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精選錯(cuò)了作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的錯(cuò)了作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)了作文600字 篇1
生活中每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，無(wú)論是大人還是小孩。當(dāng)然，我也不例外。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽讓小姨帶著哥哥和我去樓下的理發(fā)店找正在理發(fā)剪頭的小弟和二姨，順便把我們的頭發(fā)也剪一下。臨下樓前她特別叮囑我們：在路上不要跑，注意安全。我們爽快地答應(yīng)了，于是高高興興的地下樓去了，
剛開(kāi)始我們按照媽媽的囑咐不跑、不鬧，慢慢的地走著。當(dāng)走到第二層的時(shí)候，哥哥和我就開(kāi)始了我們的'“跑酷”游戲。這時(shí)，小姨阻止了我們倆，告訴我們不能在樓道里面打鬧，這樣很危險(xiǎn)，一不留神就會(huì)從樓梯上滾下去，并且威脅我們說(shuō)：“如果不聽(tīng)她的，就不帶我們買(mǎi)好吃的，還會(huì)告訴我媽媽。”我們迫于她的威脅只好乖乖的聽(tīng)話(huà)安全走到樓下。
到了樓下，一切對(duì)于我們倆都造不成威脅了，我們倆就像脫了韁的野馬一樣狂奔，小姨和媽媽的話(huà)早被我們拋到九霄云外了，就在我們跑的得起勁的時(shí)候悲劇發(fā)生了，在我狂奔的時(shí)候不知道被什么東西“絆”了一下，只聽(tīng)“砰”的一聲“重物”落地的聲音。那個(gè)“重物”就是我不留一點(diǎn)兒余地的與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，更悲慘的是跑在我后面的小哥哥也剎不住車(chē)了，直面的向我撲來(lái)。毫不意外的，也是我最不想接受的落在了我的身上，我成了人肉床墊，當(dāng)時(shí)我小哥是毫發(fā)無(wú)損。因?yàn)槎业摹伴T(mén)面”被毀了。該摔的地方?jīng)]怎么樣，不該摔的地方全冒油了，這以后還怎么出門(mén)見(jiàn)人呀？我徹底的崩潰了，嚎啕大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我真的想和媽媽說(shuō)一聲：“我錯(cuò)了”。這真應(yīng)了一句古話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
從那以后，我每次出去的時(shí)候都嚴(yán)格遵守媽媽的囑咐，再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
錯(cuò)了作文600字 篇2
“你到底想怎樣�。堪。砍鋈ィ〕鋈�！”媽媽氣急敗壞地對(duì)著我怒吼道，聚集在一起已久的眼淚終于落下，我捂著嘴奪門(mén)而出。
跑累了，腳也酸了，我沮喪地蹲在路邊，把頭深深地埋在雙腿之間，任由淚水打濕我的衣服。媽媽為了一件小事，居然狠心罵我一頓，絲毫未有考慮過(guò)我的感受！想著想著，眼淚又不爭(zhēng)氣地落下來(lái)，在地上散成一灘水跡。
一位母親帶著她的女兒從我的面前走過(guò)，使我想起我我的那“狠心”的媽媽和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我捧著一張張金光燦燦的獎(jiǎng)狀回家，媽媽臉上總是洋溢著比我的獎(jiǎng)狀還燦爛的笑容；每當(dāng)我擦傷了膝蓋哭著回家時(shí)，媽媽總是細(xì)心地為我包扎，用最溫柔的聲音安慰著我；每當(dāng)我的考試成績(jī)離我的目標(biāo)還差得遠(yuǎn)時(shí)，媽媽總是用最關(guān)切的目光來(lái)鼓勵(lì)我……��！我的媽媽是如此的和藹可親，而我又是如此的不孝，我傷的不是一棵草，一株花，更不是一只動(dòng)物，而是一個(gè)偉大而又脆弱的母親的心��！我又一次讓淚水滑過(guò)我的唇邊，這一次的淚水，是愧疚的。
我再也忍不住了，起身往家的地方跑去，去安撫一個(gè)受傷的心。風(fēng)高高地撩起我的發(fā)絲，將我的淚水輕輕吹起，砸在地上。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∷腵額頭上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠，焦急的眼光似乎能把每一個(gè)角落看清，她不時(shí)地問(wèn)著身邊的路人：“請(qǐng)問(wèn)您看到我的女兒了嗎？”一次又一次，得來(lái)的是失望的回答。我沖了上去，緊緊地抱著我那親愛(ài)的媽媽。媽媽有些吃驚，但還是對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽以后再也不會(huì)讓你出走了。乖……”
我想，我知道了我的最終答案，也知道我應(yīng)該怎么做，因?yàn)槟且淮�，我真的錯(cuò)的很徹底。
錯(cuò)了作文600字 篇3
一次英語(yǔ)課上，老師說(shuō)要考試，但我在家里并沒(méi)有復(fù)習(xí)，“完了完了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，這一次考試，還能考得好嗎？”我心里很不安。
