【實(shí)用】表演的作文600字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的表演的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

表演的作文600字 篇1

　　1月27日，我和同學(xué)結(jié)伴來(lái)到寧波國(guó)際會(huì)展中心觀看雜技表演。走進(jìn)1號(hào)館，只見(jiàn)一張張桌子、一排排椅子排放得整整齊齊，眾星拱月般環(huán)繞著舞臺(tái)。抬頭往上看，只見(jiàn)上面掛著一盞盞紅燈籠，顯得喜氣洋洋；再看看舞臺(tái)上，已經(jīng)擺上了幾尊蓮花座。那彩色的燈光把舞臺(tái)點(diǎn)綴得分外美麗。下午1點(diǎn)半，雜技表演正式開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是《敦煌印象》。

　　這時(shí)場(chǎng)上的燈滅了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片漆黑，我正在納悶，突然間一道燈光亮起，舞臺(tái)正中出現(xiàn)了一幅色彩鮮艷的背景畫，表現(xiàn)著濃郁的敦煌風(fēng)情，令觀眾仿佛置身于那華美瑰麗的藝術(shù)殿堂。她們的動(dòng)作整齊劃一，隨著音樂(lè)的節(jié)拍時(shí)緊時(shí)緩、時(shí)快時(shí)慢，仿佛在講述一個(gè)個(gè)古老的敦煌故事。接下來(lái)的節(jié)目精彩紛呈，有令人提心吊膽的《桿上飛》，演員們快速地爬上桿子，從這根桿上跳到另一條桿子，驚險(xiǎn)的動(dòng)作真讓人替他們捏一把冷汗；還有讓人眼花繚亂的《幽默紳士》，表現(xiàn)黑白世界的《黑白棋陣》……每一個(gè)節(jié)目一結(jié)束，臺(tái)下就爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我最喜歡的.節(jié)目是《七彩金鋼》，那些演員們可厲害了！只見(jiàn)舞臺(tái)上搭了一個(gè)圓，他們一個(gè)前空翻，一個(gè)后空翻，居然同時(shí)穿了過(guò)去，連圈都沒(méi)碰到一點(diǎn)。然后舞臺(tái)上又連續(xù)搭了六個(gè)圈，那些演員們配合得非常默契，一個(gè)在上，一個(gè)在下，他們的身子是那么輕快，像小鳥(niǎo)一樣從圈里鉆來(lái)鉆去，是那么自由自在。我被他們精湛的演技驚呆了，張大了嘴久久說(shuō)不出話來(lái)……

　　這么精彩的雜技表演，我還是頭一次觀看。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖輪T們精湛的技藝不知花費(fèi)了他們多少心血與汗水。我要大聲喝彩，為演員們舞臺(tái)上精彩的表演；我要大聲喝彩，更為他們臺(tái)下堅(jiān)持不懈的付出！

表演的作文600字 篇2

　　11月28日是什么日子？我的母校城南小學(xué)的一百周歲生日！

　　為了那一天的慶典，我們城南人付出了難以計(jì)數(shù)的時(shí)間和汗水，學(xué)校里也做了翻天覆地的變化——建了校史館，立了校慶紀(jì)念石，換了主席臺(tái)前的欄桿，增添了一個(gè)大舞臺(tái)，旁邊還弄了一座迷你小橋。

　　而我分到的任務(wù)是在情景劇《百年課堂》里表演一幕《一百年后的英語(yǔ)課堂》。剛開(kāi)始，我是為自己被選中參加表演而感到美滋滋的，可是后來(lái)天天排練，午休時(shí)要練，放學(xué)后要練，周末要練，最后幾天連上課時(shí)間都被拉來(lái)繼續(xù)排練，我也感到苦不堪言。而且最讓我不能忍受的.是，我居然要穿一件銀光閃閃的連體緊身衣，扮演未來(lái)的機(jī)器人老師。天知道，那件衣服把我包得緊緊的，讓我的小肚腩一覽無(wú)余，班里的同學(xué)看見(jiàn)了一準(zhǔn)會(huì)狂笑不停，到時(shí)候就不是為母校增光，而是增加笑料了�？墒抢蠋熀蛬寢尪颊f(shuō)機(jī)器人的角色非我莫屬，唉！

　　直到11月28日來(lái)了，那天早上，我們?cè)谛�慶的舞臺(tái)上把這些天苦練的成果精華完全釋放出來(lái)了。當(dāng)我穿著那件滑稽古怪的機(jī)器人服出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，下面的觀眾笑倒了一大片�？吹酱蠹夷敲礆g樂(lè)的表情，我之前對(duì)這副舞臺(tái)形象的一絲不滿也消失了。就是呀，為了百年校慶，我犧牲一下個(gè)人形象又何妨呢？于是，踩著音樂(lè)的節(jié)拍，我一下子跳起了機(jī)器人舞，一下子模仿機(jī)器人說(shuō)起了話，一會(huì)兒又當(dāng)起了機(jī)器人老師。演著演著，我好像真的把自己當(dāng)成了機(jī)器人，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下掌聲陣陣。

