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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
今天是星期天，風(fēng)和日麗，晴空萬里。爸爸媽媽帶我去旅游，這可是我第一次去旅游啊！我高興得又蹦又跳，心里樂滋滋的。
我好奇地問爸爸，說：爸爸，我們?nèi)ツ膬和婺�？去到你就�?huì)知道的啦！爸爸回答道。 爸爸媽媽興高采烈地把我?guī)У揭粋�(gè)地方，坐上了汽車，乘了很久很久，又下車了。爸爸對我說：女兒，你仔細(xì)看看，這里是什么地方，想一下。我了一下四周，人山人海的，很熱鬧！想了一下，我驚訝地說：爸爸，這是不是我做夢都想去的長鹿農(nóng)莊呢？是的，你知道今天是什么日子嗎？今天是你的10歲生日！爸爸說完，我立刻驚呆了，沒想到，我自己也不記得自己的'生日，爸爸媽媽卻記得，還給了我這樣一個(gè)驚喜。這時(shí)，我激動(dòng)的淚水奪眶而出，凝視著他們。媽媽對我說：傻孩子，別哭了。進(jìn)去玩吧！我們買了票，熱情的售票姐姐給了我們一張游戲地圖，地圖上寫的很詳細(xì)，什么時(shí)候有什么游戲玩都清清楚楚地寫出來，真方便！ 哇噻！我一走進(jìn)去，就看見有許多小朋友在玩，他們玩得滿頭是汗，臉上都笑著。我拿著地圖，看見有很多項(xiàng)目玩，如：摩天輪、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、水上自行車&&各式各樣的游戲都有，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。我先到了旋轉(zhuǎn)木馬那里玩，以坐在上面，木馬就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，終于停了下來。我再到摩天輪那里玩，我坐上去了的時(shí)候，心里怦怦跳，摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)了，我馬上閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，我悄悄地睜開了眼睛。發(fā)現(xiàn)我只要低頭一看，就會(huì)看到長鹿農(nóng)莊的全部景象，非常壯觀，這種感覺太舒服了，好像在天上漂浮。中午，我們一起進(jìn)入了動(dòng)物劇院里，看動(dòng)物表演，媽媽給我們買了一碗香噴噴的牛肉面，好吃極了！我們可以一邊看一邊津津有味地吃起來。
看完表演后，爸爸就帶我們走了 這是令我最難忘的第一次去旅游，是我十歲生日時(shí)第一次去旅游，也是去一個(gè)我很想去的地方，我會(huì)銘記在心！
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
楊柳依依。楊柳剛萌芽是一顆種子降臨在世界上，花兒在鳥語花香的季節(jié)里，怒放了生命，生日，是人出生的那一天。生命從此發(fā)芽、開花......
初春的今天，是我的生日，按正常計(jì)劃是和同學(xué)一塊兒過�？墒沁@次生日，媽媽卻發(fā)號(hào)“施令”，“想要和同學(xué)一塊兒過可以，前提是不能拿錢出去”。
已經(jīng)臨近中午12點(diǎn)了，到吃飯的時(shí)候了 ，我就急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？沒錢過不了生日呀。這時(shí)一個(gè)“救星”電話過來了，老爸打過來電話：“寶貝女兒，今天想在哪兒過生日呀？“可是，我……我想在外面過生日，能給我送點(diǎn)錢嗎？”我支支吾吾的說�！昂冒�，一會(huì)兒我給你送去”，老爸嘆了一口氣，有些無奈。兩年沒在家過生日了，我有些慚愧，那些慚愧就像發(fā)絲一樣，剪不斷，理還亂。
可是，等到爸爸送來錢的時(shí)候，那些慚愧的心情就像冰雪一樣融化了，等到和同學(xué)玩的時(shí)候，那點(diǎn)慚愧的心情已經(jīng)完全消失了，很開心地和同學(xué)瘋玩兒，一直玩到9點(diǎn)半才回家。
回到家之后，才發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)入睡了，回到房間，躺在床上，滿腦子想的想是過生日的快樂時(shí)光，那種快樂無法忘懷。
我翻了個(gè)身，突然感覺枕頭下有東西，翻開枕頭一看，咦!這不是我最喜歡的那件衣服嗎，這怎么還有一張小紙條，內(nèi)容如下：
“女兒，時(shí)間如流水般匆匆而過，這件衣服是你最喜歡的，卻沒敢開口要，我們都看在眼里，所以就買來送給你，希望你好好學(xué)習(xí)，不要讓大好時(shí)光在你身邊溜走，加油寶貝!
