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是他作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的是他作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
是他作文600字 篇1
這幾天，媽媽因為生病，讓我去妹妹家住幾天，我收拾好衣褲，就去了妹妹家。
剛到了妹妹家，妹妹就直奔過來迎接我。在她的身后有一條小狗緊跟在她身后，我知道她怕狗，可現(xiàn)在就有一條狗跟在她身后，可她卻沒有做什么，會不會是她不知道！我大叫道：“金子晗，你身后有一條狗在追著你，快跑��！”她轉(zhuǎn)身一看，就一邊對我笑，一邊說：“這條狗叫小白，很乖的喲！”我用詫異的眼神看著這條狗他全身都是白毛沒錯，但毛上都是臟東西，泥呀、垃圾呀，它身上都有，于是我對妹妹說：“它也叫小白?分明是小灰呀！”妹妹一聳肩說：“沒辦法”一邊走，一邊奇怪，這不是她家撿的'狗嗎！你都已把它撿來了，就應(yīng)該給它洗澡，給它弄得干干凈凈的呀！你們怎么會沒辦法呢？
到了中午我們要吃午飯了，那只狗就蹲在門口，巴眨巴眨地望著我們吃飯，我對妹妹說：“你怎么不給它吃東西？”“我是給它吃的，但是它的主人，卻從來不管它！”“它的主人？它的主人不就是你嗎？”我反問道�！拔沂撬闹魅�？怎么可能，這是隔壁鄰居家的狗。它的主人從來不管它，不給它洗澡，也不給它吃，是我們有時有肉是就給它吃幾塊！”妹妹向我講述道。
這下我才知道，那不是妹妹的狗，雖然不是，但是對它很好，只是它的主人，一點也不關(guān)心它。有一天，我看見那條小狗在他家門口徘徊，只見那主人狠狠地踹了它一腳，把它踢得遠遠的，那小狗在旁“嗷嗷”地叫著，眼神中流露出委屈。我當時真的好想上去與那主人理論。
就是因為那主人對小白一點也不好，所以小白都把我們當主人了，每天跟在我和妹妹身邊，卻從不和它真正的主人親近。
是他作文600字 篇2
一支鋼筆對我們來說并不重要，因為我們現(xiàn)在的生活很好，很富裕，丟就丟了，大不了再買一支。
我有一支鋼筆是我的姑姑在美國加洲大學(xué)念書的時候老師獎給她的。因為我的夢想也是那所學(xué)校，所以我一直把那支筆放在書包里。
那一天，我發(fā)現(xiàn)那那支對我很有價值的鋼筆不見了。因為我們班的同學(xué)總是丟東西，而且東西還是在阿宇那里找到，我猜測，這次十有八九是他干的。
我趁著他上廁所的時間去翻他的書包，我翻了一遍又一遍，也沒找到。這時，他回來了，我氣勢洶洶地問他：“你是不是拿我筆了？”“沒有，沒有，這次我可沒騙人，真的，真的�！笨此钦\實的樣子，外加他書包里沒有，我可以把他給排除了。
“丁零零——”上課了，我回到了座位上，發(fā)現(xiàn)我的.同桌在拿筆的時候，一直不敢把文具盒拿出來，我開始懷疑是他拿走的。上課的時候，我一直偷偷地盯著他，連課都沒有仔細聽。
下課了，同學(xué)們都陸續(xù)的跑到了操場上，我竟然像個小偷似的，偷偷摸摸地翻開了他的文具盒。我的同桌一向很要面子，而且還一直和我炫耀說：“我文具盒里面的筆加起來有五百元，一共才有二十支筆……”當我打開時發(fā)現(xiàn)只有三支筆，全是鉛筆，也就值五塊錢。哦，肯定不是他了，他只是怕我笑話他而已。
突然，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)在周小小的書包里有我的鋼筆。竟然是他！我大吃一驚，怎么可能是周小小拿的？我?guī)瓦^他忙，他也幫過我，不應(yīng)該��！算了，誰讓他幫過我呢！
這件事情使我的眼光發(fā)生了變化，認識一個人不能只看表面啊！
是他作文600字 篇3
獨立雨中，心中涌起萬般感慨！
