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    精神作文600字

    時(shí)間:2024-08-16 03:22:31 600字作文 我要投稿
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    實(shí)用的精神作文600字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的精神作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的精神作文600字4篇

    精神作文600字 篇1

      人們都說(shuō):“書是打開(kāi)智慧之門的鑰匙”因此,我寒假這段時(shí)間里,我讀了好幾本書。其中有一本書是《傳承中華文化 共筑精神家園》看完這本書后,我真是受益匪淺。

      這本書有很多版本,我讀的是高中生讀本。在書的第一頁(yè)我就看見(jiàn)了這樣幾句話:“我們有五千年的文明史,這是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒(méi)有中斷的文明無(wú)論是哲學(xué)、歷史、科學(xué)技術(shù)、軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等各個(gè)學(xué)科都有豐富的保障”從這幾句話中我體會(huì)到了我們中國(guó)原來(lái)有這么長(zhǎng)久的歷史,并且有很深遠(yuǎn)的文化保障。不僅是這些文化保障,中華民族還有四個(gè)鮮明的特點(diǎn):一、延續(xù)性,在世界上所有古老的文化與文明中,唯有中華文化表現(xiàn)出最頑強(qiáng)的生命延續(xù)力。二、理論性。三、民族性。四、包容性。正是這四個(gè)鮮明的特點(diǎn)體現(xiàn)出了中華文化的`重要性。中華文化教育我們要尊老敬賢,儀尚適宜,禮貌待人,容儀有整。我們必須做到這些傳統(tǒng)禮儀才能稱得上是一個(gè)好孩子。

      書中還有許多英雄故事。比如:岳飛和他母親很愛(ài)國(guó),母親讓岳飛去保護(hù)祖國(guó),可是岳飛卻被奸臣所害。這個(gè)故事很動(dòng)人,所以他一直流傳在民間。這個(gè)故事多么鮮明地體現(xiàn)出岳飛和母親的愛(ài)國(guó)之情�。∥覀円惨蛩麄儗W(xué)習(xí)這種愛(ài)國(guó)精神才能保護(hù)祖國(guó)不被收到傷害。我們不僅要用自己的想法去對(duì)待傳統(tǒng)文化,我們還要用科學(xué)去對(duì)待傳統(tǒng)文化。我們的先人曾經(jīng)留下了許多寶貴的優(yōu)秀精神傳統(tǒng)。我們要學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀傳統(tǒng)。

      讀完這本書后我真正懂得了我們要文明待人,尊重師長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做個(gè)優(yōu)秀的中華文化的傳承人。

    精神作文600字 篇2

      去年冬天,我從英德到連縣去,沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼,生氣勃勃,傲然屹立。雖是坐在車子上,一棵棵松樹(shù)一晃而過(guò),但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài),卻使人油然而生敬意,久久不忘。當(dāng)時(shí)很想把這種感覺(jué)寫下來(lái),但又不能寫成。前兩天在虎門和中山大學(xué)中文系的師生們座談時(shí),又談到這一點(diǎn),希望青年同志們能和松樹(shù)一樣,成長(zhǎng)為具有松樹(shù)的風(fēng)格,也就是具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。現(xiàn)在把當(dāng)時(shí)的感覺(jué)寫出來(lái),與大家共勉。

      我對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái),多少人就歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

      你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風(fēng)吹來(lái)的,還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉�?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。

      我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹(shù)是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)希核蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的根和枝又是很好的`燃料。

      更不用說(shuō)在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。總之一句話,為了人類,它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

      要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

      魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草,擠出來(lái)的是奶,血”,也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫照。

      自然,松樹(shù)的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中,總是精神奕奕,從來(lái)都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

    精神作文600字 篇3

      有的人喜歡小花,有的人喜歡綠樹(shù),而我卻喜歡小草。

      小草雖然沒(méi)有花朵一樣的芳香,沒(méi)有大樹(shù)一樣的挺拔,可它卻有著頑強(qiáng)的生命力。每到冬天,小草們仿佛不見(jiàn)了,有人還會(huì)認(rèn)為它枯萎了,但到了來(lái)年春天,它們又會(huì)鉆出地面,吸收陽(yáng)光雨露,長(zhǎng)得更茂密。唐代詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》一詩(shī)中寫到:離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,形象生動(dòng)地描寫了小草頑強(qiáng)的生命力。

