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【推薦】運動會的作文600字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的運動會的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動會的作文600字 篇1
“啪、啪------”從龍都小學操場傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么?原來操場上正在開展一年一度的班級跳繩比賽呢!
最先開始比賽的五年級。在足球場上集合好全年級人之后,十班、九班首先迎戰(zhàn)。當他們跳完之后,我的壓力倍升。接著,七班和八班上場了,我心跳加速,雖然之前進行了魔鬼式訓練,可離張老師每人150個的目標還是有一小段距離的。他們開始跳了,我的內(nèi)心越來越不安,只能與四周同學說笑一下,來平撫一下我內(nèi)心的緊張。
隨著一聲哨響,七、八班比賽結束了,我的心瞬間提到了嗓子眼,我連做了五個深呼吸,才稍稍緩過神來。我心想:“淡定,淡定!不就是一分鐘跳繩嗎?之前那么多訓練,可不是白費的!”我就踏著穩(wěn)健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導下,檢查電子繩的“能力”,調(diào)整好自己的心態(tài)和繩的長度,做好必勝準備。
或許是太激動,也或許是太緊張,葉老師還沒有吹哨,只說了預備,我就急忙跳了起來。等我跳了半個后才發(fā)現(xiàn),我急忙把繩子向后甩,就在我重心不穩(wěn)即將摔倒的同時,葉老師中氣十足地吹響了哨子,可能這哨聲震住了土地,使我沒有摔倒,我急忙跳起來了。頓時“萬繩齊跳”,就這樣我一直心中默念跳繩口訣:“腳并攏,跳矮點,繩快甩。”
可就在此時,我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”,我瞟了一眼計數(shù)器:“89!”“可要加油!”我心里為自己加油。我一加速,又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調(diào)整過來,加速跳了起來,一下子,我覺得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過我頭頂,又輕輕觸地,再向上跳起……
就這樣時間一分一秒地過去,我有條不紊地揮著繩子,計數(shù)器上的.數(shù)字越來越大,“嘀!”隨著一聲哨響,我們結束了比賽,我看了看計數(shù)器上的數(shù)字。哎!105,真是一個悲傷的數(shù)字。算了,我已經(jīng)盡了全力。
現(xiàn)在回想起跳繩時的情景,都還歷歷在目!
運動會的作文600字 篇2
每一個人都有讓他流淚的場面,有的是感動而流淚的,有的是開心而流淚的,有的是傷心而流淚的,有的……而讓我流淚的場面,是星期四的運動會。
那一天,學校舉行運動會,我報的是二百米跑步,還有跳繩、立定跳遠。
在學校的操場上,四面八方都掛上彩旗,操場門口還有登記運動員的名單。我們在操場門口排好隊,就見五、六年級的各班學生搬著凳子坐在操場里。先是六年級一百米比賽,每個參賽運動員都爭先恐后地想得第一名,最后高文卓得了第一名,其他選手也都不甘情愿,都在抱怨。高文卓進了決賽,啦啦隊的喊叫聲越來越大。
我們接著開始比賽男子二百米、四百米、跳高等比賽,每一次都是我們班的男生其中一名獲得了第一名,進入決賽。
過了一個小時后,開始比女子的.一百米、二百米、四百米、跳高、跳遠等比賽。在二百米比賽的時候,我們班同學都在加油鼓掌,讓我取得了第一名的好成績。我開始用盡了全身的力氣去跑步。到后來,還剩下五十米的時候,我已經(jīng)就筋疲力盡。一想到當時答應同學們的約定時,我就不甘心。最后,還是被別人反超,得了個第四名,沒有進決賽。我很傷心,氣得都哭了,同學們都安慰我說,一會兒四乘二百米接力賽盡力就行。啦啦隊的加油聲仍在繼續(xù)。
在跳小繩的時候,我跳了一百零五個,得了第三名的成績。立定跳遠,我五次最高成績是一米六,最低成績是一米四五。啦啦隊的加油聲到了運動會結束后才停止。
這一次,我們在放學的鈴聲中離開了操場,這是一次難忘的運動會。
運動會的作文600字 篇3
“叮咚叮咚”運動會開幕式的鈴聲響起啦!我們穿著鮮艷的班服進場了。經(jīng)過了精彩好看的開幕式表演后,我們的運動會比賽正式開始。
我已經(jīng)參加過兩屆運動會啦,這次是第三屆,這屆運動會我第一次參加跳高這個項目的比賽。比賽開始了,準備輪到我啦,我的心像一只兔子一樣在砰砰砰的亂跳。心想這次一定要得第一,然后我快速小碎步地跑,離桿子越來越近的時候,我一個大跨步,輕松地跳了過去,頓時我拍了一下掌“耶”很容易嘛!接著桿子被往上調(diào)了幾厘米,我還是輕松輕松地跳了過去。
比賽中桿子不斷地被往上調(diào),我也能應對自如,直到最后被調(diào)到了1。14米,還沒等我反應過來的時候,隔壁班的一位選手,健步如飛成功地跳了過去。心想好厲害!就這樣,我以零點零九的落差得了第二名。雖然沒有得第一只得了第二名,但是第一次參加這個比賽,能有這樣的成績,還是挺高興的。
