- 相關(guān)推薦
有關(guān)沐浴作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的沐浴作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沐浴作文600字 篇1
當(dāng)春天走進(jìn)了校園，柔柔的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，這又是一個(gè)美好時(shí)節(jié)的來(lái)臨。
放眼望去，校園周邊的稻田，一片片綠油油的稻秧隨風(fēng)搖曳，給大地增添了無(wú)限生機(jī)；一畦畦的蔬菜，整齊劃一地分布在田地間，蜻蜓在清溪小河畔忽高忽低地飛舞，鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔，我的心也隨之快樂(lè)開(kāi)朗了起來(lái)。
圣光學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這里我們讀書(shū)求知，學(xué)會(huì)做人的道理，與同學(xué)建立起良好的友誼，與老師一起探尋知識(shí)的奧秘，讀書(shū)讓我感受到生活的美好，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
在圣光這片土地上，孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)；在這里孩子們接受知識(shí)的陶冶，愛(ài)的教化；在這里一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子得到了啟發(fā)，一群群貧寒無(wú)助的孩子得以就學(xué)。這兒充滿(mǎn)了老師們的關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)著一顆顆愿意犧牲奉獻(xiàn)的心靈，感動(dòng)充塞在每一個(gè)學(xué)子的心里。
我是一個(gè)接受贊助就學(xué)的孩子，在校長(zhǎng)與老師們的幫助之下，得著了幸福的求學(xué)生活。每年的圣誕節(jié)，我都會(huì)收到很多漂亮的禮物。這里的老師們從沒(méi)有過(guò)偏袒的心，對(duì)所有的學(xué)生都是一視同仁地看待，特別是我們這弱勢(shì)的'一群孩子，從沒(méi)有受到過(guò)老師們的冷眼，讓我們感受到我們是最幸福的人，因?yàn)橛心敲炊嗟娜嗽陉P(guān)愛(ài)我們。
我深知這個(gè)機(jī)會(huì)的寶貴，所以盡力來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。我珍惜每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的日子，把心思全部都花在學(xué)習(xí)上，要求自己一定要拿到好成績(jī)，不能讓幫助我的人失望，要對(duì)得起那些關(guān)愛(ài)我的人，也要對(duì)得起我自己。
我無(wú)法盡述母校對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在我的心里，她是一片沃土，讓大把大把的種子分享她的養(yǎng)分。綠油油的枝葉遮蔽了她的顏面，使她失去太陽(yáng)的光照，但她依然慷慨地支持著莊稼的成長(zhǎng)。莊稼收獲了，農(nóng)夫也沒(méi)有給她留下什么，她也沒(méi)有任何怨言。她只說(shuō)：“我要為人類(lèi)做一些貢獻(xiàn)，我不要只是一片荒地。”
母校，永遠(yuǎn)流露著對(duì)我的關(guān)懷，我要努力奮發(fā)，為我的母校爭(zhēng)光，將來(lái)也要報(bào)答她的恩惠。
沐浴作文600字 篇2
快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的雜亂無(wú)章，好像要面對(duì)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難……
我起身走到房門(mén)前，但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒(méi)什么好害怕的，把真實(shí)的結(jié)果告訴媽媽?zhuān)荒茯_媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門(mén)前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的.想告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說(shuō)�。 �
“媽?zhuān)懵?tīng)了我說(shuō)的話(huà)會(huì)生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)著，周?chē)囊磺卸甲兊酶裢獾哪：��！拔也簧鷼�，你是我的女兒，什么�?huà)都可以和媽媽講的�！眿寢屓匀恍χf(shuō)�！皨寢�?zhuān)疫@次考試的成績(jī)很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話(huà)都倒了出來(lái)。我偷偷地看著媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有了剛才的笑容，神情變得嚴(yán)肅，眉頭也緊鎖了。我的內(nèi)心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來(lái)，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。
可是媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說(shuō)什么，只是用手撫摩著我的頭發(fā)，撫摩著我的傷口。
夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。
沐浴作文600字 篇3
以前，我只知道爸爸媽媽最?lèi)?ài)我，現(xiàn)在，將近一年的小學(xué)一年級(jí)生活讓我感受到了濃濃的師愛(ài)。
我，一個(gè)在調(diào)皮的孩子；一個(gè)讓老師“頭疼”的孩子，剛剛?cè)胍荒昙?jí)的我什么事都不懂。學(xué)拼音的時(shí)候，每次我都被語(yǔ)文老師叫到辦公室“開(kāi)小灶”——補(bǔ)課。讓后，老師有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，上課的時(shí)候隨便說(shuō)話(huà)怎么能學(xué)會(huì)呢？你看我們班班長(zhǎng)聽(tīng)講多認(rèn)真啊，你要向他學(xué)習(xí)了.�！庇忠还�(jié)語(yǔ)文可開(kāi)始了，剛開(kāi)始我還能堅(jiān)持不說(shuō)話(huà)，可剛過(guò)十分鐘，我又管不住自己的`小嘴巴了，你一個(gè)又一個(gè)期待的眼神投向了我，仿佛在說(shuō):：“別說(shuō)話(huà)，相信你能行！”可是，不爭(zhēng)氣的我一直讓您失望，不知不覺(jué)中，叮鈴鈴……下課了，我想：這下我可慘了！語(yǔ)文老師不得打死我。果然，您點(diǎn)名要我去辦公室。我提心吊膽的跟在您后面。到辦公室后，您不是狂風(fēng)暴雨的揍我一頓，而是耐心地給我講道理，并夸獎(jiǎng)我比上節(jié)課有進(jìn)步。又說(shuō)：“爭(zhēng)取下節(jié)課再好一些，那老師就用校訊通發(fā)表?yè)P(yáng)你的信息給你媽媽�！蔽覒M愧的低下了頭，并暗自下決心——一定要改掉說(shuō)話(huà)的毛病，管住小嘴巴。就這樣在老師的幫助下，我慢慢改掉了上課聽(tīng)講不專(zhuān)心的毛病。其實(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)何止這些，當(dāng)我回答問(wèn)題正確時(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我豎起了大拇指；當(dāng)我站隊(duì)整齊的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)我好樣的；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，語(yǔ)文老師撫摸著我的頭，微微一笑，讓我愧疚的小臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。就這樣，年底期末考試。我語(yǔ)文考了98分。語(yǔ)文老師笑了，我也笑了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不光有父母細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)，更有老師舉手投足的鼓勵(lì)。沐浴在師愛(ài)的陽(yáng)光下，我覺(jué)得自己生活的很快樂(lè)，就像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由自在的在空中飛翔。
平凡的愛(ài)，平凡的幸福，不易察覺(jué)的愛(ài)就在我們身邊，這種愛(ài)就是偉大的師愛(ài)，讓我們?nèi)フ湎�、擁有、回�?bào)吧。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！愛(ài)就在身邊。沐浴師愛(ài)！
【沐浴作文600字】相關(guān)文章：
沐浴作文400字02-05
沐浴作文600字08-12
沐浴作文600字經(jīng)典(4篇)09-18
沐浴作文400字[經(jīng)典7篇]10-08
【推薦】沐浴作文400字3篇07-14
【精華】沐浴作文600字四篇02-11
實(shí)用的沐浴作文600字四篇02-22
【推薦】沐浴作文600字四篇06-21