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美好的夏天作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的美好的夏天作文600字3篇，歡迎大家分享。
美好的夏天作文600字 篇1
夏天，多么美好的一個季節(jié)，雖然天氣會極熱，但如果偶然有一陣風(fēng)輕輕拂過，也總會感到十分清爽。
夏天，知了們呼朋引伴的在森林中舉行大合唱，大樹與小草都成了他們的聽眾。小草隨著音樂搖擺著，大樹乘著音樂招手，大家都在為了夏天的到來而歡呼，慶祝。
夏天還時不時會下起雷陣雨，溫度也隨之下降。下雨時，看著雨滴落在地面，配上打雷聲，仿佛是千千萬萬的小人們在與大地相撞。在看著這有趣的事，我就會漸漸忘掉生活的煩惱，徹底融入這番夏日美景。
初陽初升的早晨，人們乘著清清的晨風(fēng)，都出來晨跑了，風(fēng)輕輕的，當(dāng)初似乎也在對你招手。
烈日當(dāng)空的正午，太陽到達(dá)了頭頂，河面被陽光照得閃閃發(fā)光，像眼睛一樣眨呀眨的。大家在這個時候應(yīng)該是最想在家里，吹著空調(diào)以及配上冰鎮(zhèn)的.西瓜吧。
太陽漸落的下午，太陽的火力減弱了不少，孩子們都出來了，有的在騎車，有的在跑步，有的在踢球，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，夏天的風(fēng)似乎吹來一陣陣笑聲。
夕陽西落，天漸漸黑了，太陽公公也回家休息了。漆黑的夜晚，沒了白天的酷熱，家家戶戶都在晚飯后出來散步，吹著晚風(fēng)，一天的工作壓力在這一刻都消失了。
夜深了，孩子們，大人們以及小動物們都在晚風(fēng)中安詳?shù)乃�，孩子們那幸福的笑容，也許是在回味一天的趣事吧。小狗們含著笑容入睡，仿佛是在期待著第二天的到來。
啊，夏天多美好啊，河流閃閃發(fā)光，知了也在夏天里合唱。夏天的一天是有多么的開心，多么的有趣啊。去啊，就是美好的夏天，希望他不要這么早的過去。
美好的夏天作文600字 篇2
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著一個袋子里面有些有機(jī)肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因?yàn)檫@是我在這所學(xué)校的最后一個夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時從家里拿來親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開時細(xì)心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著袋子放在地上，兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機(jī)肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學(xué)二年級我轉(zhuǎn)到了那所小學(xué)，在二年級的時候我從家里拿來了一棵月季花，那時那棵月季花很小，只開一，二朵花，后來花兒也不負(fù)所望竟開始變得旺盛起來，我竟想不通為什么會長的這么快，在一個中午我明白了。中午午睡時我睡不著便想摘幾朵花瓣，剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數(shù)學(xué)老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現(xiàn)在我心頭。后來才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長了我也就在沒去管它因?yàn)槲抑涝录颈容^耐旱即使我不去管它他也不會有事，在5年級的時候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書，月季開花的時候非常香，在旁看書更是猶如實(shí)仙境般的'享受，再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過小學(xué)生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂。
在我們?nèi)松牡缆飞�，會遇到很多人。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時卻不知道恩人姓甚名誰：有些情愫，在旁人看來只是淡淡一點(diǎn)時，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個快樂而艱辛的小學(xué)生活，比如，那無私的老師。
美好的夏天作文600字 篇3
開頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每個人都有一個夢想，一個遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的.學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時，我在夢中夢見我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
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