。
是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區(qū)，與都市喧囂不同，很寧?kù)o，立在城中央，遺世而獨(dú)立。
在大多數(shù)人看來(lái)，老城區(qū)這個(gè)名字，就給人一種混亂、骯臟、魚(yú)龍混雜、落后的一種感覺(jué)，我也是這么覺(jué)得。直到有一天，我在老城區(qū)旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。
我原以為，走過(guò)小巷就能出來(lái)了，哪知這小巷四通八達(dá)，越走越小，一轉(zhuǎn)角，竟是另外一個(gè)世界。
我來(lái)到了老城區(qū)的菜市，與想象中的不一樣，這并不臟，也不亂，新鮮的蔬菜還滴著露珠。人們的臉上都是幸福而又滿(mǎn)足的笑容。又繼續(xù)走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長(zhǎng)出的三角梅花開(kāi)明艷。滿(mǎn)滿(mǎn)的江南風(fēng)格，這一點(diǎn)一滴構(gòu)成了一個(gè)世外桃源。
走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無(wú)味的生活中尋得一個(gè)如此具有風(fēng)情的地方，原來(lái)就在平時(shí)的生活中。
細(xì)細(xì)想來(lái)，拾起被遺忘的一點(diǎn)一滴，曾經(jīng)被嫌棄的老城區(qū)，只是應(yīng)了一句話(huà)，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活了這么多年，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)當(dāng)我們慢下來(lái)，好好的觀(guān)察，一點(diǎn)一滴的匯聚，會(huì)發(fā)現(xiàn)往常生活中，有許多我們不曾注意到的風(fēng)景。
悄然拾起生活中遺漏的點(diǎn)滴，看到更美好的世界。
生活的點(diǎn)滴作文 3
我仰起頭，看著天空中那顆紅色的太陽(yáng)。這顆太陽(yáng)告訴我，這個(gè)夏天已經(jīng)到了中期。時(shí)間有時(shí)就那么快，在你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它就匆匆的離開(kāi)了。時(shí)間就是一個(gè)雪球，在這個(gè)夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個(gè)時(shí)間的雪球如果融化沒(méi)了，它將再也回不來(lái)了，而且如果融化了，也再也不會(huì)有第二次了。
我坐在圖書(shū)館里的長(zhǎng)椅上，看著那本我已經(jīng)見(jiàn)了幾十遍的書(shū)，內(nèi)心十分的平靜。因?yàn)�，我知道，�?nèi)心的那份平靜是永遠(yuǎn)屬于我的。那份平靜，使我自己的情感；那份平靜，會(huì)使我在喧鬧中可以有一個(gè)自己的私人空間。平靜會(huì)是我變得不孤獨(dú)，會(huì)使我變得陽(yáng)光起來(lái)。雖然有人說(shuō)平靜就是孤僻。但我說(shuō)，平靜不表示孤僻。平靜只是內(nèi)心中的另外一個(gè)世界。那里，平靜、安定。
我倚在紅石公園中的一個(gè)法桐樹(shù)下，回想著童年時(shí)光的快樂(lè)。小時(shí)候的我，膽子小十分害怕蟲(chóng)子。聽(tīng)說(shuō)很小的時(shí)候連一只小小的螞蟻都害怕。但現(xiàn)在的我，沒(méi)有了當(dāng)年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂(lè)趣。童年，多么美麗，也離我們是多么的遙遠(yuǎn)。回想年少時(shí)的天真可愛(ài)，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。想到這里，突然有些傷感，每個(gè)人的童年只有一次，童年是珍稀的！
我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細(xì)觀(guān)察著它的紋理。它是多么的細(xì)致，多么的`細(xì)小。我想看到春天在它身上留下的記號(hào)，但，我沒(méi)找到，一點(diǎn)也沒(méi)有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒(méi)有的春天的記號(hào)。我的洗禮是必須接受，而記號(hào)也是一樣要做的。
生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓?zhuān)?yáng)每天都要升起，如果不忍讓?zhuān)銊t會(huì)在未來(lái)變得越來(lái)越不忍讓?zhuān)詈笞兂勺员┳詶壍娜恕?/p>
生活的點(diǎn)滴作文 4
我特別喜愛(ài)語(yǔ)文，喜歡回味學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別喜歡寫(xiě)作文與日記，也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)狀，這些小小的成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學(xué)校生活，我寫(xiě)得很用心，字斟句酌，花費(fèi)了不少的心血和時(shí)間。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)不太好，看起來(lái)有點(diǎn)不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的.心情請(qǐng)?zhí)K老師看。蘇老師仔細(xì)閱讀后，一針見(jiàn)血地提出了批評(píng)：選題不好，習(xí)作素材不夠陽(yáng)光，不能把快樂(lè)建立在別人被老師批評(píng)的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細(xì)觀(guān)察，找到更好的寫(xiě)作素材。就這么放棄了？我真有點(diǎn)舍不得，這可是我苦思冥想的勞動(dòng)成果�。“Α�
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂(lè)生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學(xué)們的歡樂(lè)和友誼，想起了一個(gè)個(gè)難忘的校園故事。突然，我來(lái)了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學(xué)們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認(rèn)認(rèn)真真地思考，刪改了一部分，再?gòu)念^到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了，還突出了同學(xué)間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“嗯，改的好，同學(xué)間的友誼就是健康、和諧、完美的�！�
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡澹Ψ虿回?fù)有心人，果真被共青團(tuán)中央主管的《小主人報(bào)》錄用了，我真是開(kāi)心極了。
現(xiàn)在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報(bào)》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學(xué)們也一定為我高興的。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不要急于求成，只有通過(guò)不懈的努力，才能到達(dá)理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
生活的點(diǎn)滴作文 5
生活中美麗這是必不可少的。各種各樣的事物都有它們自己的美，在自然界中顯示出它們自己的光輝。因?yàn)槊利�，人們有純潔的笑容�?/p>
早上的空氣最清新。春天比冬天明亮。孫公公起得很早。在完成臥室的準(zhǔn)備工作后，我們一次又一次地去操場(chǎng)。走出黑暗的臥室后，陽(yáng)光迅速照在你的臉上，花草伸直了腰，向?qū)W生們展示了他們的姿勢(shì)，好像在說(shuō)：“我的`孩子，我的孩子。”看看我，有氣質(zhì)。
旁邊的樹(shù)芽不斷地拔掉，因?yàn)樵谇锾�，它們�?huì)枯萎。我旁邊的花園是我經(jīng)常去的地方。我不知道什么是花。它們非常漂亮。還有誘人的橙花香味。頭頂上的石柱被紫色的花朵和藤蔓包裹著，爭(zhēng)奇斗艷。
我在曙光學(xué)校已經(jīng)快一年了，我不是高中一年級(jí)的學(xué)生。春、夏、秋、冬，我一直看到學(xué)校的風(fēng)景。最吸引我的是操場(chǎng)。周?chē)幕ú莪h(huán)繞著操場(chǎng)，就像支撐著這個(gè)平臺(tái)。
