【精品】風景作文600字4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的風景作文600字4篇，歡迎大家分享。

風景作文600字 篇1

　　任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信，他不但說過“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我委屈，”他還說過“即使在陌生人面前，我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度�！�

　　一個人的成長過程必定要錯過一些風景，但是我卻恰恰相反在成長的過程中接受了平凡的風景，一年四季仍舊是如此，是我眼光太低，還是我并此對生活沒有追求。大雨朦朧的午夜，我自己一個人行走在冷風中，來來往往的人群中，不禁使我注意到在書店角落的小妹妹，單薄的一件襯衣，頭發(fā)凌亂，顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

　　她說：“我今年讀五年級，即使我在班上名列前茅，但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力，也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己。”我蹲坐著聽她述說完自己的故事，便不由的想到了自己的故事。她說：“成長的路上必定錯過一些風景，三年級之年的她，每天玩耍打游戲，什么都做過，唯獨沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因為太過倔。母親因為常年多病過世了，她后悔了，沒有聽母親的教誨，于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的'時間里，沒有玩耍，沒有打游戲，沒有交朋友，她一直自學著兩年前丟失的東西，不斷努力，使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對她的刮目相看，是同學對她的贊美�！�

　　我曾經(jīng)也如此頑皮，錯過了太多的風景，也錯過了太多享受努力的過程。我還記得那時老師說過：現(xiàn)在還來得及，但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的快樂，我只過著平凡能不再平凡的生活，看著平凡能不再平凡的風景，卻錯過了努力成功得到的美麗，忽略了成功的喜悅，成功的路上必定是孤獨的，那樣才能鍛煉更強大的自己，而我先甜后苦，永遠長不大。

　　后來 ，我明白了先苦后甜 ，知道了太多，明白了太多道理，成長的路上我錯過了太多風景，但是以后的我會更努力，追回丟失的風景。

風景作文600字 篇2

　　“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！背弥�空閑時間我踏出家門，不經(jīng)意間看到了桃花，不由得停住了腳步。

　　曾幾何時，我居住的小區(qū)花草大多枯萎，地上都是零零散散的枯葉�，F(xiàn)如今已是遍地繁花，枝繁葉茂，空中彌漫著花的香氣。

　　遠遠望去桃花掛滿枝頭，開著粉紅色的花朵。他們挨挨擠擠的像一朵朵粉紅色的云從地上升起。粉紅的桃花有的展開兩三片花瓣，像是在照鏡子打扮自己，有的開全了，像是一位美麗的少女，有的還是花骨朵兒，看起來像一位害羞的小姑娘。一陣風吹過，花瓣迎風飛舞，吹得桃樹“嘩嘩”響，一株株桃樹紛紛落下花瓣，真像傳說中的“花瓣雨”呢！

　　突然我看到有個老人在里面忙碌著，只見他佝僂的身子在那慢慢移動腳步。他一會兒俯著身子，抬著手，給一株株桃樹澆水，一會兒細心觀察，把爛掉的葉子拔下來，還時不時的把掉下地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開一些土，掏出一些小樹苗栽進去。于是我?guī)е�好奇�?心情向一旁的幾個鄰居詢問，他們七嘴八舌的說起來：“我們小區(qū)有這么漂亮，必須感謝他。他為了讓我們這個小區(qū)更漂亮，整天照顧花和樹�！薄笆前。�她常常為這個忙活呢！”

　　不知不覺中，老大爺也走過來了，他額頭上的汗珠清晰可見，憨厚的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒做什么，就是種了點花和樹，我這么做既能美化環(huán)境也能讓你們的心情愉悅，兩全其美，何樂而不為呢？”大家都其樂融融的笑了起來。

　　這邊的風景獨好，在我看來這比得過那黃河何和長江的風景。

風景作文600字 篇3

　　花開花落，時光飛逝。在這短暫的時間里，每當我回想起陪伴我三年的校園，我就意識到一個人，一棵樹，一片草地，一片樹林都是美妙的風景。

　　背著書包，輕快地走著，我看到了學校門口的人群，站在操場中央的�；�，陽光下的教學樓。和以前一樣，一切都很和諧。但現(xiàn)在它更加可愛和美麗，因為它是一個象征著青春的`風景，有內涵和故事。

