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蘋果的故事作文600字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的蘋果的故事作文600字9篇，歡迎大家分享。
蘋果的故事作文600字 篇1
今天，我讀了《一顆蘋果樹(shù)的故事》，心中久久不能平靜。
這篇文章講述了一棵蘋果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。蘋果樹(shù)先后把自己的蘋果、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)根全部奉獻(xiàn)給了男孩，使男孩得到了夢(mèng)寐以求的玩具、房子、船，最后就連枯老的樹(shù)根也成了男孩歇腳的港灣，老樹(shù)卻開(kāi)心得熱淚盈眶。
有些心酸，心情很復(fù)雜！這叫什么事呀！我真有些煩小男孩，他太貪婪了，一次又一次地索取，以至于使一棵茂盛的大樹(shù)只剩下一個(gè)枯樹(shù)根。每次索取之后并沒(méi)有知恩圖報(bào)，沒(méi)有滿足大樹(shù)的小小的愿望——陪伴其左右。簡(jiǎn)直太沒(méi)有良心了！
蘋果樹(shù)啊，小男孩摘了你的蘋果，你高興；小男孩砍了你的樹(shù)枝，你心滿意足；男孩砍了你的樹(shù)干，你仍然雀躍萬(wàn)分；男孩坐在你僅剩的枯根上，你開(kāi)心得熱淚盈眶……為什么呀？
我陷入深深的思考。漸漸地，我似乎從小男孩身上看到了自己的影子；而那棵蘋果樹(shù)呢，不正是我們的.父母嗎？我的眼前閃現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫(huà)面：我生病去北京治療，父母愁眉不展，恨不得替我去承受；我取得了全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)金獎(jiǎng)的好成績(jī)，父母那發(fā)自內(nèi)心的高興勁兒至今我記憶猶新；我因粗心沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，父母安慰并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；我是家里的中心，主宰著全家的喜怒哀樂(lè)；就連家里做飯的口味，也是依著我······父母一切都是為了我，想的全給予，是奉獻(xiàn)。當(dāng)我體會(huì)到他們的苦心時(shí)，我想到的是回報(bào)。我不能像小男孩一樣無(wú)視蘋果樹(shù)的感受，我要讓父母高興，他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我教育我，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，那就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做出一番成就來(lái)完成父母的心愿；當(dāng)他們年老時(shí)陪伴在他們身邊免除他們的孤獨(dú)，讓他們幸福的安度晚年！
蘋果的故事作文600字 篇2
在一個(gè)荒無(wú)人煙深山里，有片不為人知的蘋果林，如果從周圍的某個(gè)山頂向下望去，一望無(wú)際的蘋果林郁郁蔥蔥，當(dāng)然，不包括樹(shù)林中央那棵高大卻枯萎的蘋果樹(shù)。
那棵蘋果樹(shù)是樹(shù)林所有樹(shù)的老祖宗，說(shuō)起來(lái)也有100多歲了，它的周圍是它的子女，子女的周圍是它的孫子女，然后是曾子女……這樣，就有了這個(gè)蘋果林。說(shuō)到它怎么枯萎的，還要從今年初夏說(shuō)起。
今年初夏，正是它枝繁葉茂的時(shí)候，不僅結(jié)了青色的蘋果，春天的`小花兒也有些“留”了下來(lái)，樹(shù)干和根也特有精神。就在這個(gè)時(shí)候，它的枝葉、小蘋果、小花一致決定舉辦個(gè)“選舉會(huì)”，說(shuō)要選一個(gè)為整個(gè)大樹(shù)立功最大的部分做大樹(shù)的領(lǐng)導(dǎo)人，來(lái)指揮、管理其他部分的工作。深謀遠(yuǎn)慮的樹(shù)根和樹(shù)干，也以“少數(shù)服從多數(shù)”的理由勉強(qiáng)答應(yīng)了。
3天后，“選舉會(huì)”開(kāi)始了，先發(fā)言的是小蘋果中選出的領(lǐng)導(dǎo)候選，它說(shuō)：“你們知道這棵蘋果的媽媽是誰(shuí)，就是我……肚子里的籽�！�
“別自大了�！毙』ù碚f(shuō)“你知道你是誰(shuí)變成你，是老娘。就你，這個(gè)不認(rèn)娘的東西，誰(shuí)會(huì)讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？”
“你……”
