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寫吊蘭的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫吊蘭的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫吊蘭的作文600字 篇1
我喜歡吊蘭，喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花；喜歡她那翠綠的的葉子，她那頑強(qiáng)的生命力。
去年，媽媽從外面挖來(lái)了兩顆吊蘭，把她們?cè)栽诨ㄅ枥��？墒且驗(yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)驗(yàn)，吊蘭的葉子發(fā)黃，快被媽媽養(yǎng)死了，后院的`花池里幾乎都是些建筑垃圾，沒(méi)有多少土，媽媽便不抱希望的把這兩顆吊蘭栽倒后院的花池里去了，說(shuō)不定這兩顆吊蘭也能像那株菊花一樣奇跡般的復(fù)活呢！可能是媽媽的祈禱起了作用吧，過(guò)了些天，吊蘭的葉子果然奇跡般的綠了起來(lái)，恢復(fù)了以往的生氣。
不久，吊蘭便長(zhǎng)得十分茂盛了，綠蓬蓬的葉子，還有一朵朵白色的小花，花瓣中間有綠色的花蕊，花蕊上還頂著淡黃色的花粉，十分秀氣。整株吊蘭真像一只花籃！這秀氣的吊蘭又給后院增添了幾分生氣。
后來(lái)，操場(chǎng)附近在蓋室內(nèi)體育館，姥爺和媽媽便去那里為吊蘭和菊花運(yùn)來(lái)了幾車土。姥爺把吊蘭挖出來(lái)，掘地三尺，把花池中的建筑垃圾全部清理干凈了。這花費(fèi)了一天的工夫，我怕吊蘭在外面會(huì)死掉，而媽媽卻肯定的說(shuō)：“放心吧，不會(huì)的！”
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就會(huì)給吊蘭澆一點(diǎn)水，修剪修剪她的葉子，或是對(duì)著吊蘭仔細(xì)的欣賞一番，沒(méi)多久我的疲憊便會(huì)少了許多。
吊蘭不僅可以調(diào)節(jié)心情，還可以凈化室內(nèi)空氣�！凹矣械跆m，污鬼膽寒”，這是園藝家在夸贊吊蘭呢！吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)一兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。
我喜歡吊蘭，喜歡她那頑強(qiáng)的生命力，她那為他人做貢獻(xiàn)的精神，她那······
寫吊蘭的作文600字 篇2
走進(jìn)我的臥室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在向陽(yáng)的窗臺(tái)上，放著一盆吊蘭。
若是從門口望去，或許你會(huì)認(rèn)為那只是一盆雜草。
走進(jìn)一步，你才看清它的“廬山真面目”，那是一盆吊蘭。幾條黃綠色的嫩葉正七倒八彎卻交錯(cuò)有序地沐浴著金色的陽(yáng)光。
再走一步，細(xì)而長(zhǎng)的“手臂”翹起了蘭花指，正在展示它優(yōu)美的舞姿。恰巧窗戶開著，風(fēng)吹來(lái)，吊蘭正在向你招手歡迎你的到來(lái)。
再走一大步，你就站到了它面前了。幾條綠而黃的'葉片上像虎皮蘭一樣交錯(cuò)著白皙的花紋。葉子淺淺的，像是用瑪瑙和綠玉石雕出來(lái)的。它們隨意地散開，好讓葉子的每個(gè)部位都享受“日光浴”，仿佛是哪個(gè)明星特意設(shè)計(jì)的時(shí)尚“爆炸頭”。
不用那么拘謹(jǐn)，給它澆澆水吧!可愛(ài)的小葉子們盡情的享受水珠的清爽。水珠每落到一片葉子上，那葉片就微微顫動(dòng)幾下，像是在點(diǎn)頭，正在感謝你賜給它的“瓊漿”。敏銳的你，一定發(fā)現(xiàn)，葉片上同樣凝聚著幾顆晶瑩閃爍的水珠，把像花格一樣的葉片紋理映得一清二楚。
低下頭，滿滿的水不多不少盛在葉根，不知是那片葉子的聰明小腦瓜想出的儲(chǔ)水的好主意呢?