假如我是曹操，我亦然會“東臨碣石”，為的是“以觀滄�！�。海波在微微的蕩漾，山島也高高地聳立著。我想，如果再添加幾分“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的意境，就再完美不過了。不過，值得慶幸的是，可以聽見秋風吹動樹葉“沙沙”作響，看見海面的波濤洶涌起伏。此時，已是夜里。抬頭仰望，便可看見晴朗星空，日月的運行好像從海里升起又落到海里，燦爛的星河橫貫天空，那遠遠的一端伸向大海，好像發(fā)源于滄海。而那日月星辰，又都在大海寬闊的胸懷中運行，宛如吞吐在無邊的海浪之中！假如我是曹操，該有多爽！
假如我是蘇軾，我定然會前往“淡妝濃抹總相宜”的西湖。可能正好趕上雨季，黑云像是被打翻的墨汁還未遮住山，而白雨宛如扯斷的鏈珠，散入船中。再等上一小會兒，則是“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”的景象。雨后，又出現(xiàn)了一派“松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼”的`景色。真是使人流連忘返，陶醉其中呢！假如我是蘇軾，該有多爽！
假如我是李白，我會躺在洛陽城的曠野，望著夜空中被群星所包圍的一輪玉弓，聆聽著遠方笛子在悠揚的“暗飛聲”，痛快地獨飲一壺濁酒。此等美景、美樂、美酒卻勾起我對故鄉(xiāng)的深深留戀……就這樣，我在玉笛的連綿縈繞下進入夢鄉(xiāng)，夢里的，依舊是美好！醒后，我又前往廬山瀑布之際，觀賞其壯麗之景。香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，云霧繚繞，遠遠望見瀑布似白色綢緞掛在山前，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！那身邊的霧氣將自己包圍，宛如身臨仙境一般！假如我是李白，該有多爽！
假如終歸是假如，永久也不能成真。我終歸不明白能否活的與他們一樣爽，但我只知道：
現(xiàn)在最爽——獨立雨中！雨讓我心頭涌起萬般感慨，這才讓我得以“痛爽”一番！
是他作文600字 篇4
說起我最熟悉的人，一定是他。
他是典型的金牛座，用星座物語來說，就是“腳踏實地，但愛鉆牛角尖”。而且他又屬牛，所以他是極端務(wù)實（摳門）的人。去年生日，媽媽問要哪款蛋糕，他想都沒想說：“直接把買蛋糕的錢給我吧�！眿寢屨f“過生日，給你買件新衣服吧！”他說，“衣柜里這幾件還很好，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金吧�！眿寢岓@訝，非常驚訝。其實，買蛋糕和衣服的`錢，他用來買了課外書。
上個月數(shù)學(xué)考試，他只考了65分。老師看到分數(shù)，把眼鏡擦了擦又重新的對了對名字，“上次95，這次65，請這位同學(xué)好好反省反��！”他其實也想知道，為什么第六題的補充條件在一個小時后才給，他始終覺得有一道題沒做出來，便沒有了繼續(xù)答題的動力�？龋@是有多不會變通。
他是冷面王子。他從不隨流打鬧，也不和同學(xué)們組團打電子游戲。課間或者課后，他喜歡看一些圖畫書，寫一些感受，或者看著窗外嬉戲的伙伴們發(fā)呆，仿佛覺得“他是一個世界，其他是另一個”。其實，他的內(nèi)心并不冰冷。他曾經(jīng)把午餐的錢給了一個乞丐，可事后發(fā)現(xiàn)乞丐是正常人喬裝的。他曾經(jīng)和小伙伴踢足球，卻因為失誤，成了隊友嫌棄的對象。他曾經(jīng)熱心的幫同學(xué)拿東西，結(jié)果摔壞了同學(xué)最喜歡的杯子......。別人可能認為他受了生活給的“重傷”，其實他沒有，如果小伙伴們需要，他還會重返球場，有求必應(yīng)。這不，他每天練球，爭取不拖隊伍后腿。至于那個乞丐，他也不傷心，只是很生氣他們?yōu)槭裁床豢侩p手掙錢。
