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    發(fā)現(xiàn)秘密作文600字

    時間:2024-10-25 22:51:36 600字作文 我要投稿
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    【精選】發(fā)現(xiàn)秘密作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)秘密作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】發(fā)現(xiàn)秘密作文600字四篇

    發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇1

      我很喜歡自然科學(xué),但是,關(guān)于螞蟻的一些奧秘,我還正在研究之中。螞蟻每天都在忙忙碌碌的搬運食物,那它們是喜歡吃甜食呢?還是喜歡吃咸的呢?這個問題引起了我的濃厚興趣。

      帶著這個問題,在星期天的下午,我?guī)е业膶嶒灢牧稀淮鹈姘鸵粔K咸鴨蛋,興沖沖的直奔街心公園——我的實驗基地,繼續(xù)我的探究螞蟻奧秘的實驗研究。

      我仔細的在地上尋找螞蟻的蹤跡,這時一只悠閑的小螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾。正式實驗的好機會,我趕緊在螞蟻的前方放了一粒面包渣和一塊兒咸鴨蛋,故意吸引螞蟻的注意。小螞蟻很機靈,它突然停住了腳步,好像聞到了什么氣味,左聞聞,右嗅嗅,過了一會兒又安靜了下來。只見它走到甜面包面前,湊近聞了聞,用觸角小心的碰了碰,然后它圍著面包渣轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈?吹竭@個情景,我心想:哈哈,看來,螞蟻也像我一樣,對甜食情有獨鐘啊!正在這時,小螞蟻又突然掉轉(zhuǎn)頭走到咸鴨蛋面前,用鼻子嗅了嗅,好像在想:“這又是個什么東西?好吃嗎?”過了一會兒,螞蟻急匆匆的'走了。我失望極了,難道?這兩種食物螞蟻都不愛吃嗎?正在我納悶的時候,我猛然發(fā)現(xiàn)前方黑壓壓的聚集了許多螞蟻,數(shù)都數(shù)不過來,原來,小螞蟻是去搬救兵了。你瞧!一只螞蟻大軍正浩浩蕩蕩開了過來。它們來到朝面包渣跟前,互相碰了碰觸角,對著勝利的果實蜂擁而上,有抬的、舉的、推的,有秩序,不慌亂。啊,面包渣移動了!無數(shù)的小黑點兒竟然舉起了一個比它們大好幾倍的物體,真是不可思議!再看看咸鴨蛋這邊,沒有一點兒動靜,一只螞蟻也沒有。很明顯:螞蟻喜歡吃甜食。

      經(jīng)過這幾天對螞蟻的觀察研究,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密:那就是螞蟻真的和我一樣,喜歡吃甜食,嘻嘻!而且,從它們搬運食物的過程中,我懂得了“人心齊,泰山移”這句話的道理。團結(jié)就是力量,只要緊密團結(jié)在一起,沒有辦不到的事情。

    發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇2

      在生活中,只要你留心仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事和你所不知道的事物。這次我卻偶然發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的秘密。

      相信大家小學(xué)畢業(yè)后上了初中,對小學(xué)印象深刻的人一定是班里的學(xué)霸吧。我們班也有一個學(xué)霸,這個學(xué)霸成天瘋瘋顛顛的,下課就去玩,可成績卻總是全班第一。一到考試,就裝得一副慌張的樣子對大家說:“完了,完了,我昨天沒復(fù)習(xí)。”所有人都以為學(xué)霸這次會丟掉第一名的桂冠,可誰知這學(xué)霸不但依然穩(wěn)坐班第一,而且在年級里也是第一。我們一個個的都認為學(xué)霸是天才,就算不復(fù)習(xí)都能考第一,大家對她佩服得五體投地。

      有一次,我到學(xué)霸家做客,剛跨進門就看到用連筆字寫的“學(xué)十當一”這四個字。這四個字是我們老師的口頭禪。學(xué)霸是“學(xué)十當一”,而學(xué)渣是“學(xué)一當十!彼怯美蠋煹摹八淖帧闭嫜约钭约。我來到學(xué)霸的房間,發(fā)現(xiàn)她正在寫著練習(xí)題,我便沒有叫她,我躡手躡腳地隨手找了張椅子坐了下來。看到一本本的練習(xí)冊摞在桌子上,我便拿起一本已做好的練習(xí)冊,翻開來一看,字跡工整,正確率又高,我嘆為觀止,原來學(xué)霸是這樣煉成的!我又隨手翻開了一本《海底兩萬里》,不同顏色標注著不同詞句,我佩服極了。半個小時過去了,學(xué)霸才發(fā)現(xiàn)我來了,我更為驚訝了,這專注力居然這么強。今天我猶如看了一場魔術(shù)表演,原來學(xué)霸有這么多“不為人知”的秘密。

      “學(xué)十當一”說的是謙虛的人,學(xué)了很多都認為只是學(xué)了一點點。今天我發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的.秘密,真是應(yīng)照了“天才的背后是有99%的汗水和1%的靈感組成的”這句名言。我真佩服她!

