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【精華】挑戰(zhàn)作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
當(dāng)你的人生旅途中遇到強(qiáng)大的阻礙時(shí)，不要因?yàn)樯娜跣「视谕撕�，自暴自棄�?/p>
—題記
誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻。沒(méi)有經(jīng)過(guò)層層挑戰(zhàn)的人生是無(wú)味的，枯乏的。就如一張白紙，需要自己勾勒出絢麗的色彩。人的一生也一樣，誰(shuí)不希望自己可以完美，但關(guān)鍵在于你在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，是否能挑戰(zhàn)成功，還是失��；是前進(jìn)，還是退后。
山路有崎嶇不平，大海有驚濤駭浪，天空有電閃雷鳴。更何況，歲月悠悠的人生路途中會(huì)沒(méi)有充滿荊棘的挑戰(zhàn)。
航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，這看似簡(jiǎn)單的.一句話，卻不知這航海的途中布滿著多少艱辛與危險(xiǎn)。他只是個(gè)普通人，既不是神，也沒(méi)有什么不死之身。但他卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是這個(gè)夢(mèng)想支持著他，讓他在面對(duì)波濤如怒的大海時(shí)，勇往直前。一心只想著尋找自己目標(biāo)。去戰(zhàn)勝眼前的阻礙，取得成功。
發(fā)明家愛(ài)迪生，畢生研究了多少利于我們生活的東西，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。在他的發(fā)明生涯中，經(jīng)歷了多少磨難�？此菩⌒〉碾姛簦谱髌饋�(lái)卻有多么費(fèi)勁。他光制作燈絲就實(shí)驗(yàn)了幾千次。這要換做平常人的話，或許沒(méi)有那樣的毅力跟恒心�？墒撬麉s有那種大無(wú)畏的精神，面對(duì)失敗而不會(huì)放棄，面對(duì)挑戰(zhàn)，而不畏懼。
正是這種面對(duì)困難而不害怕，面對(duì)挑戰(zhàn)而不退卻的精神，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。可為何我們又缺乏這種精神呢，因?yàn)槲覀儾欢脑诿鎸?duì)挑戰(zhàn)中完美自己！
所以，我們不能在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)而害怕失敗，即使失敗也不能一蹉不振。不要因?yàn)樽约旱拿煨【秃ε聫?qiáng)大的阻礙，所謂“星星之火，可以燎原”！同時(shí)，我們還要在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)讓自己變的完美。那樣才能懂的我們生活在這個(gè)世界的本質(zhì)，生命的真諦！
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
當(dāng)你俯身拾起易拉罐，放進(jìn)垃圾桶時(shí)，一次道德挑戰(zhàn)悄然而過(guò)；
當(dāng)你為媽媽打來(lái)一盆水，默默為她洗腳時(shí)，一次親情挑戰(zhàn)悄然而過(guò)；
當(dāng)你心平所和原諒他人過(guò)錯(cuò)時(shí)，一次人性挑戰(zhàn)悄然而過(guò)。
四季更替，春華秋實(shí)。漫漫人生路上，我們艱苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也要如雛鷹挑戰(zhàn)自我--剛毅走出。遍體鱗傷也好，體無(wú)完膚也罷，至少?zèng)]有空手而歸的必然，至少明白人生是在無(wú)盡挑戰(zhàn)中沖向終點(diǎn)的。
時(shí)光如流，像樹(shù)木沐浴陽(yáng)光，砥礪風(fēng)雨，我們慢慢成長(zhǎng)，逐步成熟。闖進(jìn)歲月的河流，回眸往日，那一點(diǎn)一滴的人生底片，此時(shí)又變?yōu)椴噬嗥�，浮現(xiàn)于眼前。
那是九歲那年的事，我要獨(dú)自乘車(chē)去泉州找爸爸。那天，媽媽送我到車(chē)站，給了我車(chē)票，告訴我到站后要乘幾路車(chē)，怎樣怎樣走。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上車(chē)，獨(dú)自一人坐在車(chē)上，心里緊張得要命，腦海里不斷浮現(xiàn)電視里小孩被拐的情景，緊握的雙手虛汗不停冒出：老天，怎么辦，萬(wàn)一遇上壞人，萬(wàn)一我迷路了，那 我簡(jiǎn)直不敢再往下想。緊閉著雙眼，告訴自己一定要冷靜冷靜再冷靜，我深呼吸了一下，給自己吃了一顆定心丸，別害怕，我一定能找到爸爸的。在驚恐不安中，車(chē)到站了，我按媽媽的指示乘上了2路車(chē)到溫陵站下車(chē)，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我便飛奔下去"啊，是爸爸!"我驚叫起來(lái)，飛似的撲入他的'懷中哭了起來(lái)。
那一刻，我體驗(yàn)了挑戰(zhàn)自我的辛酸與快感。永遠(yuǎn)不能磨滅，經(jīng)歷重重困難終于見(jiàn)到陽(yáng)光的欣慰。
