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美麗的老師作文600字（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的老師作文600字，希望能夠幫助到大家。
美麗的老師作文600字 1
我們的英語老師姓楊，可在我們心目中，她姓“美”，我們稱她“美老師”。
楊老師，她外表美，長著一蓬烏黑亮麗長發(fā)，彎彎的柳眉下一雙會說話的大眼睛。除漂亮的五官，楊老師還長著苗條的身材，讓她無論穿什么都美，更何況楊老師的服裝是最時尚的，東南西北風，當下流行什么服飾，只要看一下我們楊老師的服裝就知道了，楊老師的服裝，絕對品位不凡，如果走T型臺，一點兒也不比世界模特遜色。
楊老師，她笑容美，似乎老師們都不大喜歡笑，一上課就一臉嚴肅的表情，但楊老師卻不同，她始終把笑容掛在臉上，而且笑得一點也不吝嗇，她跟我們上課時一進教室總給我們一種春風拂面的感覺。從早到晚滿是一臉微笑，對人和藹可親，聽到哪個同學講笑話，她會笑得很開心，當我遇到不會的問題時，她會微笑著替我們解答……她的笑容如同春風般溫暖。如果遇到不開心的事，只要想到楊老師，心中的烏云瞬間消逝，她的笑容好像在告訴你：路總是要走的，沒什么大不了，用笑容迎接挑戰(zhàn)吧。
楊老師，她聲音美。她說起話來字正腔圓，語調(diào)抑揚頓挫。她幽默的語氣當中總是閃爍著深刻的`哲理。除了語言風趣外，她的聲音像銀鈴一樣好聽，所以，聽她講課，是一種享受，令人心曠神怡，陶醉其中。
楊老師，她心靈美，誰的功課落下了，她會耐心地指導你；誰的思想出了問題，她會苦口婆心地開導你。誰生病了，她會精心地呵護你。記得有一次，我們班的小周吃壞了肚子，上課直喊肚子痛。楊老師聽到了，馬上走過去噓寒問暖。楊老師像母親般地扶著小周，要送她到醫(yī)院，沒想到小周沒忍住。嘔到了楊老師漂亮的衣服上，但楊老師依然笑靨如花，她完全沒在意自己的衣服。
你說這樣的老師美不美？
美麗的老師作文600字 2
她大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很精神。烏黑的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮。圓圓的臉上常帶著甜甜的微笑，她和藹可親。她就是班主任孫老師，也是我們的英語老師。同學們都很喜歡她。
孫老師的英語課妙趣橫生。為了激發(fā)我們學英語的興趣，她總是想方設法。精心制作的課件、五彩繽紛的圖片、形式多樣的英語卡片，總能深深地吸引我們。英語動畫生動有趣，英語兒歌歡快活潑，她總能帶著我們在游戲中、在快樂中學習。為了幫助我們更好地區(qū)分Be動詞的準確用法，她親自創(chuàng)編了一首簡單又便于記憶的'兒歌，讓我們輕輕松松就掌握了Be動詞的正確用法。這一切源于她對工作的熱愛，對學生的熱愛。
老師的愛無處不在。剛一開學，教室地面臟兮兮，就像大花臉，她一次又一次拿著拖把拖教室的地面。在她的帶領(lǐng)下，大家齊動手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、講臺邊上，教室的每一個角落她都不放過，我們在干凈整潔的環(huán)境里學習、生活，心情是多么舒暢。綠色角的一盆盆吊蘭，是孫老師在家里精心栽培好了帶進教室的，它們凈化著空氣，美化著環(huán)境。一份份小小的獎品，是她給予我們的無聲激勵；一條條她發(fā)出的短信、一個個打給我們父母的電話，是她對我們的深深牽掛。教室里，那一瓶綠油油的洗手液、那一支香噴噴的護手霜，哪一處不散發(fā)出濃濃的愛的味道！
