文明校園作文600字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的文明校園作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明校園作文600字 篇1

　　校園是我們學(xué)習(xí)文化的地方，也是我們學(xué)習(xí)文明言行的地方。文明之花在校園處處可見，文明的故事層出不窮。不信，請你隨我到校園里去看一看，聽一聽。

　　早上，同學(xué)們背著書包高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，只聽見同學(xué)們紛紛在跟門口的值班老師在打招呼�！袄蠋熀茫　薄袄蠋熢�！”那話語是多么清脆。校園里，值日的同學(xué)正在清掃道路�？此麄儝叩枚嗾J(rèn)真呀，他們把校園當(dāng)成了自己的家。咦，花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊員。他們在干什么呀？走近一瞧，原來他們是在教低年級的小朋友不踐踏花花草草，不亂扔紙屑。

　　來到教室，同學(xué)們坐在位置上專心地看著書，有的預(yù)習(xí)、有的復(fù)習(xí)。我看見陳靜怡去交英語作業(yè)時，不小心把鐘偉嘉的書撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰，撿起書，說：“對不起�！薄皼]關(guān)系�！辩妭ゼ涡χ�說。

　　中午，悅耳的鈴聲響了，放學(xué)了�；丶页燥埖耐瑢W(xué)排好隊在路隊旗手的帶領(lǐng)下有秩序地向校門口走去。在學(xué)校吃飯的同學(xué)，在生活委員的帶領(lǐng)下，排著隊伍，走到食堂用餐。各班同學(xué)來到餐桌前，輕輕地翻凳，輕輕地坐下，等著分飯的'老師給大家分飯。吃完飯，同學(xué)們刮干凈餐盆，到水籠旁沖刷。同學(xué)們深知節(jié)約用水、愛惜糧食的道理，因此，大家盡量不浪費水、不浪費糧食。

　　吃完后，我們進(jìn)了教室，有的看書，有的寫作業(yè)。上課鈴響了，我們就安安靜靜地等老師進(jìn)教室。放學(xué)后，乘校車的排著隊一個個地上車，不爭搶座位，同學(xué)之間互相照顧著。不乘校車的，則排著隊，跟老師說著再見，走出了校門。

　　多么文明的校園，多么和諧的校園。讓我們?nèi)巳藖頎幃?dāng)文明少年，人人爭做文明事，讓文明之花在全社會開放。

文明校園作文600字 篇2

　　文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

　　我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的.行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

　　同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)�體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

文明校園作文600字 篇3

　　我想講的是我們學(xué)校的校園文明，我們學(xué)校雖然有非常多講禮貌的同學(xué)，但是也有不講禮貌的同學(xué)。我就給你們講講我們的學(xué)校吧！

　　記得有一次，我們正在上自習(xí)，突然，劉子孝因為肚子不舒服，嘔吐了，我心想為什么沒有人打掃呢？這么臭，我才不收拾呢。同學(xué)們都在周圍觀看，這時李松達(dá)站了起來，主動去水房取拖把，幫忙把劉子孝的嘔吐物收拾干凈。我想我們是不是都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？我們一個個都慚愧地的低下了頭。老師知道了這件事，說李松達(dá)樂于助人，希望大家都向李松達(dá)同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　有一次，我是第一個到班級的，看凳子很臟，我就悄悄地把我的凳子換給了我的同桌。換完之后我就復(fù)習(xí)語文了，這時我的同桌來了，他問我，“你來的這么早�。俊薄皩ρ�，我在復(fù)習(xí)語文。”他看到了自己的凳子說：“我的`凳子怎么這么臟��？你幫我保密，我要把凳子換一下�！彼麚Q完之后，我倆都呵呵笑了起來。組長來了，他看到自己的凳子很臟，就用抹布把凳子擦干凈了�？吹搅诉@些，我們倆非常慚愧，趕緊去道歉。

　　還有一次，我正在操場上玩得興高采烈時，看到了一個大同學(xué)，正在欺負(fù)一個小同學(xué)。大同學(xué)把小同學(xué)罵得痛哭流涕，我非常氣憤，可是我心想，萬一他把我揍了一頓怎么辦？所以我就沒有管，董裔楓看到了，上前說：“請你不要欺負(fù)這位小同學(xué)了，難道你沒有背誦小學(xué)生守則嗎？”大同學(xué)說，關(guān)你屁事，信不信老子連你一起揍。我一看事情不妙，趕緊去找值周生。我們回來時，董裔楓已經(jīng)被那位大同學(xué)打翻在地。最終，那位大同學(xué)得到了懲罰，我們非常開心。我們都是實驗小學(xué)的一員，絕不能看到這種事情發(fā)生。我非常佩服董裔楓，他為了我們校園做出了貢獻(xiàn)。

　　文明校園從一點一滴做起，請大家愛護(hù)自己的校園，讓自己的校園變成一個美麗又文明的校園。

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