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愿你作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愿你作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愿你作文600字 篇1
你好，未來的自己！
也許十年后的你事業(yè)有成，已是行業(yè)中的一名女強人。也許十年后你已經(jīng)過著平淡的生活，波瀾不驚。亦或許你仍然在追逐夢想的道路上奔波著，堅持著。但是無論如何都希望你能夠堅信：不忘初心，方得始終。
那時候的你已經(jīng)成熟，不再像現(xiàn)在的我一樣幼稚且單純。那時的你已經(jīng)步入社會，或喜或悲。在路上，你也許會看到一幕幕人情冷漠、世態(tài)炎涼的畫面，但我相信，那時候你仍然不會是漠然旁觀的路人中的一員。當你看到老人摔倒在馬路上時，你又會毫不猶豫地上前去攙扶他們。當你看到環(huán)衛(wèi)工人頂著暴雨寒風(fēng)在辛苦工作時，你依然會為他們送去一把雨傘、一杯熱水或是一根冰棍兒。因為那時的你在心中依然堅信“不忘初心，方得始終”。你那時的初心與現(xiàn)在的我并無不同。
有時候，你也許會在公司加班到很晚。或許會在所有人面前假裝堅強，報喜不報憂，會努力的把自己變成一個工作狂。但我相信那時的你依然會完成年少時的夢想。背起行囊走向遠方，給家人寄去一張明信片。也許會去麗江古城去領(lǐng)略其質(zhì)樸越古老的民風(fēng)；也可能會去浪漫的土耳其，去探尋她是否真的像歌詞里唱的那樣美好。但無論去向何方，你都會像年少時一樣，說著“世界這么大，我想去看看”。一邊不舍得，回頭望望，一邊毅然地邁開腳步走向遠方。若干年后，當你走過了許多的角落，見過了很多的人，路過了很多的橋，也嘗過了很多的酒，但是在你的`心中仍然深藏著“不忘初心，方得始終”的信念。
現(xiàn)在的我，不會有那么多的羈絆與無奈。但我依然想把自己的信念寄托在十年后的你身上。現(xiàn)在的我尚且年少，長路漫漫，心終不悔。不論現(xiàn)在還是將來，我仍然會堅信著不忘初心，方得始終。
愿十年后的你，走出半生，歸來仍是少年。不管滄海桑田，始終牢記初心。
愿你作文600字 篇2
她在陽光燦爛的日子里開懷大笑，去擁抱那片屬于自己的天空。
——題記
楠是一個樸實可愛的姑娘。小時候長輩總夸她聽話，對她寵愛有加，更養(yǎng)成了她倔強任性、好強的性格，表面上她乖巧聽話，但骨子里卻不服氣任何人。
而今正值花季的她，卻遇上了最強的'對手——阿笙。阿笙是一個轉(zhuǎn)校生，聰明美麗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，人見人愛，花見花開。楠和她站在一起，瞬間就成了她的配角。
阿笙還擅長跳舞。她穿著一襲長裙，迎風(fēng)起舞，宛如一位虞美人，她的舞姿令人心動不已，人群里的陣陣喝彩都是為了阿笙。楠的心頭涌起了一股股酸酸的味道，她怔怔地看著阿笙，她明白了何為對手。
后來的楠總是默默地觀察著阿笙，處處與她比較。阿笙每次收獲的贊美會像小刀般劃過楠的心頭。楠也經(jīng)常想：“既生楠，何生笙？”難道這輩子注定與她成對手嗎？當然不是。
筆尖沙沙作響，時間刷刷流淌。青春以最公正的方式結(jié)束了這場無聲的博弈，那就是高考。
“我敗給了她！”楠看著比阿笙低很多的成績，心里是滿滿的挫敗感。楠的憂傷，都是光陰堆砌的悲喜，故事里的故事依舊風(fēng)生水起。
終于要離別了，她們將奔赴不同的遠方。楠終于與阿笙相視而笑。楠對阿笙說：“這次你贏了，但并不代表永久，下次我一定超過你！”阿笙淡淡地說：“我從沒有和你比，我們都不是彼此的對手，愿你前程似錦！”。楠沖上前抱住了阿笙，噙著淚水：“我也愿你前程似錦！”
楠終于明白了，自己的對手和敵人不是阿笙，而是自己，她在心里默默為自己祝福：“愿你前程似錦！”
愿你作文600字 篇3