孫老師，教我們知識，教我們做人，像慈母一樣關(guān)愛、呵護著我們，為了我們健康快樂地成長，總在默默地付出……孫老師，在我們心目中，您就是最美麗、最可敬的老師。
美麗的老師作文600字 3
又是秋日，天空蔚藍，白云飄悠，涼風拂面帶來陣陣廣玉蘭的清香，不自覺，我又想起了你一一周老師。
初次見面，你一襲素裙，清新淡雅。一束馬尾，干凈利落�！按蠹液�，我將是你們這三年的語文老師，我姓周�！蹦懵暽珳赝�，又淺淺向我們一笑，隱約可見臉龐兩側(cè)的小酒窩，似孩子般俏皮，甚是親切可愛。那是秋日，秋高氣爽，云淡風輕。窗下的廣玉蘭開得歡快，也正如它的名字潔白如玉，似是剛出浴的美人，又似天真爛漫的孩童，迎風微擺，清風陣陣。在這沉浸著花香的教室里，看你侃侃而談，一時讓人心曠神怡。
從此你走進了我們的生活。語文課便成了我最喜歡的學科。也說不上為何，因為你親切的語言，還是因為你活潑的性格？
你從不拘泥于課本的內(nèi)容，說是怕枯燥了，所以總是在講課期間和我們談天說地。說你喜愛的文章、詩詞，說你去過的地方，說些有趣的事情。你愛文字，你說文字就像音符能組成美妙的.樂章。每每講到激動之處，你雙頰緋紅，還有那還有那明亮的眼眸，似是夏夜繁星閃爍，我們也是愛極了這模樣，不知不覺自己也深陷其中，暢揚在文字的海洋。你妝點了乏味的課堂，時間像指縫間的細沙，流得飛快，語文課竟如此短暫。
人生不總是一帆風順，也有烏云密布的時候。
還記得那日，天空像是潑墨畫卷，陰沉沉，空氣被凝固，悶的讓人無法呼吸。成績單下發(fā)來了，我的天空也塌了。為什么都這么努力了還學不好，笨死了，笨蛋。看著成績單，我眼眶漸漸發(fā)紅。“劉紅，你過來一下�！崩蠋熽P(guān)切地站在門口呼喚我。到了辦公室，你來到我的身邊，輕柔的撫摸著我的背，溫暖透過衣服傳入心中。“沒關(guān)系，只是一次考試，主要”，你不斷安慰我并幫我分析試卷，鼓勵我。耳畔回蕩著你的話語，心中又充滿了斗志。我要當不怕死的小強。
有緣者十里相見，三年的朝夕相處，三年的陪伴，我想這是我們的緣分。感謝相遇，是你讓我的人生得到了點綴。謝謝你周老師，謝謝你如此美麗的存在。
美麗的老師作文600字 4
李老師是我們七年四班的班主任，她嬌小瘦弱，但精力充沛；她衣著簡樸，但得體大方；她是一位平凡的老師，卻在平凡的崗位上默默地做著一些不平凡的事。
她是一位敬業(yè)的老師，每個課間在班里都少不了她的身影，她無時無刻地關(guān)心著我們。當我們有困惑和煩惱時，她都會及時的幫我們想辦法，給予我們支持和鼓勵。放學后她總是利用自己的休息時間，給我們默寫、講題，直到我們弄懂為止。
寒、暑假里她依然履行著她的.職責，放不下我們這群孩子，主動上門家訪，原本一個電話能解決的事，但她從不嫌麻煩，每個學生都要挨個家訪到，了解我們學習環(huán)境和氛圍，李老師的堅持努力更加激勵我們在假期里也一定好好學習，這樣才能對的起她對我們的期望。
她也是一位有責任心的老師，每天放學后她總是最后一個離開教室，幫助我們解決學習困惑后，她還會和我們一起打掃教室，我們打掃完后，她總會讓我們先走，她自己再仔細地檢查一遍。每當看見我們干凈又整潔教室時，這都是李老師與我們辛勤勞動的成果。
她還是一位擁有童心的老師，緊張的學習后，大課間她就像個小孩一樣和我們一起跳繩，一起游戲，一起歡笑。還記得去年長繩比賽中我們班獲得年級第一，那都是因為李老師總抽時間陪我們練習，指導我們練習，才使我們收獲了喜悅和成果。她永遠是我們最知心的朋友，最體貼的家長，最美麗的老師。謝謝李老師無怨無悔，默默為我們所做的一切。
