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    寫文明的作文600字

    時(shí)間:2024-07-10 00:57:47 600字作文 我要投稿
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    寫文明的作文600字10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫文明的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫文明的作文600字10篇

    寫文明的作文600字 篇1

      在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚,烏云布滿了天空,大家都急著回家。

      一個(gè)大腹便便的男人在馬路旁候車,好不容易過(guò)來(lái)一輛車,男人急忙招手停車,車卻“嗖”地一下從他身邊竄過(guò)去,一秒都不肯多留。眼看快要下雨了,男人等得心煩意亂。這時(shí),他忽然想起來(lái):對(duì)呀,可以到旁邊的“母子上車處”碰碰運(yùn)氣呢,可惜一次只能搭四個(gè),得趕緊去占個(gè)位置才行!

      他急匆匆地跑到旁邊的站牌處,這里的.站牌是一塊高高的木牌,上面清清楚楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。他迅速向大字瞟了一眼,心里不由自主地“咯噔”了一下,隨即閉上了眼睛,作閉目養(yǎng)神狀。他可不想讓別人覺(jué)得他明知故犯沒(méi)素質(zhì)呢!

      他正等著,這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)又跑過(guò)來(lái)了三個(gè)男人,他們都相繼看了一眼木牌。有一個(gè)也趕緊閉上了眼睛,裝作視而不見(jiàn),有一個(gè)故意低頭看腳,還有一個(gè)東張西望。

      只見(jiàn)第二個(gè)到來(lái)的男人,穿著考究的西服,看起來(lái)風(fēng)度翩翩,結(jié)果他的這些舉動(dòng)卻讓人大跌眼鏡。

      這時(shí),一位婦女抱著孩子匆匆走過(guò)來(lái)。她吃驚地看著四個(gè)男人搶占了上車的位置,她怯生生地望著他們,心中很不解:木牌上寫得明明白白,他們卻強(qiáng)占位置,難道他們都不識(shí)字嗎?她悶悶不樂(lè)地站在一旁,等待下一趟車的到來(lái)。

      生活中,我們常會(huì)看到這種假文盲,他們?yōu)榱艘患褐,不守?guī)矩,破壞規(guī)則。當(dāng)假文盲形成一種勢(shì)力后,他們甚至?xí)輾覀冃量嘟⑵饋?lái)的公序良俗。杜絕當(dāng)假文盲,從我做起,讓我們都來(lái)做一個(gè)遵守規(guī)則,嚴(yán)于律己,有公德心的文明市民吧!

    寫文明的作文600字 篇2

      班中的同學(xué)交頭接耳地談?wù)撝约盒哪恐械哪莻(gè)最耀眼的文明城市,當(dāng)然,我也不例外!“我覺(jué)得嘛,首先要環(huán)境美!”“不!我覺(jué)得要從人的素質(zhì)說(shuō)起!”“才不是呢!排在首位的是人與動(dòng)物的和諧共處!”怎么?你想知道我眼中的的那座文明的城市?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!

      標(biāo)準(zhǔn)一:環(huán)境美

      條條大街上沒(méi)有一絲紙屑;沒(méi)有一點(diǎn)塵土;沒(méi)有一口痰;沒(méi)有……擁有一個(gè)好的環(huán)境是文明城市的底座!春天,只聽(tīng)得到處的百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,只看見(jiàn)那令人目不暇接地花花綠綠的.花草;夏天,這里的垃圾站不再是蠅子們的寵兒,它們也不再是最要好的朋友;秋天,成批成批的果實(shí)都出掛在枝頭上,垂垂欲滴,令人口水流下三千尺;冬天,人們的歡聲笑語(yǔ)則是最漂亮的一道風(fēng)景線。

      標(biāo)準(zhǔn)二:人們的素質(zhì)高

      文明,當(dāng)然也缺少不了人的成分。言談舉止,行為優(yōu)雅,出現(xiàn)在人們的身上早已屢見(jiàn)不鮮。一聲“您好!”,一聲“對(duì)不起!”,一聲“沒(méi)關(guān)系!”這樣的話語(yǔ)聽(tīng)的耳朵里都長(zhǎng)繭子了!人們的衣著也很講究呢!一套套穿得整齊的衣服呈現(xiàn)在眼前,早已不見(jiàn)那破爛不堪的衣服的影兒。當(dāng)然,幾乎每天早上都會(huì)看到人人那精神煥發(fā),煥然一新的臉蛋兒。