“我們可以做朋友嗎？”你笑著走到了我的身邊，有些羞澀�！翱梢匝��！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。這是一段故事的開始……
總期待著能夠早點下課，與你一起手牽著手走在黃昏下，一起談?wù)勔惶斓囊娐勁c趣事�？傁胫p聲細語的安慰你鼓勵你，做你最堅實的依靠，給你一份安心與溫暖。學(xué)校旁的小樹林，那是我與你相遇、相識、相知的地方。
每當放學(xué)，我總會在小樹林里看書，陽光透過樹葉的細縫洋洋灑灑的落在了我的書上。我不禁看入迷了，落葉零零散散的從空中飄落下來，落在了地上也落在了我的頭上。這時經(jīng)過的你看見了悄悄地走了過來，生怕打擾到我。你吃力的踮起腳尖，輕輕拿起落在我頭上的樹葉笑著：“你也看的太認真了吧？”我不好意思的笑了笑：“是嗎？”你那稚嫩的口氣我至今還未忘記，“我們可以做朋友嗎？”你用那雙清澈的眼睛看著我。我高興的抱著她：“可以呀�！边@是我與你的初識，當時的我與你也只是三年級的小不點，但我們之間的友誼卻比天高比海深。
“還可以做朋友嗎？”這是一段故事的結(jié)尾……
五年級剛剛結(jié)束，迎來了暑假。在暑假的那段日子里，我與你總是天天在一起，不愿分開。就在暑假結(jié)束的最后一天，“還可以做朋友嗎？”你不知怎么的'冒出了這樣一句話。我并沒有太再意，也沒有聽出弦外之音。我認真的回復(fù)她：“我們一直都是朋友啊�！蹦阈α�，抱著我不語。開學(xué)那一天，我并沒有等到你，教室里也沒有你的身影。我這才知道你已經(jīng)轉(zhuǎn)校了。
記得暑假快結(jié)束的最后幾天你總跟我說天下沒有不散的宴席，分別時請不要流淚。報歉，我并沒有遵守承諾。看著照片中的你和我，不禁淚流滿面，你說過友情不散，你卻離我而去。我又想起了我們在一起打打鬧鬧的日子。如果你再問我一次，“還可以做朋友嗎？”我會說：“永遠的朋友，不離不棄，我會一直在這里等你……”
感謝你陪我走過春夏秋冬，感謝你從我的全世界路過。我們的友誼將永遠塵封在我們的心里，永不改變……
愿你作文600字 篇4
今天是星期五，放學(xué)回家，爸爸媽媽帶著我和弟弟去外婆家吃晚飯。我?guī)Я恕兑饬帧啡�，可以在無聊的時候看。
到了外婆家，我迫不及待地跑進屋子，下樓，到地下室（外婆家廚房在地下室），叫著：“外婆，外婆。”
外婆正在燒晚飯，聽到我的聲音，連忙轉(zhuǎn)過身，臉上堆滿了笑，搓了搓手，“我是很久沒看見你了哦！不肯來��？”“哪里的話，要讀書�。 蔽乙策B忙迎上去。
舅媽也在，我和她打了聲招呼，就坐在凳子上看書。
不一會兒，大家都到齊了，外公外婆、爸爸媽媽、舅舅舅媽，還有我、弟弟和表弟。除了外婆，其他人都坐下來吃飯了。大家一邊聊天一邊吃，不亦樂乎，只有弟弟和表弟在一旁玩兒。
外婆在我眼前忙碌著，不時地轉(zhuǎn)過身來看看我們吃的怎么樣，臉上總是堆著笑，不知怎么的，我竟然有一絲難過，難道是因為外婆不和我們一起吃飯自己在忙碌？不會吧！那個曾經(jīng)只知道搗蛋的小鬼現(xiàn)在既然會心疼外婆？就連我自己也不敢相信�？尚闹�，我的確感覺到了，我心疼外婆，心疼她一整天忙里忙外，現(xiàn)在還只能看我們吃；心疼她把這么多孩子一個個拉扯大；心疼她總是讓我們開心，卻不為自己著想。
我站起來，拿起碗筷，夾了我認為又打又好的'一塊紅燒肉，走到外婆身邊，想喂給她，奇怪的是，我為什么心里有一種害怕的感覺��？不管了，實在是看不下去了，我在外婆轉(zhuǎn)過來的時候，把紅燒肉塞到了她嘴里，我看到她笑了，但很快又繼續(xù)“工作”，我走回位子，坐下，繼續(xù)吃。心里總算好受一點了。
外婆，從我記事開始，你就是整天為這個大家工作，好的東西總是先給我們，為我們，你可以付出一切，可自己呢？連已經(jīng)過期的東西都舍不得扔，要自己一個人偷著吃。
外婆，你應(yīng)該學(xué)會自私，把愛留一點給自己，那樣，才對得起自己。
愿你作文600字 篇5