我們相信在李老師的教導和鼓勵下，我們的初中生活一定會畫一個圓滿的句號。最后請接受我代表七年四班全體同學對您最真摯的感激：“老師您辛苦了！”
美麗的老師作文600字 5
人們都說最美的奇觀，而我認為奇觀的美是比不過老師心中的美麗，不是嗎？郝老師您美麗大方，溫文爾雅，是我心目中最美的老師，您引導著我們走向知識的海洋。
如果說，母愛如水，父愛如山。那么老師的愛是什么呢？老師的愛像春雨滋潤著每一位學生的心田;老師的愛蠟燭，照耀著每一位學生的前程;老師的愛像春風，撫慰著每一位學生的心靈。
記得那是一個陽光明媚的下午，在路隊上，您微笑著向我走來，輕輕地撫摸著我的頭，抱著我說：“真可愛，進步不少哦�！闭沁@個簡單的擁抱，讓我在學數(shù)學的道路上越戰(zhàn)越勇，讓我喜歡上了數(shù)學，心里暗暗想:我一定好好學習。
當我滿懷信心走向期中考試的考場時，我看到第一題填空題，我心里一陣發(fā)慌，有一題我完全不會，這猶如給我頭上澆了一盆冷水，這時候我緊張、手抖，腦袋里一片空白，這一天我也不知道怎么走出考場的�；氐郊遥彝纯抟粓�，我知道我沒考好，我對不起精心培育我的老師，對不起用心良苦的媽媽。
可是就這樣，我們的郝老師還安慰我說:“不要氣餒，不要傷心，不要垂頭喪氣，要對自己有信心，老師相信你是最棒的�！崩蠋煹脑�，再一次點燃了我心中的'那把火，讓我又找回了以前自信的我。老師我不會辜負您的期望，不會辜負您的熱盼，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您。老師就是您那親切的一笑和鼓勵的話語讓我感到無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕排c快樂;您那親切的一笑成了我學習上的動力;您那親切的一笑教會我做人的道理。老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會張揚，而是默默的奉獻。不是嗎？這就是我美麗的郝老師，I love you。
美麗的老師作文600字 6
來人大附中快一學期了，我遇見了友善可愛的同學，辛勤工作的老師，“筆底波瀾”的各類書籍。他們像一顆顆繁星，每日與我相遇。其中最光彩照人的一顆便是美麗的英語老師。
“鐺，鐺……”要上英語課了！門口出現(xiàn)一個人影，再一看是我們英語老師。她手里捧著電腦、手機、還有大量復習資料，雖然重，但依舊邁著輕盈歡快的步伐，有些模特的氣質(zhì)！放置好教學物品后，用手微微捋了捋她那烏黑秀麗，還充滿光澤的長發(fā)，將已經(jīng)美麗的頭發(fā)變得更加耀眼。她抬起頭，為我們展現(xiàn)她濃濃的眉毛，碩大的亮眼，厚厚的嘴唇與她精致的.臉龐。班級在須臾間變得安靜。同學們翻開書，老師拿起粉筆。
“來，大家看一下這道題，我會隨機點一名同學，讓他（她）回答�！迸跎癫蓮椫搁g匯聚于老師，表情十分莊嚴。伸出手臂的她將手送向我，微微點了一下，有條不紊，不慌不忙。而對我來說，像是魔鬼。
被點中的我好似接受圣旨一般，頓時變得慌張，不停地眨眼、踮腳。這道題并非很難，旁邊的同學急得都快要把答案念出。他們的臉上，遍處充滿了同情、疑惑、甚至笑靨如花的快意……
老師一聲堅定的“停！”使議論的同學關(guān)住自己的嘴。老師微笑著對我說：“仔細想想，你會想出來的，我會等你，不要急�！本瓦@樣，時間一分一秒過去，我壯了壯膽，結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案�！皼]錯，你對了。永遠記住，相信你自己！”此時的老師比何時都要美麗。她使我明白了題，她使我從困境中擺脫，她給了我寬恕，從她身上我得到了啟示。
