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實(shí)用的矛盾作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的矛盾作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
矛盾作文600字 篇1
記得我四年級(jí)時(shí)，總在家門(mén)口與小紅一起踢足球，還發(fā)生過(guò)一次矛盾。
那天下午，我跟往常一樣，約小紅一起踢球，我突然想挑戰(zhàn)自己的極限，看看究竟能把球踢多遠(yuǎn)。便用盡九牛二虎之力，一腳飛踢，只聽(tīng)“嗖——”的一聲，球如同長(zhǎng)了翅膀高飛而去。小紅追啊追啊，可球一會(huì)兒碰到樹(shù)，反彈到路上，一會(huì)兒碰著石頭，反彈到草坪上，小紅怎么也“抓”不到球，還被石頭絆著，差點(diǎn)摔著!她追得不耐煩了，便停下腳步，生氣地朝我喊道：“你自己追去!”
我還在開(kāi)玩笑：“你都跑到哪兒了，就把球撿回來(lái)唄!”小紅這回可壓不住火了，大聲說(shuō)：“你知道多累嗎?你跑過(guò)來(lái)感受一下!”說(shuō)完，生氣地走回來(lái)，坐在石椅上，不起來(lái)玩，也不說(shuō)話。我只好跑到球停止的地方，抱著球回來(lái)了。
雖然這件事看起來(lái)小，雖然我們最后和好了，雖然小紅后來(lái)再也沒(méi)和我提過(guò)這件事，可我依然記憶猶新，保留著自己的看法。有些話，想對(duì)小紅說(shuō)：
小紅，我知道這件事情的'矛盾是我引起的，但是如果在球滾遠(yuǎn)時(shí)，你沒(méi)有選擇離開(kāi)，選擇生氣，而是把球抱回來(lái)，告訴我，我的錯(cuò)處，并要求我改正，我一定會(huì)照做。雖說(shuō)咱們的矛盾讓我知道了我的錯(cuò)處，可是這樣做不僅耽誤時(shí)間，更嚴(yán)重傷害了咱們朋友之間的感情，就像一顆釘子釘在木板上，拔出來(lái)也有了孔;就像衣服破了洞，補(bǔ)上也有痕跡;還像自己得了病，吃藥也有三分毒啊!所以，我一定會(huì)改正，在與你相處時(shí)，會(huì)先站在你的角度上考慮的，也希望你也能改正這種心態(tài)，讓咱們的友誼更深厚，友情更濃郁，矛盾越來(lái)越少!
矛盾作文600字 篇2
人生就像一棵樹(shù)，從發(fā)芽到茁壯，從茁壯到開(kāi)枝散葉，每一段過(guò)程都少不了經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)受磨難，也總能留下那一條條難以抹去的傷痕。
有時(shí)候，我很安靜，有時(shí)候我很樂(lè)觀，但有些時(shí)候，一點(diǎn)小事都會(huì)讓我瘋狂。星期一，一個(gè)平常的晚上，因?yàn)榻?jīng)受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚飯時(shí)，一桌子的熱鬧，與我的狀態(tài)完全不搭，我也就在沉默中靜靜地扒飯。旁邊的爸爸很啰嗦，一直在我耳邊叫嚷，希望借此來(lái)策動(dòng)我，可惜我打不起精神，對(duì)他的話有一句沒(méi)一句地應(yīng)答著。
也是這樣，飯桌上的熱鬧不見(jiàn)了，升騰出一種的氛圍，全家開(kāi)始在那兒數(shù)落我的不是，媽媽、奶奶、爸爸，爭(zhēng)相搬出以前的事來(lái)奚落我。
頓時(shí)，我不忍了，撇下飯碗就走，還把碗用力砸在桌上，也是這一聲破碎，破碎了當(dāng)時(shí)所有人的臉面。父親“騰”地站起來(lái)，沖上來(lái)追我。我頭也不回，任憑他強(qiáng)力阻攔，但最終我還是被抓了回來(lái)，憋著氣吃完了一頓無(wú)趣的晚飯。
也是因?yàn)檫@樣吧，我對(duì)他漸漸冷淡，任憑他和媽媽再怎么勸告，我依然表示出極大的'反感。對(duì)于他，我至今難以敞開(kāi)心扉，徹底釋?xiě)�。他曾�?jīng)用強(qiáng)制的態(tài)度對(duì)待我，我也用同樣的態(tài)度來(lái)回敬他，這種以牙還牙的方式好像成了我的人生信條，但用在父親身上，難免有些諷刺。