      標(biāo)準(zhǔn)三:人與動(dòng)物和諧共處

      文明,動(dòng)物也沾點(diǎn)邊兒呢!黑邊相間的斑馬線上,動(dòng)物也時(shí)不時(shí)的顯露顯露頭腳。它們悠然踱著步子,沒(méi)有一絲的緊張和不安。不管忙還是不忙,過(guò)往的人們都會(huì)停下自己的腳步,為動(dòng)物讓一條“安全通道”。這事情已不是人們議論的焦點(diǎn),它已屢見(jiàn)不鮮了!咦?大路上怎么不見(jiàn)流浪貓和流浪狗的影子?原來(lái),人們的善良把撿來(lái)的流浪貓、流浪狗,重新梳妝打扮,成了自己生活中必不可少的一位伴侶!

      瞧!這就是我那心目中的那座文明城市!我希望,我們大手拉小手,從身邊的每一件不起眼的小事做起,共同創(chuàng)建我們心目中的那座文明城市!我們要知道,這不是夢(mèng)想!

    寫文明的作文600字 篇3

      羅斯金說(shuō)過(guò):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!边@話的確如此。中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,同學(xué)們隔三差五照本宣讀著文明用語(yǔ)?墒强匆(jiàn)校園中隨處可見(jiàn)的一些不文明的現(xiàn)象,例如:有些不自覺(jué)的人隨處亂丟的紙屑,耳畔時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一些從同學(xué)口中吐出的臟話,種種舉措怎能不教人痛心疾首呢?難道我們甘愿做“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?在生活中,生活在一個(gè)地球上的人類,接受著同等的教育,卻層次不齊,有許多講文明,循規(guī)蹈矩的人。

      但同時(shí)也生存著許多素質(zhì)文化低的人。就說(shuō)有一個(gè)盲人老爺爺過(guò)馬路,有些人把盲人當(dāng)成空氣,有的人和他擦肩而過(guò)都沒(méi)有幫助他,還要裝著視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,或許路過(guò)的一個(gè)小學(xué)生卻能幫助他,看到了這一幕,我無(wú)言以對(duì),不知路人的心理是否有所感觸?有一次,我乘公交車到朋友家玩,站臺(tái)上人很多,都在焦急的等公交。終于,公交來(lái)了,人們爭(zhēng)先恐后的向公交沖進(jìn)去,各自搶著座位,正當(dāng)我坐穩(wěn)歇口氣時(shí),斜眼瞥見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒,我毫不猶豫的站起來(lái)連忙給她讓座,其他人向我投來(lái)了贊許的`目光,我心底暗暗竊喜,下了公交車,看見(jiàn)人們都井然有序的下車,個(gè)個(gè)謙讓、講文明,看到這一幕,我露出了欣慰的笑容。

      文明如同無(wú)數(shù)雙溫暖的手,包容著我們。細(xì)觀身邊你會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著人們生活水平的不斷提高,人們的素質(zhì)修養(yǎng)也得以改善,文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個(gè)講文明的人,不妨加入他們的隊(duì)伍,建造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。把愛(ài)和溫暖傳遞到全世界!讓文明伴隨著我成長(zhǎng)!