自然之美不需要用肉眼觀(guān)察。你可以用心去體驗(yàn)。用你的皮膚觸摸，用你的手觸摸，用你的鼻子呼吸，用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的心去贊美。用你的感覺(jué)告訴自己生活的美麗。
春雨沖走了時(shí)間的塵埃，為新一代的生命提供了一個(gè)場(chǎng)所。春風(fēng)吹拂著樹(shù)枝，把它飄浮在空中。在藝術(shù)家眼中，這是最高的手。在詩(shī)人眼中，很難捕捉到靈感。在我心中，這是一幅生動(dòng)的美麗圖畫(huà)。雖然它只是一個(gè)小裝飾品，但生活中的美是由這些零碎組成的。
生活的點(diǎn)滴作文 6
傾聽(tīng)，是一種態(tài)度；傾聽(tīng)，是一種交流。——題記
傾聽(tīng)自然
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)著“兩只黃鸝鳴翠柳”傾聽(tīng)著春的活力；傾聽(tīng)著“稻花香里說(shuō)豐年”傾聽(tīng)到了夏天的豐收；傾聽(tīng)著“月落烏啼霜滿(mǎn)天”傾聽(tīng)秋的寂寞；傾聽(tīng)著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！眱A聽(tīng)冬的凜冽；傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)那“明月松間照，清泉石上流”的韻致。
傾聽(tīng)生活
媽媽整天在我的耳邊嘮叨。“快去刷牙，”“今天可能會(huì)下雨，快帶上傘，”“今天上課時(shí)用的東西都帶齊了嗎？”……聽(tīng)，又來(lái)了，是仔細(xì)地聽(tīng)，還是開(kāi)溜去上學(xué)呢？經(jīng)過(guò)一翻思考，我決定去聽(tīng)，因?yàn)閮A聽(tīng)可以幫助我。我走到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“有沒(méi)有帶齊課本？”我打開(kāi)書(shū)包一看，呀！我竟然沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，幸好我有仔細(xì)傾聽(tīng)媽媽的話(huà)，否則我就慘了。從此，我都會(huì)耐心地傾聽(tīng)大家說(shuō)的每一句話(huà)。
傾聽(tīng)風(fēng)聲
我十分喜歡傾聽(tīng)風(fēng)聲，因?yàn)榇禾欤敌蚜顺了腵一切；夏天，風(fēng)不再狂野了，給大地帶來(lái)了溫暖，給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的喜悅；秋天萬(wàn)物枯萎了，風(fēng)好像在與誰(shuí)比美似的，生氣地用魔法將世界變得冷寂，并且喜歡聽(tīng)著植物們的哭泣聲音；冬天用它那最得意的法力將自己變得冷酷無(wú)情，在咆哮聲中訴說(shuō)著自己的偉大。風(fēng)，雖然不大引人注目，但是，只要你仔細(xì)觀(guān)察、傾聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)風(fēng)其實(shí)是十分厲害，風(fēng)聲有時(shí)也十分動(dòng)聽(tīng)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們來(lái)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！這樣，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界是如此的美好！
生活的點(diǎn)滴作文 7
生活中，總有一些另你討厭的事，但那些討厭的事也有可能是一種回憶。
在陽(yáng)臺(tái)上看日落是我覺(jué)得算是好的事了吧，可現(xiàn)在，唯一的好事也沒(méi)了。想進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，就必須吸足了口氣，然后猛得開(kāi)門(mén)，馬上收好衣服，再大步回到房間，關(guān)上門(mén)，深呼一口氣才行，有時(shí)找不到要收的衣服，氣卻沒(méi)了，無(wú)奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢？哎，是奶奶最近曬了幾條“臭魚(yú)”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說(shuō)過(guò)，爺爺說(shuō)這是海的味道！我是挺無(wú)語(yǔ)的。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺(tái)更近，就短幾十厘米，一轉(zhuǎn)身能碰到陽(yáng)臺(tái)門(mén)。別說(shuō)，這幾條具有海的味道的“臭魚(yú)”可差點(diǎn)要了我的命。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得好好的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我馬上就聞到了“海的味道”，我真就差點(diǎn)吐了，為什么非要在陽(yáng)曬啊？廚房旁邊的小陽(yáng)臺(tái)不能睡嗎？害我睡覺(jué)，都?jí)舻竭@幾條魚(yú)圍著我轉(zhuǎn)。
后來(lái)，我關(guān)上了門(mén)寫(xiě)作業(yè)，奶奶在在和她的姐妹們打電話(huà)，聲音極其大。我聽(tīng)到了內(nèi)容，原來(lái)奶奶的姐妹們也在曬魚(yú)啊！曬魚(yú)的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情，這時(shí)我才想起老家的味道也是如此，而現(xiàn)在，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連曬魚(yú)這一點(diǎn)都受不了的話(huà)，我們還算是家人嗎？那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的.角度下看也是童年的味道。
我漸漸接受了這幾條“臭魚(yú)”。我不喜歡吃這種魚(yú)，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開(kāi)心。這是奶奶的快樂(lè)呀！
生活中的點(diǎn)滴，記憶中的溫暖，就是如此。
生活的點(diǎn)滴作文 8
滿(mǎn)天烏云，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心里直堵。
古人愿放棄名利厚祿，獨(dú)自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒后便酣睡一場(chǎng)，如此自由，實(shí)在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無(wú)所得知的若心中真無(wú)苦，又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個(gè)清靜，可陶淵明所體驗(yàn)過(guò)的官場(chǎng)苦痛無(wú)人知，即無(wú)人曉。
閱完《飲酒（其五）》之后，方才理解了大半。陶淵明所期盼的，無(wú)非是官場(chǎng)上少些許的勾心斗角，卻無(wú)奈事與愿違，人心難測(cè)，誰(shuí)不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設(shè)計(jì)陷害。
或許，歸隱，是個(gè)不錯(cuò)的'選擇，至少陶淵明那一類(lèi)擁有達(dá)觀(guān)心態(tài)的人是如此想的。
田園生活，累了，便躺下休息，哪里有什么拘謹(jǐn)。出生于農(nóng)民階層的人，往往無(wú)心計(jì)，最坦誠(chéng)也極熱情。
等到陶淵明真正適應(yīng)了田園生活，他是否依舊孤獨(dú)，或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠(chéng)質(zhì)樸，沒(méi)有過(guò)多的粉飾，他們是活生生的，不似刺猬，滿(mǎn)身的刺，也不似玫瑰，滿(mǎn)根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿(mǎn)心期待，卻總滿(mǎn)身是傷，觸目驚心，滿(mǎn)目瘡痍，當(dāng)他失望后，隱于山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠(yuǎn)才好。
人也都這樣，明明憧憬著，盼望著，被一次次失望打入谷底之后，找到真正適合自己的，心里卻又還盼著。
生活真諦，當(dāng)你拾起后，似乎一切故事總不會(huì)太簡(jiǎn)單。
生活的點(diǎn)滴作文 9
生活中，總有一些你討厭的東西，但那些惡心的東西也可能是一種記憶。