她就是我那美麗的英語老師。她光彩照人，美若天仙！
美麗的老師作文600字 7
我有一位很美麗的老師，她叫盧春紅。盧老師有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，頭發(fā)下藏著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛像黑寶石一樣鑲在臉上，高鼻梁下還有一張不大不小的嘴巴。
盧老師不僅長得漂亮，對待工作那是相當認真。 早上只要是盧老師的早自習，進六年級辦公室的第一個人肯定是她。每天盧老師在給我們改作業(yè)時，都會使用像孫悟空那樣的“火眼金睛”，只要老師掃視一眼，就能知道破綻在哪。記得有一次盧老師感冒了，還堅持來學校。在上課老師講課時，講著講著就咳嗽起來，我看著就心酸！晚上睡覺，盧老師都是咽著把安眠藥吃了才睡的。 其實，我覺得盧老師是我心中最完美的老師。盧老師很美，對待工作認真，最關(guān)鍵的是盧老師從來就像是把我們當做她自己的兒女一樣看待，呵護著，關(guān)愛著從不歧視誰。楊岑在我們班上，雖然成績差了點，但他人很好，會和老師分享，每堂課都會用心去聽。在他做錯了事的時候，盧老師會慢慢地講，耐心的開導。 有一次考試，我考砸了。給盧老師改試卷時，本以為老師會兇神惡煞地把我臭罵一頓，然后被提著扔出門去。沒想到，現(xiàn)實跟我想的完全不一樣，老師語重心長地對我說，成績不能像玩過上車，要加把油，努點力。聽完后，我心中這塊重似千斤的石頭終于落到底了。不僅我一個人，成績好的`，老師會說“別驕傲，繼續(xù)努力”；成績差的，老師會說“別懈氣再接再歷”盧老師真的很好，她會幫我們剝柚子皮，她會在我們冷時說多穿點。
我為我有這樣一個美麗、有責任心的老師而感到終身驕傲！
美麗的老師作文600字 8
有一句詩人曾這樣說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，也有同學這樣說過，老師是天上的北斗星，為我們指引了前進的方向，也有同學這樣說過，老師是甘甜的雨露，澆灌我們這些剛出芽的小花……總之，老師在我們的心里時候最偉大的“工程師”，也是最美麗的。
我的老師，每當我在上課時總聽見您帶著沙啞的聲音對我們講話，因為我們知道這是您的付出，而您的回報就是我們考的好成績。所以您的聲音有著一種知識般的信號，慢慢的傳遞給我們。
有時，我們也聽見您對某一個學生說對她無能為力了，但我知道，您的心里是想讓我們好，能有更好的成績。其實您還是對她有信心的，雖然沒有百分之百的信心，但又是有百分之六十的信心，因為那時您一時的氣話。
老師，您還記得嗎？當我們還不是了解你的時候，您對我們有著很大的信心，所以您總是用最好的表達來告訴我們一些知識。當考試時，您也對我們有很大的信心，因為您相信我們不會辜負您的，當我們有好成績出來時，不知道您是有多么美麗的笑容，雖然有時您不表達在臉上，但是您是表達在心里。那時的您，可能是最開心的時候了。我們看您笑了，我們的臉上也出現(xiàn)了天真的笑容，如剛燦爛的花兒一樣。所以，您用您所有的`知識告訴我們廣闊無垠的世界，讓我們從一竅不通的人變成博多識廣的人才。
老師，在我們心里您是最美麗的，雖然您的樣貌不是最美里的，但我們覺得您任然是最美麗的，您的心靈美，聲音美……您在我們的心里更是美麗的神話！
美麗的老師作文600字 9
在這秋高氣爽的金色的豐收時節(jié)，我們走進了新的學年，同時也迎來了新的語文老師，也是我們的班主任——溫老師。溫老師瘦瘦的，脊梁總是筆直的，她有一頭長長的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑起來甜甜的，美麗極了。不過，溫老師也是一只“變色龍”。
