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    親子作文600字

    時(shí)間:2024-05-13 04:10:54 600字作文 我要投稿
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    精選親子作文600字十篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的親子作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選親子作文600字十篇

    親子作文600字 篇1

      在8月30日,我們?cè)诩倨谥凶詈蟮寞偪窳艘淮。感謝燕趙都市報(bào)舉行了這次活動(dòng),讓我們的假期有了一個(gè)完美的結(jié)局。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了本次活動(dòng)的目的地-紫騰葡萄園。一位帶著墨鏡,體態(tài)微胖的叔叔出現(xiàn)在了我們的視線,他熱烈的歡迎了我們,原來(lái)他就是我們的素質(zhì)拓展教練。他帶領(lǐng)我們做了很多游戲,使我們樂(lè)翻了天!拔迕鸵粔K”讓我們得到了計(jì)算機(jī)會(huì),不僅清楚自己的身份還得摸清別人的價(jià)值。“阿拉伯魔毯”鍛煉了我們空間想像力,讓我們的明白團(tuán)體協(xié)作很重要!蔼(dú)輪車(chē)接力賽”的游戲讓我們掌握了平衡,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

      素質(zhì)拓展結(jié)束了,我們進(jìn)行了今天的主題活動(dòng)-采摘。我興奮的跑到最前面,拿著小剪刀和小籃子飛奔到葡萄園區(qū)。首先映入眼簾的瓜的世界,有北瓜,南瓜,還有長(zhǎng)達(dá)2米多長(zhǎng)的絲瓜,真的是美不勝收啊!葡萄的`品種真多啊,有玫瑰香,維多利亞,夏黑,伊豆錦等好多品種,由于提前品嘗了葡萄,雖然每個(gè)品種都各有千秋,但是它們的共同點(diǎn)是:新鮮,甘甜。以至于我差點(diǎn)亂了陣腳,真不知道先采哪種的好啊。在不到一人高的葡萄騰上,結(jié)滿了一串串可愛(ài)的“紫水晶”。小巧玲瓏,圓潤(rùn)可愛(ài),真是讓人大飽眼福。若不是媽媽攔著我,我肯定會(huì)把那一籃子剪滿的。

      媽媽告訴我,剪葡萄時(shí)要一手拿著剪刀,一手拖著葡萄的下邊,不然整串葡萄剪下來(lái)時(shí)會(huì)掉到地上的。經(jīng)過(guò)兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),我終于學(xué)會(huì)了剪葡萄。葡萄天然的香氣沁人心脾,讓你禁不住想嘗一嘗。輕輕的剝下外衣,露出的果肉使人垂涎欲滴。吃完一顆,你就會(huì)陶醉其中,有一種停不下來(lái)的本能,第二顆,第三顆……直到你吃飽。

    親子作文600字 篇2

      今天,我們班組織去迪茵湖生態(tài)園秋游,那里風(fēng)景美如畫(huà),小草點(diǎn)點(diǎn)頭,花兒揮揮手,風(fēng)姐姐吹過(guò)來(lái)向我們瞇瞇笑。

      我們走到農(nóng)場(chǎng),全班同學(xué)戴上圓圓的帽子,扎起雪白的毛巾,變身成了“小農(nóng)夫”。小農(nóng)夫們今天任務(wù)可真不少,要澆水、除蟲(chóng)、認(rèn)識(shí)農(nóng)作物等等。一個(gè)個(gè)小農(nóng)夫擼起袖子,拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的水槍,爭(zhēng)先恐后地去把水槍裝滿水,向可愛(ài)的花兒澆水,只看見(jiàn)花兒們張開(kāi)嘴巴,大口大口地喝水,花兒們喝飽了,開(kāi)得更加艷麗。澆完水后,小農(nóng)夫們集合好隊(duì)伍,準(zhǔn)備去完成下一個(gè)任務(wù)。當(dāng)聽(tīng)到導(dǎo)游姐姐說(shuō)下一個(gè)任務(wù)是要抓蟲(chóng)子時(shí),可把女生們嚇壞了。來(lái)到菜園才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蟲(chóng)子是塑料做的假蟲(chóng)子,女生們哈哈大笑。小農(nóng)夫們摘掉帽子,把“抓”到的蟲(chóng)子都裝在里面。抓到許多蟲(chóng)子后,我對(duì)蟲(chóng)子們說(shuō):“如果你們?cè)俪圆耍揖桶涯銈円粋(gè)一個(gè)地抓走。”