在陽(yáng)臺(tái)上看日落對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事，但目前，唯一的好事已經(jīng)不見(jiàn)了。如果你想進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)，你必須深吸一口氣，然后突然打開(kāi)門(mén)，立即收起衣服，大步回到房間，關(guān)上門(mén)，深吸一口氣。有時(shí)候你找不到要收集的衣服，但是呼吸消失了。你必須迅速跑回房間呼吸。到底是什么讓我如此反常？嘿，是奶奶最近干了一些“臭魚(yú)”。聞起來(lái)像大海。我曾經(jīng)告訴爺爺，它聞起來(lái)像大海！我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺(tái)更近，只有幾十厘米短。我轉(zhuǎn)身時(shí)可以摸到陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。不要說(shuō)，這些有著海洋氣味的“臭魚(yú)”差點(diǎn)要了我的命。我的家庭作業(yè)做得很好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻聞到了大海的.味道。我差點(diǎn)吐了。我為什么要曬太陽(yáng)？你不能睡在廚房旁邊的小陽(yáng)臺(tái)上嗎？讓我睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)我周?chē)聂~(yú)。
之后，我關(guān)上門(mén)做作業(yè)。奶奶在和她的姐妹們通電話(huà)，聲音很大。我聽(tīng)說(shuō)奶奶的姐姐們?cè)跁耵~(yú)！姥姥在家鄉(xiāng)經(jīng)常干魚(yú)。這時(shí)，我想起了家鄉(xiāng)的味道是一樣的。此刻，奶奶不在家鄉(xiāng)，而是在照顧我們。如果她受不了曬魚(yú)，我們還是家人嗎？“海的味道”是奶奶的味道。從父母的角度來(lái)看，這也是童年的味道。
我逐漸理解這些臭魚(yú)。我不喜歡這種魚(yú)，但我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶也很高興。這是奶奶的快樂(lè)！
生命中的每一點(diǎn)，記憶中的溫暖，就是這樣。
生活的點(diǎn)滴作文 10
土地肥沃而金黃，因?yàn)樗湎恳坏嗡蠛＿|闊，因?yàn)樗湎恳惶�，溪流和青草繁茂，因�(yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光。
因?yàn)樯谴嗳醯�，我們�?huì)珍惜生命，過(guò)上美好的生活。也許生活就是這樣。得到更多并不意味著真正的幸福。我們應(yīng)該珍惜我們的生命。真理是真正的快樂(lè)和幸福。
也許在這個(gè)時(shí)候，有些人仍在哀嘆上帝的不公平，并抱怨自己的不幸。那你為什么不放下你不能做的事，默默無(wú)聞地去實(shí)現(xiàn)呢？珍惜親情中此刻的友誼，因?yàn)樗鞘澜缟献钜鄣拿餍�。珍惜友誼。朋友間的友誼就像一縷春露，心中的.一縷春意，一池清涼，珍惜生命中的每一點(diǎn)，快樂(lè)是生命的音符，優(yōu)雅和自由是一縷溫暖的陽(yáng)光在寒冷中綻放，而在寒冷中給予溫暖是一縷春意輕輕劃過(guò)心湖。一點(diǎn)一點(diǎn)地珍惜生命。時(shí)間和事情對(duì)每個(gè)人都是公平和公正的。珍惜時(shí)間就是活得精彩，延年益壽。從現(xiàn)在開(kāi)始，為什么不珍惜時(shí)間去完成更雄心勃勃的夢(mèng)想呢？
每個(gè)人都有自己非常珍視的東西，并期待著驚喜。懂得珍惜的人會(huì)得到更多。那些貪婪的要求只會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的欲望，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)我們自己的生命。做錯(cuò)事的人會(huì)害人害己。人們?cè)谧�，天空在觀(guān)看。不要等到懲罰來(lái)理解你所做的事情的嚴(yán)重性或后悔你所做的事情。簡(jiǎn)單地過(guò)好每一天，這將體現(xiàn)生活的精彩。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。追求你喜歡的，珍惜你得到的，忘記你失去的！簡(jiǎn)單、充實(shí)、快樂(lè)地生活每一天！
生活的點(diǎn)滴作文 11
世上有許多美，到處都有美，每時(shí)每刻都發(fā)生著美。這一次，我發(fā)現(xiàn)了美。
一個(gè)午后的黃昏，金色的夕陽(yáng)把眼前的世界都點(diǎn)亮了，金色的樓房、滿(mǎn)面紅光的老人、玩弄著夕陽(yáng)的小狗……這一切是那么安靜，那么美，好像詩(shī)一般的景色。我坐在浸在夕陽(yáng)里的陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地端詳著這一片世界。
忽然，我被一陣車(chē)?guó)Q聲打擾了。一看，原來(lái)是工人們都下班啦。只見(jiàn)原本安靜的畫(huà)面被打破了，馬路成了渠道，一大批乘著車(chē)下班的工人成了川流不息的河水。隨著工人下班，菜市場(chǎng)也熱鬧起來(lái)，“家庭主婦”開(kāi)始行動(dòng)了，市場(chǎng)里傳出一陣陣討價(jià)還價(jià)聲，與下班的工人融匯成了一章每天必奏的的街道交響曲，就連名家譜的曲也比不上。自然的聲音，百聽(tīng)不厭。
傍晚，“家庭主婦”一個(gè)個(gè)笑著走出市場(chǎng)，他們的臉好似一朵完全綻放的.花蕾，路上開(kāi)滿(mǎn)了花。他們回到家，為自家至親的家人烹調(diào)這美味的飯菜。飯還沒(méi)煮好，家中的“小饞貓”已經(jīng)耐不住了，他們探出頭，吸吮這香味。頓時(shí)，小區(qū)里充溢著飯菜的清香。半晌，市場(chǎng)小販也滿(mǎn)面春風(fēng)地走出市場(chǎng)，這一片喧鬧的世界又重回安靜。
這一片安靜持續(xù)不久。太陽(yáng)下山了，一家一戶(hù)都亮起的燈光，高樓大廈也不示弱，發(fā)出了最絢麗的霓虹燈，這兒又變成了燈光掌控的世界，眼前五彩繽紛，亮如白晝。
夜晚，大家都睡覺(jué)了，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一輛車(chē)疾馳過(guò)的聲音。吵鬧一天的城市又回到最終的寧?kù)o……
世上有許許多多的美，美隨處可見(jiàn)，到處都有美，只要用心留意就可以發(fā)現(xiàn)美。
生活的點(diǎn)滴作文 12
今天，在家玩了半天，中午寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，便上熊方杰家去玩。
其實(shí)就玩玩游戲，順便等到三點(diǎn)到車(chē)站去接曾子寒。本來(lái)不想去，可是不去又不好意思，再加上熊方杰叫，我必須去，只好接下了。
玩到了點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。車(chē)忘記推到陰涼的地方，燙手的幾乎都不敢往上坐坐。陽(yáng)光刺的眼睛都睜不開(kāi)，我只能瞇著眼，走了好一段，終于看到車(chē)站了。但我們后悔來(lái)早了，找到一處陰涼處。陽(yáng)光直射，空氣仿佛都被煮沸了一般。幸好找到了雪糕批發(fā)店。要不有可能都被曬成焦木棍。那么熱的天，就在雪糕店的門(mén)口，不吃點(diǎn)東西都對(duì)不起自己。挑了好半天出來(lái)了，我就問(wèn)：“不會(huì)，我們買(mǎi)雪糕的時(shí)候車(chē)正好走了吧？”
“好像有可能�！�
等了好長(zhǎng)時(shí)間，等到一班車(chē)奮不顧身的追了上去，結(jié)果不是。我們就想會(huì)不是買(mǎi)雪糕時(shí)，那小子回家了吧，我們就帶著滿(mǎn)心疑惑回去了。路上一直在想：再巧也沒(méi)有這么巧吧。
果然沒(méi)到家，我們立馬同意決定不管他了。
剛到熊方杰家，曾子寒就發(fā)信息說(shuō)他到家了，讓我們?nèi)?lái)找他。
可惜4點(diǎn)了，我答應(yīng)家長(zhǎng)必須回家的。為了彼此的小小夢(mèng)想，我們?cè)诟改傅陌才畔�，輾轉(zhuǎn)城里鄉(xiāng)下。不放假的.話(huà)，難得一見(jiàn)。相遇是為了離別，離別是為了更好的相遇。我們雖然暫時(shí)離開(kāi)彼此，我相信我們總會(huì)相遇，相遇時(shí)我們還是未離別時(shí)的彼此。
生活的點(diǎn)滴作文 13
“立正，稍息，向前進(jìn)……”我當(dāng)我聽(tīng)到這些口令，我總會(huì)想起軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們帶著行李箱，懷著激動(dòng)的心情，踏上了前往“惡魔軍訓(xùn)”的征程。
我們來(lái)到了歌樂(lè)山林園軍事基地。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一排排“惡魔”，他們面容嚴(yán)肅，讓我們膽戰(zhàn)心驚。
教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱(chēng)作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！