    寫文明的作文600字 篇4

      勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      ——題記

      文明,一個(gè)詞匯,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

      尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路,這是文明。在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這也是一種

      文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛(ài)的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來(lái)時(shí),一句溫馨的話語(yǔ),一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的'心溫暖好久好久。

      文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。

      文明是注意環(huán)境衛(wèi)生!暗厍蚴俏壹遥h(huán)境靠大家!钡厍颦h(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的行為。

      生活中處處都是文明,只要我們爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。

      當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí),文明之舉隨地可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。

    寫文明的作文600字 篇5

      “人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。然而現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中失去了生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),我國(guó)的交通事故頻發(fā)。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年始終是位于世界第一位的。因而,遵守交通法規(guī)、文明出行已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

      我們要怎樣才能攜手文明交通,讓生命得以保障呢?首先,要明禮。明禮就是明白禮節(jié)、禮貌并尊重他人。如:在交通堵塞的時(shí)候,每一個(gè)駕駛員都不再拼命地往前面有縫的地方“鉆”,而是選擇了“退一步,海闊天空”。讓交通得以暢通。又如:當(dāng)急救車、消防車?yán)懢瘓?bào)時(shí),駕駛員們不再是充耳不聞,而是紛紛主動(dòng)讓道,讓更多的生命得以延續(xù)。再次,要知恥,就是要正確看待自己、正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它,是對(duì)自己良好形象的維護(hù),是自我尊重的表現(xiàn)。例如:在行人跨越人行隔離欄橫穿馬路時(shí),在交通警察的'教導(dǎo)下改走人行天橋。又如:當(dāng)一位經(jīng)常酒駕的司機(jī)被朋友或交警批評(píng)教育后,不再酒后駕車。如果人人都像他們一樣正視了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不良行為,那么“文明交通伴我行”就不再會(huì)是一句空頭的口號(hào),那些交通慘劇也就不會(huì)再發(fā)生。

      希望生命之河長(zhǎng)流,因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税;希望生命之?shù)長(zhǎng)青,因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會(huì)承起應(yīng)盡的責(zé)任;重視交通安全,珍惜他人的生命,自己的生命才更有意義,更具輝煌!

      同學(xué)們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈,讓文明交通與我們同行,珍愛(ài)生命吧!

    寫文明的作文600字 篇6

      我眼中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明,精神文明是指人的思想文明健康,物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。

      我眼中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著文明的城市。

      我眼中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢,如果大家個(gè)個(gè)不講文明,看見(jiàn)了紙屑,視而不見(jiàn),繞道而行,那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩,環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙,名名旁邊放著垃圾桶,卻要扔到地上,環(huán)境的好壞更不用說(shuō)了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀,我們?nèi)绻傧胂,我們講文明,不隨地扔垃圾,看見(jiàn)了不管多么臟的垃圾都撿起來(lái),不說(shuō)臟話,一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?

      我眼中的'文明城市就是一個(gè)有著井然有序交通的城市。市民們不搶道,不在交通堵塞時(shí)因激動(dòng)而罵人,打架,不逆行,不闖紅燈,不站人行道,人們都走斑馬線……一個(gè)有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。

      我眼中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著文明二字的城市?匆(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路,跑上去扶一下,文明盡到了,有人會(huì)怕老奶奶摔倒,說(shuō)是你推的,其實(shí)這些并不重要,重要的是上去扶一下,文明。其實(shí)誠(chéng)信也是文明的一類,犯錯(cuò)了,不騙老師,實(shí)話實(shí)說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,為了很到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)看到廢紙撿起,這樣行為是不對(duì)的,一時(shí)半會(huì)的文明是文明嗎?日非然也!

      我眼中的文明城市,文明不僅要記在心上,也要用在行動(dòng)上,一時(shí)半會(huì)的文明不是文明,文明需要堅(jiān)持,讓文明成為你靈魂的一部分,是最重要的一部分。

    寫文明的作文600字 篇7

      人們口口聲聲說(shuō)的“文明”,說(shuō)起來(lái)是挺好聽(tīng),做起來(lái)“文明”就像是一句空話。文明說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。父母也常常教育兒女要做一個(gè)講文明的人,可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里,這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便,這也是文明。小小的文明卻給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助。

      有兩個(gè)小孩子的文明給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助,看看是誰(shuí)先做的對(duì)?后來(lái)那個(gè)不文明的小孩子改正錯(cuò)誤了嗎?一天,兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)垃圾桶旁有一堆垃圾。

      小女孩說(shuō):“哎呀!這是誰(shuí)扔的垃圾呀,我們把它打掃干凈吧!”