其實(shí)，家庭矛盾是不可能避免的，幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間，彼此有些摩擦和誤會(huì)太正常不過(guò)了。照理講，親情應(yīng)該沒(méi)有仇恨，沒(méi)有隔閡，而實(shí)際生活中我們對(duì)待親人的要求恰恰是最高、最苛刻的。這似乎成了一種無(wú)法解決的矛盾。
回過(guò)頭想，我們彼此的傷害，有太多的理由可以避免，太多的時(shí)間可以放下�，F(xiàn)在能領(lǐng)悟出這一點(diǎn)，也算是一種成長(zhǎng)吧，真正做到了這一點(diǎn)，就能稱之為成熟了。
矛盾作文600字 篇3
我站在十字路口，不知該向哪里走�！}記
我是一只貝，生下來(lái)就是。
生下來(lái)的幾個(gè)月，或者說(shuō)在童年里，我過(guò)的十分自在，沒(méi)事就捕捕小魚(yú)小蝦，到處游游逛逛，倒也十分安逸。
然后，就長(zhǎng)大了，貝類的生命短的能夠很短，長(zhǎng)的能夠很長(zhǎng)，一切皆有命數(shù)。婆婆是這么對(duì)我講的，她是一只巨大的貝。
婆婆給了我一塊粗糙的，滿是棱角的石頭，對(duì)我說(shuō)，把它放進(jìn)你的肉里，我立馬尖聲叫了起來(lái)，婆婆，你知道有多痛嗎？就算只是一小粒沙子，也能讓我痛不欲生，何況是這么尖角的石頭，婆婆也不多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了。只剩下我，對(duì)著這塊黑的石頭發(fā)呆。
我是知道的`，這是貝生下便有的宿命，要么成為一個(gè)只能作為晚餐的貝，要么就成為一個(gè)偉大的，孕育生命的母親�？墒�，這樣的煎熬并不是每只貝都受得了的，有多少的貝在石頭未被磨開(kāi)的時(shí)候便放棄了，它們?nèi)滩涣恕Ｎ乙彩侨滩涣说�，石頭有太多的尖角了，把它放進(jìn)我細(xì)嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一個(gè)母親，在選擇孩子的生和我的生。
第二天，婆婆來(lái)看我了，看到原來(lái)的石頭還在，微微地嘆了口氣，卻也不多說(shuō)什么，只是靜靜地看著我。婆婆，我開(kāi)了口，能不能換一塊平整的石頭，像沙灘上的鵝卵石那樣的，婆婆搖搖貝殼說(shuō)，你明明知道，那樣磨勵(lì)出來(lái)的明珠是劣貨。是的，我知道，就像是生下來(lái)就知道我是一只貝一樣，我知道我的使命。
我處在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一邊是汪洋在海，一邊是熊熊烈焰，我不知道自己該走向何方。
第三天婆婆來(lái)看了看我便走了，因?yàn)樗吹�，石頭不見(jiàn)了，是的，我把石頭放進(jìn)了我的皮肉里。并沒(méi)有什么好矛盾的，想做便去做，并不用顧慮太多，不需要艱難地抉擇。心中所想的，所堅(jiān)持的，只需要自己去看清而已。所謂矛盾，只是看不清自己內(nèi)心的想法而已，不是么？
我靜靜地躺著，等待著我的孩子的降臨。
矛盾作文600字 篇4
矛盾是生活中十分常見(jiàn)的現(xiàn)象，只要處理好矛盾，控制好心情，福兮禍之所伏，壞事也可能會(huì)變成好事。
我以前看過(guò)一本書(shū)，叫做《肚皮上的塞子》，講的就是每個(gè)人之間都會(huì)發(fā)生矛盾與分歧。在這種情況下，少不了發(fā)怒動(dòng)氣，而一位博士就發(fā)明了一種塞子。安在肚子上，一生氣，肚子就會(huì)脹大，這時(shí)取掉塞子，所有的矛盾就會(huì)煙消云散。當(dāng)然，這是作者的幻想，在現(xiàn)實(shí)生活中，怎么可能真的在肚皮上安塞子？但如果我們能夠退一步海闊天空，那么生活中的矛盾就會(huì)少得多了。
盡管每個(gè)人都知道這個(gè)道理，幾千年以來(lái)，我們也都學(xué)著謙讓，但矛盾與沖突不可能消失，這是人的`本性。多數(shù)人都認(rèn)為，憑什么我先退步？這不是多沒(méi)面子嗎！就是這樣，在怒氣極盛的時(shí)候，哪兒還有什么謙讓退步！