一次，我們班的一位好奇心很強(qiáng)的女同學(xué)常常在站軍姿的時(shí)候東看西看。教官并沒(méi)有一味的體罰，而是摸著她的臉蛋，帶有幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么老往那邊看？還把你的牙齒露出來(lái)，更何況你還是個(gè)齙牙�！贝蠹叶脊笮ζ饋�(lái)，教官的一個(gè)眼神就讓我們收斂了笑容。從這以后，這位女同學(xué)再也不敢東張西望了。
這之后的四天，我每一天都聽(tīng)著哨聲起床，在最短的時(shí)間內(nèi)完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開(kāi)始訓(xùn)練……每天都重復(fù)著這樣充實(shí)的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學(xué)的陪伴。盡管再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙盐臆娪?xùn)這五天的'收獲告訴我的家人，展示給我的家人看……
這五天的軍訓(xùn)生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠(yuǎn)也忘不了教官對(duì)我的關(guān)愛(ài)，忘不了老師對(duì)我的呵護(hù)，忘不了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，更忘不了軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
生活的點(diǎn)滴作文 14
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。從出生那天起，孩子就開(kāi)始通過(guò)各種各樣的行為應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，最初他們主要依靠先天反射，以后慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點(diǎn)一點(diǎn)建立起獨(dú)特的行為模式。寶寶的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果反饋回來(lái)，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個(gè)過(guò)程不斷重復(fù)，印刻在孩子的腦子里漸漸就會(huì)形成習(xí)慣。
比方說(shuō)，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長(zhǎng)每次都須盡可能快的幫他換掉。長(zhǎng)大一些見(jiàn)到衣服臟了，寶寶主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，馬上就可以換上干凈衣服并得到表?yè)P(yáng)，久而久之孩子就養(yǎng)成了愛(ài)干凈講衛(wèi)生的.好習(xí)慣。再比如鬧鬧，開(kāi)始尿在地上的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽笑著說(shuō)“看你這個(gè)小壞蛋，又給媽媽畫(huà)地圖了”，他還以為是表?yè)P(yáng)，漸漸從無(wú)意的行為變成了故意的舉動(dòng)，后來(lái)這樣的行為遭到了家長(zhǎng)的懲罰，被冷落到一邊的他，發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來(lái)家長(zhǎng)的關(guān)照，不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。
生活的點(diǎn)滴表面上看不起眼，但家長(zhǎng)的反應(yīng)和態(tài)度卻會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生很大的影響，將來(lái)孩子是仔細(xì)還是馬虎，做事有條理還是雜亂無(wú)章，喜歡讀書(shū)還是討厭學(xué)習(xí)，樂(lè)于交往還是我行我素，許許多多的習(xí)慣都是通過(guò)生活小事，日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。
生活的點(diǎn)滴作文 15
有激情，有夢(mèng)想；有收獲，有成功！過(guò)去一年的生活里，我們用自己的雙手和激情創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們的精彩世界。一次次難忘的活動(dòng)，都成為我們共同珍藏的美好回憶，我們的大家庭——船海XS1201班，更是一向以團(tuán)結(jié)，有凝聚力而被眾多老師和同學(xué)所稱(chēng)贊。這里有我們感情基礎(chǔ)，更少不了我們不懈的努力。
年輕人有著青春活潑，愛(ài)玩好動(dòng)的天性。我們常常在節(jié)日之時(shí)，齊聚一堂，共同聯(lián)歡。無(wú)論是端午節(jié)，中秋節(jié)，還是元旦，我們總要聚在一起聯(lián)歡。
東湖見(jiàn)證過(guò)我們的友誼，浩浩東去的長(zhǎng)江邊留下過(guò)我們嬉笑的足跡，而湖北省歷史博物館也回蕩著我們求知的腳步聲。一張張笑臉不僅留在了歲月那逐漸發(fā)黃的相冊(cè)里，同時(shí)更多的還留在了我們同學(xué)那晶瑩的難以抹除的記憶中。
我們組織過(guò)各類(lèi)體育文藝活動(dòng)，不僅僅是為了讓大家放松，更為重要的'是讓大家有一種集體的歸屬感。七人八足、頂氣球跑、接水管、元旦聯(lián)歡會(huì)。這一切都已經(jīng)成為了人生過(guò)往中最美好的回憶，沉淀在記憶深處，每每提及，還是散發(fā)
出令人懷念的溫馨。
在寢室文化中，我們班組織了一次獨(dú)特的活動(dòng)，那就是每周日晚點(diǎn)名大會(huì)
之后由兩位我班女生前來(lái)男生寢室查寢，這個(gè)活動(dòng)很好地促進(jìn)了我們班女生與男生之間的交流，又極大地改善了男生寢室的住宿習(xí)慣。我們班三個(gè)校標(biāo)兵寢室就是最好的證明。
生活的點(diǎn)滴作文 16
一只小狗
晚上散步，看到一只咖啡色的小狗，它瞪著溜圓的大眼，好奇地打量我。
狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很聽(tīng)話(huà)，一下倒立一下跳舞，還能踮著腳轉(zhuǎn)圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起來(lái)，這只小狗實(shí)在有趣。
當(dāng)人與動(dòng)物不產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，便是最美好的，而人與人之間也因此拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，這種歡樂(lè)給平淡的生活帶來(lái)一抹亮麗的色彩，于他，與我們，都是�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
一家商店
這家交換商店是不久前開(kāi)的，我懷著好奇的心情進(jìn)了商店。
被子、花盆、盤(pán)子、桌游、咖啡機(jī)……這個(gè)小小的商店別有洞天！
店主告訴我，他開(kāi)商店的目的.是想讓每個(gè)人家里的閑置物品得到利用，不再隨意棄置，不再為環(huán)衛(wèi)工施加壓力。
沒(méi)錯(cuò)，閑置物品每人都有，扔掉不如換點(diǎn)東西，“一個(gè)人的廢品，也許是另一個(gè)人的寶貝�！�
一個(gè)蘋(píng)果
蘋(píng)果，一種好吃的水果，每天吃一個(gè)是一種享受�？山裉欤覅s從蘋(píng)果想到了很多。
蘋(píng)果被種下去，有人澆水，有人施肥，有人除蟲(chóng)，有人采摘。當(dāng)蘋(píng)果運(yùn)到批發(fā)地點(diǎn)，再運(yùn)到水果超市。我們買(mǎi)了蘋(píng)果，卻沒(méi)想過(guò)為蘋(píng)果付出的人。
生活中，我們往往忽視那些值得感恩的人們，自己顯得自私冷漠，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
生活的點(diǎn)滴作文 17
成長(zhǎng)是分很多種類(lèi)的，成長(zhǎng)的過(guò)程也十分的不容易。但，成長(zhǎng)的路途中，必定是要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到真正的彩虹、才能真正的成長(zhǎng)�！}記
時(shí)光流逝，歲月如梭，一去不復(fù)返，在成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中，卻留下了我的足跡。
五歲時(shí)，我對(duì)彩紙產(chǎn)生了興趣，有一串接著一串的問(wèn)題，比如：彩紙問(wèn)什么可以折?但卡紙
不行?問(wèn)什么它偏偏又是正方形呢?
