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    寫字作文300字

    時(shí)間:2024-08-27 06:33:16 300字作文 我要投稿
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    實(shí)用的寫字作文300字10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫字作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的寫字作文300字10篇

    寫字作文300字 篇1

      老師說:“今天用鋼筆寫家庭作業(yè),下課!

      “丁鈴鈴!狈艑W(xué)了。

      我一邊走,一邊提心吊膽地想:“我不會(huì)寫鋼筆字呀!”

      回到家,我對(duì)爸爸把這事一五一十的給爸爸說了。爸爸聽后,拍拍胸口,得意洋洋地說:“這是我最擅長(zhǎng)的事了!蔽业.心里懸著的一塊大石頭落了地,松了一口氣。

      爸爸先把吸墨水,握鋼筆,坐姿勢(shì),一些用鋼筆寫字小知識(shí)一個(gè)接一個(gè)講了一遍。

      現(xiàn)在,該進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)了。

      寫了一個(gè)字,很好。可是,在第二次,我把字寫錯(cuò)了,我用橡皮擦了擦,!大事不好,橡皮藍(lán)了,本子黑了一大片!

      爸爸笑了笑,說:“小傻瓜,橡皮是不能擦鋼筆字的!蔽一腥淮笪颉

      再后來(lái),我寫了很多字,一個(gè)比一個(gè)好。媽媽走過來(lái),看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

    寫字作文300字 篇2

      很長(zhǎng)時(shí)間了,我也不知道自己長(zhǎng)什么樣子。如果我想看到自己的樣子,我就要對(duì)著鏡子仔細(xì)地觀察自己的樣子。

      我有一個(gè)尖尖的鼻子,我的鼻子上面還有一雙水汪汪的大眼睛。我的嘴薄薄的,我還有一雙濃濃的眉毛。而且我還有一雙像數(shù)字三的耳朵。我的臉尖尖的,我不知道我的臉為什么是尖的。而且,我聽媽媽說過,我的臉是瓜子臉。而我的個(gè)子很一般,媽媽說我的腿比較長(zhǎng)一些。

      我的身體瘦瘦的,比一般人瘦多了。媽媽還說:有的一兩歲小孩都比我重好幾斤。從我五歲的`時(shí)候就是二十六公斤,到了現(xiàn)在,我還是二十六公斤。

      平時(shí),我喜歡打籃球,有好多的人問我:你問什么喜歡打籃球?我說:因?yàn)槲蚁矚g體育,體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,可以讓大家長(zhǎng)的更快。對(duì)了,我還喜歡玩小一點(diǎn)的玩具,我也喜歡變魔術(shù)。

      當(dāng)然,我身上也有一些小毛病。我平時(shí)喜歡挑食,不愛吃軟綿綿的食物,比如茄子、木耳······還有很多很多軟綿綿的食物,我都不愛吃。

      這就是我的自畫像。

    寫字作文300字 篇3

      今天老師葫蘆里賣的到底是什么藥?哦,原來(lái)是一場(chǎng)別開生面的寫字課游戲。

      上課了,老師說今天要上一堂寫字課,當(dāng)時(shí)我就在想寫字課太簡(jiǎn)單了,當(dāng)聽到老師說是身體寫字課時(shí),我就心驚膽戰(zhàn),全身起了雞皮疙瘩,在想:身體怎么能寫字?難道老師想把我們,大卸八塊、五馬分尸?我的心如同天神進(jìn)了地獄一般。

      原來(lái)規(guī)則是這樣的`:用整個(gè)身子一畫一畫地把字描述清楚。

      第一個(gè)是宮藝心,她挺直腰板直直地站著,毫無(wú)疑問,這肯定就是豎。接著,她把左手和右手并在一起往外伸著,應(yīng)該是橫折。然后,她躺在地上的時(shí)候,這是橫。她又直直的站著,我直接說出一個(gè)字:“田!”而宮藝心也說過這個(gè)字是五畫。

      第二個(gè)是另一個(gè)人,他一開始寫的其實(shí)是一個(gè)點(diǎn),但我看成了小撇。第二畫是橫,三四畫是“冤家”——撇捺。五六畫,也一樣,我們看成了“米”和“眾”,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的“交”。

      這就是同學(xué)們的精彩表現(xiàn),這是一場(chǎng)別開生面的寫字課。

    寫字作文300字 篇4

      今天,老師讓我們玩了一個(gè)游戲——寫字接龍。

      她宣布了游戲規(guī)則:“游戲規(guī)則是:一,我給每個(gè)組規(guī)定一個(gè)字,全班每組都有九個(gè)人,每個(gè)人只能寫一個(gè)筆畫;二,第一個(gè)人寫完后,要立刻把粉筆傳給下一個(gè)人;三,如果前面一個(gè)人寫錯(cuò)了,后面的同學(xué)要把錯(cuò)的字圈起來(lái),然后重新寫;四,下面的.同學(xué)不能告訴上面的同學(xué)該寫什么,要是告訴了,這一組就輸了;五,哪一組先寫完,哪一組就勝利了。大家記住了嗎?”