      小農(nóng)夫們吃了木瓜繼續(xù)完成任務(wù),認(rèn)識(shí)植物,我得認(rèn)識(shí)六種植物。小農(nóng)夫們記住了就往植物場(chǎng)跑去,因?yàn)橹灰业饺N植物就可以去玩蹦蹦床,大家在里面蹦啊,跳啊,玩的可開(kāi)心了。

      拓展游戲環(huán)節(jié),我最喜歡玩穿越時(shí)空的游戲,我們先排站好,手牽著手,然后把呼啦圈從左邊套在身上,一條腿抬起來(lái)穿過(guò)呼拉圈,另一條腿抬起來(lái)再穿過(guò),從右邊傳給下一個(gè)人的身上,一直傳到最后一個(gè)人。這是要靠巧力和團(tuán)隊(duì)的合作才能完成的`一項(xiàng)游戲。最后女生隊(duì)大獲全勝,開(kāi)心極了。

      迪茵湖的美是“碧水如鏡,綠樹(shù)成茵,繁花似錦。”永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一天的行程。

    親子作文600字 篇3

      詩(shī)經(jīng)里曾說(shuō):“父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。父之美德,兒之遺產(chǎn)。無(wú)父何怙,無(wú)母何恃?

      周末早上我去外面踢了足球,大汗淋漓,慢工細(xì)活地擦了漢穿上新衣服,便和媽媽乘車(chē)回家了。

      回到家,我和媽媽把正在興高采烈地玩手中玩具的弟弟一下子弄得大驚失色,猶如收到闖進(jìn)一個(gè)賊一樣,嚇得不可開(kāi)交,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,笑逐顏開(kāi)地奔向我們,我脫下背包,一下子把他抱起來(lái),可是弟弟堅(jiān)決要媽媽抱,我只好將他給了媽媽。

      驟然間,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球,就在弟弟面前擺弄著,弟弟如離弦之箭般向我沖來(lái),我賣(mài)個(gè)破綻,趁他直接沖過(guò)來(lái),拍著球便跑開(kāi)了,弟弟心急如火,恨不得把嘴巴變成怪物那么大一口吞了我,一把搶住了球,在手上端詳著,不一會(huì)兒便拋向爸爸,爸爸眼疾手快,機(jī)靈地接住了,我不服,就要和爸爸在天臺(tái)上比試一下球技。

      爸爸說(shuō)道:“你確定嗎?”

      “非常確定!”我回答道,“放馬過(guò)來(lái)吧!

      爸爸走上天臺(tái)拿起拍子發(fā)了一個(gè)球,我靈巧地使用著我的手指,我們分別把打的落花流水,我開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),后來(lái)逐漸地學(xué)著爸爸的動(dòng)作,慢慢的可以和爸爸流利地完球了,我欣喜若狂,但是爸爸滿身汗,“不打了,要打你和媽媽打去吧。”爸爸誠(chéng)懇地說(shuō)。我也只好罷休了。

      上到樓上,我靈機(jī)一動(dòng),拿出自己房間的紅白相間的保齡球來(lái)逗弟弟,那情形猶如一位初學(xué)者,故意裝成東倒西歪的樣子,把我弟逗得哈哈大笑,爸爸見(jiàn)熱鬧,也來(lái)觀看,我們也玩得非常起興……但是最終媽媽上來(lái)神情嚴(yán)肅的'說(shuō):“先別玩了,去寫(xiě)作業(yè)吧!蔽冶闳敕咳(xiě)作業(yè)了。

      這次的親子時(shí)光雖然并不長(zhǎng),但讓我體會(huì)到了親子玩樂(lè)的興奮激動(dòng)的感覺(jué)。

    親子作文600字 篇4

      要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著幸福的笑容,因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁阄覀兺嬗螒蛄。原?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái),沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。

      美德少年頒獎(jiǎng)儀式后,令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候,爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了,我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球,用力一投,球就像子彈一樣直奔桶子而去,球進(jìn)去了,我很高興,但是由于我用力過(guò)猛,進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來(lái),白費(fèi)功夫,真可惜。〉诙挝壹橙×私(jīng)驗(yàn),輕輕一投,球乖乖的進(jìn)了桶子,也沒(méi)有彈出來(lái)。“耶”我大聲歡呼起來(lái)。

      我覺(jué)得最有趣的環(huán)節(jié)是“心靈手巧”,這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾,彈珠滑滑的,像小泥鰍一樣滑走了,我又試了幾次,每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想:是不是我用大了了力氣呢?最后一次,我輕輕一夾,小心翼翼的舉起筷子,彈珠就像涂了膠水一樣,牢牢地固定在筷子尖上,終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里,再也逃不出我的手掌心了!