      安康高新區(qū)運(yùn)動(dòng)公園的草坪是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的草坪,沿著花園大道綿延了好幾公里。由于那里是天然的丘陵地帶,所以草坪隨著地勢(shì)變化而起伏,像一匹隨風(fēng)舞動(dòng)的綠綢緞。這正是小草們共同繪就的神奇畫卷。每天,人們?nèi)齼蓛蓙?lái)到這里,忘情地享受著草坪帶來(lái)的快樂(lè)。草坪更是兒童的天堂。你看,有的在嬉戲、打滾、翻跟斗,有的在日光浴,有的在做運(yùn)動(dòng),有的還撐起了彩色的`帳篷小憩據(jù)了解,這里的草坪,白天要接待數(shù)以千計(jì)的游客,只有到晚上才能短暫地休養(yǎng)生息。可等到第二天太陽(yáng)升起時(shí),小草們又直起了腰桿,以嶄新的面貌迎接游客的到來(lái)。

      沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)你把我吹綠,陽(yáng)光啊陽(yáng)光你把我照耀;河流啊山川你哺育了我,大地啊母親把我緊緊擁抱《小草》這首歌,唱出了小草的精神:平凡而樂(lè)觀,總是默默奉獻(xiàn)卻始終懂得感恩,從沒(méi)有忘記春風(fēng)、陽(yáng)光、河流、山川和大地母親的愛(ài)。

      小草的精神平凡而偉大、普通而崇高,值得我們好好學(xué)習(xí)。

    精神作文600字 篇4

      我是精神小伙,每天在喜劇與悲劇之間徘徊。我每每想成為好人時(shí),總會(huì)做一些壞人才會(huì)做的事。

      我在八歲時(shí)試著改變自己,但一切似乎都是徒勞。每次我想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生時(shí),我總會(huì)進(jìn)化成精神小伙,搞點(diǎn)意想不到的事情出來(lái)。最6的一次,我往一個(gè)同學(xué)的書包里面塞了用紙包著的'垃圾,我還對(duì)著這個(gè)同學(xué)嘿嘿地壞笑。放學(xué),他追著我跑了兩條街,也沒(méi)有解氣,看來(lái)我是真?zhèn)牧恕?/p>

      幾個(gè)月前,我和一個(gè)小基友一起回家,他和我可是志同道合。他發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)小朋友,便鬼鬼祟祟溜過(guò)去,往他的水杯里面擠了一點(diǎn)芥末,然后溜之大吉。后來(lái),我問(wèn)朋友,為什么想到往那位小朋友杯子里擠芥末。他說(shuō)反正家里沒(méi)人吃,加到小朋友的杯子里面就不會(huì)浪費(fèi)了。我自己還覺(jué)得有道理,于是,我那么一丁丁的想要成為優(yōu)秀小學(xué)生的火苗就被要成為精神小伙的巨浪撲滅了,自己動(dòng)不動(dòng)也來(lái)點(diǎn)惡作劇。

      我在家里整出了一個(gè)小記事本,把干過(guò)的一件件惡作劇都記錄了下來(lái),還特地加鎖了。但是,不幸的事情還是發(fā)生了,我有一次寫好忘記上鎖了,被我那親愛(ài)的爸爸發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果當(dāng)然是慘不忍睹,哎

      但這并不能阻止我,我寫的幽默作文里面記載了這件事,自我安慰道:沒(méi)事,我座右銘是‘堅(jiān)持不懈,加油,奧利給!’如果就這樣放棄,那就太對(duì)不起我的座右銘了!

      雖然我經(jīng)歷了許多悲�。ū焕蠋煛职峙u(píng)),但每次悲劇后,總會(huì)有喜劇(偶爾考試、課外活動(dòng)來(lái)點(diǎn)驚喜)來(lái)填補(bǔ)悲劇的破洞。我要成為精神小伙,這樣的生活才變得有戲劇性,一波三折,蕩氣回腸。

      有個(gè)比喻很貼切,生活就像刷牙,一邊是喜劇,一邊是悲劇,而我就在喜劇與悲劇之間徘徊。記憶的趣事很多,雖然有很多的悲劇,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)創(chuàng)作出更多的喜劇,做一個(gè)不發(fā)神經(jīng)的精神小伙。

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