此外，他上課經(jīng)常走神，偶爾還會小瞌睡。不怎么愛收拾東西，還略微有點拖延癥。不過他都意識到了這些問題，并且決心去改正。
也許你會問，你怎么這么了解他，好像鉆到人家心里了似的。其實，我寫的“他”就是我自己，我最了解的人是我自己。
是他作文600字 篇5
終于回到學(xué)校上課了�？墒�，盼望已久的六一兒童節(jié)已經(jīng)擦肩而過了。走進教室，和同學(xué)們打著招呼，看大家都難免有遺憾。我悶悶回到座位，一個精致的禮品盒擺在桌上，拿起上面的小粘貼，啊，竟然是他！
那張小貼士是淡藍色的，帶著一點讓我感到心情舒暢的花香，仔細一看，原來是在貼士上固定了一小束花，真好聞！貼士上是那個人獨特的字跡，十分好辨認：又扁又寬，還有點發(fā)圓。規(guī)規(guī)整整地寫著：哈嘍，在上網(wǎng)課時，我看你十分認真，為了不被你落下，我也同樣不松懈。不知道開學(xué)了，你會不會松下來了呢？我在這里可要跟你說，你可要好好加油，這樣才能有資格成為我的對手。
看完了貼士，我的.腦子依舊一堆漿糊，就像一只被遮住眼睛的小鹿，搞不清方向到處亂撞，撞得迷迷糊糊。我記得就在上學(xué)期期末，一不小心把他的右手手指刮壞了呢，還導(dǎo)致他幾個星期不能寫字。自那以后我找他說話，他卻愛答不理，就差當我不存在了，怎么會突然送我禮物呢？懷著好奇的心理，我拆開了禮物往里瞧，發(fā)現(xiàn)了一本書習(xí)題冊。我十分驚訝，眼珠子都要鼓出來了，我想去問問他，但還是害怕是別人模仿他的字跡放在我桌上的惡作劇。
經(jīng)過一天的思考，終于在快放學(xué)時鼓起了勇氣，邁開步子向他的位置走去。打擾一下，你為什么突然送我一本兒書��？
我覺得我們再冷戰(zhàn)下去就沒意思了，還不如和好呢，我可告訴你，你以后要小心點兒！
我笑著，嘴里答應(yīng)著好好好，心里卻覺得那個小禮物是我們和好的小橋連接友誼的小橋。
是他作文600字 篇6
生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
——題記
生活中，難免會有冤枉人的時候。在我小學(xué)時，曾經(jīng)有過這樣一件事，令我終身難忘。
小學(xué)中午吃完飯后，許多人在學(xué)校旁邊村子里的運動場上玩，那里有一口水井。
我的兩個同學(xué)在賭氣，比誰能先爬上圍墻，走一圈，然后再轉(zhuǎn)個圈，故事就這樣開始了。
第一個人很快就完成了，第二個人上去了，再轉(zhuǎn)圈的時候發(fā)生了事故，從一米六的.圍墻上摔了下去，我們見狀趕緊跑了過去，又跑到了學(xué)校去，趕緊把班主任請了過去。
等我回來仔細一看，發(fā)現(xiàn)他的手成“蛇”型了。老師趕忙通知家長和120，我們幾個心里忐忑不安。
第二天早晨，老師把我們叫到辦公室�！澳銈冎浪趺戳藛�？”我們紛紛搖頭，“他右手粉碎性骨折，周一要動手術(shù)，你們最好把經(jīng)過跟我說！你們知道是誰推的嗎？”我們不敢相信，他竟然是被推的！我們互相看著互相，最后聚集到了第一個人的身上——因為他倆在賭氣！“老師，不是我推的！真的！你要信我啊！”“夠了！如果不是你推的，那是誰推的！”
又一天過去了，他們的家長找到學(xué)校去評理，“真的不是我推的！”“不是你是誰？你有不在場證明嗎？”“我當時去便利店買東西了！”
后來，經(jīng)過調(diào)查，確實不是他推的！
周一手術(shù)結(jié)束后，老師去醫(yī)院問他。
原來真的不是他推的，是腳一滑掉下去了！
暮然回首，后來：萬物成趣，人間有情；苦難也可成營養(yǎng)，美麗或許有缺憾……
——后記
是他作文600字 篇7
小到大，我們都受著父母對我們無微不至的關(guān)愛，但是，我們卻認為這種關(guān)愛是父母理所應(yīng)當給我們的，不用感謝或感恩父母，直到老師布置的一個特殊作業(yè)才讓我徹徹底底改變了對它的看法。是它，讓我學(xué)會感恩。
