慈善的作文600字合集五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的慈善的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

慈善的作文600字 篇1

　　為了豐富我們同學(xué)的生活，提高精神文明建設(shè)，乘著這股愛心之風(fēng)，我班與5月18日在家樂福二樓冰吧處舉行了一次愛心慈善義賣活動，共11人作為志愿者參加義賣。市民們都踴躍參加，有的市民不僅購買明信卡并且捐款。結(jié)果，我們帶來的126張明信卡全部售完，經(jīng)過老師清點(diǎn)，義賣明信卡得252元，捐款得49元，總計(jì)301元。這次活動不僅出色的完成任務(wù)，而且還培養(yǎng)倆我們各方面的能力。

　　一、獨(dú)立性。開始由我、趙雅和陳玲同學(xué)一起去家樂福聯(lián)系，起初我們還有些緊張，生怕這次聯(lián)系失敗，但家樂福負(fù)責(zé)人聽了我們的想法后，非常支持這次活動，為我們提供場地、桌子、利用廣播為我們宣傳，還幫助我們做了兩塊倡議書的海報(bào)。經(jīng)過這次歷練，證明了即使沒有老師幫助，我們也一樣可以完成任務(wù)，這也大大鼓舞了我們的信心。

　　二、動手能力。兩個(gè)義賣箱子的精致紅色包裝雖然看似簡單而事實(shí)上是龐文妹同學(xué)和王琪同學(xué)共同努力的成果。更重要的是“義賣箱”這三個(gè)字是趙雅同學(xué)一個(gè)人花了兩個(gè)晚上的時(shí)間做成的而且做得美觀、大方。通過這次動手鍛煉使我們有了恒心，正因?yàn)橛辛诉@種精神才能排除一切困難，做好每件事情。

　　三、語言表達(dá)。進(jìn)行義賣就要給顧客介紹我們慈善義賣的主辦方，義賣的物品以及義賣所得錢款去向等問題，也就需要我們每位同學(xué)的語言表達(dá)。有的同學(xué)語言表達(dá)能力強(qiáng)，一口氣能賣掉20張卡，而有的同學(xué)口頭表達(dá)比較差，只賣出去1、2張。根據(jù)這種情況，我們團(tuán)支部決定，安排口才好的.同學(xué)帶一個(gè)口才差的同學(xué)作為搭檔一起去義賣，這樣一來，口才差的同學(xué)能學(xué)習(xí)搭檔的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的語言表達(dá)能力，經(jīng)過這次活動也讓我們認(rèn)識到只有學(xué)好母語，在這基礎(chǔ)上才會有自己的語言

　　通過這次活動，我們得到了很大的收獲，也豐富了我們第二課堂。相信在不久的未來，這次活動的真正的作用，全逐漸體現(xiàn)出來。

慈善的作文600字 篇2

　　楊綾子學(xué)校，我很久以前就聽說過，這是一所專門給有智力障礙的人上的學(xué)校，但一直都沒怎么深入了解。今天的免試班課程中，就有一項(xiàng)活動是前往楊綾子學(xué)校進(jìn)行愛心慈善活動，體驗(yàn)殘疾人的生活，還一對一的送給那兒的小伙伴們禮物。

　　一路上，我們的心張既期待又緊張，想象著里面是什么樣的。

　　終于到了，我們在大隊(duì)部唐老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這所特殊的學(xué)校，并跟著他們的大隊(duì)輔導(dǎo)員葛老師進(jìn)入了一間教室。一路上，我看見樓道旁邊掛滿了這兒的學(xué)生參加各類活動時(shí)的照片，上面記錄這各行各業(yè)的人對他們獻(xiàn)出了愛心，從中我體會到了社會對殘疾人的關(guān)懷。

　　看完短片后，我們開始了體驗(yàn)之旅中最有趣的——走盲道。我們一人發(fā)到了一個(gè)眼罩，我戴上了它，四周頓時(shí)變得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖橫掃著盲道，仔細(xì)聆聽這那指引我方向的“噠噠噠”的聲音，小心翼翼的向前走去。不久，只聽在終點(diǎn)等著的麻老師對我說了聲“到了”，便摘下眼罩，看見一片光明，不禁松了口氣，當(dāng)盲人的滋味真不好受啊！

