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【精品】寫字作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫字作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
寫字作文600字 篇1
每當我拿起寫字本，看著以前在寫字班寫的字，就笑了起來，這是收獲的喜悅。只有我知道練習(xí)寫字所經(jīng)歷的苦。
放暑假了，媽媽說我的錯別字多，寫字難看，讓我去“琳瑯教育”練習(xí)寫字，我當時寫出的字的確很難看，我也只能去練。
剛到寫字班，我有點害怕，因為第一次上補習(xí)班，每個人都會有點忐忑。我找了一個空位，坐了下來，接著，更讓我尷尬的是——班里就我一個年級最高的學(xué)生。但我又轉(zhuǎn)念一想：藝不壓身，學(xué)習(xí)與年齡無關(guān)！
在寫字班上了幾天，我感到寫字班沒有我想得那樣不好，當時我把最高的水平發(fā)揮出來，在整個班我寫的字幾乎每次都是最好的，這使我很高興，便有了練習(xí)寫字的信心和恒心。
在這個過程中，我寫字也是很不容易的，學(xué)寫字最需要寫好的就是字的筆畫，筆畫必須規(guī)范，不然很難寫出好字的.，所以老師把一些常見的筆畫寫出來，讓我們抄在本子上并把它給背下來，這些并不難，當我背會的時候就更加得心應(yīng)手地練字了。
老師布置了一項作業(yè)，把我給難住了，給一個字換一個偏旁再組詞，這些字都很難換偏旁，組詞也很難，我寫了半個小時左右，還有一個字我不會組詞。我找了好久也不知道怎么組詞，我用媽媽的手機找了一會才找到，這讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。當我給老師看的時候，老師指指點點，指出了不少缺點，這更讓我不想學(xué)了。學(xué)習(xí)寫字到最后就非常難了，因為這次我寫字沒有以前認真了，態(tài)度也沒有以前好了。
但我又看到了以前寫的字，感覺真難看，就定下了決心，一定要把寫字給練好。
終于，家長會到來了，我的作品上了班里的電腦，我也上了優(yōu)秀榜。
參加這個寫字班讓我明白了——世上無難事，只怕有心人。
寫字作文600字 篇2
今天，我去學(xué)習(xí)了半個月前報著的硬筆書法培訓(xùn)班。
前些天，因為他們的學(xué)習(xí)時間與我的劍橋英語相沖突，我提前去學(xué)了幾次，由于自己懶惰，五天的作業(yè)一個字都沒做，只能硬著頭皮讓媽媽送到學(xué)習(xí)的地方，在老師面前去“說情”，媽媽說下次不可，這次就去說一說，以后要媽媽練，等著我進步。
不知從什么時候開始，我的寫字姿勢變得很不正確，平常在寫字時常受到爸媽的'批評，他們提醒一下我改一改，寫不到幾個字我又回到“原樣”，所以這次媽媽是下了狠心讓我去學(xué)寫字了，希望能糾正過來。
記得第一次去培訓(xùn)的地方練字時，大部分孩子還沒來，是單獨給我提前上的，寫了幾個字后老師就說我的握筆不對，告訴我怎么做，我有點對了，但還是堅持不住，常被我媽媽“訓(xùn)斥”，哎，可憐的寫字呀。
今天，與很多小朋友一起學(xué)，老師不來管我的手型了，上了 3 節(jié)課后，讓我們考試，我的了 74 分（大部分孩子的分數(shù)都是 70 多分，我從未得過這么低的分數(shù)，有些無奈，哎，痛苦的寫字呀。）
放學(xué)后，媽媽來接我，向老師問起我的表現(xiàn)，老師說我在考試結(jié)束后與別的孩子在說話，要求多寫一張作業(yè)。聽到這些媽媽可生氣了，她顯得很惱火，責問我為什么亂講話，其他老師那兒學(xué)習(xí)時總是聽到表揚聲的，為什么今天表現(xiàn)這么差。于是老師解釋說我在學(xué)新課是聽得很認真，但考試后有許多同學(xué)的聲音很大，他那兒有規(guī)矩，誰說話就要多做作業(yè)。
回來的路上，媽媽一再問我“說話”一事，我一直沒有回答她。
哎，我本來是一個好學(xué)生，怎么就會管不住自己了呢，一定得改掉，努力把寫字中的“苦”去年，爭取嘗到象去年張老師那兒學(xué)練字時的“甜”味。
媽媽后來教育我說，“吃一塹長一智”，過去的已經(jīng)成為歷史，就如我期末考試有一門課 99 分一樣，再后悔也沒有用，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，盡快改正缺點，好好寫字，爭取每天進步一分，加油。
寫字作文600字 篇3
“閉眼！”
“唰”我瞬間失去了光明。漸漸地，漸漸地，腦袋似乎被魔鬼包圍著，仿佛一陣又陣的暈�！斑欣�-咝啦”忽然，感覺到一陣陣涼風從厚厚棉襖穿進了身體中。��！這不可能吧！今天都18度了，還這么冷�！斑欣�-咝啦”又一陣細風又鉆入身體，在那剎那間似乎冷在心中。
“啊，我的頭好暈��！”一旁的徐婉嘉不停地嚷了起來，在一邊說著我也似乎發(fā)覺頭更加的暈了�！辈缓貌缓美�！我要跌了，��！聽網(wǎng)上說后腦勺著地一條命都會沒的呀！想著我就扶著桌子，誰知叔叔說：“不能扶桌子！”又過了一會兒，我的眼前出現(xiàn)了一條長的龍不像龍，蛇不像蛇的東西，在天空中飛來飛去，一時慢，一時快，一時飛入云霄，一時飛向遠方……叔叔呀！怎么還不閉眼��！不會讓我們做動作吧！
“這個叔叔一定是讓我們盲人走路這么簡單�？梢牢覍λ挠媱澘墒呛芰私獾�，可能讓我們下樓走樓梯哦！這可不要我命�。】墒撬膊桓疫@樣對我們呀！那也可能讓我們……。
然后我們閉著眼睛寫字！“啊”徐婉嘉像被電棒電閃了般，這個東西沒意思，老一套了。
“閉眼！”我又進入了黑暗，似乎不再像第一次頭暈冷的情況。
“請寫一個人字”這么簡單，就二筆畫看我的。
睜眼一看，這是我劉育菁寫的字嗎？我的`天那！我的“人”字活像一個正在做壓腿動作的小人，一只腿長，一只腿短，沒想到我這個連螞蟻都不敢踩的人，竟然把一個“人”活生生的弄成了這個樣子。
“第二個字”我們瞬間像接到上級命令的士兵一樣，閉眼。
“乖乖”這么難，是要整我嗎？好吧！眼睛睜開一看那詞就像親兄弟似的著急跟在一塊兒，還像一個火箭一樣，又像大力水手打飛到墻中，一個頭在屋子里，腳卻在房外。
瞧，窗外明媚的陽光，照入房內(nèi)。一幢幢的高樓聳立在大地上，一層層樓邊的不銹鋼欄桿是多么光亮。
我多么慶幸我有一對明亮的眼睛。
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