那天，是“三，八”婦女節(jié)，因為下午不上學(xué)，老師給我們布置了一個特殊的`作業(yè)，讓我們回家做一件家務(wù)活來感謝母親，那時我想：這老師發(fā)什么神經(jīng)，讓我們回家做家務(wù)活來感謝母親。于是我?guī)е@個疑惑回到了家。
午飯后，我和爸爸在看電視，媽媽去廚房刷鍋，正當我看電視看的興致勃勃的時，忽然聽到了媽媽的一聲尖叫，我跑到廚房一看原來，媽媽的手在切菜時劃傷了，我急忙跑到醫(yī)藥箱前，取出紗布幫媽媽纏好，可是媽媽的手是纏好了但是不能碰化學(xué)水，不能碰化學(xué)水就洗不成鍋，洗不成鍋下頓飯用什么吃呀！
正當我愁眉苦臉的想辦法時，忽然想起老師布置的作業(yè)里不是有一項做家務(wù)嗎？這樣的話又能完成任務(wù)，又能幫助媽媽豈不是一箭雙雕，說干就干，我對媽媽說：“媽媽，我來替你刷鍋吧！”媽媽說：“你行嗎？”我說：“沒問題�！闭f完便走向廚房。
我端起鍋加入洗滌劑和熱水，便開始了刷鍋，我拿起摸布，左擦擦，右擦擦�？蛇@油就是不下來，我火了，拿起鋼絲刷，開始刷。一陣折騰，可憐的我像海綿一樣倒在椅子上心想：今天下午，我只刷了一會鍋就累成這樣，可媽媽一天刷三回鍋，而且天天在刷，難道她不累嗎？
我私下問媽媽，她說；“其實她早就熬不下去了，是我讓她堅持著，拼搏著�！眿寢屨f完后，我已經(jīng)淚流滿面了，因為媽媽給我的愛，我卻把它當成理所應(yīng)當?shù)模�不感謝父母�，F(xiàn)在我明白了，我明白了父母對我們的愛，長大后我一定回報他們，謝謝你媽媽。
讓我們學(xué)會感恩父母吧！讓我們?nèi)ジ屑じ改笇ξ覀儫o微不至的關(guān)愛和對我們的真情，因為只有父母才是最理解我們和最關(guān)心我們的人。
是他作文600字 篇8
愛,帶給我無窮無盡的力量,因為愛就像瓊漿蜜露般滋補著我,給了我強健的體魄,使我每天的精力都特別旺盛.每天都擁有使不完的力.讓我在學(xué)習(xí)、生活中不再因為缺乏力量而煩惱.
在學(xué)習(xí)中,父母每天在我臨行時對我的千叮萬囑咐,使我在學(xué)習(xí)上不會喪失精力而落敗;還有老師那語重心長的教育,更不會讓我對自己失去信心,他們讓我信心百倍,讓我的成績更上一層樓.
在每次勞動中,在我遇到困難和挫折時,我不會就這樣退縮,而是知難而進,也許別人會問我你為什么會有這么多的精力,我會告訴他們我力量的來源,那就是,父母給予我的愛,他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠多出我的好幾十倍,可他們卻沒有為此而退縮,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和將來,在困難和挫折面前仍是堅強、勇敢,正是他們這種精神感染了我,使我有了力量的來源,也讓我繼續(xù)前進.
在我休息時,我也在得到愛的補充,因為在我睡著時,我的父母仍在努力工作,直到深夜,他們才停止了他們的工作,但在他們休息時,他們還是沒有忘記我,他們走到我的床邊為我蓋好被子,使我在夢中也能感受到愛的溫暖.
愛無處不在,我也無時無刻的補充著愛所給予的力量,他讓我在花圃中開的更加燦爛奪目,在天空中閃的更加璀璨耀眼.
愛帶給我的不只是溫暖,也是我無窮無盡力量的'來源,所以我要用愛所給予我的力量來使我的學(xué)業(yè)更上一層樓,用我最好的成績來報答對我所給予過愛的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行.我的實際行動來證明我并沒有辜負對我有所期望的人,讓他們嘴上掛滿笑容,讓愛永遠伴隨著我.補充給我力量,讓愛永駐我家.
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