再大一點(diǎn)，上了小學(xué)，媽媽給我報(bào)了剪窗花班。哦，我才知道了這些問(wèn)題的答案，哈哈哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。學(xué)窗花是，我感覺(jué)到了酸甜苦辣的日子了。
酸
那時(shí)候也就是三年級(jí)。每次一到周末，我的小手(小爪爪)就變形了，唉!我的手都酸了，但媽媽說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
甜
有一次，美術(shù)老師留了一個(gè)課下作業(yè)，剪窗花。心想：呀!這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎，哈哈哈!回到家，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始我的剪窗花。不一會(huì)兒，我的.美術(shù)作業(yè)就完成了，哈哈哈，我太厲害了。第二天早上，我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午，上美術(shù)課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我，還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，那是我感到真甜。
苦
上四年級(jí)時(shí)，到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了，右手酸的感覺(jué)就不是我自己的了，就在這樣的情況下，我還在堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)剪窗花。啊～真苦。
辣
假期時(shí)，跟小伙伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天，我忘記了自己還有比賽，唉!我輸了。臉上感到火辣辣的，真不是滋味。
拾起我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事，內(nèi)心砰砰的跳。
生活的點(diǎn)滴作文 18
大多數(shù)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)局限于自己的世界，局限于自己的事業(yè)，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味著什么，我希望如果有一天這個(gè)世界變得溝通與祥和，每個(gè)人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在，那些求同存異終于不再停留在一個(gè)夢(mèng)想階段，它終于變成了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過(guò)去得到的夢(mèng)想，漸漸的都在我的努力之下變成了我的現(xiàn)實(shí)生活，我想只是一種多么美妙的存在，就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失，但是它所能夠給你帶來(lái)的反饋也是讓你受益無(wú)窮的。
自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們好像從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，只是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始的'時(shí)候我們都無(wú)比明確自己的夢(mèng)想與愿望，我們不在意失去過(guò)什么，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始的時(shí)候就一無(wú)所有，我們不在意別人會(huì)不會(huì)給我們?cè)黾犹嗟淖枇�，因�(yàn)樵谶@樣的夢(mèng)想之中很多故事都已經(jīng)變成了原來(lái)的形狀。
我們可以讓自己越走越遠(yuǎn)，也可以在這樣的過(guò)程當(dāng)中盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，向生活發(fā)揮出他們淋漓盡致的美好。
其實(shí)這一切從來(lái)都不是哪一個(gè)人的想法和言談。
在我們能夠想象到的樣子，那些被折磨著的《心靈捕手》，那些被盼望著的美好生活其實(shí)從未真正的走遠(yuǎn)，就好像當(dāng)你真的說(shuō)清楚了這些問(wèn)題的時(shí)候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專(zhuān)注能夠讓他們自己變得更加激動(dòng)。
這些其實(shí)都是我們所能夠感受到的生活，變成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的靈感。
生活的點(diǎn)滴作文 19
生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。
在陽(yáng)臺(tái)上看夕陽(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，但是現(xiàn)在，唯一的好事沒(méi)有了。想進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，一定要深呼吸，然后猛開(kāi)門(mén)，馬上把衣服收起來(lái)，跨步回房間，關(guān)上門(mén)，深呼吸。有時(shí)候找不到衣服收，但是氣息沒(méi)了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什么讓我這么不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚(yú)”，真香。我曾經(jīng)告訴爺爺，爺爺說(shuō)是大海的味道！我挺無(wú)語(yǔ)的。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺(tái)比較近，短了幾十厘米。一轉(zhuǎn)身就能摸到陽(yáng)臺(tái)門(mén)。不說(shuō)了，這些帶著海水味道的“臭魚(yú)”差點(diǎn)要了我的命。我作業(yè)做得很好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻聞到了大海的味道。我差點(diǎn)吐了。為什么我要曬太陽(yáng)？不能睡廚房旁邊的小陽(yáng)臺(tái)嗎？睡覺(jué)的.時(shí)候會(huì)夢(mèng)到這些魚(yú)圍著我打轉(zhuǎn)。
后來(lái)我關(guān)上門(mén)做作業(yè)。奶奶在和姐姐們打電話(huà)，聲音特別大。內(nèi)容聽(tīng)說(shuō)了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚(yú)！曬魚(yú)真的是奶奶在老家經(jīng)常做的事情。然后我想起她家鄉(xiāng)的味道也是一樣的�，F(xiàn)在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。
我漸漸接受了這些“臭魚(yú)”。我不喜歡這種魚(yú)，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開(kāi)心。這是奶奶的幸福！
生活中的每一點(diǎn)，記憶中的溫暖，都是那樣的。
生活的點(diǎn)滴作文 20
今年暑假，我有一半的時(shí)間是在老爸開(kāi)的紙廠(chǎng)里過(guò)的.。在那里最有趣的事便是捉青蛙。
那里有一條小道，地勢(shì)非常低，每逢下雨天，就會(huì)有許多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳，平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩，可沒(méi)有時(shí)間實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，我便動(dòng)心了，帶著有些興奮的心情跑去那里，又看見(jiàn)一些青蛙亂蹦亂跳。我小心的走過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住一只青蛙�？烧l(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很，一下子又從我手中跳了出去，在我面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全部力氣一下子撲了出去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“口啃泥”狼狽的樣子把我自己都弄笑了，幸好沒(méi)人看到，要不我這可笑的一幕不是要大白于天下了嗎？