      同學(xué)們異口同聲地說:“記—。!”

      開始玩了。第一次是第二組和第四組。第二組很多都是外校的,所以寫得不怎么理想,第一個(gè)筆畫就寫錯(cuò)了,第四組呢?雖然有一個(gè)外校的,但是配合較好,寫對(duì)了。一會(huì)兒,第四組就輕松地戰(zhàn)勝了第二組。

      接下來(lái)是第一組、第三組和我們組——第五組。陳泳昱飛快地沖上講臺(tái),接過粉筆,寫了個(gè)“點(diǎn)”,然后把粉筆傳給我,我寫了個(gè)“橫折”,,又把粉筆給了莊伯翊……這樣下去,我們進(jìn)展得很順利,所以得了第一名?傻诙喓偷谌啎r(shí),由于戴鈺潔的疏忽,我們都得了第三名。下課了,我有點(diǎn)生氣,心想:都是戴鈺潔,要不然,我們就能三連勝了!

    寫字作文300字 篇5

      周一的早晨,李老師一跨進(jìn)辦公室,只見寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐,情不自禁地問:“這是誰(shuí)送來(lái)的呢?”

      這時(shí),我也在教室里思忖著:老師看到了我的花,會(huì)怎么想,怎么做呢?想著想著,我的思緒回到了上個(gè)周六。那天,我翻了翻以前的作業(yè)本,看到了李老師在作業(yè)本上留下的數(shù)不勝數(shù)的批改語(yǔ)。我的眼前浮現(xiàn)出那一幕幕感人的情景:老師帶病給我們上課、給特殊學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)、躺在床上還批改著作文……想著想著,我決定用自己的零花錢給老師買一束鮮花。第二天,我到花店去買花,我知道老師喜歡玫瑰花,于是我就精心挑選了一束玫瑰花。

      今天一大早,我一進(jìn)校門就悄悄地來(lái)到了老師的辦公室。正好辦公室沒有人,于是我把玫瑰花插入了李老師辦公桌上的花瓶里,然后躡手躡腳地走出了辦公室。

      上課鈴聲響了,我立刻回過神來(lái)。我心想:如果老師知道玫瑰花是我送的',那說明我與老師之間有一種神奇的心靈感應(yīng);如果老師不知道,那就當(dāng)作一份默默的祝福,永遠(yuǎn)作為小秘密藏在我的心中吧。

    寫字作文300字 篇6

      “我們今天來(lái)個(gè)左手寫字比賽,但你們先自己練一練!”胡老師邊說邊暗暗地笑。我們覺得左手寫字很有趣,而且又是第―坎嘗試,大家都拍桌叫“好”,個(gè)個(gè)都流露出驚奇、高興的表情。練習(xí)左手寫字――難。我們開始練習(xí)左手寫字了,這支筆像不聽使喚二樣,在紙上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”寫好,誰(shuí)知寫“刀”的那撇的時(shí)候,手不聽話,撇到“走”下邊去了,哎,結(jié)果要寫好的字,全泡湯了,我只好又奮力重寫。練習(xí)左手寫字,哎,可真難!

      左手寫字――頻。時(shí)間一秒一秒地過去了,胡老師還沒喊停,由于我寫得不好,我就不耐煩了,拍桌子,踢凳子的。然后我又偷偷地看了看其他同學(xué)。周傳浩雖然把字的“鼻子”、“眼睛”都不知哪去了,但他寫得那么的認(rèn)真,那么的`細(xì)致,他的左手像被什么東西麻了似的,抖了又抖,右手在旁邊暗暗地使勁,卻派不上用場(chǎng)。還有就是那周余沛,也寫得不耐煩了,兩只手抱著腦袋抓了又抓。哎,左手寫字真煩。

    寫字作文300字 篇7

      新學(xué)期新制度校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上給我們能制定了兩個(gè)新的目標(biāo)。一,把字練好,寫的字必須非常非常的好。二,計(jì)算題不能出錯(cuò),準(zhǔn)確率必須要高。