      小男孩有點(diǎn)不高興,說(shuō):“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥,干嘛要撿啊!?/p>

      小女孩用教導(dǎo)的口氣說(shuō):“怎么能這樣說(shuō)呢,如果這些垃圾沒(méi)有人打掃,那世界上不就全是垃圾了嗎?”

      小男孩插話說(shuō):“不是有清潔工嗎?”

      “那就更要打掃了,不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力!毙∨⒁贿叴驋咭贿呎f(shuō),“再說(shuō)了,我們把它打掃干凈,世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的`小孩子呀!”

      小男孩知道自己錯(cuò)了,立刻改正了過(guò)來(lái)。他也像做一位文明的小朋友,想幫小女孩打掃垃圾。

      “嗯!我有一個(gè)好主意。”小男孩開(kāi)心地說(shuō)道。他拿出了一張紙和一支筆,他要干什么呢?

      小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。“嗨,終于打掃完了,世界上又多了一塊干凈的地方!毙∨⒄f(shuō)!靶∨⑥D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你在干嘛呀?”小男孩接著說(shuō):“一會(huì)兒,你就知道了!

      “好了!毙∧泻褜懞玫募垪l貼在垃圾桶上!拔拿鳌徊钜徊!彼麄z異口同聲地說(shuō)。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。我相信——這張紙條,不光是小男孩守文明的標(biāo)語(yǔ),也是讓更多人守文明時(shí)的根源。

      文明——只差一步。你能做到,我也能做到。從我做起,從每個(gè)家庭做起,從身邊的小事做起。

    寫文明的作文600字 篇8

      我在一個(gè)家庭里當(dāng)家教。我教兩個(gè)小男孩兒,兩個(gè)小男孩兒的成績(jī)實(shí)在是差,但是作為一個(gè)老師,我相信所有的孩子都是聰慧的,如果他們成績(jī)不好,那么說(shuō)明這個(gè)老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。

      兩個(gè)小男孩兒,一個(gè)還是很聽(tīng)話的,因此學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢升上去了。一個(gè)小男孩兒實(shí)在調(diào)皮,后來(lái)發(fā)現(xiàn)用零食獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)男孩兒,這個(gè)男孩兒也會(huì)乖乖學(xué)習(xí),我就會(huì)經(jīng)常買些零食。

      兩個(gè)男孩兒很懂禮貌,因?yàn)樽鳛榧医,我在中午的時(shí)候是留在他們家吃飯的,因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護(hù)環(huán)境的手寫標(biāo)語(yǔ),還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個(gè)懂禮貌的孩子,但是有一天,我留一些時(shí)間讓他們休息,他們?cè)诖螋[的時(shí)候開(kāi)始互相說(shuō)臟話。我很驚訝,皺起了眉頭,但是我什么也沒(méi)說(shuō),畢竟,作為家教,我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高就可以了。不過(guò),我打算有時(shí)間和他們的家人說(shuō)一說(shuō)。

      第二天早上我早早的去了他們家,因?yàn)樗麄兗业拇笕硕际怯泄ぷ鞯?,包括兩個(gè)孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見(jiàn)到兩個(gè)孩子的父母。

      我進(jìn)了他們家,他們倒也不避諱我,兩個(gè)孩子的爺爺奶奶正在吵架,或者說(shuō)奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說(shuō)著各種難聽(tīng)粗俗的詞匯,我看到兩個(gè)孩子習(xí)以為常的在旁邊聽(tīng)著,他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳,等到吵架結(jié)束后,我什么也沒(méi)說(shuō),就辭職了。

      我不知道這樣的家庭是不是特例,但是文明是建設(shè)和諧社會(huì)的需要,大人應(yīng)該以身作則。希望社會(huì)因?yàn)槲拿鞯陌l(fā)展更美好。