　　接著，我們進(jìn)行了手語舞蹈、輪椅風(fēng)采等體驗(yàn)活動，從中深切的體會到了肢殘人士行動的.不便、工作的艱辛以及與人溝通時(shí)的困難。我們送給了楊綾子伙伴們自己精心準(zhǔn)備的禮物，他們大聲的說了“謝謝”，還與我們合了影，一點(diǎn)也不拘束，使我們倍感親切。

　　經(jīng)歷了如此有意義的活動，我明白了，我們以后要關(guān)心有缺陷的人，因?yàn)樗麄兊纳畈⒉幌裎覀冞@樣方便，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們，讓我們的每一天都充滿愛與感恩！

慈善的作文600字 篇3

　　什么是慈善，慈善是什么。在明朝時(shí)期，泉州一個(gè)叫李五的富翁，他的事跡告訴了我。李五當(dāng)時(shí)很有錢，但他很簡樸，他用錢來幫助人們，捐錢來建造當(dāng)前需要的東西，他的事跡就叫慈善。

　　李五俊育，號自然，為明閩南著名富商，著名慈善家。明·宣德年間年)晉江鳳池(池店)人，生于洪武十九年年)，卒于天順二年年)，享年72歲。祖父李景賢1329年由龍岱(晉江洋埭李村)移居廿九都和鳳池鄉(xiāng)(今晉江池店)。李五在經(jīng)商方面，還是很聰明的，他能用他的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用他的雙手來創(chuàng)造他能運(yùn)用方法，市利潤增加，忙忙碌碌幾年后，他也就漸漸比別人有錢，漸漸成為富人。李五就是這樣，在他的人生上一步步創(chuàng)造輝煌，當(dāng)然他的另外這行善的高尚品德也為他在歷史上曾添了許多光榮。宣德二年年)，李五獻(xiàn)巨資，把村中始建于宋代的福海堂，擴(kuò)建為三間三進(jìn)左右護(hù)厝的歇山頂建筑。寺中有假山石窟式羅漢臺，供十八羅漢、白猿、鸚鵡，是晉江惟一仿效佛教石窟文化的寺廟。李五還慷慨解囊，鋪筑途經(jīng)家鄉(xiāng)的泉安古大道中的石板、修吟嘯橋、橋亭橋，保證道路暢行，益澤萬民。李五還增修洛陽橋，重修六里陂，在浙江還有關(guān)與他“李五恩公井”，等等的事件都說明了李五的偉大，也說明了李五的.高尚品德。

　　慈善，我漸漸懂了。富裕的人可以拿他的錢來幫助人們，可以幫助社會，可以回報(bào)社會，慈善是一種偉大的行為，是一種高尚的行為。在你我身邊，在這個(gè)社會里，在這個(gè)世界里，慈善已經(jīng)開始廣泛，已經(jīng)在越來越多的支持下漸漸在社會中出現(xiàn)，什么紅十字會，這些慈善機(jī)構(gòu)也是在社會中成立起來的。越來越受人們關(guān)注，一直到發(fā)展到現(xiàn)在，慈善，慈與善，就是慈悲與善心，也是一種人的人格，它是一個(gè)人精神的表現(xiàn)。向李五學(xué)習(xí)，做到慈善，做到幫助社會，回報(bào)社會。作為一個(gè)泉州人，我為李五感到驕傲，我會積極主動為社會貢獻(xiàn)自己的一份力，做一個(gè)小小的慈善家!

　　什么是慈善，慈善是什么。我想我已明白，我要努力，做到慈善，為社會貢獻(xiàn)!