這一跤并沒(méi)有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)捉青蛙。
我小聲嘀咕道：再捉不到你，我不姓馮！為了再次捉到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳，身體肥胖，玲瓏可愛(ài)，身上墨綠，肚皮雪白，惹人喜愛(ài)的青蛙就被我捉住了。
不過(guò)回家之后，看著它那失去自由的樣子，又想青蛙是益蟲(chóng)，還是戀戀不舍地把它放回“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”
這是發(fā)生在我暑假里最有趣的一件事，我喜歡過(guò)暑假，喜歡過(guò)開(kāi)心有趣的暑假。
生活的點(diǎn)滴作文 21
早上起床，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照到臉上，很溫暖，這是生活；走出臥室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門(mén)，柳條在風(fēng)中婀娜多姿，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，這也是生活……
早起的街道上，環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影在眼前浮現(xiàn)，他們用辛勤的汗水，換來(lái)了街道的整潔。他們用勤勞的事跡教導(dǎo)我，要勤奮努力。
路口的交警，無(wú)論是怎樣的天氣，他們都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的保持交通秩序的運(yùn)行。他們用堅(jiān)持，換來(lái)了道路交通的穩(wěn)定，也教導(dǎo)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人，交警這些默默無(wú)聞的人，我們誰(shuí)都不曾把它們記在腦海里，但是只要是說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)，我們總會(huì)第一個(gè)想起他們，因?yàn)檫@是生活的印記，他們的事跡深入我們的腦海，他們的兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)為一個(gè)城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。
生活中，我們每天都面對(duì)或大或小的難題，在我童年時(shí)期，最困擾我的就是我的黑皮膚。因?yàn)槟w色黑，我從小就被人明里暗里的嘲笑，我的性格也在一次又一次的'嘲笑下，從樂(lè)觀(guān)變得自卑，幸好后來(lái)我振作了，不再因?yàn)閯e人的嘲笑而自卑，而是面對(duì)別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤(rùn)。我開(kāi)始變得樂(lè)觀(guān)，童年時(shí)期一直籠罩在頭上的烏云，一瞬間煙消云散。
生活給我的點(diǎn)滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，積極樂(lè)觀(guān)。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點(diǎn)滴。
生活的點(diǎn)滴作文 22
一個(gè)習(xí)慣需要二十一天才能養(yǎng)成，而養(yǎng)成的習(xí)慣從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能反映出來(lái)。
晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鹩貌�，奶奶將剛煮好的魚(yú)端上來(lái)，我立馬拿起筷子開(kāi)始瘋狂地“掃蕩”魚(yú)肉。哈哈，心里一陣竊喜，竟然沒(méi)有人跟我搶魚(yú)！緊接著，我一邊扒拉著碗里的白米飯，一邊用筷子風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅唆~(yú)。
晚飯后，老爸帶著我散步在鄉(xiāng)間小路上。我眨眨眼睛，問(wèn)他：“老爸，您知道我們班為什么有那么多聰明人嗎？”老爸答道：“因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué)�！蔽掖蛉さ卣f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是因?yàn)樾亲鶈h！”“哦？是嗎？”老爸瞪大了雙眼，一臉疑惑，接著又搖搖頭說(shuō)，“你這是迷信�！彼业念^，清了清嗓子又說(shuō)道：“你看你，今晚吃魚(yú)時(shí)，把兩條魚(yú)吃成一個(gè)‘大千世界’，這就是習(xí)慣問(wèn)題。”我疑惑不解：“什么？習(xí)慣？”“比如，你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，一些解答問(wèn)題的.思路都是正確的，而因?yàn)樽约捍中乃沐e(cuò)，導(dǎo)致全盤(pán)皆輸，是不是很可惜？”“嗯，是很可惜。但跟吃魚(yú)有什么關(guān)系呢？”我玩弄著手指問(wèn)道�！俺贼~(yú)嘛，你能把如此普通的兩條魚(yú)，吃成奇觀(guān)‘大世界’也是夠牛的，這就說(shuō)明你一直以來(lái)都不內(nèi)斂，大大咧咧做題就很容易錯(cuò)，這就是我們平時(shí)說(shuō)的粗心。”老爸替我分析著。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬眸看到路邊的樹(shù)葉間透著點(diǎn)點(diǎn)星光，我想那一定是黑暗中希望的曙光。
對(duì)，我一定要細(xì)心，不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了會(huì)心的微笑。
生活的點(diǎn)滴作文 23
就在上學(xué)期，老師問(wèn)我們父愛(ài)是什么的時(shí)候，我的內(nèi)心滿(mǎn)是疑惑。我不停地思考父愛(ài)是什么，卻一直沒(méi)有答案。時(shí)隔半年，我卻懂得了父愛(ài)，明白了父愛(ài)到底是什么。
雖然只有短短的半年時(shí)光，卻讓我深深地感受到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。因?yàn)榫驮谶@短短的半年里，我的爸爸卻做了那么多愛(ài)我的，令我感動(dòng)的事。父愛(ài)其實(shí)不用絞盡腦汁地思考，不用尋找。因?yàn)闈鉂獾母笎?ài)就濃在我們的點(diǎn)滴生活里，時(shí)時(shí)刻刻都有父愛(ài)的存在。
我的爸爸個(gè)子微高，身材微胖;又粗又淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛;看著爸爸，總是神氣十足，睡覺(jué)時(shí)卻狼狽不堪。爸爸沒(méi)有名貴西服和領(lǐng)帶，所以看著是那么樸素。
有一次，我生病了，爸爸臉上露出焦急的樣子，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)讓我吃藥，忙得不可開(kāi)交。我也替爸爸擔(dān)心了，我說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事。”誰(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“你別擔(dān)心我了，現(xiàn)在你是最重要的'。”
生病的那天晚上，外面也下著雨，我突然很不舒服。爸爸一見(jiàn)我這樣子，就背上我，拿著雨傘，直往醫(yī)院跑去。爸爸讓我拿著傘，自己卻淋濕了一大片。我忍不住眼淚掉了下來(lái)，爸爸的衣服被雨水淋濕了，我的淚水也浸濕了爸爸的衣裳……
爸爸為我做得太多了，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)啊。在這里，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你辛苦了，我愛(ài)你!”
