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    體驗作文600字

    時間:2024-09-05 12:00:26 600字作文 我要投稿
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    【實用】體驗作文600字8篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的體驗作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】體驗作文600字8篇

    體驗作文600字 篇1

      “春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春!边@句詩大家都聽說過吧?沒錯,就在今天,我們青藍小學的全校師生一起去西湖春游!

      在我的記憶里,春游是一件美好的事情,記得在幼兒園時,春游也來過這里,看著曾經(jīng)走過、跑過的地方,尋找著我天真爛漫的足跡和那美好的回憶。

      我們朝西湖博物館走去,一路上,雪白的柳絮在空中飛舞,紛紛揚揚,像下起了鵝毛大雪,湖水微微蕩漾,柳葉吻著西湖。綠得冒油的草地上,野花星星點點地撒落在上面。池塘里,小魚兒快活地游來游去,躲在落葉下,好像在說:“你能找到我嗎?”

      終于,我們來到了西湖博物館,“好大啊!”我不禁感嘆道。我緊緊地跟著我們的小隊,心想:“在人山人海里跟丟了,可不是鬧著玩的!”忽然,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟我的小隊脫離了!我連忙在人海里尋找隊員們,終于,看見了一個熟悉的背影,哈!我找到他們啦!我們先來到介紹古代杭州的'地方,在一個柜子旁,仔細地看了起來,我一看,感覺有一個地方好像不太對勁,是哪里呢?直到楊海躍說:“笨蛋,你站反了!”我才察覺到真得站反了,連忙轉(zhuǎn)過來,終于看懂了!接著,我們又去了錢王祠。

      之后,我們開始吃午飯了,背包里的食物早就在呼喚我了:“快來吃我吧,我可是天下最美味的食物噢!”終于,我們期待已久的時候到了,坐在草地上,大家就像一頭頭饑餓的牛,開始大吃特吃起來。等我們打著飽嗝,休閑自得的時候,蔡老師建議我們玩一個游戲,于是,我們開始玩丟手絹,拿到手絹的人,在歌聲中偷偷地放在人的背后,等那人發(fā)現(xiàn)的時候,逃的人已經(jīng)跑了一大圈了,再也追不上了。

      春游讓我們體驗到了春天的味道,讓我們體會到了春天給我們帶來的快樂!

    體驗作文600字 篇2

      文學是《詩經(jīng)》里的一灣清水,在水一方的美人嗎?是閃閃發(fā)光的華美楚辭嗎?是鮮樂飄飄的大話樂章嗎?是舊城墻上的細細青苔嗎?是岳麓書院的依依斜陽嗎?

      文學是家藏精書還是窯藏美酒?是長袖的闊帶的文氣還是風流倜儻的灑脫?

      在中華上下五千年的歷史長河中。文學源于歷史的沉淀,源于中華上下五千年來的歷史。它洗盡沿華,還是見證歷史長流的碑文。

      文學將舊時那刻痛心動魂,震撼人心的國面記錄下來。在文學中,能體味,到文化。

      從屈原的《離騷》悲歌而慷慨;孔子的《論語》,字字句句都是真理……通過文學,故事那諸葛亮的足智多謀;劉奮的三顧茅廬;曹操的火燒赤壁……只因文學的存在然我見證了那一刻。

      詩詞歌賦,涵養(yǎng)一代又一代的中華兒女的靈魂!叭f紫千紅總是春”“春城無處飛花在”“綠樹陰濃夏月長”“五月榴花眼月明”“梅雪爭春,騷人擱筆費評章”吟誦這些詩句,

      仿佛春花秋月,夏云冬雪盡在眼前。

      “橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!薄吧接新防諡榻(jīng),學海無涯苦作舟”……每當我品嘗這些詩句,總能悟出無限真理。

      就列如從孔子的一句話“三人行,必有我?guī)熝。”這句話告訴我,在多人共行走中,必有我的老師在里面。正因為我們的文學作品蘊含真諦,才使得我們的先祖所推薦。從而使得孔子的.儒家遠流,流收百出。這些,就是文化。

      文學是卓爾不群的君子,是傲居天下的將梁。它是黃沙漫天,北風逐雁中的且吟且行的謫仙,富予于作品,再讓他慢慢發(fā)散其濃香,便整個也具美好前來。

      其實,文學源于歷史的沉淀。而文化也因文學的存在讓世人了解我們中華民族中華上下五千年的文化。

      文學是文化的傳承!