如一盞雪夜之燈，挑戰(zhàn)綻放于心靈最深處，在期待的目光里，自然地流溢出真誠(chéng)、自信和剛毅。而挑戰(zhàn)成功的那一刻，漫天雪花會(huì)化成滴滴春水，滋潤(rùn)心田；凋枯樹(shù)木會(huì)泛起綠色點(diǎn)點(diǎn)，期待春天。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，剛毅面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接；
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，微笑投入，將每一分每一秒，摻進(jìn)汗水與期翼；
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，像欲沖破藍(lán)天的雛鷹--展翅高飛。
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)數(shù)千載來(lái)一直縈繞在耳畔，令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有在雷雨風(fēng)中放金屬風(fēng)箏的勇士；為了它，有在極地旅行的冒險(xiǎn)家。而我，為了它，做出了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的舉動(dòng)。
那天下午，我們八年級(jí)學(xué)生懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了彭畈中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地，一進(jìn)校門(mén)，一棵千年古柏矗立在花壇中央，整個(gè)環(huán)境像軍事基地一樣，給人一種威嚴(yán)。當(dāng)時(shí)，我們心里都想：原來(lái)這就是我將生活三天的地方，一定比學(xué)校好。
當(dāng)天下午，我們進(jìn)行了第一個(gè)刺激的項(xiàng)目——高空抓扛，一棵四、五米高的柱子挺立在空中，柱子頂端上只有一個(gè)足夠踏上雙腳的圓盤(pán)，柱子旁有一個(gè)距離一米的單扛。這種高空刺激的項(xiàng)目，不禁讓我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。當(dāng)我站在圓盤(pán)上時(shí)，我的雙腳不停的顫抖，盡管我努力的讓自己平靜，但是我的腳卻怎么也不聽(tīng)我的話，雙腳抖的越來(lái)越快，在上面停頓幾秒后，我終于下定決心要跳起來(lái)，看著面前與我距離一米的.單扛，心想：死就死吧，拼了。盡管已經(jīng)做好了一切安全措施，但我的心在跳出去的那一瞬間感覺(jué)就要從嘴巴里跳出來(lái)一樣。也就在我跳出去的那一秒后，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)成功的抓在了單扛上。天�。∥页晒α�！頓時(shí)，這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間，我似乎覺(jué)得整個(gè)土地還在搖晃，自己都控制不住。好一會(huì)兒，我才穩(wěn)住身子，站在地上，我第一次感覺(jué)到土地的親切。
這是一次挑戰(zhàn)，我成功了，挑戰(zhàn)，是一種幸福！那種感覺(jué)多棒呀！
在玩完這些后，我們還玩了水上闖關(guān)、軍事五項(xiàng)、攀巖……
其中，CS鐳戰(zhàn)最好玩。我們雖然在電腦上玩過(guò)這種游戲無(wú)數(shù)遍，但真的上“戰(zhàn)場(chǎng)”感覺(jué)卻很不一樣。它是模擬戰(zhàn)場(chǎng)上的情景，當(dāng)你站在戰(zhàn)場(chǎng)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管你以前多么會(huì)玩這種電腦游戲，在這里，你都會(huì)變得手足失措。盡管如此，我還是很樂(lè)意去玩。
這些既驚險(xiǎn)又刺激的項(xiàng)目，都具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)我一項(xiàng)項(xiàng)挑戰(zhàn)成功時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的幸福！
挑戰(zhàn)是一種幸福！
挑戰(zhàn)作文600字 篇4
人生就像是一場(chǎng)精采的比賽，我們需要不斷的磨練自己，充實(shí)自我來(lái)面對(duì)各式各樣的困難，從挫敗中振作的勇氣，更是精進(jìn)自己能力的一項(xiàng)利器。在我學(xué)習(xí)生涯階段里，最讓我刻骨銘心的一次挑戰(zhàn)，就是學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程。
在一次旅途中，有一位神情投入的街頭藝人，用吉他完美的詮釋了《愛(ài)我別走》這曲子，那一刻始終深深的吸引著我。上了初中之后，一次姻緣機(jī)會(huì)下，我毅然加入了吉他社。此刻我才猛然發(fā)現(xiàn)：我連最基礎(chǔ)的和弦都不會(huì)壓，更別說(shuō)是一首簡(jiǎn)單的流行歌，再加上沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我只能靠著一本吉他譜與網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)頻道，試著獨(dú)自摸索。起初練習(xí)時(shí)，常常覺(jué)得琴鍵上的手指彷佛像是走鋼索的小丑，總是搖搖晃的，以滑稽的姿態(tài)試著在弦上平衡，常有好不容易才站了上去又跌了下來(lái)的挫敗感。在屢次的`失敗中，雖然在指尖烙下一條深深的傷痕，但也喚醒了內(nèi)心那小丑的英雄夢(mèng)。