“別爭(zhēng)了，我作用比你們大”一片葉子沙沙的嘶叫的“我用光合作用為你們呼吸，你們才活下來(lái)�！�
“咳咳，我也吸收營(yíng)養(yǎng)的嗎！”年老的樹(shù)根吃力的說(shuō)。
樹(shù)干不服：“我還傳送呢！”
“你！”“怎么？”………
就這樣，它們吵了好久，最后決定“分家”，各不幫忙――根不吸收營(yíng)養(yǎng)了，干想輸送也不行了，葉兒不呼吸了，整個(gè)樹(shù)沒(méi)了營(yíng)養(yǎng)，不幾天就枯萎了。
這棵蘋果樹(shù)就是這樣枯萎的，其實(shí)，它們一起可以過(guò)的很好，只不過(guò)它們不服從集體，不一起工作，而枯萎的。小蘋果樹(shù)們都用枯萎這的大樹(shù)做自己警告，互相幫助、一起工作，所以這樣的事再?zèng)]發(fā)生過(guò)。
蘋果的故事作文600字 篇3
“爸爸怎么還不回來(lái)�。俊钡艿軉�(wèn)我。我說(shuō)：“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了，一會(huì)兒他就回來(lái)�！本驮谖覀兘辜钡却龝r(shí)，聽(tīng)到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說(shuō)：“今天飛機(jī)晚點(diǎn)，所以晚到家了，你們還沒(méi)吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧�！闭f(shuō)著，他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。
這真是兩個(gè)誘人的蘋果啊！其中一個(gè)有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒，而下方呢，是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個(gè)大蘋果，把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的'蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來(lái)：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說(shuō)憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”
我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽(tīng)了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見(jiàn)狀，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)了爸爸的一席話，我豁然開(kāi)朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見(jiàn)我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會(huì)心地笑了。
我吃著那個(gè)小蘋果，雖說(shuō)肯定沒(méi)有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來(lái)，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒(méi)吃完，那滋味真是美極了。
蘋果的故事作文600字 篇4
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹(shù)，但唯獨(dú)這棵蘋果樹(shù)的故事給我們留下深刻的印象。
從前有一棵蘋果樹(shù)和一個(gè)小男孩，小男孩很喜歡蘋果樹(shù)，每天都會(huì)去找蘋果樹(shù)玩。蘋果樹(shù)也很喜歡小男孩，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)�？呻S著小男孩漸漸長(zhǎng)大，他再也不想和蘋果樹(shù)玩了，蘋果樹(shù)很寂寞。后來(lái)，小男孩向蘋果樹(shù)要了蘋果賣錢、枝條蓋房子、樹(shù)干做船，甚至等小男孩老了之后為他當(dāng)椅子。蘋果樹(shù)很快樂(lè)，但不是真的。
故事里的`蘋果樹(shù)為了小男孩付出了一切，無(wú)私地把自己的一切獻(xiàn)給小男孩�？尚∧泻⒗斫馓O果樹(shù)嗎？小男孩只是知道一味地向蘋果樹(shù)索取，可蘋果樹(shù)需要的是小男孩的陪伴，小男孩一點(diǎn)也不理解。其實(shí)這棵蘋果樹(shù)不就像我們的父母，小男孩不就像我們？父母無(wú)私地將自己的東西分享給我們，他們又為了什么呢？只是為了我們能夠多陪陪他們而已，而我們又有多少人能做到呢？
