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可愛的蝸牛作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的蝸牛作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的蝸牛作文600字 篇1
星期五，我從學(xué)校捉了一只小蝸牛帶回家。
蝸牛背上背著一個(gè)淺棕色的殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟，好像沒有骨頭，全身滑滑的、濕漉漉的。蝸牛有一對細(xì)細(xì)的觸角，觸角上面鑲嵌著兩個(gè)“亮亮的黑珍珠”，那就是蝸牛的眼睛。
一回到家，我就給蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)空花盆，把它放在里面。我迫不及待地觀察它，它一動不動，把頭縮在殼里。大概就這樣過了五分鐘，它還絲毫未動。我差點(diǎn)以為它死了。我又耐心地等了一會，蝸牛終于把頭伸出來了。我用手輕輕地摸了一下，它馬上把頭縮了回去，它還真是個(gè)膽小鬼呢！
過了一會，蝸牛又把頭伸出來了。它小心的看了看四周，終于開始慢慢地動了起來，它拖著殼慢悠悠地挪著身子，我總覺得又過了幾分鐘，它也沒走出去多遠(yuǎn)。這還真是個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。我看得有些不耐煩了，就跑出去玩了。
傍晚我回來，我再去看它，“咦，這個(gè)家伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它，正當(dāng)我滿世界找我的蝸牛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽臺的墻壁上有一條閃閃發(fā)亮的“銀帶子”，我順著“銀帶子”一看，它竟然爬到了墻上，沒想到它還會“飛檐走壁”呢。
我又把蝸牛放回空花盆里，給它放了幾片發(fā)財(cái)樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃，它碰都不碰。我想它大概不喜歡吃這些葉子，我又放了一些菜葉，可它還是不吃，我拿它沒有辦法，就找了個(gè)蓋子蓋上，走了。
等我吃完晚飯，寫完作業(yè)后，打開一看，其中一片發(fā)財(cái)樹的'葉子竟然有密密麻麻的小洞，仔細(xì)看就只剩下葉莖了。原來你不是不愛吃，是太害羞了，你喜歡偷著吃，而且你還是個(gè)挑食的小家伙。
可愛的蝸牛作文600字 篇2
今天下午，我經(jīng)過油庫時(shí)，從墻角邊捉了一只小蝸牛。
這是只“小型蝸牛”。外殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點(diǎn)兒，但它卻見不著究竟走了多少，總要走十幾分鐘才看出走了那么一丁點(diǎn)兒。敵人來了老是來不及躲避，常常被人們發(fā)現(xiàn)，然后一腳踩個(gè)稀巴爛。那一對棒槌似的觸角總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，接著慢慢縮短……總之，給人們的印象就是一個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當(dāng)今天的晚餐。似乎是不習(xí)慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會兒，再回來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有一片菜葉缺了個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當(dāng)著我面吃呀！
不久，小蝸牛像是吃飽了，想去散散步。拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮了進(jìn)去，一會兒，又若無其事地爬起來。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”，我順藤摸瓜，在門邊又找著了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也不困難，可你也不能到處亂爬呀！
這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來，不一會兒才離開。誰能料想它竟留下了和芝麻一樣大的綠東西。我聞了聞，啊呀！真臭，小蝸牛要是能聽懂我的'話，我真想沖它叫：“嚴(yán)禁隨地大小便�！�
