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【精品】風(fēng)波的作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)波的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)波的作文600字 篇1
這幾天，我開始喜歡洗碗了，再也不嫌臟了。誰知，我剛喜歡上洗碗，老弟就來和我搶活干。中午，吃了飯，我端著餐具向廚房走去，老弟大聲說：“老姐，讓我洗！”
“你洗啥呀�！蔽艺f，“打不碎碗就不錯(cuò)了。”
“哼！哼！哼！……”老弟喊著他獨(dú)創(chuàng)的口號(hào)跑到了客廳。我往外看了看，問：“你干嗎呢？”
“你不讓我洗碗，我砸墻！”老弟掄起拳頭朝墻上砸去。
事到如今，我只好認(rèn)輸了，說：“好吧，你洗。”
老弟還夠不到水池，我只好給他接了一盆水，把碗放在里面，端給老弟。我看見旁邊還有幾把油汪汪的勺子，洗了起來。一把勺子還沒洗完，就聽見老弟在一邊自言自語：“……還有一個(gè)，還有零個(gè)……洗完啦！”
我過去一看，所有的碗都沒洗干凈。老弟拿起一個(gè)碗，里面還盛著半碗水，就要放進(jìn)碗櫥里。老爸見狀，急忙說：“帶著水不能放進(jìn)去�！崩系馨阉沟�，又要放進(jìn)去，我也趕緊說：“還沒洗干凈呢！”
“哇……”老弟哭著跑到了院子里。
“哎，安澤……”老爸追上去勸他。
在一邊沉默不語的`老媽也說：“是你們倆（指我和老爸）不對，()誰一開始就能把碗洗干凈呢？”
老弟回來了。我又端給他碗，說：“你接著洗�！�
“已經(jīng)晚了！”老弟吼起來，“老姐壞，老姐壞，老姐壞壞壞……”還用拳頭砸門。最后，老弟被老爸趕到了院子里。
不知什么時(shí)候，老弟又偷偷溜了回來，在一邊看電視。我呢？把碗都洗干凈了。
這場“洗碗風(fēng)波”終于平息。寫家務(wù)風(fēng)波的作文900字關(guān)于風(fēng)波的作文400字：照片風(fēng)波寫名字的風(fēng)波的作文
風(fēng)波的作文600字 篇2
生活中大事小事都可能引起風(fēng)波，今天我來寫一寫我和媽媽之間發(fā)生的一次矛盾。
有一次，我半個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫完了，開心地交給媽媽檢查。媽媽皺著眉頭檢查了半天，對我說：“這道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了�！蔽夷眠^作業(yè)本看了看，隨口說道：“哪里錯(cuò)了？我怎么沒看出來？”媽媽依然要我再仔細(xì)檢查檢查。這時(shí)，我不耐煩起來，大聲對媽媽說：“我明明沒有做錯(cuò)，為何你要說我做錯(cuò)了？”說著說著，我委屈地哭了起來，把作業(yè)本重重地扔到桌子上，跑回自己的房間放聲大哭。媽媽見狀過來安慰我：“寶貝，不要這么脆弱！快別哭了，起來吧，我來告訴你那道題錯(cuò)在哪兒。”可是我依然不依不饒，根本不理睬媽媽。
過了一會(huì)兒，姐姐過來勸我，她溫柔地說：“信不過媽媽？那你信得過姐姐不？”姐姐是個(gè)超級(jí)學(xué)霸，在我心中就是權(quán)威，我怎么可能不信服她呢？我抬起淚眼，嘟嚷著說：“當(dāng)然信得過姐姐啦！”“那就給我看看作業(yè)吧！”姐姐笑著說。
我還是不太情愿地起身到客廳把作業(yè)本拿了過來，遞給姐姐。姐姐認(rèn)真地檢查我的作業(yè)，不一會(huì)兒，她抬起頭，柔聲說道：“雅麗，這道題真是你做錯(cuò)了，過來，我給你講解下。”我不好意思地坐到姐姐身邊，聽姐姐給我耐心講解。講解完，我在姐姐的注視下，細(xì)心地將那道錯(cuò)題重新做了一遍，姐姐才露出了欣慰的笑容并對我說：“你看看，媽媽好心好意給你檢查作業(yè)，你卻對她亂發(fā)脾氣……”我的臉?biāo)查g變成了紅蘋果，小聲嘟嚷：“我錯(cuò)了……”姐姐拍拍我的'腦袋，笑了：“知道錯(cuò)了還不去跟媽媽道歉？”我跑到媽媽面前，向媽媽說道：“對不起！媽媽，剛剛是我做錯(cuò)了，不該對您亂發(fā)脾氣，還不虛心接受批評。”媽媽笑了：“傻孩子，媽媽不會(huì)生你的氣的。”我和媽媽、姐姐三個(gè)人都笑了起來。
我愛你們，謝謝你們包容我！
風(fēng)波的作文600字 篇3