生活的點(diǎn)滴作文 24
趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦⿻?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門(mén)進(jìn)去先到了B區(qū)，來(lái)觀(guān)看的人真多，每個(gè)館的門(mén)口都排著一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門(mén)外排隊(duì)就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒(méi)有看到樹(shù)袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的，堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國(guó)家。
這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國(guó)，以色列，土庫(kù)曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國(guó)。這些國(guó)家好多我以前都不知道，每個(gè)國(guó)家的館里都介紹了自己國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國(guó)家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的！最好玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的.電動(dòng)娃娃，他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照，少蓋了好幾個(gè)國(guó)家。
爺爺很想去中國(guó)國(guó)家館，可是需要很早在大門(mén)口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷，所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了，中國(guó)國(guó)家館是永久性建筑，我們以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)看，我一定要陪爺爺再來(lái)看一次！
生活的點(diǎn)滴作文 25
一向文思泉涌的我，最近沒(méi)什么重大的事情發(fā)生，卻不知道寫(xiě)什么了。
考試成績(jī)
最近考試成績(jī)發(fā)了，不過(guò)都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫(xiě)了考試后的總結(jié)了，就我沒(méi)寫(xiě)。我語(yǔ)文成績(jī)93.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，但人不可驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的努力才行，不然可會(huì)是被反超的。所以說(shuō)我還是要不斷努力，成績(jī)才能提升。努力，努力，再努力！
校服
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這要搞什么隊(duì)列比賽，要穿統(tǒng)一校服，體育老師一直在訓(xùn)練我們，今天數(shù)學(xué)老師也用一節(jié)課時(shí)間讓我們練習(xí)，老師說(shuō)要有集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都要努力�？赏瑢W(xué)們都不想穿校褲，為什么呢？因?yàn)樘塘藛h。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過(guò)膝蓋了，我穿怎么沒(méi)有？他也說(shuō)很奇怪，不過(guò)我立馬說(shuō)因?yàn)樗�，他倒是一臉不高興，呵呵，誰(shuí)讓這是我的風(fēng)格呢？
知錯(cuò)就改
老師在今天的班隊(duì)會(huì)上說(shuō)我們班的唐輝同學(xué)，做了不好的事情——打架，我聽(tīng)老師說(shuō)好像是打群架，不知怎么回事。無(wú)論如何都是不對(duì)的，我們班一位同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)是他先惹事生非的.，他先動(dòng)手打人的，所以這是不對(duì)的，老師批評(píng)了他，希望他知錯(cuò)就改。
希望
我真希望我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)一些有意義的事，可以通過(guò)我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫(xiě)作生涯最快樂(lè)之事。
生活的點(diǎn)滴作文 26
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)久以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。我們應(yīng)該好好保護(hù)好我們的`水資源，保護(hù)好我們的江河、湖泊、我們要和諧相處�？墒�，有多少人是真正的在保護(hù)著它們，又有多少人是在破壞著它們呢？下面，就讓我來(lái)講個(gè)小故事給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：
有一天放學(xué)，小明和同學(xué)一起走在回家的路上，見(jiàn)一個(gè)水管的水閥沒(méi)有關(guān)，水正嘩啦啦的往外流，小明見(jiàn)了趕緊上去把水管閥門(mén)擰緊關(guān)上。小明想：以后是不是還會(huì)有不關(guān)閥門(mén)浪費(fèi)水的情況出現(xiàn)呢？于是，他回家一做完作業(yè)，就親子動(dòng)手做了一塊大牌子，牌子上面寫(xiě)著：請(qǐng)節(jié)約用水，隨手關(guān)閥門(mén)！第二天，小明就把做好的大牌子豎在了水管的旁邊，路過(guò)的人紛紛慚愧地說(shuō)：“我們平時(shí)只知道用水，不知道應(yīng)該節(jié)約用水，以后我們一定要向這位小朋友學(xué)習(xí)”！
小明這種積極的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。所以，為了我們，也為了整個(gè)大自然，平時(shí)生活中節(jié)約用水，不要肆意浪費(fèi)。用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。淘米水可以洗菜、澆花；洗澡水可以沖馬桶……。
水是生命的源泉，城市的命脈，請(qǐng)珍惜每一滴水！
生活的點(diǎn)滴作文 27
如水如梭，如歌如夢(mèng)，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是期望能夠?qū)⑺炝�，哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們?cè)诩胰藢櫮绲哪抗庵�，歡快的與伙伴玩耍。一齊奔跑過(guò)清風(fēng)，一期拂動(dòng)了楊柳，太陽(yáng)在天空中照耀，應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開(kāi)的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，滿(mǎn)目的暖意融融，充耳的書(shū)聲朗朗。飛馳過(guò)操場(chǎng)，筆尖躍動(dòng)在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數(shù)不盡的完美。多少位同伴，多少位向?qū)�，從秋天走到夏天，一齊踏上人生的征程。紅色的通知書(shū)，紅色的畢業(yè)證，一個(gè)是開(kāi)始，另一個(gè)卻是散場(chǎng)。可是人生之宴上的伙伴，長(zhǎng)久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學(xué)校里的`歲月，永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點(diǎn)滴；我企圖收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，而我期望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉乃槠撬鼈儽隳軌蚺惆槲易叩胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我能夠常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對(duì)于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺(jué)冷漠的事物來(lái)說(shuō)，這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長(zhǎng)久的開(kāi)放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠(yuǎn)都不放手。
生活的點(diǎn)滴作文 28
感動(dòng)是一種無(wú)形的力量，它是用肉眼看不到的，只有用心靈才能感受得到。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我仿佛又回到了過(guò)去，想起了那件感動(dòng)的事。
記得有一次學(xué)校組織書(shū)法比賽，我很榮幸的被老師選為班級(jí)代表。我懷著必勝的心情來(lái)到了小會(huì)議室，找好自己的位置坐下來(lái)靜等老師發(fā)書(shū)法紙。
“叮鈴鈴…”比賽開(kāi)始了！你看同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻的，我也不干示弱，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一個(gè)字詞，平整干凈的書(shū)法紙上，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。