又過了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩燥不安了，在盒子里慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條銀絲帶。一會兒，安安靜靜地趴在一片菜葉上，顯然，它折騰半天有些累了。我心想：小蝸牛可能不習(xí)慣這里的生活環(huán)境，明天，我還是把它送回家吧。
可愛的蝸牛作文600字 篇3
“沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭�！蹦銈冎浪鞘裁磩游飭�？哈哈，它就是可愛的蝸牛。
蝸牛是陸生軟體動物，我發(fā)現(xiàn)它的身體由頭、觸角、腹和殼等部分組成。我們先來說說它的腹吧！它的腹大大的、扁扁的，人們稱之為“腹足”，它用腹爬過的地方，都會留下長長的粘液，好像要證明它曾經(jīng)“到此一游”，十分有趣！我們再說說它的頭吧！它的頭和身體連在一起，可以自由收縮，每當(dāng)它意識到有危險(xiǎn)時(shí)，頭就會馬上縮到殼里。它的殼是螺旋形的`，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是向右旋轉(zhuǎn)的，據(jù)說蝸牛多是右撇子，左旋的十分稀少。蝸牛的殼就像是它們的“移動的房子”，可以把頭和身體都包住，起到保護(hù)的作用。
蝸牛也有嘴巴，但是很小，嘴巴里面也有牙齒，但是它的牙齒是長在舌頭上的，大約有兩萬五千六百多顆。
蝸牛喜歡吃綠色植物，特別喜歡吃植物的幼芽和多汁植物。它喜歡在陰暗又潮濕的地方生活，還有冬眠的習(xí)慣，想要把它叫醒，就要把它放到水里。
我養(yǎng)了兩只可愛的白玉蝸牛，有一次，媽媽給它們打掃衛(wèi)生，把它們放在洗衣臺上，后來忘了把它們放回盒子里。等媽媽做完別的事情回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洗衣臺上到處都是粘液和蝸牛的便便，這兩只調(diào)皮的蝸牛把媽媽氣得快跳腳了。
我覺得我的蝸牛真有趣。還有一回，我把兩只蝸牛放在墻上，它們用力地往上爬，我看見有一只蝸牛很淘氣，它爬到另外一只身上搭順風(fēng)車，好像說：“快爬，快爬，太慢了！”我看見了，就把它揪下來，放回原來的地方重新爬，這只蝸牛生氣了，就停在那里不動了。于是我放了一顆糖在前方，它們看見了，就飛快地向那里爬去，但是，你們猜，是哪只蝸牛搶到了那塊糖？哈哈，是沒有生氣的那只哦！
蝸牛的長相與眾不同，蝸牛的習(xí)性喜陰好濕，蝸牛的性格可愛淡定，這樣的蝸牛，你喜歡嗎？
可愛的蝸牛作文600字 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛的蝸牛，我給它們安了個(gè)透明的家，里面放了濕的細(xì)沙，我把它們放在衛(wèi)生間陽光照不到的地方。
蝸牛是軟體動物，抗上去有點(diǎn)透明。它們小小的腦袋上長著兩對又細(xì)又長的觸角，想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點(diǎn)。我看了科學(xué)書，知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了，還 這么隱蔽，太有趣了，簡直可以忽略不計(jì)了。我試著用筆尖去觸碰它的觸角，它馬上就把觸角縮了進(jìn)去。我又用筆尖觸碰它的身體，它又把身體縮進(jìn)了殼里，反應(yīng)極快�？刹粫䞍海謺R上爬出來。蝸牛身上有個(gè)大大的殼，像座防房子，上面有許多形狀的花紋，顏色也是深淺不。要是放在燈光下看，它的殼又有點(diǎn)透明，非常好看。我想，蝸牛在它的殼里睡覺定會很舒服。
蝸牛爬行的速度好象沒有我平時(shí)想的那么慢。我們平時(shí)說個(gè)人動作慢的時(shí)候總是會說他像“蝸牛”樣，可是蝸牛的腳在哪呢？原來它是靠“腹足”行走的。
蝸牛好象挺害羞的`，我喂她們新鮮菜葉的時(shí)候，她們總是在沙土上磨蹭著，從不當(dāng)我的面吃東西，可過了兩小時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)菜葉上面有很多大大小小的洞。原來，它們在我面前裝作很斯文的樣子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蝸牛，總是爬盆子的頂部，旁邊有很多黑點(diǎn)，這應(yīng)該是它們的“排泄物”吧。原來，蝸牛也是“夜貓子”，白天休息，晚上活動，可能它們每天晚上都要比賽“跑步”，看誰先爬上“屋頂”。
有次，媽媽看到只蝸�？s在殼里，有層白色分泌物封住了洞口，媽媽以為蝸牛死了，就想把它扔了。我跟媽媽解釋說：“這是蝸牛在休眠，你只要把蝸牛拿出來，給它淋點(diǎn)水它就會蘇醒的�！眿寢屨罩隽�。果然，那只蝸牛從殼里爬了出來，好像在說：“是誰打擾了我休息？我正在做美夢呢！”
媽媽告訴我，蝸牛還 能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載。它還 有“軟黃金”的美譽(yù)呢！
