精選釣魚啟示作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚啟示作文600字4篇，歡迎大家分享。

釣魚啟示作文600字 篇1

　　八歲那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚。

　　我和叔叔來(lái)到池塘邊，叔叔放好魚餌，然后舉起魚桿把釣魚線拋了出去。等了好一陣，也沒(méi)什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，想去玩別的游戲了。叔叔問(wèn)我：“林林，你也來(lái)試一試?”我學(xué)著叔叔的樣子，先把魚餌放到魚鉤上，然后再舉起魚竿，當(dāng)我把釣線拋出去時(shí)，釣線竟然緊緊地纏到樹枝上了。我緊皺眉頭，再用力地把魚竿往前移，可是，我怎么也不能把釣線扯下來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，快幫幫我�！笔迨灞爿p輕地一扯，釣線就下來(lái)了。然后我就用力地把釣線拋了出去，坐在石頭上靜靜地等著。我等了十幾分鐘，就問(wèn)：“叔叔，魚怎么還不上鉤啊?”叔叔說(shuō)：“林林，想釣到魚可不是那么容易，必須耐心等待�！甭�(tīng)了叔叔的話，我只得耐心地等著。我緊緊地盯著池塘，只看到陽(yáng)光在水面跳躍，這么等著可真不好玩。于是，我把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞默默地背了一首又一首。突然，手中的釣竿猛地一動(dòng)，打斷了我的`思路，“啊，我釣到魚了!”我高興地大叫。我趕快把魚竿往上提，一條好大的草魚，它的嘴巴張得老大，尾巴使勁地?cái)[動(dòng)，蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線逃跑，我被它扯得東倒西歪，差點(diǎn)沒(méi)掉到塘里。我死命握住釣竿，著急地大叫:叔叔，快來(lái)”.叔叔讓我握住釣竿，他扯釣線。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把那條魚拉上來(lái)�！鞍。�好大的魚!”我和叔叔得意地看著這條魚，它的身子比我的胳膊還粗，青色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，再也沒(méi)有力氣掙扎了�？戳撕靡粫�(huì)兒，我們才把這條魚抱回家，給媽媽、奶奶看。

　　當(dāng)吃著這條美味的魚時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一句話：只要堅(jiān)持，有耐心，沒(méi)有什么事做不成。

釣魚啟示作文600字 篇2

　　去年暑假，外公外婆邀請(qǐng)我回家度假。

　　外公家在市郊，三面環(huán)山，家的前面有一條河。外公已退休在家，可他閑不住，除了種柚子、放養(yǎng)兩口魚塘外，還喜歡到河里去釣魚。 看著外公每次都收獲活蹦亂跳、形狀不一的魚，我羨慕極了，于是我總纏著外公帶我去釣魚。

　　外公終于答應(yīng)帶我去釣魚了。 一天上午九點(diǎn)多，我戴著草帽，扛著小型魚竿，跟著外公釣魚去了。走到河邊一看，��！河面真寬，河的兩岸還坐著不少釣魚的人。外公選了個(gè)背風(fēng)、河草多的地方，放下小桶，拿出魚餌掛在釣鉤上，然后就把釣鉤甩到河里。在外公的.幫助下，我也把釣鉤向深水處一甩，等待著魚咬鉤。我目不轉(zhuǎn)睛盯著魚竿，但是過(guò)了十幾分鐘了一直都沒(méi)有動(dòng)靜。我想肯定是地方不對(duì)，于是急忙換了地方，可是魚浮還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)外公叫了一聲“有了”，只見(jiàn)外公釣起了一條有巴掌大的鯽魚。我趕快將位置往外公處靠，但仍是不見(jiàn)動(dòng)靜，急得直跺腳，嘴巴也“呱呱”。這時(shí)，外公摸著我的頭說(shuō)：“曼曼，釣魚不能急，必須有耐心”，還給我講了“姜太公釣魚”的故事。我覺(jué)得有道理點(diǎn)點(diǎn)頭，不覺(jué)也看到附件的釣魚者，有的蹲著、有的坐著，有的甚至還帶來(lái)太陽(yáng)傘、凳子，一副“姜太公”的模樣。于是我就挨著外公坐下來(lái)了，眼睛注視著魚標(biāo)。約過(guò)了十分鐘，我看到魚標(biāo)動(dòng)了起來(lái)，外公急忙抓住我雙手，握住魚竿。只見(jiàn)浮標(biāo)“走走停�！�，接著突然往下一沉，外公立即握著我的手將魚竿往上一拉，啊！勝利了，我終于釣到魚了。我馬上將魚脫鉤放到水桶里。魚有2~3只手指寬，一巴掌長(zhǎng)，銀白色的外表間有幾條藍(lán)色的花紋，漂亮極了。