    體驗作文600字 篇3

      我曾在一本書上讀到過這樣一句話:“青春,是一筆無形的財富。你擁有它時,并未意識到可貴與存在;當你失去它時,卻會產(chǎn)生一種步入沙漠后尋水的感覺!

      不知為什么,讀了這句話,竟使我覺得我現(xiàn)在正在虛度每一天,沒有夢想,沒有追求,沒有奮斗。在成天無所事事,用心不專中,在悵然若失時,我忽然想到這句話,感悟到這句話的深意。

      對于我們每一個翩翩少年來說,青春是實實在在存在著的,只不過并非每一個人都能很好地利用它。

      在我們心中,即使覺得青春可貴,很大程度上是因為我們覺得處于青春美好時期的我們活力四射,白皙、柔嫩的肌膚,或健康挺拔,或婀娜多姿的體態(tài),再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的所有內(nèi)涵和可貴之處。

      可現(xiàn)在的我于悵然之中有了幾許體悟:我想,青春應(yīng)該是一盞燈,在漫漫人生路上,點燃它,便能照亮前方的路途,讓自己奮然前行;青春應(yīng)該是一帆東風,它給世上的萬物帶來生機與希望,讓世界都染上綠色,都結(jié)出累累的果實……

      青春在我心中不僅是陽春三月,綠草蔭蔭中的浪漫郊游,不僅是“少年不識愁滋味”的'自由不羈,更是萬丈高樓基石的艱辛累積,是百折不回地流向大海的涓涓溪流,是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風云搏斗的松柏!

      青春在時鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融,消融在舉手投足之間,消融在一肌一妍之中,消融在短暫的躊躇滿志或顧影自憐之間。青春是一個匆匆的過客,凝眸處,它將飄然而去,留給你無盡的惆悵。

      朋友,當它從你身邊飄然而過時,何不牽住它的手,與它一起,在生命的紀念冊上留下不悔的追憶?

    體驗作文600字 篇4

      今天是星期天,是我可以睡懶覺的日子。當我正在做著一個個美夢的時候,忽然被一陣嘈雜的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看,原來是媽媽抱著妹妹正在我床前搗亂。哎,看來這懶覺是睡不成了。

      見我醒了,妹妹立刻從媽媽懷里掙脫開向我身上撲來。“哎喲喂”,我被肉墩墩的妹妹壓得喘不過氣來。我苦不堪言地大叫著,媽媽卻笑著說“別叫了,快起來,我要出去買菜了,順便還要辦點事,今天上午你好好帶著妹妹吧!眿寢屨f完拍拍我和妹妹的頭就走了。

      不會吧,這突如其來的任務(wù)來得也太快了點吧,我還沒做好思想準備呢!妹妹用黑亮的大眼睛看著我,一眨一眨的,好可愛呀!似乎不難帶?墒窍胂朊妹闷綍r的嬌氣和任性,我有了一絲不詳?shù)念A(yù)感。我趕緊下床穿衣服,沒想到當我穿好回過頭來時,妹妹已經(jīng)滾到床邊了,就差那么一丁點就要掉下來了。頓時,我被嚇壞了,一手把她抱了回來。這家伙,我救了她她不僅不感恩,反而大哭了起來,并且抓住我的手臂咬了好幾口。也太莫名其妙了吧,到底什么情況!我抱著妹妹一邊哄一邊想:她這樣咬來咬去的該不會是餓了吧?估計是媽媽走前沒喂奶粉。好,行動吧!我先把妹妹放在小車里,然后學著媽媽以前泡奶粉的`樣子泡起來,一勺,兩勺,沖水,搖晃……本來都還做得有條不紊的,可被妹妹一陣刺耳的哭叫聲一攪和,我就亂了陣腳。謝天謝地,妹妹好不容易吃上了奶粉,終于不哭了。