愛你的'爸爸、媽媽。
看到這里，我熱淚盈眶，對不起爸媽，以后的生日，一定要和你們一起過。
今年的生日是平淡的日子，卻發(fā)生了一件不平常的事，這件事深深地留在我的記憶里，激勵(lì)著我加油前行。
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
20xx年的那個(gè)夏日，我不滿7歲，到離家一公里的小學(xué)讀書，成了一名小學(xué)生。
這個(gè)小學(xué)坐落在后海塘的前面，每個(gè)班有2個(gè)班主任，一個(gè)正班主任，一個(gè)副班主任。學(xué)校一共有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)6個(gè)班，每個(gè)班大約40名學(xué)生。
我們班的班主任姓張，是一位女老師，已執(zhí)教20年；副班主任姓沈，也是位女老師，執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親，桃李滿天下。
開學(xué)頭一天，我們?nèi)齻z倆走進(jìn)教室，誰也不認(rèn)識(shí)誰。記得那天是外婆送我去的，我到教室時(shí)大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個(gè)男孩身旁的空位邊，讓我坐下后，就走了。
不一會(huì)兒上課了，記得第一節(jié)上的'是語文課，讓我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字。上第一節(jié)課，不知是緊張還是認(rèn)真，我聽得十分專心，但是可能是因?yàn)槲业哪懶“�，上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課，我還意猶未盡，聽得入迷。當(dāng)張老師戛然而止，我才驚醒過來。
日子過得如流水，從上學(xué)第一節(jié)課，到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，快要畢業(yè)了，再過半年，我就要離開這美麗的校園。
是啊！童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……
在一年級(jí)的上學(xué)期，那件事令我驚喜萬分。
記得那天是寒假前的期末考試，因?yàn)闆]考過幾次，所以我非常緊張�？荚嚨那耙惶欤乙幌氲娇荚囘@件事就頭皮發(fā)麻，全身直冒冷汗。第二天，我硬著頭皮走進(jìn)教室。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)�？墒钦Z文是我的弱項(xiàng)��！沒有辦法，不考也得考�？荚嚲硪话l(fā)下來，我的心就忐忑不安，想“考不好怎么辦��！記在成績單上，過年可不能掛紅燈籠呀！”我一邊想一邊寫，不一會(huì)兒就寫完了，時(shí)間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起，我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學(xué)，我的心也平靜了下來，因?yàn)閿?shù)學(xué)我還不錯(cuò)。于是認(rèn)真做完題，又檢查了一遍后，我就交了。
終于公布成績了，那天像惡魔般地來了，結(jié)果媽媽一看，高興地對我說：“都是滿分！”我激動(dòng)地一蹦三尺高，真是一個(gè)期末的驚喜啊！
難忘的小學(xué)作文600字 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年的學(xué)生生活中，我上過許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，還有音符跳動(dòng)的音樂課……很多課都在新課的學(xué)習(xí)中慢慢淡忘了，但有一節(jié)課卻深深地烙在我的.記憶中，至今難忘。
那是一節(jié)科學(xué)課。叮鈴鈴……上課了。關(guān)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，神秘兮兮的給我們每人發(fā)了一包淀粉。我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，心里想老師這葫蘆里賣的是什么藥？然后老師又給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盆子和幾瓶礦泉。大家都非常疑惑，這節(jié)課要?jiǎng)邮肿鍪裁囱剑棵姘�？還是饅頭？
關(guān)老師笑呵呵的說出了答案:這一節(jié)課自己動(dòng)手做非牛頓流體，了解它的原理。我們的心情都十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想去體會(huì)一下這神奇的非牛頓流體。
關(guān)老師讓我們跟著她按步驟做:先把淀粉倒入盆中，再按照16:1的比例把礦泉水倒進(jìn)去，快速順時(shí)針快速攪拌均勻后，非牛頓流體就做好了。
然后，我們在關(guān)老師的指導(dǎo)下，開始做測試了。第一種測試方法:把四個(gè)手指頭慢慢伸入非牛頓流體中，如果很輕松的伸進(jìn)去，說明成功了。第二種測試方法:用拳頭錘向非牛頓流體，用很大力氣也錘不動(dòng)，也算成功了。我們測試完之后才發(fā)現(xiàn)，非牛頓流體并不是那么好做，有的同學(xué)做的特別稀，有的同學(xué)又做得太稠了。最后，在關(guān)老師的幫助，同學(xué)們都做成功了，我們開心極了！
課堂上，關(guān)老師還給我們講了非牛頓流體在生活中的應(yīng)用，我們明白了非牛頓流體不動(dòng)時(shí)是液體，溫柔抓在手中，它會(huì)順著手指緩緩留下；用力觸碰時(shí)，它就會(huì)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬；真是“吃軟不吃硬”�。�
這一節(jié)課，我們不但玩的非常開心，同時(shí)也學(xué)會(huì)了非牛頓流體的原理和奧妙。這真是一堂難忘的科學(xué)課��！
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