慈善的作文600字 篇4

　　今年暑假里，我打算做一件十分富有愛心的事——慈善義賣會。雖然學(xué)校里有舉辦過但是我和朋友們也想幫助他們，所以我們也要舉行這樣的活動！

　　首先，我找了幾個(gè)好朋友，我們是分組行動的。我去居委會問問那里可以作為現(xiàn)場，湯雯慧買紙做箱子，剩下的人就去居民那里拿物品，準(zhǔn)備工作做的是不是很充分呀！在我們準(zhǔn)備完的兩天后我們開始了慈善義賣會。那場景可是人山人海，用多少形容人多的'成語都無法表現(xiàn)！箱子里的錢越來越多，可以看出現(xiàn)在的人還是非常有愛心的。這時(shí)有位阿姨走了過來，她告訴我她十分酷愛音樂，她想要一個(gè)口琴，我這有正好有一個(gè)，而且十分漂亮，造型也很是別致，原價(jià)30元，我二十五元就賣出去里，這里面可是有一段故事呢。

　　那個(gè)阿姨說：“一個(gè)口琴也不要三十元吧，便宜點(diǎn)，二十元�！薄鞍⒁�，這個(gè)口琴做工這么精致，三十元已經(jīng)很便宜了�！蔽也豢贤俗尩恼f，“這個(gè)口琴的主人買了不會吹，可以說，口琴是新的�！薄吧晕⒈阋它c(diǎn)�！蔽倚南耄憾獙τ谄嚼У貐^(qū)的人，也算好的了，但是少一點(diǎn)不如多一點(diǎn)，于是我就拼命和他討價(jià)還價(jià)，最終我一不做，二不休就二十五元賣給了她。哈哈，口琴就這樣賣了出去。

　　雖然我們賣到的錢不多，但也是一份心，我和朋友一起把它給了紅十字會，以紅十字會的名義幫助著需要幫助的人�！霸鋈嗣倒�，手留余香�！睅椭鷦e人能使自己更加快樂，也可以不讓那些人挨餓受凍，何樂而不為呢！今天我們也正真體會到“增人玫瑰，手留余香”的真諦！

慈善的作文600字 篇5

　　我出身在一個(gè)熱衷慈善的家庭。爸爸媽媽都是熱愛慈善事業(yè)的熱心人士，創(chuàng)辦了家族“厚德關(guān)愛兒童慈善會”。媽媽是慈善會的會長，爸爸是副會長。從小爸爸就經(jīng)常跟我說：孩子，你想獲得快樂，就去幫助別人吧。當(dāng)時(shí)聽了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的就會開心嗎？

　　很小開始，爸爸媽媽就帶著我參加他們慈善會的活動，有時(shí)是去肇慶給貧困的小朋友送學(xué)習(xí)用品，送學(xué)費(fèi)；有時(shí)是去南海區(qū)兒童福利院，陪那里的小朋友玩…看著因?yàn)橛辛诵聲�、新文具的小朋友們露出開心的笑容，我也覺得很快樂�？粗职謰寢屢�?yàn)閹椭藙e人，而露出的發(fā)自內(nèi)心的笑容和幸福，我暗下決心，將來我也要成為一個(gè)樂于助人，對社會有用的人。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我更積極的`參與爸爸慈善會的活動。還參加了學(xué)校的義工隊(duì)，是宿舍值日生，不管冬天還是夏天，我都堅(jiān)守在天橋上，常常是已經(jīng)四12點(diǎn)之后了，老師經(jīng)常問我累不累？我發(fā)自內(nèi)心的覺得能為同學(xué)們做一些事物，是十分幸福的。我還是一年級宿舍管理志愿者，每天下午都會去幫助弟弟妹妹整理內(nèi)務(wù)。小朋友們都親密的叫我“小熊姐姐”。我還是學(xué)校“故事達(dá)人”，上學(xué)期被學(xué)校評為了“優(yōu)秀小義工”，我特別驕傲和自豪。

　　如果你問我累不累？我會說確實(shí)累呀。如果問我值不值？我會堅(jiān)定的回答：非常值得。

　　慈善是開在我心中的花，“贈人玫瑰，手有余香”。每當(dāng)我?guī)椭藙e人，我自己也變得更快樂了。也許我的力量渺小，但是我會一直呵護(hù)著心中這朵嬌嫩的慈善之花，讓它將世界點(diǎn)綴得更美好，哪怕只是一個(gè)小小的角落。

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