那么在我們的日常生活中，能不能理解父母、陪伴父母呢？記得有一次，周六的早上，陽(yáng)光明媚，是個(gè)外出游玩的好日子。我呢，卻躺在沙發(fā)上不亦樂(lè)乎地玩手機(jī)。爸爸媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天天氣那么好，我們?nèi)ス浣职�！順便幫你買個(gè)新衣服�！蔽乙贿呁媸謾C(jī)一邊漫不經(jīng)心地回答：“不去不去，你們自己去就得了！”當(dāng)我說(shuō)完這些話時(shí)，爸爸媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲失望，但那一絲失望很快就被他們隱藏過(guò)去了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不去就算了，我和你爸爸去，你在家里要小心呀！”說(shuō)完，媽媽和爸爸出了家門，逛街去了。我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸媽媽為什么會(huì)失望，而是低頭繼續(xù)玩手機(jī)了。
當(dāng)時(shí)我不明白，但現(xiàn)在明白了：爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，能陪伴父母的時(shí)間也就越來(lái)越少。他們只是希望我們不要忽略他們，想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后，千萬(wàn)不要忽略掉父母，我們要盡量多抽些時(shí)間，陪陪他們，理解他們。
蘋果的故事作文600字 篇5
在我這家的瓷盤里擺著一個(gè)個(gè)水靈靈的蘋果，像一盞盞小紅燈籠似的，紅里透黃，青里透紅，真像一張張小妹妹的笑臉。蘋果的`表皮被奶奶洗得晶瑩透亮，紅色的紋絡(luò)顯得格外清晰，十分逗人喜愛(ài)。
我放學(xué)一回家，奶奶連忙從盤里拿一個(gè)遞給我，不知怎么搞的，我的手就是不想接過(guò)蘋果，因?yàn)槲页赃@種水果已是家常便飯了，都吃厭了�？墒遣唤影�，又怕奶奶不高興，她不是白白地把蘋果搓洗得這般模樣嗎?奶奶從我的眼神里看透了我的心思，給我講起了她小時(shí)候吃蘋果的故事來(lái)……
“那時(shí)候我們家吃了上頓沒(méi)下頓，特別窮。有一次，隔壁鄰居家里去祭祖，留下一個(gè)蘋果給我，我還不認(rèn)識(shí)這叫蘋果，只知道聞起來(lái)香香的，又舍不得吃，便一會(huì)兒放到枕頭底下壓著，一會(huì)兒放到櫥柜里藏著，生怕被老鼠偷吃了。最后被我媽發(fā)現(xiàn)了，告訴我蘋果不吃會(huì)爛的，我才依依不舍地虔誠(chéng)地一小口一小口地吃起來(lái)。”
“以后工作了，每月工資三十四元五角錢，一家六口人，日子過(guò)得緊巴巴的。一次你爸爸生病住院了，我站在蘋果攤前，挪不動(dòng)腳步，最后還是鼓起幾分膽勇氣買了兩個(gè)蘋果，分給你姑姑和你爸爸，你姑姑舍不得吃，留下給你生病的爸爸吃了。但眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉，那時(shí)的日子叫什么日子呀!”
我聽(tīng)了這個(gè)故事，再看看奶奶手中的蘋果，猛接過(guò)來(lái)，大嚼了幾口，當(dāng)把蘋果同皮一起吃下去時(shí)，我想：我一家三代人吃蘋果的時(shí)間、地點(diǎn)、心情都不同，但它說(shuō)明了同一個(gè)問(wèn)題，那就是社會(huì)在前進(jìn)，在發(fā)展，我們的生活真好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呀!
蘋果的故事作文600字 篇6
在一個(gè)幽靜的森林里有個(gè)叫蘋豆的黃毛小狗和一個(gè)叫果波的白毛小貓。它們是一對(duì)好朋友，因?yàn)楣ǖ膵寢屒皫滋烊ナ懒�，所以它現(xiàn)在很難受。作為果波最好的朋友，蘋豆自然是不想它難過(guò)的，所以，它們打算來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行！那天夜里蘋豆收拾好東西帶著果波來(lái)到一個(gè)小溪邊，坐上了它們提前準(zhǔn)備好的小船。
