【精品】南湖的作文600字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的南湖的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

南湖的作文600字 篇1

　　大雪剛停，上完課間操之后，宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ囱┖蟮哪虾��?/p>

　　這場(chǎng)雪下得真大�。〉搅四虾�一看，處處都白了，公園里的馬路、草坪、湖面、大橋、幾個(gè)亭子，都蓋著厚厚的雪。

　　湖邊的松樹上落滿了雪，楊樹和柳樹上也滿是雪。

　　我們看了足有一個(gè)多小時(shí)，快下第四節(jié)課了，我們就回到了學(xué)校。

　　今天下了一場(chǎng)大雪。

　　課間操后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ虾�觀看雪景。我對(duì)南湖并不陌生，但雪后觀賞南湖的景色還是頭一次呢。大家的興致都很高，走起路一個(gè)比一個(gè)有精神，腳下的積雪就像是鋪了一條又輕又軟的大羊毛毯，我真想就地來(lái)幾個(gè)滾翻，做幾個(gè)墊上動(dòng)作。

　　當(dāng)我們走進(jìn)樹木圍繞著的風(fēng)景區(qū)，猶如置身于銀砌玉雕的童話般世界中了。經(jīng)過(guò)“白雪公主”的精心打扮，每棵樹都換了新裝，雖然都是一色的白，卻各有各的風(fēng)姿。柳樹上掛滿雪花的枝條，像毛茸茸的銀條，穿天楊枝頭的積雪又多么像盛開的雪蓮��！往松樹上一看，每棵松塔都像顆顆沉甸甸的銀果，它那剛勁挺拔的'雄姿深深地吸引了我。我不禁暗自贊嘆：“大雪壓青松，青松挺且直�！鼻嗨砂�，青松！你傲雪凌霜的品格為我們樹立了克服困難的榜樣。我看看這棵樹很美，看看那棵樹也很美。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的雪花飄飄悠悠落下來(lái)，就好像天女散花一樣，好看極了。

　　放眼望去，湖心島的景物分辨不清，白白的一團(tuán)堆在一起，那形狀就像一個(gè)大銀桃，而南湖恰似一個(gè)托著銀桃的大玉盤。遠(yuǎn)處的南湖大橋像一條玉龍橫臥在湖面上，與銀蛇般的曲橋遙遙相望。曲橋上富有民族特色的涼亭也一展新容，它那碧光琉璃瓦的頭頂披戴上了白色的紗巾，宛如下凡的仙女。

　　我們真得感謝這場(chǎng)大雪，是它把南湖裝點(diǎn)得這般美麗。啊，我愛家鄉(xiāng)的南湖，我愛這萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光。

南湖的作文600字 篇2

　　星期五，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們自己懷著激動(dòng)的心情去小南湖秋游。

　　進(jìn)入大門往前走，一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼，如同許多星星在閃爍。這時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了層層漣漪，仿佛老爺爺臉上的皺紋。風(fēng)爺爺走了，湖面又平靜下來(lái)，只留下我們自己的輕聲細(xì)語(yǔ)。我看著岸邊的柳樹，只見它們的枝干下垂著，如同一位少女在梳理頭發(fā)。我不由地嘖嘖贊嘆：“這里的景色真美��！”

　　接著向前走，我們自己來(lái)到了解憂橋。傳說(shuō)這是為了紀(jì)念劉解憂而命名的。在橋上望去，水天一色，湖面就像未打磨的.銅鏡。我不禁想起了“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。

　　咦？那邊高高挺立著的是什么？我懷著好奇的心走了過(guò)去。噢，原來(lái)是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁看得入了迷，恍如身臨其境。老師讓我們自己繼續(xù)向前走，我卻仍在盯著畫發(fā)呆。直到一位班級(jí)同學(xué)喊了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，心想：哎，真是可惜，如果能多呆一會(huì)兒就好了！

　　漫步在石子鋪成的小路上，我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂，歡迎我們自己的到來(lái)。秋天就像一位親切的服裝設(shè)計(jì)師，為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天，也是萬(wàn)物的知心朋友。她看起來(lái)冷漠，但在背后卻藏著一張溫馨的笑臉。你看，涼爽的秋風(fēng)一吹，一片片葉子就掉落下來(lái)，像一只只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如草兒的被子，蓋在草兒身上，給大地帶來(lái)了秋日的溫暖。

