實用的蜻蜓作文600字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蜻蜓作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蜻蜓作文600字 篇1

　　它是節(jié)肢動物。它的頭圓圓的，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，胸部長著兩對翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對是從窄到寬較長，下面的一對是從寬到窄較短，飛行時就像飛舞著的輕紗；在胸部還長著三對足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)，像竹子圓圓的，很漂亮；它的腹部細(xì)長，背面橘黃色，腹面黑色。它是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。

　　它，就是蜻蜓。

　　不知道為什么，我在書上、電腦上看過許多的不同的昆蟲，最喜歡的卻還是蜻蜓。

　　我曾經(jīng)在電腦和書上了解過蜻蜓，蜻蜓幼年時生活在水中，捕食水中小生物為食，甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成蟲靠飛行追捕捕食蚊蟲。蜻蜓和其他許多昆蟲都不一樣，它的卵是在水里孵化的，幼蟲也在水里生活，所以們它點水實際上是在產(chǎn)卵。雌蜻蜓產(chǎn)卵到水里面，多數(shù)是在飛翔時用尾部碰水面，把卵排出。我們常見的所謂“蜻蜓點水”，就是它產(chǎn)卵時的表演。

　　蜻蜓是很出名的，不少古詩中都有它，例如范成大的“日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。”楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”劉禹錫的“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭�！薄�…等等。

　　蜻蜓是益蟲，可以捕食大量害蟲，使我們生活有保障，蜻蜓是多么可愛，讓我們大家一起攜起手來保護(hù)它們。

　　我曾在老家的一處地方看到過蜻蜓，那簡直是大自然建造的一所蜻蜓樂園！在那里，有的.蜻蜓字自由自在地飛翔，一只飛得比一只高，像在舉行飛行比賽；有的蜻蜓在湖上玩耍；有的在花叢中與蝴蝶跳雙人舞。它們優(yōu)美的舞姿，像舞中仙子在花叢中為大家展示自己優(yōu)美的舞姿。那里簡直是地下的仙界、世外桃源！我被吸引了，仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只，揮舞著翅膀飛向美好的未來！

　　我伴著美好的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我看見一群蜻蜓勇敢地飛著，越飛越高，飛向那美好的藍(lán)天、飛向那美好的未來！

蜻蜓作文600字 篇2

　　那竹蜻蜓，早已落滿塵埃，靜靜地躺在一個角落。

　　我還記得，我第一次放飛它，是五年級的時候。那天，我和我的同學(xué)一起在操場上，帶著竹蜻蜓一起放飛。

　　當(dāng)時因為是第一次，我怎么也放不好。我灰心的把竹蜻蜓一扔，坐到了地上。

　　她見我有些喪氣的樣子，不玩了，輕輕走到我的身邊，坐下來。

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　　她拍了拍我的肩膀：＂不要泄氣。我當(dāng)時也放不好。只要多加練習(xí)，就一定能放得好。＂

　　我抬頭望向她，她的眼睛在陽光下閃閃發(fā)光，里面是滿是對我的鼓勵和支持。

　　我站了起來。她笑了，飛快地把竹蜻蜓放在我的`手里：＂這個，就送你啦！很好用的！＂

　　我看著竹蜻蜓，它在陽光下也發(fā)著光，很像她的眼睛。

　　——她也許并不知道，她給我的不僅是竹蜻蜓，還是一份朋友的鼓勵，一份信心。

　　我將它放出去。承載著我們的友誼，飛向藍(lán)天白云。它飛得很高，好像一只真正的蜻蜓。

　　她在我的身后鼓掌：＂哇，飛得好高�。�

　　在藍(lán)藍(lán)的天空下，飛著一只竹蜻蜓；藍(lán)藍(lán)的天空下，跑著一對好朋友。

　　我回過神來，有關(guān)她的一切正從腦海中快速掠過�？纯词种兴�給我的竹蜻蜓，想起了她。我突然想再放飛它一遍。

　　我站在走廊上，將手輕輕一旋，竹蜻蜓悄悄地飛了出去。它悠閑地從走廊上空掠過，靜靜地降下來，掉到了地上。我看著它，想起了她，眼中噙滿了淚。

　　好想與你一起再放一次竹蜻蜓！兩年前的一切，今昔又從那封塵的記憶中浮現(xiàn)。我拾起了竹蜻蜓。竹蜻蜓還是那竹蜻蜓，但藍(lán)天已成天花板，身邊已無人陪我放竹蜻蜓。

　　畢業(yè)后，你我各奔東西，再無相會。

　　竹蜻蜓，承載著你我的夢，飛向悠悠的藍(lán)天。

　　記得那藍(lán)藍(lán)的天空下，是竹蜻蜓在光下投出的影子的影子，是你和我一起奔跑的身影。

蜻蜓作文600字 篇3

　　每到暑假我都會去鄉(xiāng)下的老家住一段時間，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，這個時候，會有好多昆蟲出現(xiàn)，有知了，蝴蝶，當(dāng)然我最喜歡的還是蜻蜓。

　　早上起來透過床前的玻璃窗就能看見院子里有許多蜻蜓聚集在院子里飛上飛下，在空中翩翩起舞，美麗極了！我很想捉一只看看，我把想法告訴了爸爸，爸爸說蜻蜓是益蟲我們要保護(hù)它。我跟爸爸說：“我只看看它們長什么樣子，我就把它們放走”。爸爸同意了特別叮囑我不要傷害到它們。

　　來到院子里，我看到有幾只飛的特別矮，就跑過去用手去抓它們，可它們飛的太快了一眨眼就得沒影了，就這樣我在院子里手舞足蹈的忙活了好長時間一只也沒能抓住，這時候外公過來說：“這樣空手撲蜻蜓是抓不住它們的，要借助工具才可以呀！”外公走后我環(huán)視四周想什么樣的工具即能幫我抓住蜻蜓又不傷害到她呢？這時候看到外公用來清掃院子的'苕帚，因為是用竹子紙條捆綁起來的面積比較大，有點像用蒼蠅拍打蒼蠅的感覺。我在院子里靜止不動等到有蜻蜓放松警惕飛在我面前的時候我用迅雷不及掩耳之勢用掃帚撲向蜻蜓，撲中啦！一只蜻蜓被我打暈了落在了地上，我跑過去輕輕的把它撿起來放在手心里。蜻蜓的腦袋大得出奇，一雙圓圓的大眼睛生在額頭上，四片薄而透明的翅膀，天造地設(shè)地鑲在細(xì)長的身體兩旁。當(dāng)我再抬起頭看其它的蜻蜓時發(fā)現(xiàn)蜻蜓身子的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，翅膀的顏色有黑的、半透明的和身子搭配起來很美麗。這時候蜻蜓醒了，在我手心動了一下翅膀抬起頭好像在對我說：“放了我吧？”我輕輕的對它吹了一口氣，把它高高舉起，向天空中一拋，蜻蜓就靈巧地飛向了藍(lán)天，我依依不舍地說：“小蜻蜓，飛高點吧，去找你的小伙伴吧！”

　　我把蜻蜓放飛了，心里的開心久久不能不平靜。

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