老師發(fā)卷子時(shí)，我仿佛可以聽(tīng)到自己加快的心跳。
看到卷子，我埋頭苦寫(xiě)，可看第一題，哎，不會(huì)！第二題，也不會(huì)！……看了一遍，只有那么十幾道會(huì)的，得到的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)多�！敖痪砹耍 崩蠋煷舐暤卣f(shuō)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有很多題沒(méi)答呢！但沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮將空了不少題的卷子交給了老師。
在等待發(fā)卷的這幾天里，我總是忐忑不安。午飯時(shí)，不好好吃，上課時(shí)，不專(zhuān)心聽(tīng)，晚上在床上總是翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)……
終于，等到發(fā)卷的那天，我坐在座位上，一會(huì)兒坐直了，一會(huì)兒趴著，一會(huì)兒癱在椅子上……“小張，快來(lái)拿你的`卷子！”剛剛看了一眼卷子，我的心就如同被壓了千萬(wàn)座大山，我低著頭，將頭塞進(jìn)兩只手臂空出的洞里，在眼眶里，有淚水在打轉(zhuǎn)，幸好我把頭塞進(jìn)去了，不至于被別人看見(jiàn)。我……我回家還怎么與媽媽交代呀！
放了學(xué)，回到家，我佯裝鎮(zhèn)定，媽媽問(wèn)我考了多少分，“99分。”我撒謊了。那天晚上我一夜都沒(méi)睡好，一直在想要不要告訴媽媽事實(shí)。
第二天，我走到媽媽身邊，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我撒謊了，昨天的英語(yǔ)考試其實(shí)我考砸了�！眿寢屄�(tīng)了以后，“沒(méi)關(guān)系，《左傳》里寫(xiě)過(guò)‘人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！氵@一次沒(méi)復(fù)習(xí)，所以這是你應(yīng)得的結(jié)果，你也不必抱怨，下回認(rèn)真復(fù)習(xí)是可以考好的！但是……”媽媽突然變低了聲音，“你撒謊，我要嚴(yán)重批評(píng)你，不管怎樣，你都不可以撒謊！”“好的，媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了�！�
說(shuō)出了事實(shí)，我如釋重負(fù)，看小草，如此的綠；小花，那么鮮艷；藍(lán)天，多么干凈呀。
錯(cuò)了作文600字 篇4
今天，我做了一件十分后悔的事情：我罵了王老師，王老師，對(duì)不起，王老師，我錯(cuò)了。
今天上午的第二節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文課上，老師給我們講練習(xí)三的內(nèi)容，一開(kāi)始講的是語(yǔ)文與生活，講的主要是關(guān)于笑的內(nèi)容，接著是誦讀與積累，老師先給我們講了詞的意思，然后讓我們開(kāi)始背，等我們背完的時(shí)候，已經(jīng)下課了，我接著往下看，哇，口語(yǔ)交際的內(nèi)容是漫畫(huà)三國(guó)人物，這可是我和趙宇浩最期待的了，想到這里，我的目光看了一下樂(lè)呵呵的，可最讓我想不到的是，老師竟然輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了幾句，便給我們下課了，我氣憤極了，急忙過(guò)去和趙宇浩說(shuō)：“真是的，老師憑什么不給我們上口語(yǔ)交際，也太XXX（因說(shuō)不出口，故用XXX代替）。可是，話(huà)一說(shuō)出口，我就開(kāi)始后悔了，老師為了我們能有一個(gè)好成績(jī)，都堅(jiān)持為我們上課，而我卻還罵老師，真是不應(yīng)該，想到這里，我的目光又轉(zhuǎn)移到了王老師身上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)王老師正注視著我，我和王老師的目光對(duì)視了一下，便扭過(guò)頭來(lái)。
王老師，對(duì)不起，我知道罵您是不對(duì)的。請(qǐng)您原諒。但我想提個(gè)建議，我希望您不要對(duì)口語(yǔ)交際視而不見(jiàn)，這點(diǎn)并不是從我的角度來(lái)考慮，而是為大家著想，口語(yǔ)交際可以更好的'鍛煉同學(xué)們之間的交流，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從考試的角度來(lái)看，考試的時(shí)候有很大的可能性會(huì)考口語(yǔ)交際里面的內(nèi)容，如果平時(shí)能夠讓同學(xué)們多交流一下，那么，到考試的時(shí)候，同學(xué)們就能答上來(lái)，也就是說(shuō)能考好，而且，口語(yǔ)交際會(huì)讓同學(xué)們得到快樂(lè)。請(qǐng)王老師考慮我的意見(jiàn)，不管是否原諒我。
王老師，我罵您實(shí)在太不應(yīng)該了，主要是我非常想上口語(yǔ)交際，這個(gè)我想你會(huì)明白，總而言之，對(duì)不起，王老師！現(xiàn)在您是不是又在備課，批改作業(yè)呢，老師，您辛苦了，對(duì)不起！！！
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