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政治作文600字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的政治作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
政治作文600字 篇1
師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責(zé)任則是師德的靈魂。
我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責(zé)任為出發(fā)點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學(xué)生。
我們的的愛，其次是要愛學(xué)生。師愛應(yīng)該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應(yīng)該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的'基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應(yīng)該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學(xué)生教師應(yīng)公平、公正，經(jīng)常與學(xué)生談心，使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學(xué)生才會感到老師嚴而可親，威而可敬。
愛與責(zé)任是師德的靈魂。其實，責(zé)任也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責(zé)任同樣也來自于愛崗敬業(yè)。可以說，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是我們創(chuàng)新工作的動力；愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
因此，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己的責(zé)任。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀守法、安心樂教；努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成材。只有這樣，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
政治作文600字 篇2
初中又是一個新的階段，也意味著增加了新的科目。記憶中，初中的第一節(jié)政治課令我難以忘懷，它像一個噩夢久久纏繞著我…
開學(xué)了，上了初一，學(xué)科又多增了地理、生物、歷史、政治這四科，令我煩惱的就是政治，還記得上政治課那天如噩夢般的開始。這節(jié)課：政治。隨著一曲動聽的鋼琴音樂如同天使的呼喚響起，一位“天使”般的男老師走進了教室。只見他個子挺高，年齡挺輕，在他的臉上看不見皺紋。頭發(fā)有點像雞冠一樣豎起，標準的微笑在他的臉上蕩漾著。他微笑地對我們說：“這節(jié)課我們不上課，咱們來“講”政治�！痹谝慌缘奈冶焕蠋煾愕孟±锖浚缑允Х较虻�.螞蟻找不到回家的路。這老師怎么這么奇怪，政治不就是要講的嗎，他既然說不上課，那為什么又要講政治呢？我滿臉的疑惑。
老師望了望我們，打開了話匣子：“首先我叫XX，教你們政治。在你們小學(xué)階段并沒有接觸過政治，不過沒關(guān)系，我會讓你們迅速了解它。政治，主要有三個方面：讀、背、記。在政治課上…”我還未聽完老師的話，便暗暗叫苦：怎么辦，怎么辦，政治是靠背的，我記憶力不好，萬一考砸了回家還不得被父母罵個夠，到時候口水成河�。〔徊m你說，我記憶力不好，老師叫背的作文不到幾下就忘了一干二凈了�！霸谖业恼n上，你們要認真回答我的問題，如果不會就背，如果背不出來，就站在墻角邊上課，作業(yè)要準時交！”老師終于把他滔滔不絕的演講講完了，留下我們一個又一個滿是驚恐的臉。
