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    喜鵲作文600字

    時(shí)間:2024-07-24 12:54:46 600字作文 我要投稿
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    實(shí)用的喜鵲作文600字3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的喜鵲作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的喜鵲作文600字3篇

    喜鵲作文600字 篇1

      我是誰(shuí)?一身黑的發(fā)亮的羽毛,白中帶黑的翅膀,像黑豆一樣亮晶晶的小眼睛,雪白的腹部。沒(méi)錯(cuò),這就是我——喜鵲。

      冬天,午后的陽(yáng)光暖洋洋的,我和朋友在林間玩耍,不知不覺(jué)太陽(yáng)落山,朋友們都回家了,而我卻迷了路。天黑了,非常的冷,我趕緊收緊自己的翅膀,縮在一棵“石頭樹(shù)”上,寒風(fēng)凍的我再也飛不起來(lái)了,就這樣我迷迷糊糊地睡著了。

      清晨,東方露出了淡淡的曙光,而我已經(jīng)被凍住了,睡夢(mèng)中什么時(shí)候從“石頭樹(shù)”上掉下來(lái)的也不知道,兩只腳朝天地躺在冰冷的地上,我感覺(jué)越來(lái)越冷,我想我可能要死了,不會(huì)有人來(lái)救我的,我絕望的想最后看一眼藍(lán)天。突然,兩個(gè)小腦袋出現(xiàn)在我的眼前,我死了嗎?于是我睜大眼睛,清楚的看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,哦!謝天謝地,我還活著。

      “哥哥,它這是怎么回事?”女孩好奇地問(wèn),“這只鳥(niǎo)是不是受傷了?”“哦!不是,看樣子應(yīng)該是從電線桿上掉下來(lái)的.,它可能沒(méi)有窩,凍死了吧!”我還沒(méi)死呢,快救救我吧,你們還在聊什么呢!我著急的想。突然,一雙溫暖的手小心翼翼地把我捧起來(lái),“哥哥,我們帶它回家吧,給它取點(diǎn)暖,看它是不是還活著!本瓦@樣,我得救了,我被這個(gè)小女孩捧回她姥姥家。并把我捧到一個(gè)發(fā)著黃光的“太陽(yáng)”跟前。。『门,我的腳和翅膀終于能動(dòng)了,我想翻過(guò)身來(lái),一不小心我鋒利的腳指甲傷到了小女孩的手,只聽(tīng)“哎呀,好疼”。

      瞬間,一雙大手抓住了我的翅膀!白テ屏藛幔亢。哦,原來(lái)救我的小女孩名字叫函函。接著他們把我放進(jìn)了一只大的籠子里,還給我放了水和美味的餅干,可是他們并不知道,我不喜歡呆在這里,難到真的像伙伴們說(shuō)的那樣,我成了人類的寵物或美味嗎?我緊張極了,再次陷入絕望。

      還好,到了午后,陽(yáng)光一樣的溫暖,函函來(lái)了,她仔細(xì)地看了看我,好像感覺(jué)到我不開(kāi)心,“哥哥,咱們放了它吧,它好了,應(yīng)該回家找它的爸爸媽媽了!薄昂。”我終于可以走出籠子,看了看我的救命恩人——函函,飛向了天空。

    喜鵲作文600字 篇2

      在10月1日回老家的時(shí)候,爸爸從大爺家要了一只大喜鵲,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特別的長(zhǎng),一對(duì)有力的腳使勁的抓著籠子,一雙大大的眼睛一直盯著我。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴還在吃著東西,我給它起名叫“馬嘎”。

      剛把它帶回來(lái)時(shí),它還非常害怕,警惕地四處亂看。有一次,我拿食來(lái)喂它,它害怕地躲在一邊,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,熟悉了環(huán)境,就不再象初來(lái)乍到那么害怕了,還能經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)它“嘎嘎”地叫聲。

      “馬嘎”是個(gè)機(jī)靈鬼。以前在大爺家的時(shí)候,大爺還養(yǎng)著一只很珍貴的鳥(niǎo)!榜R嘎”怕大爺偏心,先把那只鳥(niǎo)的窩糟蹋了,后來(lái)就把那只鳥(niǎo)啄死了,還把它埋起來(lái)。大爺回來(lái),不見(jiàn)了那只鳥(niǎo)了,很是著急,后來(lái)卻在他孩子挖土?xí)r,把那只死去的鳥(niǎo)給挖了出來(lái),看到那鳥(niǎo)眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子,才一下子明白了事情的真相!