在生活中，往往有這樣一些事，起因我們都已經(jīng)忘了，可結(jié)果卻記得清清楚楚。這就是一個(gè)最好的證明，有時(shí)你完全可能跟別人的分歧以致可以鬧到無(wú)法挽回的結(jié)果。其實(shí)，這些惡魔的種子，可能只是很小很小的沖突。我就有這么一件事，直到現(xiàn)在都記憶猶新。起因我已經(jīng)完全不記得了，只記得當(dāng)時(shí)我還揚(yáng)言要去找遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的奶奶，當(dāng)時(shí)我氣得熱淚直流。有些不必要的矛盾，卻讓你心碎，讓愛(ài)你的人痛心。
還有一次矛盾，就發(fā)生在去年夏天。我想讓在蒲江的妹妹當(dāng)成都來(lái)玩耍，而且在清明節(jié)時(shí)就已經(jīng)跟姑姑和媽媽說(shuō)好了。只是當(dāng)了暑假，姑姑和媽媽都不同意了，我很生氣，憑什么說(shuō)話不算話？可是我也沒(méi)有辦法逆轉(zhuǎn)媽媽的想法，當(dāng)時(shí)我只把自己關(guān)在房間里哭�，F(xiàn)在想起來(lái)，媽媽還是顧及我的心情，專門(mén)打了電話，讓妹妹來(lái)。有時(shí)候，當(dāng)時(shí)生氣了，就覺(jué)得別人對(duì)不起你，只待到別人對(duì)自己好的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得自己太錯(cuò)了。
有一句話是這樣說(shuō)的，在你生氣的時(shí)候，先數(shù)到十，如果真的非常生氣，就先數(shù)到一百。
對(duì)于矛盾，它不可能完全沒(méi)有。但我認(rèn)為，產(chǎn)生矛盾后，當(dāng)務(wù)之急是控制矛盾，退一步海闊天空，不要讓它發(fā)生至自己不能挽回的程度。
矛盾作文600字 篇5
我們每天都生活在這五色的大染缸里面，為了適應(yīng)各種色彩，我們不得不磨去生活的棱角，讓自己變得圓滑。很多時(shí)候，我們不得不收起自己喜怒哀樂(lè)的表情，不得不閉上自己的嘴巴，更多的是學(xué)會(huì)了如何的察顏觀色，如何和婉言拒絕。然而但我們一個(gè)人愜意的坐在某個(gè)地方，邊欣賞美景，邊思索自己的人生時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活中處處是矛盾，自己本身就是一個(gè)矛盾的人。
我們小時(shí)候老師問(wèn)我們，夢(mèng)想是什么，我們認(rèn)真的思考后，會(huì)說(shuō)：“當(dāng)宇航員、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)一個(gè)拯救者”等等，我們的夢(mèng)想是很大的，在孩子的眼里，世界是渺小的，自己是偉大的，一切是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們從上小學(xué)到初中可能我們還是堅(jiān)信我們的夢(mèng)想，到初三當(dāng)老師問(wèn)我們，夢(mèng)想是什么的`時(shí)候，很多人都會(huì)說(shuō)出幾所重點(diǎn)高中的名字，而不是宇航員、科學(xué)家。高中畢業(yè)老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我們更多的說(shuō)的是某所大學(xué)，沒(méi)有更多的夢(mèng)想，大學(xué)畢業(yè)后更多人的夢(mèng)想是找一份穩(wěn)定的工作，有固定的收入，僅此而已，當(dāng)我們回頭想想我們小時(shí)候說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了似乎夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的夢(mèng)想也越來(lái)越小，小的容得小我們?nèi)绾紊嫦氯ァＮ覀兿脒h(yuǎn)離這樣的生活，想找一個(gè)自由的地方去生存，但我們卻離不開(kāi)物質(zhì)與金錢(qián)的誘惑，我們很多時(shí)候去抱怨一切的不公平，卻又不得不從社會(huì)中獲取自己所需的必需品，這本身就是矛盾。