      我們新學(xué)期的目標(biāo)既然校長(zhǎng)都幫我們訂好了,我們就一定要去實(shí)踐,完成校長(zhǎng)給我們制定的目標(biāo)。用實(shí)際行動(dòng)告訴她,我們是很有信心,和能力的,不讓她對(duì)我們失望了。另外校長(zhǎng)還讓我們每個(gè)班都得有一個(gè)寫字墻,專門來(lái)貼我們練得字,而且每周都會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)去檢查。不管練好練壞都要貼出去展覽,同學(xué)們下課就會(huì)去參觀。如果你寫得好,同學(xué)們就會(huì)對(duì)你大加贊賞;如果你寫的不好,同學(xué)們一想:字如其人。那……那樣就會(huì)激起你的奮斗心,使你下次練得好,得到同學(xué)們的.贊賞,那才真正起到了寫字墻的作用。

      寫的好的,聽到同學(xué)對(duì)她的贊賞的話,一定會(huì)更加努力。在下一次往墻上貼練字,肯定比上一次練的還要好。而且我忘了告訴你,我們的寫字墻一周換一次,那樣不僅不會(huì)讓同學(xué)們失去興趣,對(duì)練字厭惡,還會(huì)讓同學(xué)們愛上練字。

    寫字作文300字 篇8

      今天早上,我很早就起來(lái)了,去散步了。

      回到家,吃完早飯,我和媽媽一起去上街。我邊走邊看,那里有衣服、鞋子、雨傘,……數(shù)都數(shù)不清。

      我們走著走著,走到了市西路,我到處看,跟剛才路上看到的都一樣。然后,我說:“這里一點(diǎn)都不好玩,我走累了,我要回家去!”于是,媽媽就帶我回去了。

      走到噴水池,那里有很多人都在看,我和媽媽也走過去看,是一個(gè)老爺爺在寫字。老爺爺?shù)囊路芘K。有人說:“不知道他家有沒有兒女?”有人說:“他是出來(lái)掙錢的'!薄衣爠e人說了一會(huì)兒后,就跟媽媽回家了。

      走在路上,我想:“如果他沒有兒女就太可憐了。如果他有兒女,還為兒女掙錢就太不值了!蔽覍⑾敕ǜ鷭寢屨f了。媽媽說:“人老了,都很可憐。做兒女的應(yīng)該多關(guān)心他!蔽也恢浪袥]有兒女,他很可憐,有很多原因我都不知道。社會(huì)上大人的事情讓我們小人很難理解。

      快到家了,我也不想多想了。

      時(shí)間就這樣過去了,這個(gè)雙休日又過去了。

    寫字作文300字 篇9

      我是一名四年級(jí)的學(xué)生,今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會(huì)問:是什么比賽呢?當(dāng)然是寫字比賽啦!老師說:咱們今天來(lái)比一比,看看一分鐘內(nèi)誰(shuí)寫字寫得又快又好。

      比賽開始了,我只聽見沙沙的寫字聲,我也開始寫字了。寫了幾十個(gè)字后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我就找橡皮,可是我的橡皮早不丟晚不丟,偏偏這個(gè)時(shí)候丟了。我上翻翻下翻翻,就是找不到。在我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候,老師看見了我這個(gè)樣子,借給了我一塊橡皮。我剛擦完,短短的一分鐘已經(jīng)過去了。

      老師宣布寫得最多的是一百七十六個(gè)字?墒俏夷,只寫了九十七個(gè)字,還寫得歪歪扭扭的。

      我決定今后一定要加強(qiáng)練字,做事情一定要專心致志,集中精力,不能再象今天這個(gè)樣子了。我暗下決心,下一次寫字比賽,我一定是第一名。

    寫字作文300字 篇10

      今天,表哥來(lái)我家玩。剛吃過午飯,表哥說要給我“露一手!蔽液芎闷,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告訴我:“我會(huì)讓螞蟻給我寫字。”“真的嗎?螞蟻真的會(huì)寫字嗎?表哥騙人。”我不相信地?fù)u搖頭。表哥朝我看了一眼,自信地說:“那你等著瞧吧!

      只見表哥用蜂蜜在地上寫了兩個(gè)字“你好”。然后表哥叫我去看電視?戳艘粫(huì)兒電視出來(lái):呵!好家伙,那些螞蟻果然在地上拼了“你好”兩個(gè)黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼:難道表哥具有某種神奇的.法術(shù)嗎?

      表哥看出了我的疑惑。于是告訴我原因,原來(lái)螞蟻聞到香氣到這里來(lái)搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,螞蟻搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉!氨砀,你真聰明!”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑說:“那你也來(lái)試一試。”于是我在地上寫了“媽媽”兩個(gè)字。不一會(huì)兒,螞蟻就寫好了兩個(gè)字。

      我看著表哥,表哥看著我,我們都發(fā)出了快樂的笑聲。

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