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【精華】桃花作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的桃花作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花作文600字 篇1
當(dāng)桃花悄然落地時(shí),牽動(dòng)我的情思,從學(xué)生的“囚籠”走出來,那時(shí)的夜晚好靜好靜……
我漫不經(jīng)心地走在學(xué)校的甬道內(nèi),我苦笑了一下。分!分!分!一切都是它惹的禍。我的心情如同從天空中飛下來的石頭,重重的落在了地上。隨著一陣風(fēng)吹過,柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺,而旁邊的.一片桃花無聲無息的落地時(shí),觸動(dòng)了我的心弦…
時(shí)光流轉(zhuǎn)回六年前…
六年前的春天,也是桃花飛舞的季節(jié),而我卻是一個(gè)枯瘦的女孩。那時(shí)我已受不了任何一丁點(diǎn)的打擊。父母把我供著,生怕再出任何一點(diǎn)差錯(cuò)……我的病讓分母操碎了心。東奔西跑,吃了不少藥,輸了不少液,花了不少錢。沒人能體會(huì)父母的感受。父母那時(shí)已成了熱鍋上的螞蟻……而我每天則是無休止的輸液吃藥。到了著急的時(shí)候,母親也哭,父親也是偷偷地抹淚。有時(shí)我痛恨老天為什么要給我一個(gè)瘦弱不堪的身體,我想跑不能跑,想跳又不能跳!而父母卻每天伺候我,有的醫(yī)院要求做手術(shù),這一個(gè)天大的雷,震傻了全家。后來有的醫(yī)院要求輸液,有的醫(yī)院要求吃藥。折騰了幾個(gè)月,一個(gè)醫(yī)院告訴我們沒事,只要養(yǎng)養(yǎng)就好了。這事對(duì)于我們來說是一個(gè)天大的喜事,而我所發(fā)生的一切,卻只有父母我和妹妹四個(gè)人知道。因?yàn)槲覜]有爺爺奶奶,他們?cè)缇退懒。是在我心底死了,在我的心里他們死的很慘很慘……
又一陣輕風(fēng)吹過…
吹醒了我,我明白了,這一點(diǎn)挫折沒有什么的。主要的是怎么戰(zhàn)勝它,隨著剛才的那陣風(fēng);淞瞬簧?墒撬廊缓苊篮苊馈R苍S花只能開幾天,但最美的是過程……
隨著晚間的鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到宿舍……這時(shí),夜晚依舊很靜很靜。
當(dāng)桃花悄然落地時(shí)牽動(dòng)我的情思。
飛向幾年前那個(gè)多憂多愁的春天…
桃花作文600字 篇2
也不記得,外公是什么時(shí)候離開我的。只知道,他走的時(shí)候,桃花開了,美得不可思議,大片大片的桃紅,帶著淡淡的溫馨的味道;ò辏陲L(fēng)中翩翩起舞,讓人神迷,讓人心醉。
記憶中,我還只是一個(gè)年幼無知的孩子。外公經(jīng)常帶我去一片桃花林中,那里有一棵粗壯的桃樹,外公常常坐在桃樹下的大青石上,看漫天的桃花瓣飛舞,教我唱歌,教我唱李叔同的《送別》:長亭外,古道邊,芳草碧連天……
日子一天一天地從手中溜走了,我逐漸長大了,而外公卻一天比一天衰老了,我們?nèi)詴?huì)去桃花林,只是外公再也不能抱著我,而要我攙著他,后來,我攙著他也走不動(dòng)了,只能在大青石上坐坐,看桃花……
漸漸地,由于功課緊張,我已經(jīng)很少和外公去桃花林了。那棵粗壯的桃樹,以及那塊大青石,也慢慢地從記憶中淡去了。
后來,我要離開外公了。在我臨走的時(shí)候,外公似乎對(duì)我說了什么,只是在當(dāng)時(shí),那話就如同耳邊風(fēng),稍不留神便溜掉了。那時(shí)候,我總以為自己已經(jīng)羽翼豐滿,能飛得很高。而我卻忽略了,外公渾濁的'眼睛里,閃過的憂傷。
“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!
放假時(shí),我又回到了那片桃花林,卻早已不是外公背得動(dòng)抱得動(dòng)的那個(gè)小女孩了,也沒有人可以牽著我的手,在漫天彩霞下,教我唱歌。
芳草依舊,桃花依舊。而外公,在我剛走不久就去世了。站在外公的墳前,淚水洶涌而出,我突然想起了外公在我臨走前對(duì)我說的話:“……悅悅,要自己照顧好自己,放假的時(shí)候,咱們?cè)偃タ刺一ā?/p>
那一刻,心好痛。
桃花又開了。陣陣微風(fēng),拂過桃花林,粉色桃花在陽光下,泛著深深淺淺的桃紅,如雪舞似的紛飛飄散,細(xì)碎零落間,帶著重生的歡愉,帶著凋零后令人婉轉(zhuǎn)低回的惆悵……
外公,一路走好。
您在天堂,能看見桃花盛開嗎?