不要忘記花呀!幾條飽滿而幾乎透明的枝條勁俊地延伸著，那飽滿程度幾乎要爆了一樣。它的表面光滑而細(xì)膩，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。一朵朵杯子形的新生命貼在枝條上，悄悄地綻放開來(lái)，像縮小了幾倍的水晶百合。小的只有小拇指指甲那么大，卻盛滿了純潔。大的也只有大拇指那么大，而飄著靜謐。它有淡淡的清香，聞一聞，使你神清氣爽。綠色的葉子襯托著白色的花兒，真是清新而又淡雅�；ǖ闹虚g有幾根花蕊，真想幾個(gè)小燈泡，美麗極了。
吊蘭不會(huì)像月季般嫣紅嫵媚，更不像牡丹般傾國(guó)傾城，但它青翠，四季常青，純潔，希望，謙虛。它樸素的白色超過(guò)耀眼的玫瑰，賽過(guò)鮮艷的月季。它堅(jiān)強(qiáng)的性格超過(guò)龍骨，堪比仙人掌。
相信你也會(huì)愛(ài)上吊蘭了吧?
寫吊蘭的作文600字 篇3
我是個(gè)愛(ài)觀察的人，喜歡觀察藍(lán)天白云的壯麗景色，喜歡觀察鳥兒飛行的優(yōu)美動(dòng)作，喜歡觀察植物的優(yōu)美姿態(tài)。我養(yǎng)了許多花，那些我已經(jīng)沒(méi)有百看不厭的感覺(jué)了。但唯獨(dú)除了一盆花，那就是吊蘭。
這盆吊蘭擺在我的臥室，也許是一種緣分吧，因?yàn)樵谒谝惶旆胚M(jìn)我的臥室時(shí)我就把它放到了一個(gè)精美的架子上。之所以將它放到架子，而不吊起來(lái)，是因?yàn)檫@種吊蘭的葉子是一片一片的枝葉出來(lái)的并不長(zhǎng)。
如果你走進(jìn)我的屋子，首先看見(jiàn)的就是這盆青翠欲滴的吊蘭。它如同一眼珍珠泉，泉水源源不斷的從泉眼
流出來(lái)，而它那飄逸的枝葉從半米高的'架子上延伸下來(lái)似乎又成了一個(gè)瀑布，只見(jiàn)其發(fā)端，不見(jiàn)其終極，只不過(guò)是綠色的，而我喜歡綠色，它是大自然的顏色，讓人感到安靜閑適。再看看吊蘭，它清秀灑脫，纖柔飄逸，姿態(tài)若蘭，又給人一種清爽的感覺(jué)。此時(shí)，再回到泉眼，只見(jiàn)那一片片綠葉像珍珠一般你推我我推你，爭(zhēng)先恐后的涌出來(lái)，這時(shí)你會(huì)因那些綠葉的頑皮樣子而感到心情舒暢。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己開始越來(lái)越喜歡這吊蘭了，于是我決定更好的照料它。我了解到吊蘭原產(chǎn)于南非，我國(guó)也在栽培，而且它喜歡溫暖和濕潤(rùn)的環(huán)境。在澆水時(shí)應(yīng)該控制水量，平常要保持盆土濕潤(rùn)。但是，如此細(xì)心的照料還是出了些問(wèn)題。有一天我突然發(fā)現(xiàn)它的一些葉子有些枯黃，這下我給急壞了，趕忙查閱資料向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。最后得知，吊蘭很怕強(qiáng)光的照射，如果陽(yáng)光照射太強(qiáng)，它的葉子會(huì)枯萎，于是我將它挪到了半陽(yáng)的地方。我喜歡吊蘭，喜歡它的嫩綠；我喜歡吊蘭，喜歡它纖柔飄逸的生長(zhǎng)姿態(tài)；我喜歡吊蘭，喜歡它瀑布般的柔美的枝葉。
每當(dāng)我觀察吊蘭時(shí)，它的某個(gè)地方總是能觸動(dòng)我內(nèi)心深處。我喜歡這清秀灑脫的吊蘭！
寫吊蘭的作文600字 篇4
開學(xué)了，大家都興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，特別是我，因?yàn)槲規(guī)?lái)了一位新朋友——吊蘭。它長(zhǎng)得綠油油的，細(xì)長(zhǎng)的葉子垂下來(lái)，像一位長(zhǎng)發(fā)公主，真是可愛(ài)極了。班里的同學(xué)都夸我這盆吊蘭生機(jī)盎然，給教室?guī)?lái)了綠色的希望。我默默地看著這位希望的使者，想起了往事——
哎，這盆吊蘭沒(méi)想到壽命竟然這么短，昨天還生機(jī)勃勃，今天就奄奄一息了。它耷拉著腦袋，翠綠的長(zhǎng)發(fā)也變得干枯，仿佛正委屈地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不給我喝水？水是我的生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我，嗚嗚……”越看就越讓我心痛。于是那天中午，我就將它交到養(yǎng)花高手——爺爺?shù)氖掷�，希望聰明的爺爺可以讓它起死回生�?/p>
接下來(lái)的一周，我一直因?yàn)榈跆m的'事而自責(zé)，就連喝口水的功夫都會(huì)情不自禁地想起它。有一次，我又想起了這盆吊蘭，眼淚就不自覺(jué)地跑了出來(lái)，并且越來(lái)越多，直到我的臉上形成了兩條淚河。自責(zé)的我只想對(duì)它說(shuō)一百遍“對(duì)不起”。