我的第二個比賽項目是400米。也是我第一次參加,相比前面那個跳高項目這個項目有點,心有余力而不足,因為這不是我的強項啊。我覺得自己更適合100米或50米跑。當裁判的槍聲響起時,我也顧不了那么多了,把自己想象成一頭獵豹瘋狂地快速地往前跑,眼看快到終點的時候我的.腳不聽使喚了,慢慢地停了下來,最后得了個第四名,但是我不氣餒畢竟是第一次參加這個項目,以后我會勤加練習,爭取下一屆運動會取得更好的成績。
第三屆的運動會很快就過去了,雖然我們班的總成績很不理想,但是同學們都很努力,我相信,只要我們從現(xiàn)在開始鍛煉身體,來年的運動會我們一定會取得好成績。
運動會的作文600字 篇4
老師告訴我們十一要到長灘開運動會。我們恨不得把手都拍麻了,也表達不出自己興奮的心情。
清晨,我們踏著淅淅瀝瀝的小雨,登上了去往長灘的客車。一路上同學們歡歌笑語,更是激動不已。
我們大約坐了一小時三十分的客車到達長灘。因為下了雨,所以地上全是泥,很滑。我想:“農(nóng)村人還走這樣泥濘的路,挺不容易的。”正想著,啪的一聲,我親吻大地母親了!大地母親給了我一個禮物-一身泥。唉,回家洗唄!老師看見了沙灘,就對我們說:“曙光就在前方,同學們沖啊!”
我們終于到了目的`地。呵,好美麗的畫面,藍湛湛的天空,群山環(huán)繞著金色的沙灘和清澈見底的大海。噢,山上還有人在放羊!不多說了,比賽要開始了。
第一項“團結大步走”,它類似三人兩足,不過“團結大步走”可是集體項目。首先開始的是六年一班,哈哈,咚咚咚,全部摔倒。然后是六年二班,他們班一看心就不齊,也摔倒了。接下來就是我們六年三班。這個項目老師領我們練過,所以是十拿九穩(wěn)嘍!“一二,一二”洪亮的口號喊起,全班同學的心一齊,贏得了這個項目。耶!
第二個項目是“拔河”比賽。它是由抽簽來決定哪兩個班一起PK。我們抽到的是一班,我們一起歡呼,因為一班實力弱。二班和四班一起PK。我想絕對是四班勝出,因為四班個個都是重量級人物,F(xiàn)在由我們班PK四班!耙欢,一二三拉!笨谔枏奈覀兯氖渥鎳幕ǘ涞目谥泻俺觥N覀儾回摫娡A得了這局。
經(jīng)過幾場激烈的比賽,我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>
我們戀戀不舍地離開了那兒,在回去的客車上,回想起剛才發(fā)生的一切一切,我想:“六年級了,還有多少像這樣的快樂時光?”
運動會的作文600字 篇5
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
2. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
3. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
5. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
6. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
12. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的'中心。
18. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
運動會的作文600字 篇6
這是一個激動人心的一天,是一個值得我們歡呼、慶祝、喝彩的一天。早上秋高氣爽,萬里無云,時不時秋姑娘吹起陣陣涼風,以至于有點冷颼颼的,但是此刻也壓抑不住我們內(nèi)心的喜悅。我們的心臟怦怦地跳個不停。這一天就是——運動會。
早上,我早早地來到學校。舉行運動會開幕式。我們的臉上洋溢著笑容。一個個的都非常認真,因為我們都知道,臺下有幾百位觀眾看著我們。當我們聽到老師說:“開幕式正式開始”。我們用整齊的步伐面帶笑容昂首闊步。依次走向主席臺,每班有每班的'特色。有的衣著亮麗,有的編排新穎,可真讓我長見識了。
開幕式結束之后,比賽正式開始,比賽項目有許多。比如說:30米,60米,100米長跑,還有400米、800米等。但是最令我難忘的有兩個項目。第一個是我自己的項目100米。我跑了小組第3,被三年級的同學超了過去。有可能是緊張吧,因為這是我第一次跑了100米。眼看著就要成為小組第二名了,就被三年級同學反超了。很遺憾,沒有賽出一個好成績。第二個項目是我們班女子4乘50米的接力,眼看第3棒就快要追不上了,但是第四棒奮力一搏,我們班取得了第二名的好成績。
比賽接近尾聲,迎來了閉幕式。各班站好方隊舉行頒獎儀式,我們班取得了道德風尚獎第一名的好成線。比賽整體成績也比以往進步了許多。
我覺得舉行運動會,并不是讓你來爭獎牌,誰跑的最快誰就最好。只是在弘揚奧林匹克更高、更快、更強的精神,培養(yǎng)堅持不懈、勇于拼搏、鍥而不舍的品質(zhì)。讓我們?yōu)樗哪昙壍慕裉鞎鴮戄x煌的一筆,等待明年再創(chuàng)佳績。
運動會的作文600字 篇7
秋風瑟瑟的清晨,原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧,當然,今天是秋季運動會的第一天。
搬著凳子下了樓,坐在操場邊上,一陣陣風吹得我直打哆嗦,不由得扯了扯衣襟,此時耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂,同學們一片嘩然,這秋風似乎也被氣氛感染,不再那么冷了,開幕式即將開始。
我們站好隊,步伐整齊的進入操場,鑼鼓和器樂聲,同學們的口號聲摻雜在一起,繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時候的校園已被暖暖的陽光覆蓋,到處演繹著歡樂的氣氛。