接下來(lái)我試著為自己尋找舞臺(tái)，每一次的音樂(lè)期末段考都是我挑戰(zhàn)自己的最佳時(shí)機(jī)，伴著音樂(lè)老師的鼓勵(lì)與表演時(shí)漸入佳境的掌聲，這不時(shí)激勵(lì)著我，從一開(kāi)始的生澀緊張，之后可與同學(xué)一同搭配歌曲，甚至嘗試不同層次的曲風(fēng)，使我的技巧與穩(wěn)定性更加的成穩(wěn)，讓每一次的練習(xí)與表演都有不同階段的風(fēng)景。
挑戰(zhàn)自己，讓我克服了膽怯產(chǎn)生了自信心，并在學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程中，提升了抓住夢(mèng)想的勇氣，指尖上的每一條傷痕，象征著不屈的韌性，吉他表面的刮痕，襯托出每次毅然的堅(jiān)持。這一場(chǎng)競(jìng)賽中，我們要不斷的磨練自己挑戰(zhàn)自己，然后在挫敗中學(xué)習(xí)，才能成就更充實(shí)的我。
挑戰(zhàn)作文600字 篇5
這次和去年一樣，我們又來(lái)到了市青少年活動(dòng)中心春游，雖然地方?jīng)]變，但我們的項(xiàng)目卻不一樣了。
一早，我們的第一個(gè)活動(dòng)是趣橋�！叭颉保俊叭颉�！真是有趣的橋！趣橋有四座：鐵板橋、緬甸橋、梅花橋、翹板橋。我最喜歡走緬甸橋，它是由三根鋼絲組成的，手上扶兩根，腳下踩一根，看上去像是走鋼絲似的'。
我把下面想像成懸崖峭壁，一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，一腳踩在鋼絲上卻馬上覺(jué)得安全了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)鋼絲很穩(wěn)。在我前面是“小湯圓”，后面是“趙本山”，我本不想耍人的，卻耐不住，突發(fā)奇想，耍了"小湯圓”一把：不停地?fù)u鋼絲。結(jié)果，害的“小湯圓”差點(diǎn)摔下去變成湯圓！而我自己也差點(diǎn)掉下去，變成“荷包蛋”。走完緬甸橋，我又去玩鐵板橋，只覺(jué)得鐵板橋除了一些輕微的抖動(dòng)，并無(wú)什么大礙，如若平地，隨心所欲，沒(méi)一會(huì)兒就過(guò)了。于是，我便尋找據(jù)說(shuō)是最難的“懸空梅花樁”——梅花橋，在橋上要十分謹(jǐn)慎，一不留神就會(huì)摔下去，并劃破皮肉。
我一步一步地走，橋在左右晃動(dòng)，使我本來(lái)忐忑不安的心更加恐懼。走到橋中間，高的人一定要蹲下才能過(guò)，我也不另外。橋晃得更厲害了，這下我感覺(jué)沒(méi)有希望了，但是生性倔強(qiáng)的我堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我離終點(diǎn)只有五、六步遠(yuǎn)的時(shí)候，我的腳意外踩了個(gè)空，差點(diǎn)把我尿給嚇出來(lái)！
當(dāng)我離終點(diǎn)只有一步遠(yuǎn)的時(shí)候，早已精疲力竭，但意志支撐著我，我艱難地邁出了最后一步，一腳踩在地上，興奮得感覺(jué)比第一個(gè)踏上月球那個(gè)人還厲害！
我似乎懂得了人生就像走梅花橋，要一步一個(gè)腳印，如果稍不留神，便可能跌入萬(wàn)丈深淵。
挑戰(zhàn)作文600字 篇6
“哎呀！明天下午要上奧數(shù)課了。”我媽抬頭看著日歷說(shuō)，：“袁立木，明天你幾點(diǎn)上課？”媽媽問(wèn)道�！跋挛缥妩c(diǎn)四十到七點(diǎn)四十�！蔽一卮鸬馈！澳俏矣惺虏荒苋ソ幽懔恕！眿寢屨f(shuō)�！白屛易卉�(chē)回來(lái)唄�！薄�26路公交車(chē)末班是晚上8點(diǎn)，你出來(lái)就趕不上了，要不騎你爸的自行車(chē)去吧�！薄翱晌野值淖孕熊�(chē)有點(diǎn)大，我騎不好�！薄澳憬裉焐衔缦仍跇窍戮毦�，我看著你，給你說(shuō)一下騎車(chē)要領(lǐng)，到晚上下課了，你自己騎車(chē)回來(lái)�！�
就這樣，我跟著老媽下樓去練習(xí)騎自行車(chē)了，我原來(lái)騎過(guò)老爸的自行車(chē)，只是在樓下騎了一圈，這次我想騎上去問(wèn)題不大，走起來(lái)就更沒(méi)問(wèn)題了，關(guān)鍵是停的時(shí)候，從車(chē)子上下的時(shí)候還掌握不好，容易摔。媽媽說(shuō)：“下車(chē)時(shí)，盡量等車(chē)速慢了再下，另外最好找路邊的臺(tái)階用腳支住，今天我剛上去騎一會(huì)兒，媽媽就喊我下來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里還有些緊張就沒(méi)下，騎著車(chē)子在院里轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)在拐彎的時(shí)候，碰巧有一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)了，哎呦，太緊張了，我小心翼翼的慢慢騎，誰(shuí)知道車(chē)速太慢了，它自己就倒下去了，我慌亂中用一側(cè)的腳向下支，車(chē)子沒(méi)有繼續(xù)倒下去，被我用腳支住了，我成功的避免了一次摔倒事故，我自己也在琢磨，這次是車(chē)子自己倒的，下次我要控制車(chē)子讓車(chē)子向一邊斜，就可以用腳支住地了。明白了怎么做，我就又去練習(xí)上下自行車(chē)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我感覺(jué)自己騎車(chē)技術(shù)有了很大進(jìn)步，首先上下的時(shí)候都不慌了，第二，也知道上下的'要領(lǐng)了。
