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溫暖的愛(ài)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的溫暖的愛(ài)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的愛(ài)作文600字 篇1
人人的身邊都有親情，都有爸爸媽媽給予我們的愛(ài)。人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。今天我將和大家來(lái)分享我的爸爸對(duì)我溫暖的愛(ài)。
記得在我六歲那年，晚上我無(wú)所事事地坐在家里看電視。正當(dāng)我的視線漫無(wú)目的地四處亂瞟時(shí)，突然間，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)柚子，仿佛找到了有趣的活動(dòng)一般，我從廚房里拿出一把刀，開(kāi)始玩起了削皮游戲來(lái)。我左手拿著柚子，右手拿著刀開(kāi)始切柚子皮，一片、兩片，三片……切得不亦樂(lè)乎！可能是我玩得太忘乎所以，結(jié)果一不小心，我將自己的手切開(kāi)了一道深深的口子，只見(jiàn)鮮血止不住地直往外流，我連忙拿來(lái)毛巾，將傷口簡(jiǎn)單地包裹住了。然后我急忙跑出家門(mén)，找到了爸爸。爸爸看到我血流不止的手指后，緊皺著眉頭焦急地說(shuō)：“你這孩子，怎么這么調(diào)皮呢！”接著，連忙背著我向醫(yī)院的方向跑去！
一路上，我依稀能聽(tīng)見(jiàn)爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的抽泣聲。那時(shí)候，我知道，剛強(qiáng)的爸爸也有一副柔腸！爸爸很擔(dān)心我，看到我受傷，爸爸的心里是痛的……
到達(dá)醫(yī)院后，爸爸將我送到了醫(yī)院的急診科，醫(yī)生連忙幫我縫合傷口，真的很疼，但我并沒(méi)有哭，只是表情有些猙獰難看。反而一旁的爸爸看著我痛哭了起來(lái)，我的眼眶也濕潤(rùn)了……
這可是在醫(yī)院，大庭廣眾之下，爸爸不顧男兒的堅(jiān)毅，為他受傷的`女兒而放聲哭泣，叫我怎能不動(dòng)容？于是那一刻，我再也忍不住自己的眼淚……
處理完傷口后，醫(yī)生說(shuō)：“孩子的手暫無(wú)大礙，只要好好休息就好了。”爸爸說(shuō)：“好的。”這時(shí)，爸爸的嘴邊露出了一絲微笑。我知道，爸爸心中那塊沉重的石頭終于落了下來(lái)！
那溫暖的愛(ài)，爸爸那溫暖的愛(ài)呀……
溫暖的愛(ài)作文600字 篇2
雨，是多么的討人厭；雨，是多么的冷酷無(wú)情；但經(jīng)過(guò)了這次的“教訓(xùn)”，我覺(jué)得雨是溫暖的、是感激的……同時(shí)，母愛(ài)也是溫暖的。
記得一個(gè)寒冷的冬天，天空中下起了大雨，我到了學(xué)校。組長(zhǎng)剛見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，就急催著我交作業(yè)，拉開(kāi)書(shū)包鏈，把書(shū)全都往后靠，再找本子拿出寫(xiě)字簿，可我東翻翻、西找找，把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”，也沒(méi)看見(jiàn)本子在哪兒。此時(shí)，天空像一塊巨大的黑布籠罩著大地，這讓所有的好景物都沒(méi)有了往日的生機(jī)，這時(shí)，雨像無(wú)數(shù)根銀針掉落在地上，讓我忐忑不安。
我趕緊打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫捓镎f(shuō)送過(guò)來(lái)。我忐忑不安的想：唉，都怪我馬虎，作業(yè)沒(méi)收拾好，下這么大的雨，媽媽還會(huì)送來(lái)嗎？不送來(lái)的話可是要抄書(shū)的。
我著急得恨不得把學(xué)校給吃了，急得直跺腳，在原地轉(zhuǎn)圈圈，心仿佛已經(jīng)提到了嗓子眼兒，都快要爆出來(lái)了�！霸趺崔k�。俊蔽覔现^皮喊，“難道我真要抄書(shū)了？”天空更加黑了，烏云密布，大地上沒(méi)有了光芒。
就在我準(zhǔn)備回教室抄書(shū)時(shí)，突然瞄到了個(gè)熟悉的`身影——是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了，我趕緊跑下樓去，拿回作業(yè)本，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次要吸取教訓(xùn)，下次可不能再馬虎了�！贝藭r(shí)媽媽幾乎全身都濕了，雨水從衣角上露下來(lái)，那一滴滴雨水，充滿的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，視線早已模糊……
雖然現(xiàn)在還是下雨天，但身邊一切美好的事物都呈現(xiàn)在我眼前，大樹(shù)在釋放自己全部生命力；小花小草在微風(fēng)中手舞足蹈；花兒也在昂首怒放，美得像一位少女。一滴滴雨水，蘊(yùn)含著母愛(ài)，飄到了空中，也飄到了我心里。
溫暖的愛(ài)作文600字 篇3
愛(ài)，能使絕望中的人有新的希望；愛(ài)，能使失敗的人恢復(fù)自信；愛(ài)，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作；愛(ài)是不可思議的，是強(qiáng)大的。
愛(ài)，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛(ài)是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛(ài)是一句苦口婆心的話語(yǔ)，幫助我們糾正心靈的過(guò)失……
