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    花的啟示作文600字

    時(shí)間:2024-07-22 13:19:10 600字作文 我要投稿
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    花的啟示作文600字3篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的花的啟示作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    花的啟示作文600字3篇

    花的啟示作文600字 篇1

      冬姑娘,創(chuàng)造出了一個(gè)冰天雪地的世界,在鵝毛大雪的覆蓋下枝殘花落,萬物凋零。但在白雪的掩蓋下,凜冽的寒風(fēng)中卻依稀看到一抹紅,哦,是梅花!

      冬天走在家鄉(xiāng)小路上,一眼望去,白雪皚皚,遠(yuǎn)看天地皆白。但走著走著,卻能看見一株株紅色的花堅(jiān)強(qiáng)的盛開在這冰天雪地的世界里,沒錯(cuò),那就是梅花。在這白茫茫的世界里,突然出現(xiàn)這幾抹梅花的艷色,可真是令過往的人眼前一亮。

      再走近一點(diǎn),原本無色無味的空氣仿佛被梅花給氳染,變得有色有味,如果你深深的吸一口氣,梅花那獨(dú)特的冷香瞬間就會(huì)進(jìn)入你的肺腑,其中還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)雪的氣息,沁人心脾,還讓人的精神為之一振。

      如果你有雅趣,你可以摘下一片梅花的花瓣嘗一嘗,放入口中,用舌蕾感覺,用意念來品嘗,你就會(huì)從心底里感覺到有一種純凈、淡雅的味道,一種可以洗滌靈魂的味道,在你渾然不知的時(shí)候吧,你便和梅花融為一體了。

      再摸一摸梅花的花瓣。初次觸碰是一種涼涼的感覺,再摸一次,手的溫度已經(jīng)把冰融化了,所以這一次觸摸發(fā)到的是梅花紅色的花瓣,是那么的`柔軟,可柔軟中卻又透露著梅花那堅(jiān)韌的品質(zhì)。

      如果你將梅花的花瓣一把從手中撒向天空,梅花又如同小精靈在空中追逐,打鬧著,是那么的調(diào)皮。最后漸漸的飄落到地面上,飄落到雪上,顯得格外艷麗。

      梅花生長的環(huán)境,那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我明白,只有在絕境中仍能勇敢面對(duì),無懼挫折的人,才能贏來勝利,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!我愿做一枝梅,欺霜傲雪,凌寒盛開!

    花的啟示作文600字 篇2

      有人贊嘆波瀾壯闊的大海,有人欣賞廣闊無邊的天空,有人稱贊高聳如云的樹林,也有人感嘆琳瑯滿目的珠寶,而我卻喜歡這默默無聞的梅花。

      快下雪了,梅花還沒有開,遠(yuǎn)處的房屋依稀可見,還可以看見的的,就是那等待著風(fēng)、期盼著雪而含苞欲放的梅花苞,和那曲曲折折的樹干了。

      大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛落下,穿過玻璃可以看見那傲梅已經(jīng)奇跡般的開放了,開出了黃色的小花,爬滿了枝頭。

      雪依然下著,風(fēng)依然刮著,在這個(gè)季節(jié)里,也許只有梅花怒放著,白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的`如霞——在寒風(fēng)中翩翩起舞,玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了 ,我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色,在梅花那漂亮的五個(gè)花瓣上,竟有一棵晶瑩的水珠,不知是淚水,是積水,還是雪水 。王安石的詩中曾寫過:墻角數(shù)枝梅 ,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來 。是啊,我為何不聞一聞呢?細(xì)細(xì)一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清香,頓時(shí)使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國色天香,不及月季的嬌艷浮華,不及玫瑰 姹紫嫣紅,不及荷花高貴典雅,但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。她不會(huì)為自己憐惜,不會(huì)為自己開在著烈烈哈寒風(fēng)中而傷心,也不會(huì)用綠葉來裝飾自己,只會(huì)在春天的時(shí)候染綠枝頭,她還可以做藥,沖茶——她一定是 十二月的女神,她堅(jiān)強(qiáng) ,她有毅力,她的心靈更頑強(qiáng)。

      我知道了,知道中國人為什么那么偏愛梅花了,因?yàn)橹袊说墓亲永锪魈实氖呛兔坊ㄒ粯拥难,?jiān)強(qiáng)的血,由此我又想到了像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,我要做一枝堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲梅。

    花的啟示作文600字 篇3

      許多道理都是在生活中體現(xiàn)的,在某些小小的事情中,都能得到啟示和啟發(fā),但卻不能缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      生活中最常有的就是啟示,就是一句格言,一種植物,一件事中都能有各種啟示等你發(fā)現(xiàn),有些啟發(fā)是你不想知道,“它”還偏要你知道呢!

      我就是在一個(gè)人人都去過,人人都知道的的地方—池塘,有人會(huì)說池塘里有什么啟示?但我不是這樣覺得的,因?yàn)榫臀沂菑暮苫ㄉ砩系玫絾⑹镜娜,別的植物從淤泥中生長出來絕對(duì)活不了了,而荷花卻能生長,這就是一個(gè)啟示。

      那時(shí)我在一個(gè)星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優(yōu)雅的`形狀,突然發(fā)現(xiàn)他身上一塵不染,連一點(diǎn)灰塵都,就是快要枯萎了,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)閃,突然覺得不太對(duì),因?yàn)橹参锸遣荒茉谟倌嘀猩L下去的的,但是不包括水本植物,荷花那種為人類無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),聽說有人們贊美牡丹是因?yàn)樗母毁F,但是人們贊美荷花,可不是贊嘆她的優(yōu)雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神,只是牡丹的富貴比不了的,盡管荷花活的時(shí)間只有幾個(gè)月,但是他為了人類看到他的優(yōu)雅,在拼命努力,他是從“笨蛋”中出來的優(yōu)秀者,這里的淤泥指得就是這個(gè),我聽語文老師說只有努力才能改變命運(yùn),如果荷花不努力,就不能長出來,只會(huì)被淤泥們感染,奪走他那種精神,使人們討厭他。

      一滴水,或許算不了什么,有第一滴水就有第二滴,可無數(shù)滴水就成了海;一株花也許算不了,但有了第一株就會(huì)有第二株,繁殖下來就有無數(shù)株,無數(shù)株花就成了花海,荷花也一樣,有第一位勇敢者,就會(huì)有它的“子子孫孫”。

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