　　該回去了，我們自己只好依依不舍地離開小南湖。我想：小南湖真美！有機(jī)會(huì)我一定要再來(lái)一次。

南湖的作文600字 篇3

　　南湖位于我的家鄉(xiāng)唐山南部，這里風(fēng)景優(yōu)美，是唐山人心目中最美的地方！

　　南湖的山很美。龍山的山腳下，堆積出一座十幾米高的石頭山，瀑布水從石頭山上流下，在奇形怪狀的石頭下形成了一個(gè)水潭。嘩嘩嘩的聲音在我的耳畔久久作響，水潭冒起白色水汽，就像仙境一般，這時(shí)，不由地，讓我想起了一首詩(shī)，于是吟誦起來(lái)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！表樦�龍山彎彎曲曲的道路，向山上行進(jìn)，小路兩旁有艷麗多彩的小花，有綠油油的小草，這是對(duì)登山者的一種大大的激勵(lì)，周圍的美景讓人不知不覺就登上了山頂。山上的龍亭像龍頭，彎彎曲曲的道路像龍身，遠(yuǎn)望很像一條巨龍盤臥在山上休息，怪不得叫龍山呢！

　　南湖的水很美。無(wú)風(fēng)時(shí)，從遠(yuǎn)處看湖水就像一面鏡子，站在湖邊，讓我想起一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！焙�水的'寧?kù)o使我的心也隨之安靜下來(lái)。當(dāng)起風(fēng)時(shí)，在太陽(yáng)照耀下的湖水五光十色、瑰麗無(wú)比，蕩起層層波紋，我的心也隨之泛起漣漪。

　　南湖的花很美。小路兩旁的花壇隨處可見，周圍五顏六色的花朵有藍(lán)的、白的、黃的、紫的、粉的、紅的、綠的花，簡(jiǎn)直就像花的海洋，讓我陶醉在美麗的花海之中！春天，我去看桃花，感受桃花的浪漫之美。夏天，我去看荷花，荷花出淤泥而不染，荷花的荷葉就像一個(gè)綠色大盤子，上面有一朵粉色荷花，看上去很美麗。秋天，我去看菊花，菊花就像一個(gè)清雅、高貴的女士一樣。冬天，我去看梅花，感受梅花的堅(jiān)強(qiáng)和傲骨，別的花都已經(jīng)枯萎了，而梅花卻在寒冷的冬天傲然綻放，我非常佩服梅花。

　　南湖真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方！

南湖的作文600字 篇4

　　恰逢春季，樹木吐新。

　　今天，老師組織我們一幫孩子去南湖濕地觀光園游玩。那是一大片絢爛的油菜花海，在一陣陣春風(fēng)吹拂下，像女孩兒的裙擺，輕輕搖曳。雖然天空飄了些雨絲，但依然不能沖淡那份春的美好。

　　“大家先自由活動(dòng)，感受一下春天。待會(huì)兒回到這里集合，不要走丟了哈！”老師的語(yǔ)氣也格外輕松。一陣歡聲笑語(yǔ)，孩子們便四下分散在花海里。

　　我和幾個(gè)同學(xué)漫步在一脈田埂，迎面拂來(lái)的是混合著青草氣味的春風(fēng)，深吸一口，一股清涼沁入心脾，像含了一塊薄荷糖，整個(gè)人頓時(shí)清爽起來(lái)，這也是春天特有的氣息吧。小路兩旁是一大片一大片油菜花，仿佛金色的海洋。彎下腰，撫摸那團(tuán)小黃花，冰涼冰涼的，晶瑩剔透。聽！花兒似乎正在低聲絮語(yǔ)，傳遞春天來(lái)臨的訊息，一朵朵，像笑臉，兀自閃耀。抬頭，臉上有冰涼的雨絲滑過(guò)，順著雨水的軌跡，它們落在菜花上，落在泥土里，落在春天里。

　　煙雨中，菜花傲然挺立，桿上新出的`嫩芽水靈靈的，閃著金光，這一切的活力與生機(jī)，開始的開始，都來(lái)源于一粒小小的種子。它們?cè)诔了�了一個(gè)冬天后，終于盼到春天生根發(fā)芽，在春風(fēng)的召喚下奮力成長(zhǎng)。我想，去年冬天，它們一定早在凍土里積攢能量，做著絢麗的夢(mèng)，夢(mèng)見自己在春風(fēng)里舒展腰身，夢(mèng)見自己身上綴滿耀眼的銀鉆，夢(mèng)見蝴蝶翩然而至輕輕吻它……蓄力一個(gè)冬天，它們終于破土而出，你挨著我，我挨著你，齊刷刷將黃花開滿整個(gè)田野，把醞釀了許久的夢(mèng)想告訴春天。

　　這是最美的季節(jié)，在溫暖的春風(fēng)里，可以播種夢(mèng)想，而夢(mèng)想就像金黃的花海一樣無(wú)邊無(wú)垠。

　　一時(shí)間，我癡住了。

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