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關(guān)于昆蟲的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的昆蟲的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
昆蟲的作文600字 篇1
夜，靜悄悄的，銀色的月光照在大地上，淘氣的星星眨著亮晶晶的眼睛向四處張望，頻頻跳躍。
小蜻蜓匆匆忙忙地飛到水池邊的荷葉上，這里是昆蟲的會(huì)議室。小烏龜也不緊不慢地從河里探出小腦袋，向會(huì)議室游去。螢火蟲提著小燈籠，飛進(jìn)會(huì)議室。蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀來了，小螞蟻乘著樹葉船來了，小青蛙蹦跳扎額來了，小魚兒甩著尾巴來了……七點(diǎn)整，會(huì)議室里擠得滿滿的。我見這么多小動(dòng)物聞風(fēng)而去便也情不自禁地跟了上去，不聽不知到，一聽嚇一跳。原來，他們正討論關(guān)于環(huán)保與生存的嚴(yán)肅問題。
大家的情緒很激動(dòng)，都爭(zhēng)先恐后地告發(fā)我們?nèi)祟愡^去的種種不良習(xí)慣。小蜻蜓首先發(fā)言，它怒氣沖沖地說：“哎呀，人們?yōu)E伐樹木，亂割草，我們連休息的地方也沒有。雖然荷葉也同樣能做我們的‘停機(jī)坪’，但荷葉離我們住的城市太遠(yuǎn)。我們要飛上幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)這里呢!”小魚兒擺著尾巴說：“看，這河水，再污染下去的`話，我們還能生存嗎?”小烏龜也深有同感。聽到這兒，我開始肯定大家說的話了，用四個(gè)字概括“言之有理”。
小螞蟻垂頭喪氣地說“也真是的!人們把草割走了，我們連阻擋風(fēng)霜的地方也沒有了，雖然洞能遮風(fēng)擋雨，不過洞里也有許多水，非常冷啊!我們?cè)撛趺崔k呢?”這句話說完之后，我立即交兵投降，頓時(shí)又同情起這些小動(dòng)物來了。
螢火蟲悲傷地說：“人們把所有的樹都砍光了，氧氣越來越少，我們呼吸也越來越困難，我的家也被人類毀滅了，我該住哪兒呢?”說著說著它傷心地大哭起來。
我也跟著傷心起來，不過靜下心來，我還是給大家想了個(gè)辦法：“咱們應(yīng)該寫一篇保護(hù)環(huán)境的倡議書，交給我們?nèi)祟悾尨蠹叶脨圩o(hù)各種花草樹木和各種有益的動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物們一起愛護(hù)這個(gè)美麗的家園——地球�！贝蠹曳浅Ｙ澩�。
倡議書由青蛙博士代筆，寫清楚了小動(dòng)物們的心愿。而我自然扮演了郵遞員這個(gè)光榮的角色。
昆蟲的作文600字 篇2
早晨，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳乙桶职秩ゾ欧骞珗@玩。我們整理好一些零食和玩具就出發(fā)了。
我們來到九峰公園還很早，公園里百花盛開，鳥語花香，我跑到橋上往下探，荷葉一片一片，真像一把把傘在清澈的湖面上漂浮著。荷葉上有一只蜻蜓，翅膀像透明的，在飛快地扇動(dòng)，活像一架小直升飛機(jī)。
我和爸爸邊爬山邊想玩些什么游戲。于是，爸爸說：“我們來玩找昆蟲游戲吧！”我高興地大叫：“好呀，好呀！”說完我們各自認(rèn)真地找起來。起先爸爸大叫道：“我找到蜈蚣了！”我不服又找起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)物在眼前飛來飛去，降在了青苔的`石階上。我仔細(xì)一看，原來是大黃蜂。我鎮(zhèn)了一會(huì)兒，得意洋洋地說：“你有什么了不起的�！薄澳悄阏业绞裁蠢ハx了？”爸爸問�！拔艺业酱簏S蜂了！”我興奮地回答道。第一輪我們打了個(gè)平手。爸爸也不服呀。我們繼續(xù)找起來。我和爸爸走上平臺(tái)，爸爸發(fā)現(xiàn)樹上有一只鼻涕蟲在爬。爸爸說：“我找到鼻涕蟲了！”我連忙大叫：“啊呀呀，好惡心呀。”我們就下山了，來到水池旁的涼亭休息。