耐心教導的她
學校要舉行家長開放日活動了，我們要在家長們面前展示一節(jié)班隊活動。為這，溫老師可為我們費了不少神。幾次排練中，一小隊總是忘詞，他們在溫老師面前背詩的`時候有點緊張，更有點結(jié)巴。她微笑地對他們說：“別急，你們能行!”在溫老師的鼓勵下，一小隊流暢地背完了詩歌。一句“你能行!”總能舒展我們緊縮的眉頭，讓我們充滿信心地面對一切，沖破泥土，挺身而出。在排練過程中，她更是親自指導每一個動作，讓同學們能夠把最好的一面展現(xiàn)給家長。
認真負責的她
溫老師對工作一向都很認真負責的。每次批改作文，無論多長的篇幅，她都會認真看完，寫上詳細的批語。教過一屆畢業(yè)生的溫老師，為了上好每一節(jié)課，她總是在課前做好充分的準備，所以課堂上總能呈現(xiàn)出精彩的課件，她的語文書上寫得比我們還詳細，一看她的語文書，我們都會覺得很慚愧。課堂上，當有同學聽講不認真時，溫老師會送給他嚴厲的眼神，或輕輕走到他的身邊，悄無聲息地提醒他專心聽課，集中注意力。
心平氣和的她
你聽，溫老師正在柔聲細氣地說：“我們要更加團結(jié)，齊心協(xié)力才能為班集體贏得榮譽�！彼擎告竸勇牭脑捳Z，柔和悅耳，就像帶有花香的春風一樣輕輕地吹到我的心田里，讓人陶醉。
溫老師就是這樣一個刻苦認真、自強不息的人。她既是我們的老師，又是我們的朋友。
美麗的老師作文600字 10
在我的小學生活當中，有三位老師可以用“美麗”這個詞來形容——一年級的還老師的美麗在于擁有美好的心靈；五年級的杜老師的美麗在于擁有漂亮的外表；六年級的馬老師的美麗，則是心靈與外表二者合一的美麗。
馬老師是個十分漂亮的老師：那烏黑的短發(fā)閃閃發(fā)亮，自然的'淡妝，勻稱的身材，紅潤的臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛。馬老師不僅長得美，穿得也很優(yōu)雅得體，她的服裝絕對品味不凡，我想：她如果走T型舞臺，一定不比世界名模遜色。
馬老師的美麗不僅在于擁有漂亮的外表，更在于她擁有一顆美麗的心靈。
還記得學校在讓我們征訂《鹽城晚報》時，馬老師覺得費用太高了，擔心有些學生困難。但當她得知訂一份報紙可以成為一名鹽城晚報的小記者，而小記者又可以出去采訪，又可以優(yōu)先發(fā)表文章，鍛煉自己各方面的能力，對學習有那么多的幫助時，她覺得能成為鹽城晚報的小記者太值得了。于是她來到班級對我們說：“如果有同學特別想訂但家里條件不允許的，你就來找我，我?guī)湍愀跺X�！甭犕赀@句話我們的心里暖洋洋的。多么好的老師呀！瞬間，我覺得她的大眼睛更美麗了！
記得還有一次，我因為沒考好，所以回家不敢給媽媽簽字，我自己就代替父母簽字了。第二天懷著我忐忑不安地心情來到學校，我想：馬老師發(fā)現(xiàn)后一定會罵我一頓，然后打電話給我媽媽，想到這我冒了一身冷汗。但馬老師知道后，并沒有打我，也沒有罵我，更沒有打電話給我媽媽，而是細心地開導我，循循善誘地給我講道理。每當這個時候，我就會想：做馬老師的學生可真幸福，你可以真真切切地感受到她的寬容和大度！
馬老師的美麗在一點一滴的細節(jié)中，因為她的美麗，我們的校園生活才更加燦爛，我喜歡我的美麗馬老師！
美麗的老師作文600字 11
我們班有一位美麗老師，她就是平易近人的楊老師。她已經(jīng)做了我們兩年的班主任，我們都非常喜歡楊老師。
