【熱門】神秘的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的神秘的作文600字3篇，歡迎大家分享。

神秘的作文600字 篇1

　　新學(xué)期剛剛開始不久，我們學(xué)校就多出了一處神秘的地方。每每自習(xí)時(shí)，總能聽到頗具節(jié)奏的機(jī)器聲，約莫著半個(gè)月后，轟鳴聲終于結(jié)束了，可是那間屋子卻被掛上了厚厚的窗簾，讓人望而止步。

　　昨日，在老師的特許下，我同其他十一位同學(xué)終于游覽了這個(gè)神秘的屋子。

　　“嗒！”伴著一聲清脆的開鎖聲，我們輕輕推開了門。地面上鋪了一層嶄新的木板，黃澄澄的，都可以映出人的影子來(lái)，再往前走，可以看到三個(gè)小房間。

　　我們先進(jìn)入了第一個(gè)房間——音樂(lè)放松室。這個(gè)房間是以粉色系為主的，一踏進(jìn)去，滿滿的少女氣息，心中充滿了眷戀。墻上掛著兩幅畫，其中一幅吸引了我，那上面是一片森林，可森林勾勒出的卻是一個(gè)漁夫的背影，它像在告訴我們，要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。房間最里面是一個(gè)舒適的按摩椅，你大可以悠閑地躺在上面傾聽讓人神經(jīng)放松的舒緩音樂(lè)。

　　離開了粉紅色的房間，我們向前進(jìn)入了第二個(gè)房間——青春心語(yǔ)室。剛抬眼一望，哇，滿目的明媚，室內(nèi)全是金黃色，不知不覺(jué)中，就在這片金黃的海洋中敞開了心扉。門的`左邊有一個(gè)近兩米的木柜，分為三層，每一層上都放滿了小玩具，有小恐龍、巴西龜、小蛇、小火車、玩具熊……這些東西可都是我們童年的見證者呀！在柜子旁還有一個(gè)裝滿了細(xì)沙的承載臺(tái)，沙子那細(xì)膩的觸感確實(shí)讓人放松了不少。

　　跟隨著伙伴來(lái)到第三個(gè)房間——情緒宣泄室。藍(lán)色，是最讓人冷靜的顏色，它可以讓人的心緒得到平靜，這也是我最為欣賞和喜愛(ài)的顏色。在這個(gè)藍(lán)色的教室里，站立著一個(gè)假人，它可以供你肆意地宣泄自己心中的不滿和惱怒。據(jù)研究表明，這樣可以使人不處于極度壓抑的狀態(tài)，但是也僅限于對(duì)假人發(fā)泄，不能牽怒于身邊的人。

　　以上就是心理咨詢室的總體介紹，伴著一聲清脆的落鎖聲，我們離開了屋子，也結(jié)束了探尋神秘之地的旅程。

神秘的作文600字 篇2

　　農(nóng)歷八月二十八日，這是一個(gè)特別的日子。就是符老師的生日。

　　我們來(lái)到符老師家?guī)头�老師過(guò)生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子，說(shuō)是老師的同學(xué)從上海寄來(lái)的生日禮物里面還有一封信，信的內(nèi)容是：壽星�。∷蛡�(gè)禮物給你，沒(méi)遲吧？這可是一個(gè)寶貝。……。

　　老師說(shuō)：“這個(gè)禮物只能請(qǐng)少數(shù)的同學(xué)看，我先點(diǎn)幾個(gè)人上來(lái)看，鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎�！秉c(diǎn)到他們?nèi)齻�(gè)的`時(shí)候，我心里是羨慕嫉妒恨哪！鄭亭逸看了之后就呆住了，接下來(lái)兩個(gè)女生看了之后，一個(gè)無(wú)語(yǔ)，一個(gè)無(wú)可奈何，我心想這究竟是什么東西��！越來(lái)越激起我的好奇心了。

　　接下來(lái)又叫了三個(gè)同學(xué)，他們一個(gè)覺(jué)得好心酸，一個(gè)欲哭無(wú)淚，一個(gè)好無(wú)奈。雖然看過(guò)的同學(xué)表情很不好，可是同學(xué)們的小手依然高高舉起，充滿好奇。

　　老師終于要揭開了謎底，從盒子里拿出兩張卡片，上面寫了兩個(gè)字——知識(shí)。同學(xué)們的心情很失望，陳長(zhǎng)鋒說(shuō)“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望�！边@番話同學(xué)們都很贊同�？墒切ゆ赫f(shuō)“老師，您的同學(xué)很有品位，她可能是希望作為老師的你，應(yīng)該把自己畢生所學(xué)傳授給我們，讓我們知道知識(shí)的重要性�！边@句話震驚了同學(xué)們，而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點(diǎn)頭，表示贊同。

　　我思考了一下，覺(jué)得這番話確實(shí)很有道理。老師的同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，而我們的小符老師就是這樣做的！我們這些今后的接班人能用學(xué)到的知識(shí)和做人的道理服務(wù)于社會(huì)和大眾，這是一件多么有意義的事��！

　　這是一堂有意義的的課，不禁讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。你們說(shuō)是不是這個(gè)理兒�。�

神秘的作文600字 篇3

　　每個(gè)孩子都有無(wú)窮的潛力，對(duì)于任何一件事情，"讓他做"和"他要做"，其最終的結(jié)果會(huì)截然不同。老師們更多的時(shí)候應(yīng)該把精力放在二者的轉(zhuǎn)化上。只有這樣，教育的效能才能最大化。

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小男孩的班級(jí)剛換了一位新班主任，這對(duì)有點(diǎn)玩世不恭的他并不感到新鮮。第一次開班會(huì)，老師沒(méi)有說(shuō)太多，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):凡是月考成績(jī)好的.，或者進(jìn)步幅度大的，都會(huì)得到一份他送的禮物。起初，小男孩以為這又是一位愛(ài)發(fā)神經(jīng)的班主任在搞什么花樣，所以不是很在意。第一次月考結(jié)束，老師果然拿出5份包裹嚴(yán)密的禮物，贈(zèng)給了5名表現(xiàn)優(yōu)秀者。大家都很想知道是什么，就試圖說(shuō)服獲獎(jiǎng)?wù)叽蜷_，可是，被老師阻止了，他要求獲獎(jiǎng)?wù)弑仨毜郊液笤俅蜷_，且只能一個(gè)人看。

　　第二天，滿以為禮物之謎會(huì)立即揭開，可是，不管怎么問(wèn)，哪怕是最好的朋友，他們都不說(shuō)。而且，與以往不同，看上去他們各個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。兩次、三次，每次月考過(guò)后都重復(fù)著相同的故事。"神秘的禮物"就這樣成為這個(gè)班每個(gè)人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必須付出艱辛的努力，取得更大的進(jìn)步。為了得到這份"神秘的禮物"，幾乎是名列班級(jí)最后的小男孩也在默默地努力著。

　　終于，在中考前一個(gè)月的模擬考試上，小男孩力壓群芳，位居班級(jí)第一，拿到了老師那份"神秘的禮物"。回到家，他迫不急待地打開層層包裹，看到一個(gè)精致的小瓶，里面有一張小紙條，拿出來(lái)一看，上面寫著：我知道你很優(yōu)秀，所以相信會(huì)努力改變自己，并能嚴(yán)守"禮物"的秘密，對(duì)嗎?看完禮物，小男孩會(huì)心地笑了。中考時(shí)，帶著紙條上的那句話，小男孩順利地考上了縣內(nèi)重點(diǎn)高中。

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