      一上午,我都是在變著花樣陪她玩,盡管這樣,可妹妹還是有不高興的時候,動不動就耍賴,虐我,我都快累癱了。終于盼到媽媽回來了。我像看見了救星一樣抱著媽媽,然后順勢把“小討厭”上交了。頓時感覺一陣輕松。不過現(xiàn)在我終于能理解媽媽的辛苦了。我?guī)妹靡簧衔缍汲圆幌鴭寢屢盐覀儍蓚帶大,這多不容易!媽媽,我愛您!

    體驗作文600字 篇5

      這周我們舉行了一個活動,老師讓我們體驗錢的來之不易。

      我準備好我賣的東西(鮮花),來到萬達廣場,看到了一番熱鬧的景象,我不亦樂乎,萬達廣場的人特別多,隨便賣掉應(yīng)該沒問題,擔心賣不出去的心一下子就放下了。

      我們組命令一下,我們的賺錢行動就開始了。我們以個人為單位就開始賣自己準備的東西,我開始鎖定目標,來的路上我已經(jīng)分析好了,找情侶關(guān)系的應(yīng)該好賣。開始鎖定目標,找到了一對情侶,按著我想好的臺詞,開始說了起來,最后說完那對情侶準備要買的時候,問我這束花多少錢,我心里猶豫了一下,因為我開始心里定價12元一束,擔心他們嫌貴不買,就說10元一束吧,那對情侶掏出20元,我喊媽媽過來找錢,他們說不用找,就走了,我萬分感謝,他們走后我才發(fā)現(xiàn)我另外一只手就攥著零錢,但第一束成功賣出,我太激動了,都忘記了自己手里有零錢,告別了這對情侶之后,我更是信心大增,打起精神,鼓起勁,開始賣第二束花,很快找到了第二對情侶,但是很遺憾,沒有成功,但是我還是甜蜜蜜地對他們說,沒關(guān)系,祝你們玩的愉快。沒有失落,繼續(xù)鼓起勁賣掉所有的'花。目標鎖定好了,成功了,喜悅,沒有成功,也不失落,最后一束便宜賣出,5元一束。在賣的過程中,有很多遺憾和失落,但這也沒關(guān)系,最后數(shù)一數(shù),還給媽媽成本21元,我賺了37.5元,我永遠都不會忘記這美好的時刻。

      從這件事情我更深的體驗出錢的來之不易。我會每次好好省錢,有的東西不該買就不買,省吃儉用。

    體驗作文600字 篇6

      今天,在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動:當一次盲人。

      我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗者獨自完成。

      體驗開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的.水滴在了地上。

      劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動不動,就像一個模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!

      眼看著第一組就要體驗完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

      我想“既然第一組的同學們能做到,那我們第二組的同學也能做到!蔽业挠洃浟σ膊诲e,只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時,我就有點急了,因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……

      總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時,我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

      啊!摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因為我突然迷失了“回家”的方向!

      我摸呀、摸呀,摸到一個長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。

      下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!