可是，一個(gè)周末的下午，我像往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)驚呆了：褐色的土壤里蒼翠的綠色洋溢著小小的歡喜，周圍些許嫩芽爭(zhēng)先恐后地嶄露頭角，綠色的葉片不知何時(shí)悄悄掛在了花盆兩側(cè)！吊……吊蘭，竟然奇跡般地活了，真是不可思議。這時(shí)，爺爺走出來(lái)，帶著一點(diǎn)教訓(xùn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你呀，又粗心大意，忘記澆水了吧，養(yǎng)花就是在養(yǎng)一個(gè)生命，要用心，用愛(ài)……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了更多、更大、更綠的葉子，早就從干枯的葉子變成了“綠發(fā)皇后”，還長(zhǎng)出了花苞。開吧，開花吧，開出來(lái)的就是希望�，F(xiàn)在，我也像爺爺一樣，學(xué)會(huì)了照顧它，把它帶來(lái)教室，就希望我們和它一樣茁壯成長(zhǎng)！
每一種生命都是如此，滋養(yǎng)它成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料原來(lái)是——愛(ài)�。ü娞�(hào)：錢老師繪說(shuō)寫作文）
寫吊蘭的作文600字 篇5
我的書桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶。打開窗，便可看見(jiàn)一抹吊蘭的綠意。
那株吊蘭，大約是從我搬進(jìn)這個(gè)房間起就已經(jīng)存在的了。
喜歡打開窗，長(zhǎng)久地注視著那盆植株，看它柔和分明的輪廓，看它微微翹起的葉尖，看它細(xì)枝末節(jié)處的細(xì)小茸毛，撫摸它被晨露沾濕的柔軟葉片。偶或有一陣清風(fēng)拂過(guò)，它便倚著窗臺(tái)的鐵架扭動(dòng)婀娜的身姿，層層綠意便也如輕紗羅曼朦朧中自有其無(wú)限的魅力。一絲矜持，一絲清新，一絲淡雅，一絲嬌嬈，無(wú)不令人怦然心動(dòng)。清風(fēng)也好似早早地在心中埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，貪戀這如詩(shī)如畫的景象，久久不舍離去。這樣的風(fēng)景，確是畫中才可得的。
吊蘭在向南房間充足的陽(yáng)光中瘋長(zhǎng)，我也似乎是受到了它的感染，從教室的第一排移到了第五排，在不知不覺(jué)中從小學(xué)走向了初中。
依然喜歡把窗戶打開。每當(dāng)夜晚伏案奮筆疾書，嗅著混合清涼晚風(fēng)的葉片清香，抬眼便可望見(jiàn)深沉夜色中那不知何時(shí)已悄悄變深的綠色，沉穩(wěn)嫻靜之感就襲卷全身，撫平焦躁的心緒，使我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)與作業(yè)為伴的長(zhǎng)夜。
成長(zhǎng)，終于還是避免不了暴風(fēng)驟雨般的叛逆時(shí)期。與父母激烈地爭(zhēng)吵，將自己鎖進(jìn)了房間。打開窗看那盆吊蘭，此時(shí)才驚覺(jué)，窗臺(tái)那片小小的空間早已無(wú)法容納吊蘭瘋狂長(zhǎng)出的.葉條，那多余的葉片無(wú)力地垂下，顯得毫無(wú)生機(jī)。我不禁默默地感嘆：所謂成長(zhǎng)，難道都是如此？當(dāng)夜風(fēng)雨大作，為它擔(dān)心了一夜，次日早晨趕忙開窗看它情況如何，之間吊蘭先前已經(jīng)枯黃的葉條被風(fēng)卷落，只留下新長(zhǎng)出的強(qiáng)壯新綠，葉片上殘留的水珠在陽(yáng)光下折射著耀眼的光暈，伴著迸發(fā)而出滿溢的活力。我的心，似乎也被這光芒照亮——所謂成長(zhǎng)，應(yīng)該就是如此吧。在陽(yáng)光下新生，在夜色中成熟，在風(fēng)雨中完善，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
我的書桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶，打開窗，便可看見(jiàn)那盆伴隨著我成長(zhǎng)的吊蘭。
開窗即可見(jiàn)到的綠意，那便是我心中最美的風(fēng)景。
寫吊蘭的作文600字 篇6
君子蘭是一種獨(dú)特的花卉。它傳入我國(guó)只有１００多年歷史，而在民間養(yǎng)殖，僅有４０多年，但由于該花姿態(tài)優(yōu)美，端莊典雅,受到廣大養(yǎng)花者的喜愛(ài)。它那厚實(shí)光滑的葉片直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、威武不屈的高貴品格；它豐滿的花容、艷麗的`色彩，象征著富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿，所以人們廣泛培育。