政治老師在我心中的印象大打折扣，別人教課都是步步為營，引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，但現(xiàn)在他卻是大大折扣了我對政治的興趣。初中第一節(jié)政治課真是噩夢般的開始…不禁反恩“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的雄風(fēng)去哪兒了？
政治作文600字 篇3
對楊先生第一次的印象是聽同窗說有個女先生老是背著個大書包。我就認為她很老到。
其后到初二楊先生來教我們班政治，也成了我們班政治的大救星。楊先生像是有種魔力，雖然也跟她的當真全力密不行分。別個都嗣魅政治蠻勤學(xué)，可是早年我們班政治可貴有人能合格，可是自從楊先生教了我們，我們的政治就看著起來了，合格的一大片。這是不行否定的究竟。
最畏懼的是楊先生點人背書，她喜好順著點，一排一排的'，哪個背不清晰就直接下一個，然后課下抄十遍然后還要重背，重背的時辰還要追加題目。以是每次背書我們就心慌慌的瞎跳。她早年說每個禮拜四商務(wù)第五堂課搜查背書，第四堂課是體育課，功效總在我們花一堂體育課背書之后她志管上課提都不提背書的事。縱然這樣我們照舊得在體育課乖乖的拿著書念，天曉得她會不會搜查，裁β一萬就怕萬一。只是其后時刻長了，這個風(fēng)俗就都沒有了，楊先生也沒提過背書了。
楊先生上課仿佛老是很趕，總給我們一種喘不外氣的感受，上得人很累。馬不斷蹄的講完講義講學(xué)骯亓標題，一晃講完不容我們喘氣繼承拿出功課講，縱然尚有多的時刻也不能揮霍，拿出標題限時做。不喜好她這樣搞得很累，但確實有成效。
最不喜好楊先生的就是她的功課無敵多。老是多到我要抓狂，偶然辰搞得我想死的心都有了。過分度了。什么學(xué)案，三維，小冊子，紅對勾，調(diào)研卷等等等等，真不懂她怎么可以有那么多功課。更可惡的是課代表跟她說功課多，楊先生竟然說她認為她的功課不算許多。好吧，不多不多。哪個叫您家是先生我們是被聚斂階層的門生呢。
政治作文600字 篇4
在這一個學(xué)期，我學(xué)習(xí)了思想政治這門課程，在這門課內(nèi)我學(xué)習(xí)了許許多多的知識，但是在第三課讀這句話的時候，我十分愧疚，為什么當初我不做更多我可以做的事情呢？為什么我不多捐一點的珍愛生命中，讓我感觸最為深刻。這一課讓我知道了人類生命的重要性還有這個美麗而快樂的世界是豐富多彩的生命裝扮的，在這一個世界中，人類的生命因為智慧而閃爍著奪目的光采，生命就猶如一片葉子，再也不會找到另外一片和他完全相同的葉子，所以我們每一個人的生命都是十分寶貴的，當一片葉子從樹上落下時，它已是一片枯葉，不再像當初一樣那么碧綠，那么生氣盎然。所以我認為當初的我太傻了，認為生命可以重來，所以不用那么認真！
在課本中有這么一段話：每個人的生命都是有價值的，當我們發(fā)現(xiàn)能夠給他人帶來歡樂，為別人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時，就能體現(xiàn)生命的價值，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，當我第一次東西呢？我為什么不可以去尊重他人的生命呢？為什么我不可以善待別人的生命呢？我一直反復(fù)地問自己。不過后來我在老師的指導(dǎo)下我終于知道了，過去的就由他過去了。從現(xiàn)在開始，從自己身邊的`一點小事做起，努力去但是幫助其他需要的人。
從這一課中我知道了，生命是一篇昂楊的樂章，同時他也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗多彩有的平凡樸實，絢麗多彩的人生讓我們的品味熱烈綻放美麗的鮮花，平凡樸實的生活讓我們品味從容的落日與朝陽。但是我知道不論絢麗多彩還是平凡樸實，生命只屬于我們每一個人，并且只有一次。
我現(xiàn)在一定會珍愛生命的。因為我知道生命的重要，你呢？
政治作文600字 篇5