運動員們在賽道上揮灑著青春的汗水,為了集體的榮譽奮力一搏,其中400米接力最為激烈,“砰”隨著發(fā)令槍的`響聲,運動員們像一支支離弦的箭一般沖了出去,加油喝彩聲此起彼伏,為了給自己班級的運動員加油,有的同學不顧形象地吶喊,運動會上似乎不僅僅是運動員在比賽,還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸,比賽結束時的場面也是不一樣的,有的班級向運動員投去贊賞的目光和微笑,有的班級則情緒低落的低著頭,幾個人走去安慰沮喪的運動員,不過他們很快就為下一位運動員喝彩,重燃信心。
賽場上意外不斷,有人摔倒,有人掉鞋,讓人擔憂也引人發(fā)笑?,200米沖刺時一只藍色的運動鞋向我們飛來,運動員則像沒事人一樣奔跑著,對此我只想問一句:同學,你的腳不疼嗎?為了比賽,為了成績,為了班級的榮譽,他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過去了,天色漸漸暗了下來,運動會暫時告一段落,同學們?nèi)匀灰猹q未盡,那就盡請期待明天的決賽吧!
運動會的作文600字 篇8
10月11日,統(tǒng)一路小學在溫泉小學舉行了“統(tǒng)一路學區(qū)家庭運動會”,并且每個家庭都有自己的結對伙伴。
我的結伴家庭是江美林家。在這次運動會中,我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物,是一架相框。它是用開心熊形象拼成的',上面有許多愛心,代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片,希望她永遠記住我。這個禮物我把它當寶貝看,精心的保護它,不想讓它受一點傷害和磨損。
第二天早上,我們收拾好行裝,準備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上,秋風輕輕地吹在我們臉上,舒服極了。不久,便到了溫泉中心小學。
我與家人到了溫泉小學,找了座位就坐。當領導宣布運動會正式開始時,頓時花束隊的同學就喊著響亮的口號,揮舞著美麗的鮮花,一齊喊著“祝賀,祝賀,祝賀……”,場面非常壯觀。
接著,運動會就開始了。第一個項目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點放一呼啦圈,第一個人先站在呼啦圈內(nèi),當口令一下,手拿圈從頭上托出,再放在身體前方,接著雙腳跳進圈內(nèi)……依次進行。2.距離為10米,往返跳移。當跳到10米處,必須將呼啦圈用雙手在設置的物體上套一下,然后再返回至起點,交給另一位參賽隊員。3.一棒父親,二棒孩子,三棒母親。比賽結束了,我們發(fā)揮不太好,得了第四名。緊接著第二個項目是“家庭運球接力賽”,我們累得滿頭大汗,最后也得了第四名,雖然是第四名,但我們都很努力。第三個項目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽,我們高興得哈哈大笑,最后沒有排名次,但我們家只剩了4個氣球。最后一個項目是“齊心協(xié)力”家庭三人行,充分反映了孩子與父母的配合能力,本來以為我們得了第二,但是最后一問竟然是第五名,真掃興!
這次活動雖然我們沒有得到名次,但是也收獲了許多經(jīng)驗。以后我一定加強鍛煉,爭取有機會再參加這樣的運動會。
運動會的作文600字 篇9
我讀五年級時,學校舉辦了一次隆重的學校運動會。跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,跑道北面是跳高和鉛球的場地。
隨著一聲號角聲,所有的班級都排起整齊的隊伍,齊步踏步走。看,那一列列隊伍猶如一條條長龍,按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級游行。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方,就向主席臺上的`領導行注目禮,并大喊口號:“鍛煉身體,強健體魄!好好學習,振興中華!”游行隊伍走過主席臺后走向操場,在各自位置站定。接著六年級的同學舉著旗,抬著匾,走到了游行隊伍的兩旁?矗切╊I隊人,一個個挺拔直立,高舉班牌,隊員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行隊伍都到位后,由大隊輔導員講話。當大隊輔導員宣布運動會正式開始時,全場沸騰了,所有游行隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。
首先是50米跑,運動員們都摩拳擦腳,準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下,運動員像脫了弦的箭似的飛了出去,同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。
時間飛馳而過,轉眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲,同學們依依不舍地離開會場,回到了自己的班級,而此時,運動場又恢復了往日的寧靜。
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