君子蘭之所以特別受人喜愛(ài)，不僅是由地它鮮艷嬌美的花容，更由于它具有一種其他花卉所無(wú)可比擬的優(yōu)越性：這就是它既有令人賞悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片。所以，不少鑒賞花卉的行家認(rèn)為：君子蘭即使沒(méi)有嬌艷動(dòng)人的花朵，僅僅它那猶如碧玉琢成的葉片，就已經(jīng)是一些觀葉植物所望塵莫及的了。
我國(guó)栽培的君子蘭有垂笑君子蘭和大花君子蘭兩種。垂笑君子蘭在北京及其附近一帶繁殖最多。其葉片較窄，深綠色，葉片５０－９０厘米，花冠張開度較小，花序中的許多小花，都像鐘形，且倒掛下垂；大葉君子蘭在河北省繁殖最多。它的顯著特點(diǎn)是葉短而寬，花葶粗壯而長(zhǎng)，傘狀的花冠張開棄較大，花朵朝上，觀賞價(jià)值較高。
君子蘭是著名的溫室花卉。我國(guó)有從歐洲和日本傳入的二個(gè)種。前者花小而下垂，稱垂笑君子蘭；后者花大而向上，稱大花君子蘭，是目前栽培最普遍的一個(gè)種。
君子蘭的花朵不像牡丹那樣富麗堂皇，也不茉莉那樣芳香濃郁，更沒(méi)有月季的艷麗多姿，但她葉色蒼翠有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境的理想盆花，垂笑君子蘭花朵下垂，含蓄深沉，高雅肅穆，另有一番韻味。
寫吊蘭的作文600字 篇7
在今天的作文課上，老師帶了一盆菖蒲給我們觀察。
“吊蘭也叫折疊鶴蘭和景天，”老師開始滔滔不絕地說(shuō)，“在西歐它叫飛機(jī)草。以前，它起源于南非，但現(xiàn)在它傳播到了全世界�！�
吊蘭的葉子薄而長(zhǎng)，中間有一條淺條紋。它的正面非常光滑，顏色也比較暗。后面像結(jié)霜一樣，比前面淺。從遠(yuǎn)處看，一片接一片的樹葉看起來(lái)像一個(gè)綠色的瀑布。看一會(huì)兒，肯定會(huì)是一場(chǎng)賞心悅目的比賽！
它的花莖將從葉叢中拔出，一段時(shí)間后，它將長(zhǎng)成匍匐莖。它還有空氣根，像小疙瘩。新葉將從頂部被抽出，它們將聚集在一起成為一個(gè)新家。花莖一節(jié)一節(jié)地生長(zhǎng)，顏色一點(diǎn)一點(diǎn)加深。在嫩葉的旁邊，有幾朵花，潔白無(wú)瑕，像閃閃發(fā)光的珍珠，點(diǎn)綴在綠葉中，看起來(lái)很新鮮。2—4朵花組成了一個(gè)家，就像純白色的乒乓球。一朵花有六個(gè)花瓣，雄蕊是金黃色的`，非常漂亮。
“粽子，粽子！”嗯？哪里可以找到粽子？哦，原來(lái)花已經(jīng)變成小水果了。它很小，有一根“線”纏繞著它，就像日常生活中的食物——粽子！"我不知道這么小的粽子里有沒(méi)有棗？"“不確定！”水果里有什么？它是種子嗎？還是什么都沒(méi)有？不懂的人可能會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)小粽子！
哦，差點(diǎn)忘了，如果你想舉起起重機(jī)，不要把它放在陽(yáng)光下！吊蘭喜歡溫暖潮濕的地方。這是一種室內(nèi)盆栽植物。它一定是在半多云的環(huán)境中。冬天，保持室溫，否則蘭花活不長(zhǎng)。
各種各樣的花都會(huì)開放，不管它漂亮與否，不管它是否五彩繽紛。我們都會(huì)長(zhǎng)大，不管他好不好，不管他好不好，畢竟，我們必須開放，所以，努力工作！
寫吊蘭的作文600字 篇8
暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒(méi)有完全生長(zhǎng)成可供人觀賞的時(shí)候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的力量。
從前，媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧，所以不論養(yǎng)什么植物，那株植物的存活時(shí)間肯定不會(huì)超過(guò)兩個(gè)月的。因此，當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時(shí)候，我心里卻仿佛下著小雨，半點(diǎn)兒喜悅都沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃哼@盆吊蘭肯定會(huì)在還沒(méi)有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭��！