我記得我們班的政治老師問過我們：你們的夢想是什么��？那時，所有人一言不發(fā)，整個教室鴉雀無聲，班長抿了抿嘴唇，顫顫巍巍地舉起手來，對老師說：“那個......我的夢想是考上哈佛大學(xué)。”他話音未落，同學(xué)們都唏噓著，他的.同桌對他說：“就你這個成績？做夢吧！”他看見同學(xué)們都在嘲笑他，趕緊低著頭坐下。
“安靜，”老師拍了一下前排同學(xué)的桌子，“給我安靜！”她似乎被我們的無禮激怒了，牙齒咬得“咯咯作響，好像是準備吃人的獅子�！�
“都給我站著！”聽到她的話語，我們嚇得立刻站起。我們從來沒有見過她這樣子我們低著頭，心中滿是后悔�！坝袎粝氘斎缓�，萬一實現(xiàn)了呢？”老師對著班長說。
“他的夢想又不是絕對不可能實現(xiàn)。倒是你們，連舉手都不敢，還嘲笑年級第一（班長）？”我們頭低得更低了，臉上“寫滿”了羞愧二字。
老師嘆了一口氣，問：“還有誰要說出自己的夢想？”我也想說出夢想，但是我很害怕剛才老師的樣子，她嚇得我兩腿似棉花一樣地忍不住打顫。
“最后一遍，還有誰要說？”老師拍了拍桌子。我按耐不住，下定決心舉起我手指害怕到彎曲的手。“嗯，說�！崩蠋熤噶酥肝�，我咽了一下口水，說出了自己的夢想以及原因......說完，老師用手示意我坐下，回到講臺：“你們每個人都有夢想，為什么要嘲笑別人的夢想呢？有這時間還不如為自己的夢想奮斗呢。只要敢說出自己的夢想，不怕別人嘲笑，就應(yīng)當?shù)玫焦膭�！”老師讓全體同學(xué)坐下，接著講她沒來得及講的課程。
從此以后，班里很少再次發(fā)出嘲笑的聲音，班集體越來越和諧了。
政治作文600字 篇6
政治老師是一位年輕的女老師，講話的語氣很溫和，在她臉上我從沒有看到過一次對我們不滿的表情。
她上課沒有我想像般的嚴厲，沒有一遍又一遍的重復(fù)紀律，而是先和我們互動，鼓勵我們積極發(fā)言，教我們怎樣融入一個新的集體，還教我們怎樣獲得友誼的“金鑰匙”。
每節(jié)課老師都讓同學(xué)們輪流播報新聞，不僅鍛煉了我們語言的流暢，還能戰(zhàn)勝公共場合發(fā)言的緊張心理，又能了解國家發(fā)生的大事，這正是老師的“錦囊妙計”。
“同學(xué)們，尋找朋友、探求友誼真諦是我們的共同愿望。就像蕭伯納所說，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。在人與人之間交往的過程中，有的人會出現(xiàn)一種心理，這是一種什么心理呢？它會有什么危害？又該怎樣去克服呢？”在老師的循循善誘下，我們開始思考，一位同學(xué)從書中找出了答案，原來這是“閉鎖心理”的`心理狀態(tài)。而想要建立友誼的方法，就是要相互理解，相互寬容，相互體諒。
老師讓我們每個人都做一個自我介紹，要說出姓名、愛好和性格，后一個人要重復(fù)前一個人的介紹，每個人的說明都不能重復(fù)，老師挑了一個小組，第一個同學(xué)說：“我是性格外向，愛打乒乓球的xxx”。接下來是第二個……這個游戲的名字叫“滾雪球”，我深深佩服政治老師的教學(xué)方法。
在我趁老師不注意的時候，偷偷問同桌：“你感覺政治老師怎么樣？”“政治老師?平易近人又善解人意，我喜歡！”這時，老師好像看到了我們在竊竊私語，用眼神提醒我們：“上課不要說話，會影響他人的”。
老師講的政治課，雖沒有數(shù)學(xué)嚴謹，也沒有語文寓意深遠，卻讓我學(xué)會了自信與尊重他人。
“下節(jié)政治課還要等兩天�。 蔽衣牭揭幻瑢W(xué)的吶吶自語。
政治作文600字 篇7
我的政治老師走進門站在講臺上，面帶微笑看著我們，他笑的很特別，嘴撇得很厲害。
他的頭發(fā)很疏散，幾乎都能查清有幾根頭發(fā)，黑得發(fā)亮。他戴著一副正和他的臉型的中型眼鏡，上面長著長長彎彎的眉毛鼻梁挺得很高，光看鼻子好似他是美國人一樣。再往下終于到了他的嘴了，他的嘴與眾不同，平時總是撇著嘴，笑的時候也撇著，說話時還撇著，我們都叫他“歪嘴老師”。
他身穿一件白色的上衣，衣服上幾乎找不到一點污垢，他總是把衣服自然下垂，下面身穿黑色的西裝褲，還有那閃閃發(fā)光、量的'幾乎可以當鏡子使用的皮鞋。整體看上去很和諧。
他很幽默，平時上課動不動就講個笑話逗我們，有時還放個小短片把我們弄得哈哈大笑，同學(xué)問問題他總是用幽默的語言來回答。