說她是美麗老師，首先因為她外表很美。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)如瀑布一樣美麗，隨風吹起又是那么飄逸；一雙水汪汪的大眼睛，仿佛能洞察一切，看透我們的心；高高的鼻梁展現(xiàn)出了她的端莊。楊老師很愛戴各種各樣美麗的帽子，走起路來是那么的優(yōu)雅。
楊老師不僅外表美，重要的是她的心靈十分美。她非常關(guān)心每一個同學。有同學生病了，楊老師會端來熱水，詢問同學身體怎么樣。有同學寫字不認真，她會說上鼓勵的話，并親手示范給同學看，讓同學有了寫好字的動力。
同學調(diào)皮了，她會不厭其煩地講：“該學的時候?qū)W，該玩的時候玩，但一定要玩的有意義，要能增強同學間的凝聚力�！蔽覀儼喑煽兟浜罅�，她會和藹地和我們談心，教我們?nèi)绾闻�，引導我們�(nèi)绾巫x好書，讓我們每周一次練筆，每天一次摘抄，不斷提高我們的`寫作水平。她帶我們搞聯(lián)歡，鼓勵每個同學都參與表演，讓同學們都有勇氣在大家面前展示自己。
楊老師也有嚴厲的時候。當有同學犯錯誤的時候，她會給予嚴厲的批評，雖然聲音不是很響，但講的話，說的道理，讓同學都會下決心不再犯錯。她對待我們的作業(yè)一絲不茍，一絲微小的錯誤都能批改出來。我們每次打掃衛(wèi)生，她也都會親自檢查。打掃不干凈，她會給予批評，教育我們這就是和學習一樣，不認真不會出好成績。她讓我們鍛煉朗誦，不合要求一次次重來，直到我們都能帶有感情并很順利地朗誦，她才欣慰地笑了。
楊老師，您給予我們的太多，我們卻還讓您很操心，我們只想說，楊老師，您是最美的，我們喜歡您。
美麗的老師作文600字 12
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，每當我讀到這句飽含深情的詩句時，總會想起每天在講臺前孜孜不倦地哺育我們的老師：陳老師，戴老師，徐老師......一個個親切的笑臉浮現(xiàn)在腦海中。在我心中，最美麗的要數(shù)經(jīng)驗豐富，和藹可親的陳老師了。
我記得三年級時。陳老師第一次走進教室的情景。她臉上洋溢著幸福的笑容。她身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。加上墨綠色的長裙，把她襯托得樸素而不失典雅，清新而不失秀美。
陳老師外表的美麗，相比，他對我們的要求就嚴厲多了。陳老師剛接管我們班級時，就制定了一條讓同學們反感的規(guī)定：訂正試卷不僅要有答案，還需要對題目的分析。這樣堅持了幾個學期。我們班的作業(yè)的正確率大幅度地提高了，因為同學們的錯題換來的不是簡短無用的答案，而是一種鐘思路清晰的解題方法�？荚嚦煽円搽S之遙遙領(lǐng)先�？稍谕瑢W們?yōu)榱撕贸煽兌鴼g呼時，又有誰想到背后的陳老師的那抹美麗的微笑呢？
陳老師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L也時常成為辦公室里一道美麗的風景線。每天清晨，我去送作業(yè)時，陳老師早就在那里等我們。陳老師每天都會在一節(jié)課前，批改好發(fā)給我們訂正。每學期的數(shù)學試卷，陳老師總會在星期一講授完，以便于我們訂正。最令人敬佩的要數(shù)放學后了。在其他老師準備回家時，岑老師為了幾名學生的錯題而不惜犧牲自己寶貴的時間而留下來輔導。夕陽透過窗子照進來，陳老師清瘦的身影，著感人的`情景是我見過最美的畫面。
每次想起陳老師的美，都忍不住回首，深情的凝視那一幅美麗畫面，都渴望早點開學，早點見到陳老師美麗的身影，美麗的笑容，走進她那美麗的心靈......