      接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢,我仔細(xì)一投,“哎呀,沒(méi)中!”我又仔細(xì)地看著靶子,有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了,催促我:“快一點(diǎn),我們可都在等著你呢!”我瞄準(zhǔn)靶心一投,中了,而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上,并沒(méi)有掉下來(lái),我取下來(lái)一看,秘密原來(lái)是飛鏢的.底下有一個(gè)小磁鐵!

      后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲,就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章!今天真是開(kāi)心的一天!

    親子作文600字 篇5

      種種奇怪的事

      一早上,就被坑爹的鬧鐘吵醒了,“奇怪,今天星期六,誰(shuí)把鬧鐘的時(shí)間設(shè)的這么早?”我瞇瞇糊糊的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了我的爸爸,:“奇怪,爸爸平長(zhǎng)都走的很早,現(xiàn)在都7:30了怎么還沒(méi)走?”哦!我想起來(lái)了,今天要去參加親子活動(dòng)。

      車(chē)子莫名其妙的失蹤

      到了集合點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有好多人在那兒等我了,我很不舍得的將300塊錢(qián)交給了領(lǐng)隊(duì)的',張老師坑人,自己不來(lái)參加。出發(fā)了,我爸跟著前面打著雙跳的寶馬,應(yīng)為我爸不認(rèn)識(shí)路,所以跟的很緊。有一個(gè)紅綠燈,只剩下6秒了,爸爸為了不吃紅燈,直接從右拐車(chē)到走過(guò)去了,而且還沒(méi)拍照。到了最后,只剩下3輛車(chē)了,其他車(chē)全跟丟了,也不知道怎么回是?

      體育課

      ……[前面太無(wú)聊了]我們一起來(lái)到了一個(gè)籃球廠去,一開(kāi)始還以為要打籃球呢,結(jié)果是去上了一節(jié)體育課,做過(guò)一些拉伸運(yùn)動(dòng)之后,我們獵豹隊(duì)去玩了一個(gè)用鼓來(lái)接網(wǎng)球的游戲,規(guī)則是:連續(xù)接5個(gè)球,不能落地。這也太簡(jiǎn)單了吧……其實(shí)做起來(lái)還是挺難的,我們不是掂2個(gè)就是3個(gè),有一次掂了4個(gè),之后,那個(gè)叫什么來(lái)著的“光頭”過(guò)來(lái)給我們講了些技巧,我們終于明白了這個(gè)游戲的真諦,一下子就掂了5個(gè),之后的幾項(xiàng)游戲也過(guò)的非常容易。

      大慈大悲的杰媽

      我們回去吃飯的路上,黃志杰叫我到他車(chē)上去拿東西吃,杰媽把后備箱大開(kāi)后,眼前的是一堆薯片、餅干……黃志杰說(shuō)給我們親子團(tuán)的一人一帶,大家都大飽口福了。

      音樂(lè)課

      下午,最讓我難忘的是一節(jié)musiclesson“光頭”給我們一人發(fā)了個(gè)樂(lè)器,當(dāng)時(shí),發(fā)給我的是一個(gè)鼓,說(shuō)是什么用狼皮作的非洲鼓,吹什么牛啊,狼皮多貴啊,敲壞了他不虧了啊,“光頭”指揮著我們敲鼓,漸漸的,漸漸的,我們竟敲的有了節(jié)奏起來(lái),正在我敲的興致勃勃的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走啦,下午我要有事!蔽揖吐(tīng)爸爸的,不愉快的結(jié)束了這次的親子活動(dòng)……

    親子作文600字 篇6

      周日一大早,我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)就坐上大巴,參加由家委會(huì)組織的親子活動(dòng),目的地是富陽(yáng)。