青春的美好，青春的殘酷，《致我們終將逝去的青春》把這些展現(xiàn)給觀眾，引起一片唏噓感嘆。很多人說，現(xiàn)實遠比電影更加骨感。
每一部電影，都是一臺造夢機，無論悲喜劇，從不讓人失望。導(dǎo)演把一個不知名的世界帶到你的面前，在你心里播下希望的種子，于是夢想生根發(fā)芽。但他們又總是把你留在電影外的地方，當終場燈光亮起的時候，我們要以什么樣的姿態(tài)，面對這個白熾燈下毫發(fā)畢現(xiàn)的世界？
最初的我們總是單純的。
我們愿意為夢想努力，為信仰拼搏，相信付出與回報的等價交換，電影里的片段在我們心中真實存在，為此，誰又吝惜那一點汗水？我們看到很多人的失望，聽到很多人的抱怨，但誰又真正停下追求的腳步？
一直以來，我們的成長環(huán)境似乎被一道玻璃幕墻與外面大多數(shù)人生活的'世界所隔絕。夢想在這里安放。如今，站在十八歲的臨界點上，這道保護墻的裂痕日趨擴大，終有一天會支離破碎。
當理想與現(xiàn)實沖突，在看到了原以為燈火璀璨的世界那些隱藏起來的黑暗角落之后，我希望，你仍是單純的。
人們常說“赤子之心”，即表達了處在復(fù)雜社會為生活奔波時對一種單純所抱有的執(zhí)著。然而太多人在不知不覺中失去了自我，以傷痛為借口，面目猙獰而不自知。天下的人，來往皆為利，我們也將置身于這熙熙攘攘的洪流之中，這本就是無法避免的。若以后的世界以一種虛偽殘忍的方式呈現(xiàn)，那我們以同樣的姿態(tài)回報才是對自己最大的傷害。不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫度，面對現(xiàn)實�！笆澜缫酝次俏�，要我回報以歌”，泰戈爾的穿越時空而來的歌聲可曾讓你動容？
很多年之后，如果某一天我們能再次相遇，我希望你仍是單純的，曾經(jīng)的夢想，可以不被實現(xiàn)，但我希望你記得一起度過的那些晚風(fēng)習(xí)習(xí)、青春里的夏天。
愿你作文600字 篇6
她不是一個很美麗的女孩，但她的心靈很美好。
從小，她就被診斷出抑郁癥，雖然是輕度，但她還是很少與人交流。
我認識她的時候，是在四年級。那時候的她也是因為在另一所學(xué)校被人欺負所轉(zhuǎn)學(xué)過來的。剛好轉(zhuǎn)到我們班。因為我是班長，老師讓我多照顧她。
我與她第一次交談是在如何分配值日生時。我問她，每天負責(zé)擦拭授課黑板，寫黑板報，再就是打掃講臺，能不能做得到。她說能。
為了開導(dǎo)她，我找到我們班上最溫柔，最陽光的女孩——小桐負責(zé)與她搭檔。同時把小桐的同桌換成她。
久而久之，我發(fā)現(xiàn)這個女孩并不像其他人所說的，那么傻，那么笨——她把講臺打掃得干干凈凈，就連一些碎粉筆，她都整齊地放在一個盒子里；她上的黑板報是那么的好看，文字與圖畫在她的手下仿佛活過來一般，每周都被巡邏領(lǐng)導(dǎo)表揚。
她的學(xué)習(xí)能力也很強。課堂上老師所講的'她都能學(xué)會:今天教的古詩，她明天就能流利地背下來。今天教的單詞，她明天就可以大聲的讀出來。在學(xué)校舉辦的朗讀比賽中，她踴躍報名，最終斬獲三等獎。
漸漸的，她不再抑郁，開始敞開心扉與人交流。盡管報告顯示她的情況并未好轉(zhuǎn)，但是我們已經(jīng)能感受到她的改變。
后來，在四年級上冊的期末考試中，她提筆進場，不慌不忙地答著一道又一道題目。終于，在成績出來以后，她成功地得到了年級第二十三。
在四年級下冊，她一如既往地慢慢好轉(zhuǎn)。又是一個學(xué)期，她的心里情況終于轉(zhuǎn)變?yōu)榻】担嗳硕继嫠吲d。
只可惜在下冊結(jié)束后，她因為父母的工作關(guān)系轉(zhuǎn)學(xué)到另一座城市里的學(xué)校。
女孩，愿你在以后的日子里，你還會繼續(xù)保持微笑，繼續(xù)保持你那份開朗的性格，繼續(xù)保持那份對生活的樂觀。最后，愿你被這個世界溫柔以待。
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