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨，我和媽媽來到了平行線培訓(xùn)班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿滿，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結(jié)束了！我比較輕松地走出了考場，對媽媽說：“今天的考試比較簡單，我應(yīng)該沒問題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說能夠在這樣的天氣堅(jiān)持來考試，就已經(jīng)很不錯(cuò)了！聽著媽媽鼓勵(lì)的`話語，我頓時(shí)覺得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺得寒冷了！
幾天之后，查詢成績的時(shí)刻到來了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場考試。成績出來了，我考了100分，但不是滿分120分，因?yàn)榭陀^題失分了，主要是不細(xì)心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，只是說既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現(xiàn)的問題，好好總結(jié)一下丟分的原因，并認(rèn)真加以改正，我相信兒子你一定會(huì)找到提高自己的方法！
聽著媽媽的一席話，剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說得對，出現(xiàn)失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過這樣的測評，我想以后在學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真的去審題和檢查，也會(huì)積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞，查漏補(bǔ)缺，盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力！
一場考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了！我想說，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì)繼續(xù)勇往直前，不負(fù)韶華，遇見那個(gè)最好的自己！
風(fēng)波的作文600字 篇4
兒童節(jié)，這個(gè)三個(gè)字的詞語我最熟悉了。兒童節(jié)，哪個(gè)小孩子不會(huì)欣喜若狂。兒童節(jié)，孩子們就算在上學(xué)，老師們也會(huì)給我們慶祝，我們可以帶吃的，可以把以前學(xué)校的不準(zhǔn)帶零食的規(guī)矩當(dāng)做“耳邊風(fēng)”，可以盡情玩樂，想到這兒，我不禁也想起了上次兒童節(jié)。
兒童節(jié)前夕，老師讓我們每人寫一個(gè)愿望，交給老師，老師會(huì)盡量滿足。我想，大家可能都會(huì)寫同一個(gè)愿望吧，肯定有很多人會(huì)寫讓老師把“妞妞”——老師家的小狗，帶來。我想：我就寫這個(gè)吧！果然，老師宣讀時(shí)，讀到了好幾個(gè)要老師帶妞妞來得，有三分之二呢！剩下的全都是要求搞慶祝活動(dòng)的。
這一天，我的朋友們都來問我要表演什么節(jié)目，我說我和夏迎唱《踏雪尋梅》，她們都要我表演舞蹈，我沒轍，只好說：“好吧好吧�！眲羧礁吲d得抓著我的肩膀搖來搖去：“石毓秀你真好，真好，真好，真真好……”我說：“別，別搖了，搖‘死’人啦……”她這才放手。
放學(xué)時(shí)，我，站在校門口等我老爸。突然，老師圖書室的值日生周雯突然跑過來，粗魯?shù)刈プ∥业募绨�，又使勁的`搖：“你們老師真好，還給你們帶狗！”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“因該是帶小狗吧！‘老大爺’，您別搖啦……”
“什么？你叫我老大爺？——哎，給我站住，你個(gè)‘石頭秀’……”
我沒命的逃，幸好我跑得快。突然，老爸來也！耶！我得救啦，老爸來的真是時(shí)候！“算你個(gè)石毓秀‘福大命大’，明天我饒不了你！”
“哈哈，你個(gè)‘笨周雯’！明天我參加活動(dòng)！”
“那就后天！”
“ 您吃錯(cuò)藥了吧？后天放假……”
“你你你你你……”伴隨著周雯的叫喊聲，老爸帶我騎車走啦，“哇哈哈哈……”在車上我“奸笑”道。好了，不說了，咱們下次見。拜拜！
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