    寫文明的作文600字 篇9

      在我們?nèi)粘I钪,我們常常能看到文明禮貌的一些舉動(dòng)。這些人的舉動(dòng)告訴我們文明禮貌要從我做起。

      特別是我們這些學(xué)生,更要做到這兩點(diǎn),如果我們做到了這兩點(diǎn)的話,人們就會(huì)一眼看出你是個(gè)品德高尚的人。

      正如我們經(jīng)常親眼目睹的.事情,那就是最普通的公交讓座。我經(jīng)?吹剑幸淮,我在公交車上乘車的時(shí)候,因沒(méi)有位置,只好站著了。突然,“啪”的一聲,車停了,迎面睞的是一位中年婦女,她抱著一位小孩,急忙地上了車,可見(jiàn),她額頭上布滿了汗淚,車上很搖晃,頓時(shí),小孩哇哇大哭了趕來(lái),那淚水就像水龍頭似的流個(gè)不停。車上的人好像感到很不耐煩,但有一位女孩,她帶著笑容說(shuō):“阿姨,你坐這吧!”這個(gè)女孩是多么的善解人意呀,這充分的生活處處有溫暖。

      還有一次,那是在放學(xué)以后,我懷著開(kāi)心的笑容走在馬路上,忽然看見(jiàn)一位中學(xué)生正在看書(shū)呢,哎,他也太不珍惜自己的生命了,居然在看書(shū)。正想去攔住他,一輛汽車飛快地沖了過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)驚呆了,一個(gè)小孩毫無(wú)猶豫地奔過(guò)去,把他推了過(guò)來(lái),自己摔了個(gè)四腳朝天。一位小孩居然冒著生命危險(xiǎn)將這位沉重從閻王爺那救了回來(lái),真勇敢呀!小孩都這么勇敢,何嘗我們就不能呢?

      以上這些內(nèi)容就告訴了我們生活中,到處都有溫暖存在,我們應(yīng)該要珍惜生命,有禮貌,講文明。正如說(shuō)小孩的例子來(lái)說(shuō)生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。正如公交讓坐告訴我們要助人為樂(lè),幫助人是我們的基本要素。

      說(shuō)了這么多,你們應(yīng)該知道文明禮貌在我們秧田審不能缺少的吧!希望你們能夠做到!

    寫文明的作文600字 篇10

      什么是禮儀呢,我個(gè)人覺(jué)得禮儀就是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

      同學(xué)們,當(dāng)看到有個(gè)人“呸”地一聲向地上吐痰的時(shí)候,當(dāng)看到有個(gè)人在美麗公園里隨手折花的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到有個(gè)人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候,我們有什么感受?我們覺(jué)得這個(gè)人懂禮儀嗎?我們覺(jué)得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的。

      我時(shí)刻牢記著老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:“文明有禮的孩子,心底就會(huì)盛開(kāi)禮儀之花。”當(dāng)我走進(jìn)教室,我會(huì)隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外;走過(guò)衛(wèi)生角,我會(huì)隨手撿起掉在地上的紙屑;經(jīng)過(guò)講臺(tái),我會(huì)隨手將零亂的講臺(tái)整理好;穿過(guò)馬路,我會(huì)扶起那個(gè)摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。當(dāng)我看到別人拿著香蕉皮,因?yàn)閼械枚嘧邘撞蕉阉釉诶渫饷妫蛘邽榱藞D一時(shí)方便把垃圾隨便倒在馬路邊時(shí),我會(huì)立刻上前制止。當(dāng)我看到有的小朋友攀樹(shù)摘花時(shí),立即上前勸阻。在家里,我孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常洗碗、掃地,自己的被子不讓媽媽整理,衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來(lái)微不足道,但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。

      清明節(jié)那天,金山湖公園里游人如織,大家都在沐浴著春風(fēng),欣賞著美景。我看見(jiàn)一個(gè)媽媽悠閑地走在草坪上,身邊的那個(gè)孩子以媽媽為“榜樣”,也在草坪上奔跑著,踐踏著草坪。我對(duì)身邊的.媽媽說(shuō):“我想告訴這位媽媽:父母是孩子的鏡子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望這個(gè)媽媽能身體力行,做孩子的好榜樣。”媽媽對(duì)我豎起大拇指,臉上露出欣慰的笑容。

      同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂禮儀、行禮儀的好孩子,讓禮儀之花處處開(kāi)放,在每一個(gè)角落散發(fā)芬香!

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