美麗的老師作文600字 13
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點，就蕩開了一圈漣漪，又或許是那滴在行間暈開的墨，某時翻看，見著了，想起了那人、那事
丁零零!吃飯鈴聲已響，被塵封許久的教室，頓時一股濃濃的火藥味，鋪天蓋地向我撲面而來。一群為食瘋狂的同學們，雙手倚在地面，左腳前，右腳后，眼中閃爍出了一種貪婪的目光，直勾勾地盯著那領(lǐng)餐位，等著他們的發(fā)號司令——老師號令。老師的指示如期而至，同學們向那地方蜂擁而至，同學們心滿意足地領(lǐng)著餐盤，回到了自己的座位上，吃起了飯，但誰也沒有在意，在講臺上有一個認真，不受外界干擾的老師，她正手握紅筆，細心地批改著我們昨日的回家作業(yè)。筆在您的手中跳起了舞。在您手中寫下的紅色的優(yōu)等弧線，時間正在一分一秒地無聲逝去，飯菜從熱變涼，本子從多變少，我們盤中的'食物從高變低
盤子與盤子撞擊發(fā)出了些許卓越的音韻，但講臺上的筆與紙摩擦發(fā)出的一些沙沙聲形隱了一首賦有情趣的交響樂。老師那認真且專注的身影，餓了響樂的靈魂，您分別把個別同學請到了講臺上，一絲不茍地給他們講解題目，那本已疊成小山的作業(yè)漸漸地減少，不知過了多久，那山似的作業(yè)終于批完了。那飯菜已徹底地涼了，全班大部分也已經(jīng)清空了，只有你的飯菜還一口未動，你用心滿意足的目光望向那已經(jīng)批完的作業(yè)，嘴角不由自主地微微上揚，表示你的滿足。你也只是粗粗地吃了幾口，就囑咐人把飯菜給倒掉了，也許您知道，教室座位上有那一個關(guān)心，愛您的人—— 我。
老師，您最認真的樣子，好美!
美麗的老師作文600字 14
一頭烏黑的秀發(fā)，天天睜得像銅鈴似的眼睛，全身散發(fā)著迷人的香水味兒，基本上無時無刻都是穿著裙子和高跟鞋。
看似美麗的金老師在課堂上是個“冷面殺手”，她板著臉，教鞭幾乎一直都拿在手上，“啪啪”敲打在講臺的聲音時不時地響起。她的嗓門更是大到不敢想象，她那一吼，極具氣勢，仿佛天都要塌了一般。對我們要求更是嚴格薄：基礎(chǔ)題一題都不能錯�！笆炷苌伞�，似乎已經(jīng)成為了她的口頭禪。這老師，簡直不要太狠喲!
直到那一天，我看到她的舉動時，才對她油然而生敬意。
那天，我吃完晚飯，發(fā)現(xiàn)水杯忘帶回家了，便急忙跑到學校里去拿。此時已經(jīng)六點多了，學校靜寂無聲，風“呼呼”地吹著，大樹們孤獨地挺立在花壇中，鳥兒已經(jīng)歸巢。我走上了教學樓，一陣陣熟悉的聲音打破了學校的平靜，猶如平靜的江中突然落下一塊巨石，哦!是金老師的聲音，她還沒走。
我悄悄地站在窗外看，她的臉上已露出一些疲倦，但還是顯得十分耐心，眼睛仍舊那么炯炯有神。她正在教我們班的同學做題，她不厭其煩地在黑板上寫了許多做題思路，臉上的.神情柔和，同學也仔仔細細地盯著黑板。我看到這一幕，才得知老師的良苦用心，原來，為了能讓我們考高分，她付出了這么多，她讓我們班年年期末考試的平均分都在97分以上，這不正是金老師的功勞嗎?我默默地走進教室，拿了水杯便悄悄地離開了，心里暖乎乎的。
我們班的金老師，一個美麗又嚴格的老師，但真正令人敬佩的，是她那盡職盡責，認真教學的可貴精神啊!