      到了富陽(yáng),我們先到了富春江邊的一個(gè)公園,我們一二年級(jí)時(shí)的班主任占老師約好了在那里見(jiàn)面。占老師抱著她兩個(gè)月的小寶寶走了過(guò)來(lái),我們一擁而上,把占老師和小寶寶團(tuán)團(tuán)圍住。兩個(gè)月的小寶寶真小啊,原來(lái)我們也是從這么小長(zhǎng)大的。

      然后我們乘坐富春江居游的畫(huà)舫去新沙島。新沙島的外形酷似一片樹(shù)葉,所以又被稱為“漂在富春江上的一片綠葉”。到了島上,我們先去坐牛車(chē),感受田園生活。老牛先送走一批同學(xué),然后又回來(lái)拉我們第二批乘客。我是最后一個(gè)上牛車(chē)的,沒(méi)有座位,只好蹲著,更真切地感受老牛慢騰騰的腳步,覺(jué)得這任勞任怨的老牛真是辛苦啊!

      下午,我們來(lái)到一塊菜地里采摘蔬菜。我在爸爸的幫助下,拔了兩棵又粗又長(zhǎng)的大蘿卜和三棵綠油油的青菜。因?yàn)樘昧Γ业氖侄家榻盍。其他同學(xué)也都是滿載而歸。

      帶著青菜蘿卜,我們又坐上畫(huà)舫離開(kāi)了新沙島。下一站是古代造紙印刷文化村,又名“華寶齋”。在陳列室里,我們通過(guò)圖片和資料了解了古代造紙和印刷的知識(shí),知道了竹子是通過(guò)哪些過(guò)程變成了高質(zhì)量的宣紙。然后我們來(lái)到古街,觀看作坊工人操作造紙的'幾個(gè)重要步驟。一個(gè)是操紙,就是用一張網(wǎng)把紙漿從水中撈出,一張一張地放在象年糕一樣方方正正的紙堆上;還有一個(gè)是烘干,就是把一張張含有水分的紙貼在一面溫度高達(dá)90度的墻上,很快就烘干了。最后,我們還親自體驗(yàn)了一下雕版印刷,每人印了一張老虎或者蛇。

      今天我們玩得又累又開(kāi)心,回來(lái)的路上有人已經(jīng)在呼呼大睡,還有人仍在興奮地談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>

    親子作文600字 篇7

      歡快的游戲,美味的佳肴,柔軟的草地,精彩的晚會(huì),閃爍的星空,迷人的'晨曦……這一切都讓我難以忘懷!

      4月29日和30日,建德市明鏡小學(xué)二年級(jí)小樹(shù)班組織了一次以“體驗(yàn)生活,擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)”為主題的親子課外拓展活動(dòng)。

      29日上午,我和媽媽按時(shí)到達(dá)營(yíng)地松鹿堂。9點(diǎn),活動(dòng)開(kāi)始。教練把我們分成四個(gè)隊(duì),飛虎隊(duì)、雄鷹隊(duì)、海豹隊(duì)和炫彩隊(duì),各自有響亮的口號(hào),炫酷的造型。我和媽媽在飛虎隊(duì),“飛虎飛虎,我最威武!”

      接下來(lái),教練為我們安排了一整天的親子活動(dòng)。親子制作風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)蔬菜秧,種植愛(ài)心辣椒。采摘、品嘗桑葚。還有驚險(xiǎn)刺激的“勇攀高峰”和需要有勇有謀的CS真人游戲“戰(zhàn)斗到底”。大家玩得可開(kāi)心了!

      傍晚,我和媽媽一起搭好帳篷。我迫不及待地邀請(qǐng)好朋友到帳篷里玩耍。草地上五顏六色的帳篷,遠(yuǎn)看像春天里盛開(kāi)的花朵。

      做晚飯時(shí),大人和孩子都忙碌起來(lái),洗菜、切菜、燒火、炒菜,鍋碗瓢盆奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我獨(dú)自完成了一個(gè)菜:煎雞蛋,好有成就感!大家吃著,聊著,笑著,好一個(gè)溫馨的大家庭!