蘋豆一路上都在跟果波找話題聊。蘋豆笑嘻嘻地對(duì)果波說(shuō)：“你知道嗎，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)有自己生命的限期，到了那時(shí)候它們就會(huì)離開(kāi)這里去到另一個(gè)世界好好守護(hù)自己的家人，所以不要難過(guò)，你的媽媽只是化成了小星星在天上守護(hù)你而已�！惫�(tīng)到這番話，眼睛都亮了，它急著問(wèn)蘋豆：“這么說(shuō)，媽媽在天上看著我，所以不能讓她擔(dān)心，我要開(kāi)開(kāi)心心地活下去�！碧O豆開(kāi)心地說(shuō)到：“對(duì)呀，你要開(kāi)心地活下去喲�！苯�(jīng)過(guò)了這一次的旅行，蘋豆和果波的性格就更加開(kāi)朗�？墒呛萌兆硬](méi)有那么長(zhǎng)，不久后的蘋豆生病了，身體器官衰竭，活不了多久了�？墒切∝埞▍s沒(méi)有哭，因?yàn)樗芸炀鸵ヌ焐虾蛬寢屢黄鹗刈o(hù)蘋豆了。原來(lái)果波把自己的器官給了蘋豆。在臨死之前，果波對(duì)蘋豆說(shuō)了一句：“蘋豆謝謝你之前的開(kāi)導(dǎo)，我很開(kāi)心有你這么個(gè)朋友，現(xiàn)在我們倆就和為一體了，帶著我的器官好好活下去。就這樣果波變成星星飛走了。之后的`日子蘋豆開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了每一天，直到生命的盡頭。
蘋豆也活不了多久了。但是它死后卻沒(méi)有變成星星，它身體里不僅僅只有它一個(gè)，還有果波，所以蘋豆就帶著跟果波的友誼變成了一個(gè)果子，這個(gè)果子的名字就叫一蘋果！
蘋果的故事作文600字 篇7
王天樂(lè)是一名五年級(jí)學(xué)生，天資較差，再加上生性懶惰，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在四十分與六十分之間徘徊。偶爾考個(gè)七十分算是超常發(fā)揮了。
一天晚上，他正專注地看電視節(jié)目，突然一則新聞讓他眼前一亮。新聞報(bào)道，美國(guó)有一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，不小心被木棒擊中腦袋，醒來(lái)后就成了數(shù)學(xué)天才�？吹竭@兒，王天樂(lè)心中一計(jì)便上來(lái)，決定第二天去碰碰運(yùn)氣。
天黑了，王天樂(lè)躺在床上睡不著覺(jué)，一心盼著第二天的到來(lái)。但第二天不會(huì)加速到來(lái)，只會(huì)讓等的人更加煩躁。所以王天樂(lè)在床上翻來(lái)覆去，卻始終沒(méi)能入睡。
不知不覺(jué)，天亮了，伴隨著公雞的.鳴叫。王天樂(lè)從床上爬了起來(lái)，穿好衣服后，便去洗漱了，他還把全家人都吵醒了。這可是他第一次那么早起床。當(dāng)他照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己成了一只名副其實(shí)的“熊貓”。
匆匆吃完早飯后，王天樂(lè)對(duì)家人謊稱要和朋友李子謙出去玩。出了家門，王天樂(lè)大步流星地走到李子謙家，一臉神秘地對(duì)他說(shuō)：“幫我做件事，咋樣？”李子謙一直把王天樂(lè)當(dāng)兄弟，因此他爽快地答應(yīng)了。
王天樂(lè)帶著李子謙來(lái)到了一棵高大的蘋果樹(shù)下，說(shuō)道：“我站在蘋果樹(shù)下，你用手使勁搖蘋果樹(shù)，盡量讓蘋果砸到我頭上，以你那粗壯的手臂，肯定沒(méi)問(wèn)題！”
“那把你砸傷了怎么辦？”李子謙不忍心。
“快點(diǎn)搖！不然就不把你當(dāng)朋友了！”王天樂(lè)恐嚇道。
聽(tīng)到這句話，李子謙只好把手放到樹(shù)干上，用力搖著。
一顆蘋果落了下來(lái)，砸在了王天樂(lè)頭上，疼得王天樂(lè)倒在了地上。李子謙看到了，便不敢再搖了。
“搖��！搖��！”王天樂(lè)忍痛喊道。
又有幾顆蘋果砸在了王天樂(lè)頭上，可王天樂(lè)仍在喊：“快點(diǎn)搖！等把我砸暈了，我就能變成數(shù)學(xué)天才了！”
又有幾顆蘋果落了下來(lái)，這一次，王天樂(lè)沒(méi)再喊什么。李子謙走到了王天樂(lè)身邊，發(fā)現(xiàn)王天樂(lè)的頭已被砸出了血，于是李子謙趕忙打120，救護(hù)車將王天樂(lè)接走了。
警察來(lái)了，問(wèn)道：
“誰(shuí)將他打出了血，誰(shuí)是罪人？”
“蘋果是罪人�！崩钭又t小聲地回答道……
蘋果的故事作文600字 篇8
我本是一個(gè)普通的蘋果，卻因?yàn)橐患�，讓我成為了世界上最偉大的蘋果。
那天，我和兄弟姐妹們?cè)跇?shù)媽媽的懷里玩耍，正玩得興高采烈，這時(shí)，大科學(xué)家牛頓先生走了過(guò)來(lái)，坐在樹(shù)媽媽的腳下，思考著問(wèn)題。我們都不想打擾他思考，所以就漸漸安靜下來(lái)，但沒(méi)想到突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我的身體隨著強(qiáng)風(fēng)猛烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)，最后從媽媽的懷里吹了出去，“啪”的一聲，正好落在牛頓先生的頭頂上，接著一個(gè)凌空翻身，最后滾落在草地上了�！疤昧�，我竟然沒(méi)事！”我高興地向樹(shù)上的兄弟姐妹們打招呼。