      有一次,我看它使勁地玩水,想給它洗洗澡,就在一個(gè)盆里倒上一些溫水,它高興地叫起來(lái)“嘎!嘎!”然后,就跳進(jìn)水里使勁抖動(dòng),把水弄了一地。洗完后,我想給它擦擦羽毛,它卻不配合,羽毛一下子豎起來(lái),沒(méi)辦法,我只能給它用吹風(fēng)機(jī)吹了,但是當(dāng)我給它吹時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛早已干了,原來(lái)它的羽毛一直不被水浸濕,這真是個(gè)懊妙,有待于我好好學(xué)習(xí),將來(lái)去弄明白。

      我看到它長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴,不禁聯(lián)想到生活中,人們給它編的那一句順口溜:“馬嘎,馬嘎,尾巴長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘!苯蛔≥p輕地吟誦出來(lái)。

      這只可愛(ài)的“馬嘎”,給我的生活帶了樂(lè)趣,做完作業(yè),我就到陽(yáng)臺(tái)去逗逗它,它就“嘎!嘎!”地叫個(gè)不停。

      我非常喜歡我的“馬嘎!”

    喜鵲作文600字 篇3

      一年一度的森林才藝表演快到了,小喜鵲也報(bào)名參加了比賽。

      有一天,小喜鵲出門(mén)學(xué)本領(lǐng),他看見(jiàn)蟋蟀在彈鋼琴,彈出來(lái)的歌,非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),小喜鵲羨慕的對(duì)蟋蟀說(shuō):“蟋蟀哥哥,你彈出來(lái)的歌真好聽(tīng)啊!”蟋蟀說(shuō);“是啊,你也應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)參加才藝比賽了!”小喜鵲聽(tīng)了,心想;是啊,我也該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)了,不如學(xué)彈鋼琴吧,這么好聽(tīng),說(shuō)不定還能獲獎(jiǎng)呢!于是,他對(duì)蟋蟀說(shuō);“蟋蟀哥哥,要不你教我彈鋼琴吧!”蟋蟀不假思索的.說(shuō):“好吧!”于是,小喜鵲開(kāi)始學(xué)起了彈鋼琴。

      不知不覺(jué)到中午了,小喜鵲要回家吃飯了,小喜鵲對(duì)蟋蟀說(shuō):“蟋蟀哥哥,謝謝你教我彈鋼琴,我也該回家了,再見(jiàn)!斌罢f(shuō):“不用謝,你回家吧,小喜鵲,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,小喜鵲回家了。

      小喜鵲回到家,吃了飯,睡了午覺(jué),又出門(mén)去找蟋蟀了。

      路上,它看見(jiàn)孔雀在跳舞,心想:彈鋼琴多難啊,還不如學(xué)跳舞呢!于是,他對(duì)孔雀說(shuō):“孔雀姐姐,你能教我跳舞嗎?”“當(dāng)然可以了,沒(méi)問(wèn)題!”孔雀爽快地答應(yīng)了。于是,小喜鵲又開(kāi)始學(xué)起了舞蹈。小喜鵲學(xué)了一下,覺(jué)得學(xué)跳舞很辛苦,于是對(duì)孔雀說(shuō):“孔雀姐姐,謝謝你教我學(xué)跳舞,F(xiàn)在我覺(jué)得很累了,想明天再學(xué),可以嗎?”孔雀說(shuō):“不用謝,如果你覺(jué)得累,你可以改天再學(xué),回家歇歇吧!苯又,小喜鵲對(duì)孔雀說(shuō)了聲再見(jiàn),然后繼續(xù)往前走。

      路上,小喜鵲又遇見(jiàn)了百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)正在唱歌,小喜鵲聽(tīng)到了,覺(jué)得唱歌比彈鋼琴、跳舞都容易,又想學(xué)唱歌,于是他又叫百靈鳥(niǎo)教它唱歌。就這樣,小喜鵲一會(huì)兒想學(xué)彈鋼琴,一會(huì)兒又想學(xué)跳舞,一會(huì)兒又想學(xué)唱歌,結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

      日子一天天過(guò)去了,森林才藝比賽開(kāi)始了,蟋蟀、孔雀、百靈鳥(niǎo)分別奪取了樂(lè)曲冠軍、舞蹈冠軍和唱歌冠軍。而小喜鵲因?yàn)槭裁匆矝](méi)學(xué)好,不敢參加比賽,只好中途退出了。它看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同伴們,羞愧極了,他終于明白自己錯(cuò)在哪里了:做什么事,都不要半途而廢,定好目標(biāo),堅(jiān)持到底,才能成功。

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