世界間的愛(ài)非常多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它們并沒(méi)有因此而平淡無(wú)奇。每一個(gè)愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)愛(ài)都是以不同形式表達(dá)的。它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經(jīng)被察覺(jué)，讓我們感覺(jué)到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖。有的雖然沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)，但是它還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，讓我們感到冬季的陽(yáng)光一般溫暖。
老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽(yáng)光，您的'生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類(lèi)靈魂的工程師，將您的學(xué)生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級(jí)上學(xué)的第一天，您上著語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)怪我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，開(kāi)始會(huì)有些不適應(yīng)。但是一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛(ài)的，不應(yīng)該上課的時(shí)候沉默不語(yǔ)，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒(méi)有責(zé)怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤(rùn)了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語(yǔ)傷害了我。老師��！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水��！
老師，是您的愛(ài)溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……長(zhǎng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
溫暖的愛(ài)作文600字 篇4
望著窗外，那梧桐花嬌艷地吹開(kāi)了紫粉色的小喇叭，不由得想起了最?lèi)?ài)我的人——我的媽媽?zhuān)〈皟?nèi)的我思緒萬(wàn)千……
記得上幼兒園，媽媽就經(jīng)常拿一本故事書(shū)，一句一句地講給我聽(tīng)。從那時(shí)開(kāi)始，我便與書(shū)交上了朋友。正因如此，我比同齡的小朋友識(shí)字多，閱讀量大。
從二年級(jí)開(kāi)始，我便接觸到了古詩(shī)文，媽媽似乎有種神奇的魔力，總能讓我欣喜地與她一同漫步前往知識(shí)的殿堂。望子成龍的媽媽給我定了一個(gè)小目標(biāo)：每周背會(huì)兩首古詩(shī)文。也正是這一目標(biāo)，使我從小就把《水調(diào)歌頭》《愛(ài)蓮說(shuō)》《陋室銘》等這類(lèi)古詩(shī)文背得滾瓜爛熟。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。三年級(jí)，是開(kāi)始習(xí)作的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一開(kāi)始，無(wú)論我怎么認(rèn)真去寫(xiě)，也寫(xiě)不出一篇像樣的作文。這樣一來(lái)，媽媽又有了新的“工作”——指導(dǎo)我習(xí)作。功夫不負(fù)有心人，我終于在寫(xiě)作的天空里越飛越高，有一篇文章居然發(fā)表到《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上了！
母愛(ài)不僅似鼓起的航帆，載我駛向成功的彼岸；還如一泓清泉，為我洗卻內(nèi)心的自卑。我性格內(nèi)向，學(xué)校的集體活動(dòng)想?yún)⒓訁s從不敢報(bào)名。媽媽有著一雙火眼金睛，一眼就看穿了我的心思，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“鼓勵(lì)攻略”。沒(méi)想到我在以后的'比賽中連連奪冠，從此，我變得更加自信了，站在了更大的舞臺(tái)上，主持了全縣一次紀(jì)念“紅色文化”盛典！而這一切都源于媽媽的那句話——在追夢(mèng)的路上，沒(méi)有捷徑，唯有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到成功的彼岸！
媽媽?zhuān)拖裎易穳?mèng)路上的導(dǎo)師，指引著我欣賞到一處又一處未知的風(fēng)景，打破一個(gè)又一個(gè)迷津，創(chuàng)造一份又一份驚喜。您總是在我遇到困難時(shí)給我力量，在我傷心時(shí)給我安慰，在我灰心時(shí)給我鼓舞……
我仿佛就是窗外那朵嬌艷的梧桐花，散發(fā)著撲鼻的芬芳，那芬芳是浸在母愛(ài)里的……愛(ài)您在心口難開(kāi)。今天，我要大聲地說(shuō)：母親，我愛(ài)您！
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