美麗的老師作文600字 15
“老師”，是一個神圣的稱呼，那么動聽，那么美麗。是老師，像一只小船，載著我們在知識的海洋前進；是老師，像一輛登山車，載著我們順利到達山頂�，F(xiàn)在，我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。
王老師長得胖胖的，穿得很樸素，有一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛著微笑，讓人感到很親切，忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦，快點找找她美麗的瞬間吧！
王老師很有耐心。記得有一次，有一個字很難寫，我也記不清那是個什么字了，反正我們大家都不會寫，王老師教了五遍還是不會寫。于是，王老師很著急，我們也很著急，因為我們不想看到王老師著急。后來，王老師不灰心，又耐心的手把手，把每位同學一個個的教了好幾遍，最后大家終于學會了，王老師也高興的笑了。
每天，放學時，王老師都耐心地等到最后一個小朋友走后才走。因為有些家長會遲一點兒來接，所以，最后一個小朋友走后，經(jīng)常已經(jīng)是很晚很晚了。王老師真辛苦��！
王老師很關(guān)心我們。每當我們在吃午飯和吃點心時，她都會不時的對我們說：“吃得慢一點兒，小心別噎著，吃完了跟我說，那兒還有很多呢！”每當我們睡午覺時，睡前她都會給我們講一個故事，睡著后，王老師還會時不時的“巡邏”一下，被子沒蓋好的，她會幫你輕輕蓋上；腳和手沒有蓋好的，她會幫你輕輕放進被子中去……
王老師下課后，會陪我們一塊兒玩，老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時的.她，我們已不當她老師了，而是一個很會玩的大姐姐，我們誰都愿意跟她一塊玩，因為我們都喜歡她。
我的幼兒園老師，她像一艘載著我們開航駛進知識海洋的小船；她像剛剛播下種子的辛勤園丁……
美麗的老師作文600字 16
在世界上有許多種美，主要分為兩大種。一是外表美，二是心靈美而在心靈美中又有許多事跡。如：“最美司機”、“最美老師”……其中讓我最感動的是“最美教師”——張麗莉。
張麗莉一個普通的名字，一個普通的教師。一夜之間響遍全國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。
那一天，一輛客車等待師生上車時，因駕駛員誤碰操作桿致使大客車失控撞向?qū)W生。危機之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有四名學生受傷。
這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過20多歲，她是千千萬萬女性中一個很平凡的女人，一位教師，在老師和學生心目中，她是一名非常敬業(yè)的老師。學生家長賈紅杰說：“為了帶好這個班，張麗莉老師推遲要孩子，孩子懷上后又打掉了�！彼m然沒有閉月羞花的容貌，在幾年的'三尺講臺上，只知道埋頭教學，沒有十分感人的業(yè)績。但5月8日這天，她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價，換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福，這是何等的英雄壯舉呀？這就足夠了，她不顧個人安危勇敢救人的行為，足以說明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋！當那關(guān)乎個人生死命運的危急關(guān)頭，她能挺身而出保護他人的生命，非常了不起，僅這件事，便讓人肅然起敬，讓人感動的落淚。據(jù)說在場的家長和學生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾！
或許她是一個平凡的老師，在佳木斯第十九中學教書育人，揮灑青春，但是，她讓我們看到了她的不平凡，她對學生的關(guān)心和愛是值得我們所有讓人學習。希望張麗莉老師盡快恢復健康，我們相信，沒有了雙腿，您依舊是風采迷人的美麗老師！
美麗的老師作文600字 17
清晨，整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。今天是教師節(jié)，小女孩起的很早，她梳好辮子，圍好紅領(lǐng)巾，背起書包就往家后的小山坡上跑去。山坡上長著各色的野菊花，小女孩采了滿滿一大把后就去了學校。
來到學校，小女孩悄悄走近語文老師的辦公室前。語文老師的`辦公桌擺放在窗戶前。窗戶是打開的，小女孩探著頭朝里一望，一個人也沒有，但老師的辦公桌上還擺著老師常常戴的那副老花鏡，看樣子老師早已來過了。老師的辦公桌很簡單：一個地球儀，一瓶紅墨水，一個插著幾桿筆的筆筒，一本語文教科書，還有一本臺歷翻在了清清楚楚印著“九月十日中國教師節(jié)”這幾個大字的那一頁。小女孩將還帶著幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中，這個時候她回想起一件往事。
那天，一直是陰天，鉛灰色的天空上，掠過了一大片黑云，大地像是被一口大鍋當頭蓋上了似的。在這惡劣的日子里，小女孩生病了。她需要在家中養(yǎng)兩天病。她非常喜歡學習，很想在教室里與同學一起學習新的知識。在傍晚時，那位已經(jīng)有三十多年教學經(jīng)驗的語文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內(nèi)容。很快小女孩就弄懂了課文內(nèi)容，老師面帶微笑地回去了。想到這里，小女孩的眼睛再次濕潤了，她永遠不會忘記老師對她的諄諄教導。
金色的太陽升高了，晨霧漸漸退去，小女孩心滿意足地哼著小曲走了。這束花中帶著對老師的敬愛和感激之情，所以這是最美麗的教師節(jié)禮物。
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