牛頓先生就沒(méi)有我那么幸運(yùn)了，他被我砸得頭昏眼花的，恍惚了一下，旋即把我撿了起來(lái)。他會(huì)不會(huì)生氣得一口把我吃掉啊。我嚇得閉上眼睛不敢睜開(kāi)，心都快跳出來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)道：“為什么蘋果只往地下掉，而不是往天上飛呢？我要好好研究一下�！蔽也唤敌Α斑@個(gè)人太奇怪了，我把他的'頭撞起一個(gè)大紅包了，他竟然都不生氣，還想拿我去做研究，我有什么好研究的呢？不就是被我砸了一下嘛，他的想法怎么就和別人不一樣呢？不過(guò)，我真是太幸運(yùn)了！”
牛頓先生把我?guī)Щ亓怂募遥p輕地放在桌上，開(kāi)始研究為什么我只會(huì)往地上摔，而不是往天上飛。他經(jīng)過(guò)三天三夜的努力，最終得出了萬(wàn)有引力的結(jié)論，他欣喜若狂，不停親吻著我說(shuō)：“你真是太棒了！”我也被牛頓先生的欣喜感染了，自從離開(kāi)家以后，我還是第一次那么高興呢！牛頓先生《萬(wàn)有引力》的論文一經(jīng)發(fā)布，許許多多的記者陸續(xù)來(lái)采訪他，他成為了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的偉大科學(xué)家，受到了人們的愛(ài)戴。而我也因此成為了蜚聲中外的蘋果。
在榮譽(yù)面前，我不禁思考，我只是一個(gè)普通的蘋果，為什么我會(huì)如此與眾不同呢？哦！我知道了，正因?yàn)榕ｎD先生勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神，才讓我成為了世人矚目的、最特殊的蘋果。
感謝牛頓先生，感謝聰明的人類，正因?yàn)槟銈�，才讓我看到了這個(gè)世界更精彩的一面。
蘋果的故事作文600字 篇9
當(dāng)你看到一只蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)時(shí)，你也許會(huì)想：哦，蘋果收獲的季節(jié)到了！你也許還會(huì)想：把掉下來(lái)的蘋果撿起來(lái)，洗干凈吃了它，反正不是偷摘的。你可能也會(huì)想：蘋果為什么會(huì)直直的落到地上，而不是往天上飛或者往旁邊落？
在今年江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中，我看了科學(xué)家牛頓與蘋果的故事，故事講的是1666年夏末的`一個(gè)溫暖傍晚，牛頓坐在自家院中的蘋果樹(shù)下，苦思著行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的原因，這時(shí)一只蘋果恰巧落下來(lái)，牛頓從蘋果落地這正常的現(xiàn)象中找到了原因——地球引力的作用，這種來(lái)自地球的引力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。這就是世界上著名的萬(wàn)有引力定律。
其實(shí)，蘋果掉下來(lái)的事非常普遍，樹(shù)上掉下的蘋果可能還打過(guò)很多人，可他們最多也只是認(rèn)為這不過(guò)是一個(gè)蘋果，根本沒(méi)什么特別。但為什么牛頓會(huì)從這一個(gè)樹(shù)上掉下的蘋果得到啟發(fā)，進(jìn)而促使他發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律呢？看來(lái)，機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。想想看，如果牛頓當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貪玩的小孩在樹(shù)下玩，相信他十有八九就只是把蘋果撿起來(lái)而已。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā)：只有平時(shí)多學(xué)習(xí)多積累，才能從恰巧遇到的偶然事件中，尋找出背后的原理。否則，再多的巧合，最終也就只是巧合罷了！
不是每個(gè)人都能成為牛頓，不是每次蘋果都會(huì)掉到頭上，但生活中還有很多很多的偶遇，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的秘密呢！
讓我們向牛頓學(xué)習(xí)，做個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋、有好奇心的人。讓我們做個(gè)生活中的有心人，讓牛頓帶領(lǐng)我們走向科學(xué)之路。
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