    體驗作文600字 篇7

      農(nóng)家的生活豐富多彩,在農(nóng)家,我們可以做的事情很多,而且不會聽到大人的嘮叨。任你怎樣玩,只要注意安全就行。

      正在中午,我拿著一根長長的木棍,和妹妹一起前行,我們來到了一座橋旁邊,這座橋下面有水,而且雜草叢生。我們拿著木棍往里面一戳,并且抽上來,上面滿是污泥,我又再次插進去,咦?好像有什么硬硬的東西,不會是磚頭把!我再用力一戳,“啪”的一聲,木棍隨著這嚇人的聲音便成了兩段,我和妹妹去拾起來,沒想到木棍已經(jīng)離我們很遠了,我們只好放棄了這次的拾木棍行動。但是,來到橋的另一面,。∵@里是一片已經(jīng)干掉的河,我叫上愛探險的姐姐一起來,我們?nèi)齻人從這座橋的邊緣向前走,這里根本看不到頭,于是我們走啊走,沒想到前面是一堵墻,擋住了我們的去路,但是又怕是我們看錯了,把這里看似沒有水,還好我?guī)в心竟鳎彝乱淮,直接穿到樹葉之間,直到陸地上,我把棍子抽了出來,上面沒有一點水,哈!我們紛紛跳下來,并且又順著左邊的邊緣繞過了這面墻。我們實在走不下去了,于是就從一個有門的墻壁中穿了過去,我們順著房屋旁邊的小路,來到了人家的`大院,我們躡手躡腳地走出大院。以閃電似的速度飛奔回家。這一路,弄得我們褲腿上全部是灰,媽媽用毛巾用力地拍打著我們的褲腿,把上面的灰全部打下來。

      到了傍晚,因為農(nóng)村里面不經(jīng)常用電,里面特別昏暗,于是我們就把桌子抬到外面,把飯菜端上,天高地闊地吃了起來,這里沒有什么規(guī)矩,只要能吃飽喝足就行了。大家一邊吃一邊聊天,有時候所有人只聽一個人來講,有時候大家一起來,七嘴八舌,說什么的都有。我最喜歡外婆做的小餅、油餅、菜角……我吃了百吃不厭。外婆聽了,眉開眼笑地笑了起來。

      外婆的菜地有好幾塊,在家里的院子里就有一塊小菜地,然而在其它很遠的地方,種著外婆的許許多多的糧食。每到秋天,都會看到外婆的院子里堆滿了玉米。

      農(nóng)家的生活真美麗!我怎么能不向往這樣的生活呢?

    體驗作文600字 篇8

      研學第一天下午,教官帶我們來到一個寬闊的地方來體驗什么是漢服。

      首先我們每人都去教官那兒,拿一套漢服。剛一拿到漢服,我就想,為什么我們的漢服是黑色的,而上面的兩位老師是一個白衣服,一個黑衣服。我嘟起小嘴,說:“不公平,憑什么老師穿的比我們好看,哼!”

      我前面的何璇說:“能穿不就行了!”

      我瞪著她說:“你一個‘假小子’!怎么知道女生眼里的好看!

      何璇說:“哼!”

      我說:“你哼什么哼?”

      “別講話了,我們開始學習!”穿著白衣服的老師說,“我先自我介紹一下,我姓沈,你可以叫我沈老師!闭f完就把話筒遞給旁邊的一位穿黑色衣服的老師!按蠹液,各位同學好,我是羅老師!绷_老師說。

      沈老師說:“現(xiàn)在我們開始學穿漢服。首先把衣服穿上,你們會不會看到衣服一邊長一邊短,先把短的'一邊放在里面,再交叉把長的一邊放過去。再用紅袋子打個結(jié)記住男左女右,系好后再帶上帽子,這樣漢服就穿好了!給你們五分鐘時間,趕快把漢服穿好!

      說完我們就開始行動了。羅老師看到有人交叉沒有穿好,說:“交叉一定要穿好,那是焦點。在古代,如果沒有穿好,別人會說你衣衫襤褸,為人不可靠!

      隨后開始學習行禮了,“老規(guī)矩男左女右,把手伸直,拜!現(xiàn)在都試試吧!”沈老師說。

      隨著一拜再拜,反復練習,我終于體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大與精深,就連穿衣和行禮都是那樣規(guī)規(guī)矩矩,有井有條,不愧是禮儀之邦!岸Y之用,和為貴!倍贾该髁宋覀兊膶W習態(tài)度和做人的基本禮數(shù),讓我內(nèi)心深深震撼。

      這就是我黃山研學最難忘的時刻――漢服體驗。

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