吊蘭買回來(lái)一個(gè)星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)傾盆大雨，也不知何時(shí)太陽(yáng)會(huì)鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒(méi)有人照顧她，也沒(méi)有人定期賦予她充足的水分，更沒(méi)有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內(nèi)，陽(yáng)光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽(yáng)光之中。我走時(shí)為她祈禱，希望她能安然無(wú)恙度過(guò)這八天的危難日，不過(guò)心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂(lè)的旅程很快結(jié)束了，回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強(qiáng)的`生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒(méi)有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片使整個(gè)客廳都充滿了生命的活力，她點(diǎn)綴著客廳，只要有人一來(lái)我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。
哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛(ài)。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時(shí)刻激勵(lì)著我的成長(zhǎng)：綠色象征活力、青春與希望，請(qǐng)不要在還未到達(dá)成功之巔的時(shí)候輕言放棄，否則就會(huì)像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。
寫吊蘭的作文600字 篇9
周末，暫時(shí)脫離了緊張的學(xué)習(xí)生活，終于可以趁爸爸回老家的舊院子里收拾東西的時(shí)候，再回家感受一下陳舊的溫暖。
天下著小雨，我一進(jìn)院子便鉆到檐下。房子已經(jīng)破敗不堪了，但總好像能聽(tīng)到我兒時(shí)的笑聲。一轉(zhuǎn)頭，又看到了以前那座熟悉的矮墻，墻下有一片空地。墻現(xiàn)在看起來(lái)似乎更矮了。那是我兒時(shí)的樂(lè)園，小時(shí)候的我經(jīng)常會(huì)爬上去，之后又猛地跳下來(lái)，有時(shí)不小心還會(huì)將墻下的一棵吊蘭踩一腳，也曾踩斷過(guò)好幾次。當(dāng)然也少不了挨媽媽的“責(zé)罵”。
我想它一定死了，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)照顧它了。我伸長(zhǎng)脖子，不經(jīng)意瞟了它一眼，竟不能自已了。它長(zhǎng)得很繁茂，變?yōu)榱司G油油的一團(tuán)，在雨中搖曳著，并且開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花！香氣似有似無(wú)地傳來(lái)，地上也掉落著幾朵被雨水沖下的小花，混著泥土，那黃色的花蕊在白色的花瓣中佇立著，顯得分外刺眼。我慢步靠近，生怕將它吵醒。仔細(xì)一看，它竟像榕樹一樣抽出許多嫩綠的`枝條，而枝條的末端是一棵棵新生的吊蘭。它們一棵棵都嵌入泥土里，而連接它們的枝條始終沒(méi)有斷掉，似乎你舍不得離開我，我也舍不得離開你，相互牽連著對(duì)方。
一瞬間，我的心靈被震撼了！本以為它經(jīng)不住磨難早枯萎了，沒(méi)想到它竟頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，還開出了帶著露珠的花朵。而那小吊蘭與老吊蘭之間的聯(lián)系，不也正是我與故鄉(xiāng)的聯(lián)系嗎？
小吊蘭長(zhǎng)大，必然會(huì)離開。然而，即使離開，也不能忘掉自己的根！我們面對(duì)風(fēng)雨，也應(yīng)像吊蘭一樣，以不屈的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝磨難，更好地汲取生活中的營(yíng)養(yǎng)，去創(chuàng)造自己最絢麗的人生！
雨停了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，它綠得更清新了。
該回去了，我向著夕陽(yáng)的方向踏上離開的征途，不經(jīng)意地一抬頭，看見(jiàn)一道彩虹從我頭上跨過(guò)，另一頭向著東方，那是故鄉(xiāng)的方向！
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