我們恐懼燈紅酒綠的社會(huì)帶給我們的冷眼與嘲諷，向往世外桃源般的清凈與閑舒，卻又不得不背井離鄉(xiāng)的來(lái)拼搏，一切只因?yàn)槲覀儾桓市模覀儾坏貌磺鼜挠谶@樣的矛盾；我們恐懼出租屋里的寒冷，卻又不得不努力的去工作，去掙房租；我們膽怯高額的房貸、車(chē)貸，卻又不得不為貸款所需的手續(xù)奔波，不得不為每個(gè)月的還款努力工作，所剩寥寥無(wú)幾，這也是我們的生活。我們算過(guò)生養(yǎng)孩子的高昂費(fèi)用，而我們卻總是為孕育生命而高興，似乎一切的苦都不算什么，生活似乎就是這樣痛苦并快樂(lè)著。
矛盾作文600字 篇6
上周五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進(jìn)書(shū)房看書(shū)去了.
當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候.忽然,從廚房里傳來(lái)了一陣陣轟轟烈烈的爭(zhēng)吵聲,我想：爸爸媽媽向來(lái)都是很和氣的',吵吵小架也是難免的事.所以我也沒(méi)怎么在乎.沒(méi)想到,爭(zhēng)吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.
于是,我躡手躡腳地來(lái)到了廚房門(mén)前,把耳朵緊緊地貼在門(mén)上,想聽(tīng)清他們?cè)诔承┦裁?“讀書(shū),讀書(shū),還是讀書(shū),她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做,再這樣下去,她會(huì)變懶的,再說(shuō),她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說(shuō)邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽(tīng)起來(lái),她好像已經(jīng)生氣了.“噓!小聲點(diǎn),佳佳還在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)呢!”
爸爸說(shuō)道.“學(xué)習(xí)固然重要,但也要學(xué)會(huì)自覺(jué)地做一些家務(wù)呀!再這樣下去還了得!”聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí),我的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái).“但是,你也不好好想想,現(xiàn)在誰(shuí)家的家長(zhǎng)不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),壓力已經(jīng)夠大了,做不做家務(wù)并不重要.”爸爸又繼續(xù)為我辯解道.“學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)做些家務(wù),勞逸結(jié)合,那不是更好嗎!”聽(tīng)了媽媽的這番話,廚房里一下子鴉雀無(wú)聲,爸爸也沒(méi)了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開(kāi)門(mén),走進(jìn)了廚房,拿起媽媽還沒(méi)洗完的幾只碗,認(rèn)真地洗了起來(lái),爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問(wèn)：“難道我們說(shuō)的話你都聽(tīng)見(jiàn)了?”爸爸嘴里還不停地嘀咕著：“你看,都是你說(shuō)話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續(xù)地洗著碗.
一場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣,很快地過(guò)去了,爸爸媽媽并沒(méi)有為這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒(méi)為這種事情爭(zhēng)吵過(guò),我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛(ài),和睦相處.