下午上課時(shí)候我要獨(dú)自騎車(chē)去，媽媽擔(dān)心我自己騎不好，就陪同我一起去了，在路上我也碰到幾次險(xiǎn)情，也摔了兩次，但都沒(méi)有受傷，媽媽一直在鼓勵(lì)我加油，我也明白做什么事情只有努力，才有成功，每次摔倒后，我都沒(méi)有泄氣，而是給自己加油，相信自己一定能騎好的。
那天放學(xué)時(shí)，我自己獨(dú)立騎車(chē)回家的，卻沒(méi)有摔，我都感到自己一下子長(zhǎng)大了呢。從那以后，我每次上課都自己騎車(chē)去，現(xiàn)在我的騎車(chē)技術(shù)是越來(lái)越熟練了。
挑戰(zhàn)作文600字 篇7
有一句這樣的名言：＂一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔．＂馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)．
就如大家都熟悉的一位體育明星－－劉翔吧．他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn)．與劉翔一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)槊鎸?duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)．試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)�？那他還會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)．
我又想起＜＜狼與鹿的故事＞＞．鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑．許多弱小的.鹿都成了狼的口中食．當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼．狼從荒原上消失了．然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡．不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡．原來(lái)，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)．于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦拢⒄?qǐng)＂回了狼．不久，鹿群重新獲得生機(jī)．這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力．有人說(shuō)過(guò)：＂人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花．＂沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解．對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶．我們可以把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)．
生活需要挑戰(zhàn)．如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)．那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了．
挑戰(zhàn)作文600字 篇8
畢達(dá)哥斯拉說(shuō)：“短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好�！边_(dá)·芬奇說(shuō)：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生。”他們的話表明了：在挫折面前，不同的人對(duì)待挫折有不同的理解。
翻開(kāi)歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負(fù)重，仍?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。寫(xiě)下了千古傳誦的《史記》，堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨梢�(jiàn)，成功的人，總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折，無(wú)一例外。
每當(dāng)琴鍵上響起激昂的音調(diào)，我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，在他晚年之時(shí)，雙耳失聰，在這肉體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的巔峰，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。然而在后來(lái)，他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，繼續(xù)他的的音樂(lè)之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊，他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時(shí)創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒(méi)有超眾的.毅力去克服耳聾這個(gè)事實(shí)，由此可想，在世界音樂(lè)史上，就會(huì)失去一位代表者。