突然，不知怎么了？我的手顫抖了一下，就在這一瞬間，鋼筆便“嗖——”地一下重重的掉在了地上，我心里有種不好的預(yù)感，急忙彎下腰拾起鋼筆一看，我頓時(shí)傻眼了，果然不出我所料——筆尖劈了！我心急如焚，這可怎么辦？我沒(méi)有帶備用的鋼筆啊！該如何是好？
正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，旁邊的.小麗輕輕的拍了一下我的胳膊，把一支鋼筆放在我的手里，用眼神告訴我先用她的鋼筆完成比賽。我接過(guò)她的鋼筆繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著未完成的字詞，最后圓滿(mǎn)的完成了這場(chǎng)比賽。我走到她身邊說(shuō)“謝謝你，你真是雪中送炭啊！”她卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)綽手不及的時(shí)候……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)��！把我感動(dòng)得眼圈都紅了。
現(xiàn)在回想起這件事，依舊讓我感動(dòng)。其實(shí)在我們的生活中經(jīng)常會(huì)有讓我們感動(dòng)的事發(fā)生，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可能因?yàn)槲覀冇X(jué)得這些都是很平常的。其實(shí)不然，我們只是沒(méi)有體會(huì)到，這點(diǎn)滴感動(dòng)正是別人帶給我們的溫暖與美好！
生活的點(diǎn)滴作文 29
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。上課認(rèn)真聽(tīng)講，是對(duì)老師的`尊重；與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不欺負(fù)弱小，不取笑戲弄，是對(duì)同學(xué)的尊重；回到家時(shí)與父母打招呼，是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子，餐具放好，是對(duì)食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。
在我們身邊，也有一些不尊重他人的現(xiàn)象。例如：有些同學(xué)發(fā)生矛盾會(huì)張口一句臟話(huà)，有些同學(xué)殘疾人，會(huì)有同學(xué)嘲笑。還有些同學(xué)在課堂上不接受老師的批評(píng)，頂撞老師。這些都是不尊重同學(xué)，不尊重老師的現(xiàn)象，為了一些小事而斤斤計(jì)較，傷了和氣。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)，在頂撞別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；在得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和同學(xué)告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”，這些都是微不足道的事情罷了。不要在背后議論別人，如果發(fā)現(xiàn)別人的問(wèn)題和缺點(diǎn)，可以給別人提出來(lái)，幫助他一起修改，以促進(jìn)朋友的進(jìn)步，不可以嘲笑對(duì)方的缺點(diǎn)，在對(duì)待客人的時(shí)候，不卑不亢，熱情大方，在客人面前，舉止要文雅，不要摳鼻子，挖耳朵，伸懶腰，哼小調(diào)等，一些習(xí)慣，這也是尊重他人的方法和一些要改正的缺點(diǎn)。
惠特曼說(shuō)過(guò)：“對(duì)人不尊敬，就是對(duì)自己不尊敬�！痹诮窈蟮纳钪�，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，如果想要?jiǎng)e人尊你，你就得尊重別人。
生活的點(diǎn)滴作文 30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的睜開(kāi)了朦朧的睡眼。頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，坐了起來(lái)。環(huán)顧四周，只見(jiàn)屋里沒(méi)人。唉！又得餓肚子了。
我穿好了衣服，剛要戴眼鏡卻看見(jiàn)放在眼鏡旁的字條�！澳闫饋�(lái)啦？快去廚房吃飯吧！涼了就不好吃了，吃完飯后趕緊上學(xué)，不要遲到了！”
這時(shí)，我才聞到從廚房里傳來(lái)的陣陣香氣。一杯熱氣騰騰的牛奶，一盤(pán)香噴噴的糖醋雞蛋。我連忙坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味這來(lái)之不易的美食。早餐的飄香似乎在我的眼中變得有形有色。那是愛(ài)的形狀，幸福的顏色。
我不禁鼻子一酸，忙的`不可開(kāi)交的媽媽竟抽空為我做早餐。媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，整天奔波在德惠小鎮(zhèn)的大街小巷。下班兒后，也不忘自己是個(gè)家庭主婦。貪黑起早打掃衛(wèi)生，洗衣服，還要每天給我檢查作業(yè)，教我做人。
曾幾何時(shí)，媽媽也有一雙少女般柔軟纖細(xì)的手。可他為了這個(gè)家，手上早已長(zhǎng)滿(mǎn)了粗糙的繭子；曾幾何時(shí)，媽媽也有一頭油亮光潔的頭發(fā)，可不知什么時(shí)候頭發(fā)里摻雜著幾綹藏不住的白發(fā)；曾幾何時(shí)，媽媽也有一張白凈柔嫩的臉，可是時(shí)間不等人，臉上早已刻下幾道歲月留下的痕跡。
淚水又一次在我的眼角里打轉(zhuǎn)……感動(dòng)可能是某一瞬間的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻令你難以忘卻！
那是無(wú)私的母愛(ài)與親情在時(shí)刻激勵(lì)著我�。�
生活的點(diǎn)滴作文 31
一句叮嚀，一番鼓勵(lì)，一杯牛奶，不全都包含著愛(ài)嗎？其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，點(diǎn)滴感動(dòng)就在我們身邊。
感動(dòng)是父母一句句親切的叮嚀。東方泛白，天色微明，我便早早起床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，如離玄之箭般跑出家門(mén)。忽然有一個(gè)溫柔的聲音從耳邊傳來(lái)：“今天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，把雨傘帶上！”我抬頭望望天空竟然是風(fēng)和日麗，彩云絢麗。但是母親大人的命令不得不為之。中午，天空突然云封霧繞，雷電交加，緊接著便下起了傾盆大雨。我心里一陣暗暗竊喜，想道：多虧了老媽我才能安然無(wú)恙的回家！我看到同學(xué)們臉上那種愁眉不展的樣子，不由得心中被那句小小的的叮嚀所感動(dòng)。我撐起雨傘――他像一朵盛開(kāi)在灰黑天空下的花朵，盛開(kāi)在我的心田。
感動(dòng)是一次失敗時(shí)老師的鼓勵(lì)。大雪紛飛，銀裝素裹的大地被皚皚白雪裝飾的無(wú)比美麗，而我此刻的心情卻久久不能平靜�？荚囀Ю�，讓我淡去了往日的笑容，灰暗了明媚的希望，頹喪的`趴在桌前，無(wú)語(yǔ)沉惘。您看出了我的失落把我叫到身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生的失敗在所難免，沒(méi)有痛楚，何來(lái)化繭成蝶時(shí)的美麗。要拿出你越挫越勇的精神來(lái)！”望著您那充滿(mǎn)希冀的目光，我便又有了徜徉書(shū)海的勇氣。
感動(dòng)不一定就是轟轟烈烈的大事，更多的是身邊的點(diǎn)滴小事。它們就像細(xì)雨，一滴一滴的透入心田，甘甜無(wú)比，令你回味無(wú)窮！
生活的點(diǎn)滴作文 32
生活中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，它們組成了豐富多彩的人生�；剡^(guò)頭來(lái)再想想，它們真是令人回味呀!
不知不覺(jué)中，我也在這個(gè)世界上走過(guò)了十個(gè)春秋了。小小的事情總能在心里激起一片浪花，我平靜的生活背后，也有一片波闌。
那是在我很小的時(shí)候，一次媽媽陪我睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，她看我像是睡著了，就出去拿個(gè)東西。誰(shuí)知我還沒(méi)有睡著，搖搖晃晃地爬上茶幾，不細(xì)心，一下碰倒了裝著熱水的暖瓶，瞬間冒著熱氣的水一下子傾瀉下來(lái)，把我的身體燙焦了，媽媽連忙抱我去了一家門(mén)診，幸虧大夫的醫(yī)術(shù)委精湛，才讓我的身上沒(méi)有留下疤痕。生活中不僅僅有悲傷、還有歡樂(lè)。因?yàn)樾r(shí)候我對(duì)糖“情有獨(dú)鐘”所以長(zhǎng)了滿(mǎn)口蛀牙，不看不知到，一看嚇一跳，是對(duì)我滿(mǎn)嘴蛀牙最好的`形容了。5歲的一天，我隨媽媽到姥姥家去，到了娃娃家，我剝了一顆糖一下子放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)“不能夠吃糖哦，再吃糖牙就被蟲(chóng)子啃完了喲�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后又抓了一把糖放進(jìn)嘴里，含糊不清地對(duì)媽媽說(shuō)：“我再吃點(diǎn)糖，讓蟲(chóng)子的牙也吃壞，那它就不吃我的牙了�！边@話(huà)一出，便惹來(lái)滿(mǎn)屋了笑聲。其實(shí)我此刻想想，自我也會(huì)不禁發(fā)出笑聲呢!
生活中的點(diǎn)滴，像一幅美麗的百花圖，每一朵鮮花，都綻放出美麗。不管是悲是樂(lè)，總讓人回味。
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