    發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇3

      春天到了,老師帶著我們來到校園里散步。

      啊!春天的校園蘇醒了,一切都充滿了生機,充滿了活力。我和同學(xué)們悠閑自在地走著,邊走邊欣賞。我發(fā)現(xiàn),春姑娘將綠袍拋向了小樹,小樹長出了嫩綠的葉子:春姑娘將自己寶貴的花背心拋給了小花,小花兒開了,變得五彩繽紛,有紅的、黃的、白的、還有紫的;春姑娘輕輕地撫摸著草兒的小腦袋,草兒綠了,操場成了綠色的大地毯。突然,我聞到了一種曾似相識的香味兒。咦?是什么花這么香啊,我循著香氣走去。哦,原來是美麗的白玉蘭開花了。

      遠看,雖然白玉蘭樹的枝干細細的,但她卻筆直地挺立在校園的.花壇里,一條條褐色的樹枝向上生長著,伸向四面八方,像一尊千手觀音。一朵朵潔白如雪的花朵長在樹枝的頂端。走近細看,有的還是花骨朵兒,像一個個白蠟燭;有的展開了兩三片花瓣,像菩薩的蘭花指;有的又像展翅飛翔的白鴿;有的已經(jīng)全部展開了,整個花朵兒像一個潔白的羽毛球。一陣微風(fēng)吹來,白玉蘭花搖擺著,像一個個亭亭玉立的美少女。再走近些,能看到那黃黃的花蕊,湊近一聞,香氣撲鼻,這些香氣引來了勤勞的小蜜蜂,小蝴蝶也在白玉蘭花之間翩翩起舞,好像在比誰更美呢!

      我欣賞著這些美麗的白玉蘭花,再看看周圍的茶花,總覺得少了點什么?仔細一看,白玉蘭樹上怎么只有花沒有葉子呀,而茶花樹上的葉子卻長得那么茂密,把茶花襯托得更嬌艷了。這是怎么回事呢?帶著這個疑問我去請教了多媒體老師——電腦?戳藥灼P(guān)于白玉蘭花的介紹,我才恍然大悟。原來,現(xiàn)在剛剛開春,溫度還很低,所以白玉蘭只開花,不長葉,葉芽潛伏著,得過些時候,溫度上升了,白玉蘭花的葉子才會長出來。

      看來,這春天的大自然真奇妙啊,竟然隱藏著這么多奧妙!

    發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇4

      我最愛吃土豆,因為土豆可以炒、蒸、煮做成各種可口的小吃。

      星期四下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ朔N菜的地方。大約走了不遠的一段小路,大家就來到了一個菜園。

      老師帶來一些種子,要我們?nèi)W(xué)會播種。這次我們種的是馬鈴薯。老師拿出自己買來的馬鈴薯,上面長滿了芽子,老師告訴我們馬鈴薯是塊莖,如果發(fā)了芽就可以切成幾塊,但要科學(xué)地切塊,不能讓種子受到損害。

      種子可以切塊來種,這可是我們以前沒有聽說過的事情,于是我們就仔細地看老師示范。老師拿出一個馬鈴薯,叫我們看上面的芽子,叫我們從這處發(fā)了芽的地方下手,盡量每一個切塊都要保留一個芽子,這樣可以保障成活率。然后將這被切成小塊的種子埋入土中,慢慢就可以發(fā)芽生長了。

      我好奇地問:“你說我能切成多少塊!

      老師說:“只要有一個芽都能夠生長,但不能切得太細,損壞了里面的組織,成活率可能不高,因此盡量少切幾塊主行!

      我們按照老師提示的做了試驗,不過不知道會不會真的發(fā)芽,這可得要時間來驗證,通過一段時間的觀察,我們種下的馬鈴薯真的發(fā)芽了,長出了嫩綠的小葉子,我們非常高興。

      通過這次播種馬鈴薯,我們懂得很多知識。采用切塊的方法,可以擴大種植的'面積,要不一千克馬鈴薯,只有幾個種球,根本就種不了好大的面積,但是切開后,一個就可以當幾個用,既節(jié)約了種子,又不浪費種植的面積,還可以節(jié)省投入,真是一舉多得。

      從種植中,我們知道了馬鈴薯的生命力非常強,從中又學(xué)到了一種書本上了解不到的知識,我心里非常高興。

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