他也很嚴肅，學(xué)生犯小錯誤他說“現(xiàn)在我不罰你，等你小錯我多我在整你�！庇忠淮喂沧粤�(xí)課時，他看班，到最后5秒時，他大發(fā)雷霆：“把門關(guān)上，全都坐下，誰也不許走留5分鐘，看你們急的�！毕抡n了，有個女生跑了，老師大喊：“坐下。”嚇得那個女生一屁股做到了板凳上。
我發(fā)現(xiàn)政治老師都很幽默，但發(fā)起怒來比那個老師都厲害{以前的時老師也是}
他也是我們的副班主任，平時就是幫我們班主任做點事情，在班主任不再是管理班級。我們班主任可輕松多了，以前事情都是他自己干，現(xiàn)在只要一聲就行了。比如：剛到學(xué)校，發(fā)書“Ⅹ老師，發(fā)書”班主任說道。他回了一句：“哦”。
我們班主任往板凳上。
可憐、幽默、嚴肅的老師��！
政治作文600字 篇8
近日，中央提出綠色化的生態(tài)觀，這個綠色化就是第五個現(xiàn)代化，這就由原來的四化|變?yōu)槲寤�。這是十八大提出的新四化概念的提升——在新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之外，又加入了綠色化，并且將其定性為政治任務(wù)。綠色化與新型四化并列，是屬于理論的又一創(chuàng)新。綠色化對于生態(tài)文明建設(shè)有了理論上的抓手，也有了實踐的路徑。老師在深入研究綠色化的生態(tài)觀、新版大綱解析的基礎(chǔ)上，對綠色化的生態(tài)觀與毛中特的生態(tài)文明建設(shè)考點進行融合總結(jié)，希望能對參加20xx年考研的學(xué)生起到方向性指導(dǎo)作用。
一、綠色化建設(shè)的目標
綠色化要求我們要把生態(tài)文明擺在非常重要的位置，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中實現(xiàn)發(fā)展方式的綠色化，而且要使之成為高級別價值取向。綠色化建設(shè)的`目標是：推動國土空間開發(fā)格局優(yōu)化、加快技術(shù)創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進資源節(jié)約循環(huán)高效利用、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度，也就是朝著生態(tài)文明建設(shè)的總體目標進發(fā)。
二、綠色化建設(shè)的具體措施
第一，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。要大力發(fā)展生產(chǎn)科技含量高、環(huán)境污染少的綠色產(chǎn)業(yè)，切實把保護生態(tài)環(huán)境擺在十分突出的位置;要改變過去僅僅追求經(jīng)濟指標的錯誤政績觀，應(yīng)做到既要保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，也要有效保護生態(tài)環(huán)境; 第二，崇尚綠色生活方式。要在社會上廣泛宣傳、引導(dǎo)綠色生活方式，提倡節(jié)約光榮、浪費可恥的生活方式，讓人人成為崇尚綠色生活方式的參與者、踐行者;第三，加大監(jiān)管力度。對綠色化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)不力的人員，給予最嚴厲的終身責(zé)任追究處罰;對于在生產(chǎn)過程中，破壞綠色化建設(shè)的廠礦、企業(yè)等，針對對環(huán)境污染的程度，給予吊銷生產(chǎn)許可證、營業(yè)執(zhí)照，直至追究刑事責(zé)任等。
以上是老師對綠色化生態(tài)觀與毛中特的生態(tài)文明建設(shè)考點的結(jié)合點作出的系統(tǒng)梳理和總結(jié)。希望20xx年考研的考生予以參考。祝各位考生復(fù)習(xí)順利、學(xué)習(xí)進步!
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