　　那一年的操場充滿了聲音。我們的笑聲充滿了校園，小樹聽到了聲音，鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。我記得那個秋季運動會，為了給班級贏得榮譽，學生們沒有放松，為比賽做準備。在田徑比賽中，賽跑者就像脫韁的野馬，全速奔跑。沒有人不感嘆他們的速度，好像他們在一瞬間就完成了比賽。這是一幅充滿速度的風景。在拔河比賽中，每個運動員都盡了最大努力，盡管他的臉漲得通紅，雙臂麻木，像成熟的紅蘋果，每個人都堅持到最后。他們憑借自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一條散發(fā)力量的風景線。運動場上汗流浹背，學生們團結一致。競爭、團結、摩擦與和諧并存。誰能說這樣的風景不美？

　　畢業(yè)的季節(jié)，離別的夏天，不能說悲傷，但充滿了悲傷�？粗�你和我，我已經(jīng)在一起生活了三年。遺憾的是時間太短，離別的悲傷太長。然而，三年的學習似乎是時間的飛逝。人們沒有離開，茶很涼。利用剩余的時間，我們一起珍惜時間，一起學習，一起玩耍。雖然離別的風景是暗淡的，但它濃縮了友誼和時間。它也很美，很美。

　　是的，校園充滿了風景，總是美麗的。也許學習豐富了你的生活，但請停下來欣賞一下藍天、白云、綠葉和紅花的校園，這是最美的風景。

　　再次走出校門，回首校園，我有時間，有記憶，有青春，依然美麗。微笑著繼續(xù)向前走，再見，無怨無悔！

風景作文600字 篇4

　　我是一個愛看書的人，把閱讀比作在書山中旅行，處處是風景，每每有收獲。

　　閱讀課外書，讓我增長了知識。閱讀時，遇到優(yōu)美的詞語和句子，我就把它裝進我的錦囊--閱讀記錄本；遇到陌生的字時，我就會去翻一翻字典，弄懂它的讀音和意思。這樣，堅持跋涉幾年，我飽覽許多風景，積累了許多警言妙句，在寫作文的時候，我就當將軍，調兵遣將，讓它們去潤色我的文章。加進了我的智慧的詞句，更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評時，看到老師神采飛揚地品讀我的作文時，我由衷地感謝課外書。我也不再把作文當成老虎，而是喜愛上了寫作，經(jīng)常用筆傾吐我的感受，把周記本當成自己的知音。

　　閱讀課外書，不僅讓我提高了寫作水平，而且讓我掌握了許多學習語文的方法。孔子說學而不思則罔，思而不學則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩，讓我明白書讀百遍，其義自見的道理，學語文時，我就先預習，再復習，經(jīng)過幾個回合，我就記住了書中的重點，明白了句中的深意。

　　另外，閱讀課外書，還讓我加深了對語文課文的`理解。讀《季羨林自傳》，我更加明白了課本把《小苗和大樹的對話》編排在我愛閱讀這一單元中的奧秘，懂得了閱讀對人的重要性。我特別欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋�追求，我夢想，我在哥廷根，……我能讀一點書，讀點古代有過光榮而這光榮將永遠不會消滅的文字。我不知道我能不能捉住這個夢。這是多么平凡而又偉大的人生理想��！季爺爺?shù)拈喿x夢想成就了他的豐功偉績，成為通曉12個國家文字的語言學家。

　　旅行使人開闊視野，放松心情；閱讀使人蕩滌心靈，增長知識。讓我們一起上書山欣賞風景的文化之旅吧！

【風景作文600字】相關文章：

風景初中作文02-04

公園，風景作文03-26

游記的風景作文05-24

親情風景作文02-05

風景話題作文09-25

風景初中作文08-22

初三作文:風景命題作文 路上有風景03-27

風景初三作文01-22

風景作文400字(經(jīng)典)01-20

風景的作文600字07-24