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有關(guān)樂觀的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的樂觀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
樂觀的作文600字 篇1
樂觀將幸福之門向世界敞開。它太大了，所以總有我們想不到的東西。生活太復(fù)雜了，所以總有我們弄不明白的時(shí)候，也有我們絆倒的時(shí)候。自古以來，人們都經(jīng)歷過歡樂和悲傷，月亮也有起有落。這是一個(gè)永恒的真理。當(dāng)我們面對(duì)這些困難和困難時(shí)，為什么我們不抱更樂觀的態(tài)度呢？夏天來了。
夏天的天總是非常藍(lán)。白云悠閑自在。夕陽也很美。我記得有一次，在晚上，太陽失去了它耀眼的光芒，發(fā)出一種朦朧的、柔和的橙紅色的光。它慢慢著陸了。落在天空與山相連的地方，從遠(yuǎn)處看是如此美麗。我不禁嘆了口氣:夕陽無限好，被即將到來的夜晚掩埋。真遺憾！我周圍的朋友聽到這句話都搖搖頭。我以為她認(rèn)為日落并不美麗，正要說出來，但她的朋友堅(jiān)定地說:不，它不會(huì)因?yàn)辄S昏而死，而是因?yàn)槔杳�，它�?huì)在明天相遇！這句話，讓我愣了很久，看著身邊的朋友，她每天都很開心，也許是因?yàn)闃酚^吧！它沒有在黃昏死去，而是去迎接黎明。這句話已經(jīng)牢牢地記在我的'心里。就像夜晚一樣，當(dāng)夜晚來臨時(shí)，不是光消失了，而是光很快就要來了。如果每天都只有陽光，誰會(huì)如此期待陽光，在黎明到來的第一縷陽光下微笑？如果一直都有這樣美麗的日落，你怎么能看到新生的朝陽驅(qū)散了明天的希望？生活也是。也許你會(huì)遇到困難，也許你的人生旅途充滿坎坷，但當(dāng)你走過這些障礙并克服這些困難時(shí)，你會(huì)更快樂？因此，不要悲傷，不要悲傷，不要放棄。每件事都有自己的觀點(diǎn)，每種態(tài)度都有自己的結(jié)果。你看，雖然世界很大而且在不斷變化，但地球不是在開心地笑嗎？
你看，花兒開放是因?yàn)樗陲L(fēng)雨面前樂觀堅(jiān)強(qiáng)。她開心地笑著。小樹長大了，因?yàn)樗麡酚^地勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨。他開心地笑了。你聽著，小溪在歌唱，因?yàn)樗鼧酚^地接受了烈日的考驗(yàn)，成功地聚集到了海里。他開心地笑了。只要他樂觀地面對(duì)一切，世界生活就不再那么復(fù)雜。多一份樂觀，你就會(huì)多一份幸福。來吧，用樂觀的鑰匙打開幸福之門！
樂觀的作文600字 篇2
“我心中有個(gè)太陽，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當(dāng)聽到這首《愛在人間》，我都會(huì)想起那些和我同齡的殘疾人同學(xué)，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅(jiān)持不懈的力量……
這不，今天老師帶領(lǐng)我們到聾人學(xué)校去獻(xiàn)愛心。還沒進(jìn)校門，我就驚呆了，聾啞學(xué)生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視著我們這些健全人，有的在操場(chǎng)上成群結(jié)隊(duì)地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語，好像在討論著什么……他們生活得非常快樂，沒有因?yàn)樽陨淼臍埣捕兊贸聊蜒浴?/p>
老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校教學(xué)樓二樓的六年級(jí)教室，那些學(xué)生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻(xiàn)給聾啞學(xué)生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，受到了聾啞學(xué)生們的熱烈掌聲。那些聾啞學(xué)生們也為我們演了一個(gè)課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預(yù)料，劇中的對(duì)話并沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項(xiàng)——說話，雖然他們說得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動(dòng)了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學(xué)生們交流的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們把自己想說的話寫在紙上，我跟一個(gè)叫“田可心”的.聾啞學(xué)生交流，當(dāng)我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時(shí)，她停頓了一會(huì)，沉默了，于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時(shí)，我的心好像被觸動(dòng)了，這句話讓我深深地感動(dòng)了，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)……
我們都是健全人，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)條件，好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！皹酚^向上”“堅(jiān)持不懈”兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我的心中。
樂觀的作文600字 篇3
論起令人感動(dòng)文學(xué)著作，一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫·凱勒的真實(shí)故事，感動(dòng)了無數(shù)人的心靈，也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫·凱勒很小的時(shí)候就患了重病，導(dǎo)致她成為了盲聾人。起初她對(duì)生活非常失望、消極，變得古怪、粗暴、無禮，直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。最后她學(xué)會(huì)了說話，識(shí)字和閱讀。
對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。然而這些知識(shí)，就像一道道彩虹，架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！海倫·凱勒有著超乎常人的毅力，因?yàn)樗龢酚^，對(duì)知識(shí)的渴望使她不會(huì)因?yàn)樯钌系娜毕荻员┳詶�，反而更加勇敢的面�?duì)生活，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄。這些是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先我覺得我們應(yīng)該樂觀面對(duì)生活，不應(yīng)該為一點(diǎn)小挫折而氣餒，當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)生活上的不順利而叫苦連天，當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而止步不前，甚至是退縮、放棄時(shí)，我們應(yīng)該想到海倫，她的世界沒有聲音、沒有光明，她除了觸覺和說話能力以外，基本上是與世隔絕，在這種單調(diào)枯燥的世界里，她還可以樂觀面對(duì)生活，憑借頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行她的學(xué)習(xí)。既然海倫能做到，我們?yōu)槭裁床荒苣�？此外，海倫·凱勒對(duì)學(xué)習(xí)的渴求超過了任何一個(gè)人，她身為一個(gè)盲聾人，都有如此抱負(fù)，更何況我們都是健康的'人，就更沒有理由不好好學(xué)習(xí)了。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要以海倫·凱勒為榜樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣。
我們不一定要做的跟海倫一樣好，但起碼要做到一個(gè)學(xué)生該做到的：我們要學(xué)習(xí)上不偷懶，認(rèn)真完成作業(yè)，在能力范圍內(nèi)多拓展一些課外知識(shí)，把學(xué)習(xí)應(yīng)用進(jìn)自己的生活。海倫·凱勒感動(dòng)了我的心靈，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴求，她是我永遠(yuǎn)的老師，我們都要學(xué)習(xí)她身上的精神！
樂觀的作文600字 篇4
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁�！崩钋逭盏某铊T就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
看蒼茫大地，誰主沉浮的大氣，就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。
生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。
“ 矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾，如曹格，他就會(huì)說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋�！倍芨襁@種樂觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。
生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的.眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。
微笑面對(duì)生活，生活微笑面對(duì)你。
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