實用的足跡作文600字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的足跡作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足跡作文600字 篇1

　　我悄悄的來到記憶深處，這里隱藏著一串大小各異的腳印，輕輕的拂去上面的塵土，呵!展現(xiàn)在我面前的是一個個五彩斑斕的夢，驚喜、興奮，這原來就是我成長的足跡。 -----題記

　　仍記得第一次走進校園，因為好奇新鮮事物，而忘記了上課;仍記得自己第一次成為升旗手，當鮮艷的五星紅旗飄揚在藍天之下時，激動、興奮、自豪，頓時擁滿了我的心房;仍記得第一次走出家鄉(xiāng)，去探索未知的世界;仍記得……

　　有太多的.記憶，也有太多的第一次，于是我漸漸明白了---每一個新的體驗都是在成長，每一次新的跨越都是一次生命的升華。日復一日，年復一年，花謝了可以再開，葉子落了可以再長，它們沉睡在秋日凄涼的夕陽下，蘇醒在春天燕子喃喃的話語中。原來，成長不需要任何理由。

　　記得20xx年的秋天，我失去了我最最敬愛的老姥姥，看著她僵硬的躺在床上，一動不動，看著屋里屋外淚眼朦朧的大人，我頓時感覺到了死亡的可怕，我竟然沒想到死神就潛伏在我身邊，我也更沒想到它會吞噬了我的親人……唉，這個可怕的記憶。難道每一個楚楚動人的生命經(jīng)歷了成長的過程后都要走上死亡的道路嗎?面對著正在成長的自己，我竟有些無可奈何了，是啊，我是個不會魔法的小孩，我不會揮動手中的魔法棒讓時間倒流，我也不會讓自己停止成長。于是，我躲到生命道路的角落，淚流滿面。

　　在經(jīng)歷了那么多的事情以后，我發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個整天嘻嘻哈哈，不知天高地厚的小女孩了，我不知道自己忘記了多少人，多少事，但是，我對生活，對生命，對幸福，對快樂都有了新的理解，它們?nèi)�都來自于我對成長的探索，這種探索對于別人，也許沒有什么特別的意義，但對于我自己卻是一種新的體驗。

　　有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一個背著行囊的女孩站在人生的道路上，身后，是潛藏著夢與希望的成長的足跡。

足跡作文600字 篇2

　　暑假對于我來說，是一段有喜有憂的時光。以前的每個暑假，我不是目不轉(zhuǎn)睛地看電視，就是漫無目的地玩耍，讓這段寶貴的時光白白地流逝了。但今年的暑假就有些不同了，在舅舅的引導下，我們自發(fā)組織了一次探訪蘇州名勝古跡的活動。

　　8月的一天，我們自己騎著車，在炎炎烈日下，穿梭在狹窄的小巷中，我們的目標便是蘇州僅存的一座磚塔——甲辰巷磚塔。它現(xiàn)為省級文物保護單位，大概位置在干將路甲辰巷中。

　　甲辰巷巷口坐著一個手拿蒲扇納涼的老人，我仿佛回到了那古老的年代，即使汗流浹背，心中還保留了一絲涼意。我們一邊在甲辰巷中奔走，一邊向兩邊搜尋著，不放過每一個角落。但半小時的尋找還是沒有一點結(jié)果。此時我們也有點著急，難道那僅存的磚塔隨著時光的推移而消失了嗎？我們決定去問一問巷口那個乘涼的老人。我們向他說明了情況，他向巷口的樹林中指了指。��！樹林中，一座磚塔的'輪廓清晰可見，只是因為樹叢的遮擋，所以我們沒有注意到它。走近一看，它的樣子很是精美絕倫。它的塔身只有兩層樓高，簡直就是一個迷你的寶塔。

　　這次訪古結(jié)束了，但我還是對這座磚塔懷有強烈的好奇心�；氐郊液螅�我查閱了甲辰巷磚塔的相關(guān)資料。甲辰巷磚塔依據(jù)地方志《吳門表隱》記載：“謂為‘城中七塔’之第二，‘在孟子堂東’，即今所稱甲辰巷磚塔�！贝u塔建筑年代無考，因宋代《平江圖》上此位置上有塔標記，而且塔的結(jié)構(gòu)造型與宋代樓閣式仿木結(jié)構(gòu)磚塔相似，因此過去都認為是宋塔。然而，在近年的考察中，通過科學的測定，確定磚的測定年代為晚唐至五代末期，因此建塔的時間很可能早于宋代。

　　經(jīng)過這次尋訪和考察，我對蘇州的文化有了更濃厚的興趣，我感到我們需要將這種文化傳承下去。因為這是我們的先人用無數(shù)心血和智慧造就的。

　　尋訪中流下的一滴滴汗水，一步步足跡，都仿佛印證著我的成長。

足跡作文600字 篇3

　　花謝花開，我一路走來�！�—題記

　　感受幸福

　　五歲時的春天，我們一家人在陽光下漫步。五顏六色的花兒在小路旁盛開，就像是一張張笑臉，十分燦爛。我高興的揮舞著小手，問道：“媽媽，為什么花花會開得那么好看呢？”媽媽笑道，說：“因為她們沐浴在陽光的溫暖下啊，她們感到十分幸福，所以才會開放。”

　　從此我便了解到，幸福就是在被別人關(guān)愛的同時用自己的成績來回報他人。

　　面對現(xiàn)實

　　十歲時，因為在一次考試中得到了滿分，仗著父母平時要獎勵的諾言，我和父母從集市上買回了幾對金魚。剛開始的幾天，我滿腦子都是可愛的小金魚，每天放學后就早早回家趴在缸外，看著游來游去的魚兒，十分開心。可是越到后面，我越發(fā)現(xiàn)不對勁的地方。為什么缸里的魚好像越來越少了，而且這些失蹤的魚全都是小個頭的，就剩下那些大個頭的`魚在魚缸里呆呆的游來游去，看著那些呆魚呆板的目光，我不禁心中充滿了疑惑。

　　深夜，我躲在沙發(fā)后面，靜靜地注視著魚缸，突然，意想不到的事情發(fā)生了。那一向看起來老實的大魚此時竟然張著血盆大口，把小魚吞了進去。

　　那是的我還小，難免不能接受這樣的現(xiàn)實，于是便哇哇大哭了起來。

　　哭聲驚動了爸爸，他快速走到我跟前，問：“寶貝女兒，發(fā)生什么事了？”

　　我抽噎著，斷斷續(xù)續(xù)的說完了事情的經(jīng)過。

　　爸爸聽后，坐在沙發(fā)上，意味深長的看著我說：“孩子，你還小，有些事情你不是很明白，但現(xiàn)實就是這么殘酷，在社會上也是如此，如果你既沒有過人之處，也沒有保護自己的方法，那你就會被別人打倒，從而跌進萬丈深淵�！�

　　從此我便了解到“大魚吃小魚小魚吃蝦米”這句話的深刻含義，也因此更加努力地學習。

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