我很無聊，突然發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了一只蜘蛛。我問爸爸這蜘蛛怎么在水里。爸爸說：“因?yàn)樗撬┲胙健！迸�，我才知道有水蜘蛛這種動(dòng)物，原來它還是水上“溜冰者”呢！我又看見另一只水蜘蛛的下面橫著一片葉子，真像一條小船。因?yàn)槿~子在下面撐著，它用不著游動(dòng)，順著水漂就行了。還有很多水蜘蛛在一起玩耍，它們還能捕捉害蟲呢！水蜘蛛真是神奇呀！
找昆蟲比賽我贏了，因?yàn)槲艺业搅似嫣氐睦ハx，我高興地一蹦三尺高。這場(chǎng)找昆蟲比賽還讓我認(rèn)識(shí)了不少昆蟲呢！
昆蟲的作文600字 篇3
翻開語文書上的“名著導(dǎo)讀”，我又一次看見了這個(gè)名字：《昆蟲記》。我無疑是很討厭昆蟲的，只覺得那些小小的生物很是可怕，偶爾見到幾只死去的昆蟲，便可以近距離的觀察昆蟲的樣子，而這樣卻更激起了我對(duì)蟲子們的厭惡之情。以前見到的蟲子都是一閃即逝，但當(dāng)昆蟲一動(dòng)不動(dòng)的展現(xiàn)在我的`面前時(shí)，那些奇怪的長(zhǎng)相令我對(duì)昆蟲越發(fā)恐懼。久而久之，我對(duì)昆蟲的厭惡感竟是扶搖直上。
弟弟的家里也有《昆蟲記》，我只是掃了一眼，便挪開了視線。但隨著越來越多人的贊頌，我第一次對(duì)《昆蟲記》升起了好奇心。沒想到，這套如雷貫耳的書竟然改變了我對(duì)昆蟲的執(zhí)念。
19世紀(jì)末，在法國(guó)，一本令人耳目一新的書出版了，這套書剛一問世就引起了巨大的轟動(dòng)。它的作者法布爾耗費(fèi)畢生心血，著成這部不朽之作——《昆蟲記》。在這本書中，法布爾以其充滿愛的語言向我們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，在這里里，每一種昆蟲的習(xí)性，工作，死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。
《昆蟲記》自問世以來，就以其豐富的內(nèi)涵，優(yōu)美的筆觸影響了無數(shù)讀者，一只只帶著人性色彩的昆蟲在他的筆下誕生。就比如說螳螂吧，法布爾將螳螂的手比作了“暗器”，以幽默詼諧的語言描述了自己被螳螂的“暗器”所傷。他改變了我對(duì)螳螂那雙具有攻擊性的手的看法。我常常認(rèn)為螳螂是需要警惕的，而法布爾卻認(rèn)為：螳螂平靜的時(shí)候，是一只熱愛祈禱，性情溫和的小家伙，就像一個(gè)會(huì)變臉的戲子，只要有昆蟲經(jīng)過，那些可憐的小家伙就會(huì)被螳螂收服在利鉤之下了。
在這本書里，螳螂愛“祈禱”，松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行，蟋蟀是位音樂家……昆蟲的小小世界，再細(xì)致入微的觀察下竟是如此的豐富，博大。昆蟲用他短暫的一生，詮釋著生命的偉大與神奇！
昆蟲的作文600字 篇4
《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的`錯(cuò)誤，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!
生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。
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