      夜幕降臨,最期待的晚會(huì)開(kāi)始了。節(jié)目豐富多彩,載歌載舞。有詩(shī)詞朗誦、獨(dú)唱、親子合唱、相聲、脫口秀、英語(yǔ)演講、樂(lè)器演奏、拉丁舞、跆拳道等。我和葉葭梓表演了拉丁舞。黃老師演唱了《三個(gè)和尚》。晚會(huì)氣氛熱烈,掌聲此起彼伏,在一首飽含深情的歌曲《老師》中圓滿結(jié)束。

      第一次露營(yíng),我很興奮,久久不能入睡,隔著帳篷和同學(xué)聊天。我們仰望星空,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。迎著第一縷晨曦,我們走進(jìn)了嶄新的一天。

      30日早晨,我們依依不舍地告別,期待下次活動(dòng)早日到來(lái)!

    親子作文600字 篇8

      猜猜看!這山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的地方是哪里?你肯定猜到了,這是膠州公園。膠州公園位于市區(qū)中心東側(cè),東起福州北路,西至湖州路,南至鄭州東路,北至膠州東路,總面積330畝,其中水面積40。5畝,年接待游客20萬(wàn)人次。

      公園的主要景點(diǎn)有人工湖、兒童樂(lè)園、國(guó)防教育區(qū)、動(dòng)物園等。今天,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我們又一次游覽了它!

      公園里的人可真多呀!一對(duì)對(duì),一群群,有放風(fēng)箏的,有劃小船的,有涂塑雕的,有釣魚(yú)的,還有跟鴿子親密接觸的,真是熱鬧非凡!

      我們游覽了國(guó)防區(qū),看過(guò)了銹跡斑斑的大船和飛機(jī),又到了風(fēng)景秀麗的人工湖,放眼望去,一片碧綠!含苞欲放的.荷花為波光粼粼的河水增添了誘人的色彩,俏皮可愛(ài)的小魚(yú)又為河水增添了許多生趣,這些可愛(ài)的小精靈在河中成群結(jié)隊(duì),好像在翩翩起舞,歡迎人們的到來(lái)。穿過(guò)人工湖,我們又來(lái)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園里,有頑皮的小猴子,喜歡炫耀自己美麗的孔雀,還有高大的駱駝、兇猛的黑熊和喜歡與人親近的小鴿子……我們真是看得津津有味,玩的不亦樂(lè)乎!

      我最喜歡兒童樂(lè)園了!我和弟弟玩完了獨(dú)木橋,爬大網(wǎng),海盜船,最后我們來(lái)到了釣魚(yú)池,爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)——刷的幾下,六條魚(yú)馬上就被釣上了岸,爸爸的手藝真的讓我刮目相看!我們高高興興地剛想把魚(yú)帶回家,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“小魚(yú)喜歡自由,要是你把它們帶回家,它們會(huì)生氣死掉的,如果你把它們放生,它們也會(huì)在這里生兒育女,明年它們會(huì)變成一大家子的,這樣多好!”我被爸爸的話觸動(dòng)了,立即和弟弟一起,小心翼翼的把六條小魚(yú)放回水中,只見(jiàn)它們快快樂(lè)樂(lè)的就游走,馬上又游了回來(lái),搖著小尾巴,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們呀,你們真是好孩子!蔽覟槲业男袨楦械津湴!

      時(shí)間過(guò)的可真快,不知不覺(jué),天已經(jīng)要黑了,我們趕緊回家,別耽誤了吃飯!

      今天,游覽了膠州公園,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了怎樣保護(hù)弱小,我可真開(kāi)心呀!

    親子作文600字 篇9

      今天都是星期天啦,昨天下了一天的雨,今天都快到中午了還下著淅淅瀝瀝的小雨。走在路上,我突然焦急地問(wèn)媽媽:“我們明天要舉辦親子攝影活動(dòng),到時(shí)候,我們結(jié)對(duì)子的小朋友也要來(lái)給我們?cè)u(píng)分,怎么辦呢?”我焦急的問(wèn)媽媽。媽媽也不知所措,焦躁起來(lái),說(shuō):“這下雨天怎么攝影?”

      我突然心生一計(jì),高興的喊道:“老媽,這雨天攝影好像要比晴天好看多了吧,你瞧,這些花草在露珠的襯托下迎著陽(yáng)光閃閃發(fā)光,而且那翠綠的樹(shù)葉也被雨水洗的干干凈凈,多美麗啊,就找這雨的景色進(jìn)行攝影吧!”媽媽也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“那就這樣吧,我們一起去尋找大自然雨后的美吧!”

