有關獲獎的作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的獲獎的作文600字3篇，歡迎大家分享。

獲獎的作文600字 篇1

　　他是一個非常驕傲的人，每次跟人家聊天都是談笑風生，貌似在講述著動人而又讓人覺得心懸的歷史故事。他有著彎彎的眉毛，眉毛下面眼珠子已經(jīng)越來越渾濁，每次看到他的一個眼神，一個微笑，一句問候我都讓我很溫暖，他已經(jīng)漸漸開始衰老，一道道皺紋猶如在河邊行走激起的波瀾，讓我心疼卻又無奈。他就是我爸爸，一個養(yǎng)育了我25年的男人。

　　我爸爸愿望就是希望周游中國，但到現(xiàn)在還是沒有實現(xiàn)。爸爸這輩子總是為他人默默奉獻自己，舅舅沒有房子住，二話不說就去銀行借10多萬給舅舅蓋房，我們家本身衣食無憂，但因此欠下巨款，負擔比大山還重。因為，他就是這樣的一個人，永遠為別人想的多為自己想的少，所以他的白發(fā)好像雪花一樣早早飄落在周圍，他的憂愁永遠是別人過的好與不好……

　　我爸爸經(jīng)營藥店生意20多年，他絕不貪小便宜，不多收客人的一分錢，有時候在幫忙家里抓藥的時候，給了客戶，但客戶忘記拿了，他會二話不說罵我，對工作他算是盡責盡職了。還有客人經(jīng)常在三更半夜來敲門，我爸爸不管多累都會起來工作，因為他害怕如果因為他的'一念懶惰，會危害一個生命，他心里會責備自己一輩子的。

　　他更是一個偉大的父親。在我讀書的時候，我每個月過的可謂是衣食無憂，因為有了爸爸，盡管是女兒，我接受了良好的教育，過上好的生活，他是我們家的頂梁柱，養(yǎng)活了我們一家6口人，他是天底下最偉大的父親，并且教育我做人要學會認真對待身邊的每一個人，每一件事情，生活才會給你回報。

　　這就是我的爸爸，我最愛的男人，也最愛我的人。

獲獎的作文600字 篇2

　　我喜歡讀書，書是這世間最美好的禮物。

　　書，唯一能讓人在這浮躁的世上，靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午后，端上一杯茶，坐在陽臺上，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光從頭頂斜射而下，投下一片光暈，泛出五彩的光芒。伴著書中文字的起伏，我的心中滿滿的，得到了充足。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。

　　書是人們情感宣泄地。傷心難過之時讀一本童話，感受世界之美好，心情自然暢快；取得成功驕傲之時不妨看一些名著，使自己更加自信，更有力量；遇到挫折時看一套勵志書籍，使自己充滿能量。對于喜愛閱讀的人來說，讀書是一種享受。書好比世外桃源，它的意念像一股無形的動力，影響人的思想與心態(tài)。讀一本好書，使人終身受益。

　　書要符合主人性情，無論清新淡雅亦或幽默風趣，總能恰到好處。有人以現(xiàn)代人的心情，追求古雅之風；亦有人以中國人的.眼光，品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆為恰到好處。現(xiàn)下頗有人獨愛中西合璧，南北交匯，取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪，卻能將奇思妙想?yún)R集書中，唯美也。書為人而作，為人而品，為人所用，理應以人為本。如讀書只為使自己看似滿腹經(jīng)綸，其實無所用；只為展示炫耀，書之變質(zhì)也。便會成為自己的累贅和負擔。本末倒置，何用之有？

　　書，使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內(nèi)與世隔絕，會使心情荒蕪，呼吸凝重。若有一書在手，即使人容光煥發(fā)。即使居室嵌于城市樓林，被鋼筋水泥和磚石包圍，屋內(nèi)一燈燭照，四望皆壁，不知晝夜更替又有何妨？書卷好比精神之食糧，為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本，而隱于山林，享大自然之美，書之美，固美好。書中食物，雖是虛假，卻能引發(fā)無限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。

　　讀書，一種享受生活的藝術。

獲獎的作文600字 篇3

　　20xx年秋季，我參加了吳老師作文培訓班，經(jīng)過半年的努力，我的作文水平提高了不少。今年三月份，我的作文《愛其實很簡單》還獲獎了，我高興得一跳三尺高。

　　今天下午，我一到小天才學校，吳老師就拿著通紅的獲獎證書叫我：“賈昌儒，你的獲獎證書來了�！蔽亿s緊跑過去，把證書拿在手里看了又看。

　　只見紅底鑲金的`封面上印著：世界華人青少年中華情寫作大賽——獲獎證書，幾個閃閃發(fā)光的大字。

　　證書的內(nèi)文寫著：

　　賈昌儒作者：

　　你的參評作品《愛其實很簡單》榮獲第七屆全國青少年中華情主題寫作大賽小學組第二賽季二等獎。特頒此證，以資鼓勵！

　　頒證單位：

　　中國散文學會

　　中國新文學藝術創(chuàng)作研究院

　　世界華人少年作家協(xié)會

　　二0一一年二月?北京

　　看完證書，老師還給我照相。一下子照了好幾張。一邊照老師一邊逗我：“賈昌儒，笑一個！”我不笑，老師還故意逗我：“可不準偷笑喲！”引得我不由自主地笑了起來。然后，讓我看了一張張的照片，確實一張比一張自然，一張比一張笑得開心。照完相，媽媽要把證書拿走，我不讓。藏在懷里就上樓了。

　　上課的時候，我的手一遍遍地摩挲著那證書，還時不時地拿出來吻一下。后面的同學幾次告我的狀，老師也批評了我好幾次，可我的手總是不自覺地伸進桌兜去摸那證書。最后，老師急了，給我下了最后通牒：“賈昌儒，如果你再不認真聽講，我就把你的證書收了，再也不給你了�！蔽也艔氐姿懒诵�，聽起課來。

　　如今，我更喜歡作文了，更希望我有更多的作文能獲獎，能有作品發(fā)表……

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