　　將近中午，我們收拾東西回家了。我公釣了兩條魚，我心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　“釣魚”事件已過(guò)了一個(gè)多學(xué)期，激動(dòng)地心情也消失了。但是外公的話還在我耳邊回響：曼曼，釣魚不能急，必須有耐心。是啊!飯要一口一口地吃，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，無(wú)論做什么事都要有耐心，否則將是一事無(wú)成。

釣魚啟示作文600字 篇3

　　讀了《釣魚的啟示》之后，我知道這篇課文講了這么一個(gè)故事：作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚，可父親又讓放掉。在一段爭(zhēng)辯后，作者不舍地把魚放回湖中。三十四年后，作者想到以前釣魚的事，仍然深受啟示。 作者講到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了與那

　　條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’。”這句話讓我感同身受，不由地想起去年發(fā)生的一件事情。 有一天，我上課時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的'新筆芯。課間，我看見(jiàn)同桌出去了，便拿出他的筆芯欣賞起來(lái)。嗯，模樣漂亮，還帶著淡淡的香味，要是我的多好�。≡趺崔k，怎么辦，這誘人的筆芯！ 周圍聲音很吵，沒(méi)人在乎我在干什么，也沒(méi)人知道我想干什么。我冒出了一個(gè)大膽的念頭，讓好朋友為我掩護(hù)，把同桌和我的筆芯換了過(guò)來(lái)。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又緊張。同桌很快回來(lái)了，我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)在意，我的心慢慢放了下來(lái)。 過(guò)了幾天，我越來(lái)越覺(jué)得這事做得不夠光明正大，于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽(tīng)了后生氣地說(shuō)：“哎呀，你怎能這樣呢？”我不想當(dāng)面示弱，對(duì)他說(shuō)：“已經(jīng)這樣了，你說(shuō)個(gè)解決的辦法！”同桌說(shuō)：“要不然，把你那個(gè)新筆筒給我，咱倆做個(gè)交易！”我爽快地說(shuō)：“好吧，成交！”看到同桌高興地用上新筆筒，我心中的大石頭終于消失了。 一年過(guò)去了，那個(gè)偷換筆芯的女孩又長(zhǎng)大了一些。每當(dāng)我看到誘人的“魚”，都會(huì)做出收與放的正確選擇。 家長(zhǎng)的話： 這篇作文的最大特點(diǎn)是寫了自己的真情實(shí)感，既有做人的體會(huì)，又有寫作的進(jìn)步，值得肯定。今后要在語(yǔ)言提練、細(xì)節(jié)刻畫上下功夫。

釣魚啟示作文600字 篇4

　　釣魚，是件很普通的事，可有一次釣魚，給了我深深的啟示。

　　那天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，知了在樹上“知知”的叫著，仿佛叫著：“熱死了，熱死了！”我此時(shí)正在吃著雪糕，吹著風(fēng)扇，在想下午去哪玩。突然，我的目光移到墻角的魚鉤上。這是前幾天買的，還沒(méi)用過(guò)……突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海中：下午可以去釣魚。于是，我和爸爸講了一下，準(zhǔn)備下午就去公園釣魚。來(lái)到了公園的小湖旁，找了個(gè)位置，準(zhǔn)備好魚餌，我便把魚竿一拋。這下便萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這是我第一次釣魚，心情很激動(dòng)。以前，我只是在公園里玩玩釣魚的游戲，而這次卻是真的釣魚。我覺(jué)得無(wú)論是游戲還是真的釣魚，肯定非常簡(jiǎn)單的'，應(yīng)該很容易釣到的�？墒�，我錯(cuò)了。一開(kāi)始，我非常興奮，仔細(xì)盯著魚符，隨時(shí)準(zhǔn)備好來(lái)魚竿，畢竟我是第一次釣魚。過(guò)了二十分鐘，我的興奮勁減退了五分之一，可我仍然相信魚一會(huì)上鉤。又過(guò)了半小時(shí)，我已經(jīng)泄勁了，有點(diǎn)后悔。旁邊的叔叔看看我臉上的表情，好像知道我的心里在想什么，于是鼓勵(lì)我：“別灰心，我第一次釣魚，釣了一天也沒(méi)釣著，說(shuō)不定一會(huì)魚就上鉤了�！甭�(tīng)了叔叔的話，我漸漸回復(fù)了信心，便又盯著魚符。傍晚，許多人都走了，我也想回去了，可回頭一想，我走后，魚說(shuō)不定都出來(lái)了，那不是前功盡棄了。于是我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)，湖面還沒(méi)有什么動(dòng)靜，我便準(zhǔn)備回去。這時(shí)，魚竿開(kāi)始劇烈的搖晃，我模仿電視上的人把魚竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚在空中跳躍著，在月光的照耀下，顯的銀光閃閃�？粗�這條大鯉魚，我開(kāi)心的笑了。

　　這次釣魚，我明白了：無(wú)論做什么事，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功！

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