矛盾作文600字 篇7
科學(xué)課上，我和孟靖涵吵架了，鬧了一場(chǎng)矛盾。
本來(lái)，我正在安安靜靜地聽(tīng)課。孟靖涵突然扔了一個(gè)紙團(tuán)在我頭上�！鞍选！敝灰�(jiàn)孟靖涵偷偷一笑，我給了他一個(gè)白眼。他馬上裝作認(rèn)真上課的樣子。
接著，孟靖涵又折了個(gè)紙團(tuán)向我扔來(lái)。我拿起紙團(tuán)向他扔去，沒(méi)想到他又喊人來(lái)幫他一起丟紙團(tuán)。我不得不喊張譽(yù)來(lái)幫我扔紙團(tuán)。孟靖涵拿起紙團(tuán)塞在口中，然后又拿出來(lái)向我扔來(lái)。
這也太惡心了。一大堆火苗在心里燃燒，我邊還擊邊說(shuō)：“哼，真是氣死我了�！�
孟靖涵見(jiàn)到我很生氣，就直朝我做鬼臉。
我拿一張紙給張譽(yù)，讓他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵機(jī)靈地躲開(kāi)了我們的攻擊，也拿起沾上口水的`紙團(tuán)向我扔來(lái)。我一看地上全是粘滿口水的紙，生氣極了。我不停地讓張譽(yù)吃紙，然后吐出來(lái)扔到孟靖涵那兒去。孟靖涵也開(kāi)始反攻我們，還好我沒(méi)被打中。孟靖涵不停地扔紙團(tuán)，我也是一樣。
后來(lái)，我想：對(duì)了，不理他不就行了。于是我就沒(méi)跟他玩了，沒(méi)想到孟靖涵居然還是這樣向我扔紙團(tuán)。我低頭看地上，數(shù)了數(shù)說(shuō)：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罰留下來(lái)掃地呢!”我趕緊把地上的紙團(tuán)撿起來(lái)，收在袋子里。
孟靖涵還嬉皮笑臉地說(shuō)：“你打不著，你打不著，你打不著!”我皺起眉頭說(shuō)：“我不會(huì)再跟你玩啦�！泵暇负逯�，順便還對(duì)我吐舌頭：“我又不怕，笨蛋�！�
這時(shí)候，老師說(shuō)：“請(qǐng)剛才扔紙團(tuán)的幾個(gè)人站起來(lái)�！蔽沂遣挥谜酒饋�(lái)，誰(shuí)叫他要扔紙團(tuán)。孟靖涵瞪著眼睛看著我，我也瞪著眼睛看著他。
唉，這并不是我的錯(cuò)。真是孟靖涵自己要搬起石頭砸自己腳呀!
矛盾作文600字 篇8
他是我初中生涯的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師——DK老師。當(dāng)我看他第一眼，聽(tīng)他上第一節(jié)課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人，似乎總是很矛盾。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的外貌。DK老師的頭發(fā)兩側(cè)剪得干凈利落，但頭頂卻給人一種很蓬松、毛茸茸的感覺(jué)，在頭發(fā)頂端，似乎還有一個(gè)小小的尖。他戴著一副黑框眼鏡，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，但眼鏡后面的眼珠卻像兩顆小黑豆一般，總是調(diào)皮地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。DK老師五官端正，可以說(shuō)是非常帥氣的了，然而說(shuō)話的時(shí)候，嘴巴里又微微露出點(diǎn)門(mén)牙尖，讓人不禁聯(lián)想到兔子。
DK老師總是穿著帶點(diǎn)花紋的'格子襯衫，而且上衣總是規(guī)規(guī)矩矩地塞在褲子里，一絲不茍，活生生地穿出了點(diǎn)“大老板”的感覺(jué)�？梢簿褪沁@么一個(gè)“大老板”式的人，卻在大課間偶然路過(guò)時(shí)，與我們班的同學(xué)踢起了毽子，甚至還打破了我們班的記錄。仿佛他這一身衣服，根本沒(méi)有打擾到他的發(fā)揮一樣，讓他依舊能自由自在地活動(dòng)。DK老師一會(huì)兒是老師，一會(huì)兒又是“大老板”在踢毽子，這可真是一種新奇的矛盾法呀。
DK老師在講課時(shí)，開(kāi)始總是很?chē)?yán)肅的，從內(nèi)到外，從上到下，好像都在透露出一種莊嚴(yán)的氣息。說(shuō)話的聲音也有點(diǎn)低沉，好像一把古老的大提琴�？墒巧系搅撕竺妫阍街v越興奮，跟莊嚴(yán)完全不搭邊了！在他問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題時(shí)，他的眼珠就像車(chē)輪一樣飛快地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。這雙眼睛也好像有魔法似的，總能在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的小動(dòng)作。如果問(wèn)出的問(wèn)題得不到回答，DK老師還會(huì)撅起嘴巴，說(shuō)出一句與他這個(gè)樣子完全不符合的二次元的話：“可憐的人類，這都不懂嗎？”
嗯，DK老師真是一個(gè)矛盾又有趣的人啦。
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