司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力，任何人都無(wú)以言語(yǔ)。他們的毅力使我們感到一種無(wú)以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無(wú)比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺(jué)得他們才是真正成功的人嗎?
試想，每一個(gè)人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語(yǔ)，鮮花和陽(yáng)光�？傆星G棘和坎坷，在遭受挫折時(shí)，必須樂(lè)觀向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽(yáng)光才會(huì)和你招手微笑。
直到現(xiàn)在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運(yùn)用智慧，勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當(dāng)成是一種機(jī)遇，一種獨(dú)待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。
挑戰(zhàn)作文600字 篇9
趁著假期，媽媽給我布置一個(gè)新任務(wù)——賣(mài)菜。接到這個(gè)任務(wù)，我身上的每一個(gè)細(xì)胞、每一個(gè)毛孔都在歡呼雀躍，這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)十分有趣的任務(wù)。
“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場(chǎng)，我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來(lái)，“又便宜又新鮮的菜，快來(lái)買(mǎi)呀！”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情，但似乎沒(méi)有人能夠感受到，我的菜始終無(wú)人問(wèn)津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場(chǎng)另一端的奶奶則忙得不亦樂(lè)乎，籃子里的菜幾乎見(jiàn)底了。我納悶了，難道人們是論年紀(jì)買(mǎi)菜？還是老天在考驗(yàn)我，故意支開(kāi)了我的客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個(gè)時(shí)辰，天漸漸熱起來(lái)了，市場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，可籃子里的菜都還沒(méi)找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
就在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到幾句含糊不清的話，“柱子后面好像有人在賣(mài)菜，去看看嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。
我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的'人比較多，應(yīng)該能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。為了打個(gè)漂亮的翻身仗，我特意抬高了價(jià)格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問(wèn)價(jià)。我納悶了，滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價(jià)格高了點(diǎn)就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)呢？突然，耳邊傳來(lái)吆喝聲，“降價(jià)，大降價(jià)，一斤青椒一塊五，限時(shí)搶購(gòu)！”我回頭一看，奶奶身旁又?jǐn)D滿了人。我茅塞頓開(kāi)，于是敞開(kāi)嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來(lái)買(mǎi)呀！”買(mǎi)菜的人漸漸多了起來(lái)，把我忙得滿頭大汗。最后，不僅菜全賣(mài)光了，還得到許多人的支持與鼓勵(lì)。
今天的賣(mài)菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長(zhǎng)，唯有不放棄，才能滿載而歸。
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