【精華】景的作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的景的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

景的作文600字 篇1

　　炎炎的夏日在這幾天一溜煙的跑開了，暫且擺脫了“仲夏苦夜短，開軒納微涼”的生活；火紅的楓葉乘著涼爽的秋風飄落了下來，宣告著秋的到來；期待著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的景色。

　　眾所周知，秋天最唯美的是杜牧筆下的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的霜葉。

　　走在天平山窄小的林蔭道上，一眼望不到盡頭。兩邊的楓樹葉子淅淅瀝瀝的飄落，如同一只只紅得發(fā)火的蝴蝶在翩翩起舞，不肯停下來。在一顆顆石子鋪成的小道上不時有片片落葉在此安家，慢慢地行走在上面，仿佛有無數雙手在撫摸我的笑穴，讓我禁不住笑出聲來。陽光透過層層楓葉的籠罩灑落在我的身上，使我百般的像那些不知出處的美好童話中的仙子，在這如同仙境一般的地方“起舞弄清影”。我沉醉了，沉醉在這安靜而又祥和的地方，靈魂在此陶醉。

　　不久，陸陸續(xù)續(xù)來了些有人，有海外來客，有歸鄉(xiāng)的游子，有無憂無慮的孩童，為“我的一人世界”增添了一絲溫暖。再望望這些原本靜悄悄植物們，好像是知道有人來了，都紛紛舞動了起來，在人們面前展現各自的舞姿，舞出了少時的夢想；舞出了青春的激情；舞出了人生的意義！舞得不亦樂乎！

　　中午，游人多了，天氣好像也因此越來越向熱前進。我坐在路邊的椅子上，靜悄悄的聽著世界的.語言：“寶貝，你看，楓葉因為秋天的到來都漲紅了臉了”“秋天的楓葉真美，不枉我來一次！”聽了這些零零碎碎，出自不同人嘴里的贊美話，我也為楓葉們高興，他們好像能聽懂人話似的，葉子更紅了，落下的姿態(tài)更美了。

　　秋天是一把火，燒去從前的不如意；天氣是一把剪刀，剪下成熟的果實；秋天的楓葉是一件棉衣，溫暖我心。楓葉，是我在寒風中堅強，它是當之無愧的秋的名片！

景的作文600字 篇2

　　我從來都沒有想到，今天，我能來到這里。

　　在經過數個小時的顛簸和昏昏欲睡之后，我走下車，映入眼簾的是一望無際的綠色。微風拂過，草葉沙沙作響，那勁頭仿佛要把風都給染綠似的——這便是它獨有的一道靚麗的風景了吧。

　　繼續(xù)行路，我更深切地領略了它獨特的美——“綠”��！天地間，一片一片養(yǎng)眼的明綠，草綠，碧綠……越是深入，越深陷其中不能自拔。溫和的風吹來，感覺自己也變成了一棵小草，一棵渺小的草，隨風輕輕搖擺�？烧l又知道，正是因為有這千千萬萬棵渺小的'草，才能組成如此美麗而又壯觀的景色呢？

　　定神細看，還能發(fā)現許多可愛的小動物：有見到大車駛來急忙躥逃的小松鼠，有安靜地在水邊喝水的野兔，有歡快地在草地上奔跑的小狗……天很藍，草很綠，這美好的景色有了小動物們的襯托，反倒更活潑了。

　　在翻過幾座小山之后，我依稀看到遠處有一團白花花的東西，莫非是從天空飄落的一卷白云？我思忖著。走進一看，原來是一片羊群。羊兒們正在悠閑地吃草，那神態(tài)、那吃草的速度……簡直就像是一群老干部在開茶話會吧！我忍俊不禁�？煽吹剿鼈冄┮话愕钠っ�，又忍不住感嘆造物主的偉大，孕育了如此之多奇妙的小生靈，讓目之所及的每一個角落都那么獨具光彩。

　　藍色的天和綠色的地在遠處連成一條線。我興奮地跑下車，撲向這無限的藍和綠。天空那么藍，像一塊被擦了無數遍的藍寶石，又是那么近，仿佛一伸出手來就可以觸到似的。我踏在柔軟的、沙沙響著的草上，心情高興到了極點，恨不得把整個世界都擁在懷里。那遍地的野花更是艷麗多彩，抱膝坐在花海中，嗅著空氣中的陣陣微香，我陶醉于其中了！

　　就是這里，讓我神往，讓我陶醉，讓我癡迷。

　　萬千世界中，你是很奇妙的。

　　這里，便是廣闊的壩上草原，我心中永遠的美景。

景的作文600字 篇3

　　看過飛流直下三千尺的瀑布，穿越過陽光稀疏的森林，也體味過一望無垠的大草原。然而，就是在這什么也沒有，有的不過是抬頭可見的天，低頭也見的洗墨池水，要說這里有什么美景，也不過路兩旁的樹，充當點綴。但是，就是這簡單的一景，令無數人向往，為之心動，為什么？

　　秋去冬來，花兒凋零，綠葉由綠變紅再變黃最終落敗，寒風陣陣襲來，刺骨的冷。但在這寒冬之中，我看見了澧縣一中的美景。

　　打清早起來，和著振奮人心的廣播操旋律，走過長長的校道，無暇顧及兩旁古樹給你的恩澤——品味早晨清新空氣，眼光便被那群舞動的'人兒所吸引。走進方知，國旗下，塑膠跑道上，穿著整齊的校服，列著整齊的隊伍，放飛今天的懶散，讓其激動的旋律帶走早晨的綿綿睡意。然而這還不是早晨的亮點。賞析著體訓生們如飛的矯影，看著他們和著汗水和晨霧不言累的姿態(tài)。我知道，這就是操場的美。積累于腳下，健康，活力，這就是真正的新一天。

　　歌聲漸漸遠去，剛剛還似集市般的校道，剩下的只有落葉的痕跡。飛奔回教室，拉開拉鏈，拿出書，張大嘴巴，大聲讀，若周圍有烏鴉、燕子憩息，恐早已驚飛，早起的鳥兒有蟲吃，這是潛規(guī)則。寒風沾濕的不過是皮膚，而書聲沾濕的卻是整個心，這是奮斗的奮力；這是拼搏的激情；這是追成的，放飛的前奏。澧縣一中，以其育學子為己任，奉獻回饋社會，一中學子以樂學好問，滿腔熱忱而應學，這不美嗎？

　　奔跑的書袋子，樂活的笑臉，激動的情感充斥著校園的每一角落。三點一線式的校園，最簡單也最繁忙，但正是這忙體現了這里的美。忙學習，忙健康，忙時間的匆匆流逝到頭來“白了少年頭，空悲切。”

　　忙中看景，看忙景，體味：厚德載物，君子以自強不息。