      我拿著相機(jī)邊走邊照,突然,我覺(jué)得這些花草變得好美,我恨不得把全世界所有的美都照下來(lái)!皨寢!媽媽!你快看,這株小花真好看,我要把它照下來(lái),你說(shuō)從哪個(gè)角度照呢?”這時(shí),我就像一名專業(yè)的攝影愛(ài)好者,仿佛攝影的方法我都掌握了。

      快要吃午飯了,我和媽媽加快了速度,來(lái)到了小區(qū)后門(mén),因?yàn)檫@里有好多桂花樹(shù)供我們拍照,你看,哪些桂花雖小,但朵朵都散發(fā)出誘人的清香,讓過(guò)路的人們都駐足沉醉在它的花香里,我快速的.從各個(gè)角度圍著桂花轉(zhuǎn)了一圈,將桂花那小巧玲瓏的身姿永遠(yuǎn)的存在相機(jī)里……

      通過(guò)今天攝影,我知道了:再渺小的東西都是有價(jià)值的,就像桂花,它雖然渺小,但它那迷人的清香卻讓人難以忘掉。我還發(fā)現(xiàn)這些花朵平時(shí)我天天從它們身邊走過(guò)都沒(méi)注意過(guò)他們,今天突然發(fā)現(xiàn)它們好美!就像有些人天天生活在幸福中他卻沒(méi)感覺(jué)到!其實(shí)我們只要用心去發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)刻都圍繞在我們身邊……

    親子作文600字 篇10

      “媽媽。我要寫(xiě)作業(yè);媽媽,我也要寫(xiě)作業(yè)!比龤q的女兒吵著要我給她準(zhǔn)備筆和本,寫(xiě)作業(yè),她哪會(huì)寫(xiě)什么作業(yè),只不過(guò)是寫(xiě)一些連我也看不懂的“天書(shū)”。哈哈,我們可不要以為這些“天書(shū)”誰(shuí)也看不懂,有人卻讀得津津有味,那就是女兒。

      雖然只有三歲多一點(diǎn),可是模仿能力特別強(qiáng),哥哥寫(xiě)作業(yè),她也“寫(xiě)作業(yè)”,也是一筆一畫(huà)地寫(xiě),只不過(guò)別人寫(xiě)的是字,而她寫(xiě)的卻看似像篆書(shū),在本子上信手涂鴉,我可看不懂,女兒成了最好的翻譯。拿著女兒的“作業(yè)”,讀書(shū)就此開(kāi)始。

      “這是什么”

      “這是小魚(yú),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,可高興啦!迸畠何抑钢切疤鞎(shū)”中的小圈圈說(shuō)。

      原來(lái)這些小圈圈是小魚(yú)呀,現(xiàn)在才明白魚(yú)也可以是圈。“女兒的小魚(yú)真好,這些小魚(yú)會(huì)飛嗎”

      “會(huì),晚上就飛回了家,媽媽你看,這個(gè)就是小魚(yú)的家!迸畠褐钢硪幌#形狀的地方說(shuō)。

      “這是什么”我問(wèn)道。

      “這是一只鵝,就是鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波中的鵝!

      一個(gè)小符號(hào)代表這么多知識(shí)呀,真是沒(méi)有想到呀。

      “這個(gè)呢?”

      “這個(gè)你都不知道,是小草。就是春天的小草。春風(fēng)一吹,芽?jī)好劝l(fā),吹來(lái)了燕子,吹紅了山茶,吹得小雨沙沙下,我們一起去種瓜!边@不,說(shuō)著還表演了起來(lái),看來(lái)玩也是一種學(xué)習(xí)。

      女兒的.“天書(shū)”沒(méi)有人能看懂,可在這看不懂的“天書(shū)”里,卻有著女兒讀書(shū)的樂(lè)趣,當(dāng)我敲打文字時(shí)候,女兒就在認(rèn)著上面的字,“中、人、兒、、山、不、天、書(shū)”一個(gè)個(gè)字被女兒讀著,一股幸福的暖流在心中涌出。

      “天書(shū)”我和女兒的親子趣讀,在這個(gè)童真的世界里,女兒感受著讀書(shū)的樂(lè)趣,在她的“天書(shū)”中,她感受著美麗的世界,有花的芬芳,草的翠綠,小鳥(niǎo)的歌唱,也許我們看不懂,也許我們并不需要看得懂,在童真的世界,就讓她永遠(yuǎn)快樂(lè)吧。

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