桃花作文600字 篇3
四月,暖暖春日。公園的湖畔矗立著幾十棵桃樹。樹上的桃花挨挨擠擠,姹紫嫣紅,一個(gè)接一個(gè)地綻開了笑臉,引不少人駐足觀看,拍照留影。好一幅人面桃花相映紅的美麗圖畫。
只見布滿滄桑的烏黑樹干上,早已分叉的枝椏上,竟是一簇簇的粉紅。幾片花瓣綻開,一朵粉桃猶如一位亭亭玉立的仙子,側(cè)又看去,只覺得“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。開得那么真實(shí),那么美。一朵僅此,那成千上萬朵就更不用說了。
也有些零零星星的花骨朵,掛著水珠,亮閃閃的,粉嫩嬌艷得令人是止不住地贊嘆。好似聽見了我的贊美似的,枝上的桃花爭相斗艷,傳來陣陣沁人心脾的幽香,使人沉醉其中,成為這美麗的俘虜了。人仿佛早已置身于桃花的'世界,徜徉于花的海洋了。
在地上,滿是早已款款凋落的桃花,在渾黑的大地上鋪上了一層粉紅而又輕薄的地毯。春天,是萬物生機(jī)勃勃的季節(jié),也是眾花競相開放的季節(jié)。牡丹,月季,梨花,海棠,無一不美。但桃花,傲立枝頭,仿佛置其他花于度外,一心一意地生長著,一茬花謝了,又長出一茬花,冰清玉潔,美不勝收。桃花獨(dú)樹一幟,恐怕早已無花可比。
桃花雖然花期很短,但它仍努力珍惜地綻放,留給人們美味的果實(shí)——桃子。桃花啊,桃花,你的無私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我,即使是有限的美麗,也絲毫不吝嗇。人應(yīng)如桃花,心高尚則外高尚,心愈發(fā)美,外在與內(nèi)在也就愈發(fā)美。使盡渾身解數(shù)去博得風(fēng)采,還不如腳踏實(shí)地,迎著春風(fēng)發(fā)芽開花,在人們的心中留下深刻的一畫。
六年級(jí):aaa3945316
桃花作文600字 篇4
今天,我們班幾乎全班級(jí)都去桃花溪觀賞桃花。還有老師加入哦!
我和朱愷寧、孫雨揚(yáng)在底下的小水溝踩石子兒玩,玩累了就在大石頭上休息,還在石頭上吃東西呢!我們跑上跑下,我都累了,他們還在走,李璟靈說:“他 們倆可真有干勁呀!”我也覺得是這樣。我們?cè)谙械氖^上漫步。我們從這一頭繞到了那一頭,又從那一頭看到這一頭,尋找著桃花的身影。
(第二段可以簡略些,快速切題。)
出發(fā)時(shí),我想象著桃花溪的景色一定是在滿山遍野之中,一株株,一簇簇,桃花開滿枝頭,美麗動(dòng)人,身影分外妖嬈?墒,到這兒一看,桃花還沒全部來報(bào)到呢!
遠(yuǎn)看,桃樹一顆顆形態(tài)萬千地站在山谷里。桃花稀疏,星星點(diǎn)點(diǎn)中點(diǎn)綴著嫩黃綠色的葉子。俗話說的好“鮮花還要綠葉扶”。沒有這些小小的綠葉襯托,桃花 就不可能顯得這么嬌艷。走近一看,一朵朵綻開的.桃花真像一個(gè)個(gè)孩子燦爛的笑臉,那種“白里透紅——與眾不同”的美感,真是讓人賞心悅目、流連忘返。桃花有 的是花骨朵兒,包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像個(gè)沉睡的嬰兒;有的才展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)半醒的少年;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊。桃花的雄蕊又細(xì)又長,頂 端帶著紅色的花粉,周圍長著深紅色毛絨絨的花蕊。在中心的是“胖胖”的雌蕊,雄蕊、花朵、萼片日夜圍著“保護(hù)”它。
(觀察仔細(xì),寫出了綠葉、花瓣、花蕊的特點(diǎn),并能用上生動(dòng)的比喻和擬人句使景物活靈活現(xiàn)。)
“小桃花初破兩三花,深淺散余霞!苯裉炜吹降奶一ú⒉欢,是我們來的時(shí)間不對(duì)吧?還是太冷了?今年可是百年一遇的冷凍天氣哦。
今天有一點(diǎn)遺憾,就是沒看到太多的桃花。但是和小朋友們一起玩也算是一種安慰吧!
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