蝸牛不但可愛，還 對我們?nèi)祟惖慕】涤袔椭�，我很喜歡這些“新朋友”。
可愛的蝸牛作文600字 篇5
今天，張暉在下雨過后給我了一只小蝸牛。很可愛的小東西！我高興地把它帶到了教室，開始好奇地觀察它。
它的身子?jì)尚�，比我的大拇指還小，長有四個(gè)觸角。身上背著一個(gè)螺螄一樣的殼。身子軟軟地，有時(shí)很長，有時(shí)又變得很短，伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下，它就會迅速的把身子縮進(jìn)去，連長長的觸角也收藏得好好的。過了好一會兒，它才敢探出它那小小的腦袋，用一對烏黑的小眼睛東張西望一番，然后才放心把身子探出來。它的眼睛不斷地向四周轉(zhuǎn)動，寫滿了恐懼。我再也不敢用手去碰它，生怕它縮在殼里，再也不出來。只在一旁屏聲息氣，觀察著它的動向。心里有了一絲對它的憐惜。
它終于開始慢慢地爬了！看起來好象是在漫無目地的溜達(dá)，又好象是在尋找的逃生路徑。這不！我正觀察在興頭上，那不解人意的鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點(diǎn)挺老實(shí)的，一開始沒動。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來，好不容易等到下課，我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見了！我正納悶。我在柜子上發(fā)現(xiàn)有一條長長的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的排出的黏液，沿著這條線，我發(fā)現(xiàn)了在柜子另一頭的'蝸牛，那條印痕正是它逃生的路線。
小時(shí)候，媽媽總是說蝸牛和烏龜爬得很慢。可是我覺得蝸牛其實(shí)爬得并沒有我想象中的慢。突然，它的左下方出現(xiàn)了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個(gè)同學(xué)紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘記把它帶回了寢室。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)它整個(gè)縮在殼里，外面結(jié)了一層薄薄的膜。估計(jì)，昨晚孤單害怕的它根本沒有睡覺，而現(xiàn)在困極了的它已睡著了，也許還正在夢里尋找自己的媽媽，尋找自己的家呢？我俯下身，似乎聽到了它的哭泣 聲…… 我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。
晚上我做了個(gè)奇怪地夢，夢見可愛的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
可愛的蝸牛作文600字 篇6
中午，預(yù)備鈴剛剛響，虞佳程拿著一個(gè)礦泉水瓶蓋小心翼翼地來到自己的座位上。我往瓶蓋里一看，里面有一只黃得發(fā)金、半透明的小蝸牛。我還是第一次見過沒有縮殼的蝸牛呢!這時(shí)，虞佳程把手指伸了過去，小蝸牛把四根細(xì)細(xì)的觸角指著虞佳程的手指，徐徐地爬著。這速度比我想像的要快得多。小蝸牛爬到了虞佳程的手指上，虞佳程還把手動了動，小蝸牛還是走在自己選擇的路上。這說明蝸牛的黏液性很強(qiáng)。
數(shù)學(xué)考試考完之后，我再次來看小蝸牛。咦?小蝸牛在睡覺嗎?我想把它搖醒，于是雙手捏緊瓶蓋，使勁地?fù)u了起來。蝸牛殼兒在瓶蓋里滾來滾去，乒乒乓乓地響著。蝸牛殼兒還是蝸牛殼兒，蝸牛沒有從里面鉆出來。小蝸牛不會死了吧?
下午，我把這事情告訴了何欣釗和王菲洋。王菲洋又拿來一只更黃的蝸牛。我看著這只黃燦燦的蝸牛，心里想：虞佳程的'那只蝸牛的殼兒原先顏色好像不那么深，可能它還活著。正想著，虞佳程突然對我叫了起來：“朱耘賢，你來看，這個(gè)黑黑的是什么?”她指著蝸牛殼兒開口的一個(gè)小黑點(diǎn)�！笆俏伵５拇蟊恪！蔽艺f�！拔业奈伵蟊�，這就說明它還活著!”虞佳程高興地說。我不禁松了一口氣。 當(dāng)王菲洋把蝸牛借給何欣釗玩時(shí)，我說：“我們來給它起個(gè)名字，就叫‘小懶懶’吧!”我前面的白淑熙說：“它又不是藍(lán)色的，為什么要叫‘小藍(lán)藍(lán)’?”我笑著說：“是‘懶’，不是‘藍(lán)’�！毙袘型鶜だ镆豢s，睡起了覺來。我想給它開一個(gè)玩笑。一吹，沒想到，小懶懶黏液沒把自己黏住，咕嚕咕嚕地滾了下去。何欣釗看了，連忙把蝸牛從地上撿起來。我受了驚嚇地說：”嚇?biāo)牢伊�，我還以為蝸牛小懶懶摔得不成樣了呢。
可愛的蝸牛!
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