　　我擔(dān)心的一切，都沒(méi)有發(fā)生。

　　我自豪，我能走上舞臺(tái)，為校慶增光。

表演的作文600字 篇3

　　今天，我去看了一次有趣的鸚鵡表演。表演員阿姨先拿出好幾個(gè)鐵架子，每只架子上站著兩只鸚鵡，有小鐵鎖把鸚鵡的腳鎖在架子上。

　　首先表演的是鸚鵡拉車。表演員阿姨取下綁在黃毛鸚鵡腳上的.小鐵鎖，讓黃毛鸚鵡站在她的手上，然后再拿出一個(gè)小木車，上面還坐著一只漂亮的小鳥(niǎo)。表演員阿姨對(duì)黃毛鸚鵡說(shuō)：“你要好好拉，可不能讓‘千金小姐’摔著。拉得好還有獎(jiǎng)勵(lì)！”阿姨剛一說(shuō)完黃毛鸚鵡就大搖大擺地飛到表演臺(tái)上，用嘴扯著小木車上的繩子，費(fèi)力地拉了兩圈，它可能覺(jué)得不公平，放下車子，轉(zhuǎn)到車旁邊，用嘴把車掀翻了，“千金小姐”沒(méi)想到車會(huì)翻，急忙飛了起來(lái)，又落在翻了的車上，千金小姐在東張西望。觀眾都笑了，表演員阿姨生氣了，但是還是給了它一粒豆子做獎(jiǎng)勵(lì)。

　　然后是鸚鵡走鋼絲。表演員阿姨拿出一副專為鸚鵡設(shè)置的小鋼絲架。右邊有一個(gè)不銹鋼做的小梯子，是鸚鵡上去用的，左邊也有一個(gè)同樣的小梯子，是鸚鵡下去用的，兩架梯子中間架著一條鋼絲。表演員阿姨把先把綠鸚鵡一只腳上小鐵鎖取掉，再讓綠鸚鵡從小梯子上爬上去。綠鸚鵡用嘴叼著一個(gè)橫檔，兩只腳踩在一個(gè)橫檔上。就象我們一樣，手抓著一個(gè)橫檔，腳踩著一個(gè)橫檔，慢慢爬上去。綠鸚鵡終于上了鋼絲，它東倒西歪、蹣跚而行。先側(cè)著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)往過(guò)挪，挪了一會(huì)兒，可能嫌太慢，就正著走，一下子沒(méi)踩穩(wěn)，撲棱兩下翅膀，翻過(guò)來(lái)了，就象蝙蝠睡覺(jué)一樣。反復(fù)了幾次，好不容易到了！表演員阿姨給它吃食，把食物放在小鐵鎖旁邊的小碗里，鸚鵡剛?cè)コ跃陀直绘i上了！

　　還有鸚鵡抓對(duì)聯(lián)，一只鸚鵡飛出去，飛到兩面墻上的紙箱上把機(jī)關(guān)一按，出現(xiàn)了一幅對(duì)聯(lián)：愛(ài)鳥(niǎo)如愛(ài)己世界更美麗。

　　我想：“如果你們‘愛(ài)鳥(niǎo)如愛(ài)己’的話，你們就應(yīng)該把這些鸚鵡放了，讓它們回歸大自然！”

　　鸚鵡還表演了抓鈔票、扮李寧做體操、騎小三輪車、鉆花環(huán)等等……

　　雖然這是一次有趣的鸚鵡表演，但是我還是希望鳥(niǎo)兒們都回歸大自然！

表演的作文600字 篇4

　　春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個(gè)舞臺(tái)上演繹著各自的絕技。

　　春

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木讓上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺(tái)。

　　夏

　　�。∠某鰣�(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼神炯炯發(fā)亮，環(huán)視著大地，大地瞬間出現(xiàn)火熱的太陽(yáng)。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。他滿意的走下臺(tái)去。

　　秋

　　羞澀的'秋出現(xiàn)在臺(tái)中央。秋用纖細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身后拿出一只小口袋，那口袋里像有無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑著，款款走下了臺(tái)。

　　冬

　　冬天來(lái)了！冬是一位愛(ài)干凈的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮著雪花飛往大地。去除哪里的垃圾。雪花們恭敬地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地變的一片雪白。冬看著大地的變化，高興的笑著，胖胖的小臉上露出了可愛(ài)的小酒窩。她蹦著跳著，變成了一個(gè)小雪球，歡快的滾下臺(tái)去。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四個(gè)神奇的魔術(shù)師，在大自然這個(gè)舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……

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